第一篇:寒假作业——语文仿句训练
寒假作业——语文仿句训练
1月20日
1、依照下列的句子,另写一句。
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
。2、依照下面的句式,在横线上在续写两个句子,你是严冬里的炭火,____ _____________,你是湍流中踏脚石,________________ ____,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
3、依照例句,为另一旅游胜地写一广告语。
让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
1月21日——1月22日
下面是两个寓理于物的例句,请你就下面给出的物品各写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。
例句:(1)蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。
(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
仿写:
A、自行车轮: B、闸皮: C、钟: D、稻穗 E、篮球 F、竹 G、竹开花 H、哈哈镜 I、放大镜 J、鞭炮 K、尺子 L、温度计 M、钉子 N、路 O、贝壳 P、蝉 Q、铁锈 R、保险柜
1月23日
1、根据所给的例句仿写句子。
书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
2、依照例句,用“„„不是„„而是„„因而„„“,这一组词造句。参考例句:我不是挺立在高山峻岭的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
造句:_________________________________________________________________________________________________
3、请用“生命像„„”开头,写几句,表达你对生命的理解。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
1月24日
1、在横线上补充完内容。
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,_________;如是生命是鹰,_______________。
2、在横线上填写两个句子了,使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。
马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去。没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次,______________,____________________。大家只有一个信念:锻炼身体,重在参与!
3、我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,______________,这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的快乐。
要求:凭借你对汉字特点的感悟,在横线上再打一个比方。
1月25日
1、仿照下面例句,对下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。
例:固执——你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
_____________________________________________________________________________________________________
2、仿写句子。
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就我选择了孤单。
选择了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,你也就选择了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3、仿例造句。
我若是彩虹,就用我的绚丽点缀晴空。
_________________________________
1月26日
1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;,。
2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言;,;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想。
意志。
1月27日
1.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点 燃友谊的篝火;
。。2.仿造下面哲理性的比喻,用“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗。
希望。3.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。1月28日
1、参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此,2、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。
要求:依照这一句式,写两句字数大致相同的话。
____________________________________________________________________
3、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有___________________,是没有___________________。(要求填入符合要求、字数相等的句子)1月29日——1月31日休息
2月1日
1、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;(要求根据例句形式,仍以“人生”为开头仿写两句话,组成一个排比句)。_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
2、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。
______________________________________________________________
3、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。
____________________________________________________________________
2月2日
1、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像____ _______________,就像______________________________________。
2、按照前半句形式,发挥想象仿写句子
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是_______________________________________________________。
3、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,______________________________ 2月3日
1、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累; __________________________________________________________________________________________________________________(要求填写至少两个句子)
2、仿照例句写比喻句
各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。
例句: 它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。
它们不是鱼群,______________________________________
它们不是鱼群,______________________________________
它们不是鱼群,______________________________________
3、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,_____________________________
2月4日
1、仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句
友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
2、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________________________________,_________________________________________________________________
3、生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;
社会________________________________________________________ 2月5日
1、请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同。
人的一生像金,要刚正,人格须挺立:
①________________ _,______ ____,_______ ______; ②_________________ _,______ _____,_______ ________: 人的一生像土,要本色,作风须朴实。
2、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是_____________________,___________________________________;爱心是________________________,_______________________________。
3、仿照下列句子,再把“人生”比喻成“大海”、“天空”,造两个句子。(不超过60字)
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
2月6日
1、在下面的划线处填写合适的句子。
如果你是大河,___________________________________________________ 如果你是峰峦,何心在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,___________________________________________________ 如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
2、依照①句,续写②句和③句,字数与①句相同
①没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;
②没有理想的人,他的生活______________________________________
③没有理想的人,他的生活______________________________________
3、在下面黄线上写一个句子,使之与前面的文字构成排比句 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却显示出巍峨;
_____________________________________________________________________ 2月7日
1、根据例句的内容和形式,仿写一个句子
例句:语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体会海的静谧。
________________________________________________________________
2、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与这相似的复句
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
只有_________________________________________________________
3、仿照例句,再写两个分句,与例句组成一个排比句
例句:金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;
____________________________________________________________________ 2月8日
1、仿照例句,完成一个描写句
例句:早晨,我爱在清气怡人的林中读书。
月下,________________ ___
2、参考下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对“承诺”的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸。
承诺不是_________________________________________________________
承诺如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。
承诺如同_________________________________________________________
3、根据下面这句话的格式仿造三个分句,再在后面加一句,作为前面四句话的总结。
如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴; ________________________________;_________________________________;________________________________;___________________________________。2月9日
1、根据下面句子的立意与表达方式进行仿写。
例句:吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。
_________________________________
2、仿下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍犹如一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
_____________________________________________________________________________________________________
3、仿照句子划线部分,再仿写两个句子。要生动地阐明本体,句式与画线句子相同,并构成排比,每句字数不超过12个。
(1)游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像植物离开了土地,____________________。
(2)人生离不开友爱,就像庄稼需要雨露,就像婴儿需要乳汁,____________________。
2月10日
1.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典;浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。_________________________________ 2.依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹
改写为:_________________________________________________________ 提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。
改写为:_________________________________________________________ 3.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花。
仿写:______________________________
2月11日
1.根据下面例句的句式、修辞格和意境仿造一句。
例句:我不是光芒四射的太阳,也不是高悬夜空的月亮,而是漫漫银河中的一颗星星。
_________________________________ _________________________________
2.依照下面的句式和修辞手法,仿写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万段深渊。
_________________________________ _________________________________
30.依照下面的句式和修辞手法,仿写三句话。
假如我是一颗草,我愿为大地增添一份春色;
_________________________________ _________________________________ _________________________________
2月12日
1、依照下面拟人句的句式,以“光阴”为话题,写一个结构相同的拟人句,文中不得出现“光阴”二字。
当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步。
_________________________________ _________________________________ _________________________________
2、依照下面的形式,重新写两个句子。
金钱,能买来佳肴,买不来好胃口;能买来书籍,买不来知识。_________________________________ _________________________________
3、在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边,再接着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同。
你(无名英雄)不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土;
_________________________________
第二篇:仿句训练
仿句训练 [大 中 小](作者:盛剑成)58. 仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。思想,———————————。意志,———————————。
59. 参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点 燃友谊的篝火;——————,——————;———————,———————。
60. 仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
61. 根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
62在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————
63参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,———————,————————。
64.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,——————(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
65.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。(40字以内)《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出 一个个 栩栩如生的人物;又像一—————————。
66.在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接
自然,文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从
正反两面对整段文字作总结。历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名 裂,葬身火海的下场呢?(1)————————————————然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。
67.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的 美誉;——————————————。
68.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮 住我们开启心灵的智慧之窗。
69.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
70.写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一 个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
71.结合语境,填写恰当的句子。
蜂采的是花,酿造的是蜜;————,————;————,————;作为万 物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。
72.依照加横线的句子,在续写一个句子。
希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉 战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。
73.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里 的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。
74.仿照下面句式,写一个结构相似、复句形式相同的句子。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污 泥环绕。
75.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;——————,——— ——。(2)花坛暖房里,它不开;——————,——————。
76.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。
是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克 汉森,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
77照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖**亲多姿多彩的面貌而自豪?
78照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。
我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
美句仿写赏析 [大 中 小](作者:)幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是拼搏后相互勉励的微笑,幸福是父亲一次粗糙的抚摩,幸福是朋友一个温馨的字条,幸福是克服困难后的那丝丝甜蜜。
A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。
春天的脚步悄悄地走进了校园,微微的春风吹醒了沉睡的花草,草地上长出了青青的嫩叶。静静的春夜,下起了绵绵细雨,滋润着万物生长,伴我进入甜甜的梦乡。
走进我们的教室,弥望的是张张桌面上竖起一排排书,恰如新村里房院前的一排排围墙,又如学校花园里的一条条绿化带
在朝阳的沐浴下,庐山奇伟秀美的“芳容”在慢慢飘散的层层浓雾中,悄悄显露出来。那一刻醉人的美景,宛如一只轻盈的彩蝶于丛丛花草中翩翩飞出,更像一位俊俏娇羞的少女缓缓揭开她朦胧的面纱
孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。
黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
清澈的水面上飘荡着纸船,不,那不是纸船,那是孩子们远航的渴望。
树叶飘落了,变成了滋润树根的肥料;冰雪融化了,汇成了浸润大地的清流。我们一次次付出的汗水和心血,不会像风一样逝去,它终究会结出丰硕的果实。
友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了种子;父亲是一棵树,一棵高大的树,他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫;母亲是一棵树,一棵婆娑的树,她在我们纯真的世界里播下了希望。
热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。
激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。
大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱。航船乘风破浪,是因为有精确的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘。列车风驰电掣,是因为有稳固的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨
理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆猾世故;请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份事业的力量,少一些思想的消极遁世。请保留一份单纯,使你多一份心灵的愉快,少一些曲折的烦恼;请保留一份单纯,使你多一份信念的执著,少一些挫折的哀叹;请保留一份单纯,使你多一份意志的坚定,少一些失败的叹息。请保留一份单纯,使你多一份待人的坦白,少一些阴沉的明争暗斗;请保留一份单纯,使你多一份交友的热情,少一些心灵的孤独麻木;请保留一份单纯,使你多一份处世的快乐,少一些精神的沉重负担。
希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望天穹云淡月圆,却常常有狂乌云和雷鸣;希望气候风调雨顺,却常常有暴风和骤雨;希望风平浪静,却常常有怒涛和漩涡。希望天空,放晴万里,却时有电闪和雷鸣;希望道路平坦无阻,却常常有洼地和荆棘;希望亲人团圆相聚,却总有生离和死别
春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳;秋天是收获的季节,是摘下一颗果实,便获得一份回报。春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是劳作的季节,流下一滴汗水,便孕育一片芳香;秋天是收获的季节,收回一颗果实,便增添一份喜悦。春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是灌溉的季节,注入一股水流,便注入一份期待;秋天是收获的季节,收获一片金黄,便收获一份喜悦。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?--李乐薇《我的空中楼阁》
我的现状,是美丽的起点;我的梦想,是幸福的终点。从美丽一路走到幸福,哪还有什么艰辛可言呢? 我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一片大海,让你领略壮阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一场比赛,让你体会竞争;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一阵雷鸣,让你体验震撼;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一曲军歌,让你体验雄壮;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只苍鹰,让你读懂奋发;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一把宝剑,让你体会锋利;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一棵松树,让你体味挺拔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座纪念碑,让你感知雄伟;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一匹烈马,让你领略奔放;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一支利箭,让你体验飞速;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。
①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。收音机――内容丰富多彩,尽是他人辉煌。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,________;爱心是_________,________。爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
、爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。(江嘉玮)
2、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。(杨莹)
3、爱心是一座屹立在海中的航标,使黑夜航行的船找到前进的方向。(邓灵玲)
4、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(唐华丽)
5、爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯,使寻求死亡的人明白生命的宝贵;爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽,使世界人民知道和平的重要。
7、爱心是一阵飘扬在天空中的花香,使痉难堪的人感到人间的温馨。(许婷)
8、爱心是沙漠中的一片绿洲,使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。(马巧升)
9、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花,使饱经风霜的人感到生命的顽强;爱是一轮炫耀在初春的太阳,使精神颓废的人看到人生的美好。(李海明)
10、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润;爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。(15、爱心是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉;爱心是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
(2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一位着手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的创痛。
②时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
这两例中比喻句是并列关系。它们基于对“时间”的同一认识,从不同角度选择喻体,揭示出本体作用。
③时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。
④时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。
这两例中比喻句是递进关系。它们在对“时间”的同一认识的基础上,从同一角度,分层次地选择喻体,揭示出时间的意义。
⑤时间如同一块砺石,它能帮助奋斗者砥砺意志,战胜困难,获得成功。时间又好比是一桶腐蚀剂,它会使怯懦者消磨斗志,虚度生命,沦于平庸。
时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间好比一只画笔,它能在人们脸上画上沧桑。//时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命。时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤„„//时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。
人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
(1)山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。
(2)地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部乐章,花草是序曲,树木是音符,风霜、雨雪是四季的主旋律。
(4)大地是动植物的母亲,树木是儿子,花草是女儿,蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。(5)挫折是人生的一段插曲,失败是曲谱,泪水是音符,酸甜苦辣是挫折的歌词。
(6)书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。
(7)生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)风暴是自然一部乐曲,闪电是序曲,雷声是音符,狂风、暴雨是风暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞台,蓝天是帷幕,晚风是配乐,星星、月亮是天空的演员。
实话,就像太阳,没有谁在直视它时能不眼花缭乱。尊严,就像安全带,没有谁在崎岖山路上愿意舍弃它;
如果以戏剧来对应四季,春天是翘首等待的开场,夏天是开场后情节曲折的发展,秋天是发展后扣人心弦的高潮,冬天是高潮后耐人寻味的结尾。——顾誉蓉
如果以回忆来对应四季,春天是你我的邂逅,夏天是邂逅的交往,秋天是交往后的思念,冬天是思念里永远的微笑。——钟琳玲
如果以夜来对应四季,春天是宁静的夜空,夏天是夜空中微弱的月光,秋天是月光下无垠的草原,冬天是草原上一头哀号的独狼。——章中立
如果以人生来对应四季,春天是天真里的幻想,夏天是幻想中的火热,秋天是火热下的成熟,冬天是成熟过后那份平静与安详。——钱怡辰
如果以情人来对应四季,春天是情人初次见面的羞涩,夏天是娇羞后的恋恋浓情,秋天是浓情后的苦苦争执,冬天是争执后的匆匆离去。——徐星怡
如果以拳击赛来对应四季,春天是赛前的握手,夏天是握手后激烈的搏斗,秋天是搏斗后胜利者闪亮的金腰带,冬天是金腰带背后失败者惨淡的眼神。——何云卿
如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。——郭从凡
如果以海来对应四季,春天是金黄的沙滩,夏天是沙滩前碧蓝的大海,秋天是海的远处镶上金边的海平线,冬天是行驶在海平线上一只孤独的小船。——戴哲敏
成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌
友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼如果我是春雨,我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地
第三篇:八年级语文仿句综合训练
八年级语文仿句综合训练
1.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。
__________________________________________ ;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。
2.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。(注意节日的先后顺序)
例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;
______________________,__________________________; ______________________,__________________________。
3.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。
(注意节日的先后顺序)(6分)
例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;
__________________________,__________________________; __________________________,__________________________。
4.古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。请根据你的积累,对出下联。
上联:子
瞻
闲
赏
庭
前
月
下联: □□□□□□□
5.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______; 痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。
A.毁灭
彷徨
莽原
呐喊
B.莽原
呐喊
毁灭
彷徨 C.莽原
彷徨
毁灭
呐喊
D.毁灭
呐喊
莽原
彷徨
6.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。(3分)
①松间鸣好鸟
②鸟鸣山更幽
③泉和万籁声
④风定花犹落
⑤窗外见南山 [答](1)上联: ① ;下联: ▲ ;
(2)上联: ▲ ;下联: ▲。
7.参照例句,以“信念”开头仿写三句话。
例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。信念
。
8.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文„„中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)______,_______,_______;(2)_________,__________,____________。
9.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。前半句:忆过去欢乐在眼前; 后半句:_________________。
10.仿句填空:
生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。
____________________________________________。____________________________________________。
11.仿句填空:
人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;____________________,________________,__________________; ____________________,________________,__________________。
12.仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子。美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
13.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉„„
上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:
14.根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A_______________________B_________________C______________________要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
15.根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;___________________________,___________________; ____________________,_________________________。
16.仿照例句,写一组句子。例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。答:
17.根据你的理解,仿照加下划线的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;___________________,___________ ___;______ _____,________________。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
18.仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。仿句:
19.仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。仿句:
20.根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写:
21.按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。仿句:
22.仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:
23.在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链; 仿句:
24.仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句:
25.下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如(1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果(2)?综上所述,不难看出(3)?。
提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊 楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征(1)(2)(3)
26.下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人,得到温暖 ; 爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
仿句:
27.仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。” 仿句:
28.发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 仿句:
29.下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,诗歌使人灵秀,仿句:
30.仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。读书是一种乐趣,知识是它的果实; 运动是一种乐趣,健康是它的果实; ______________________________。
31.请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; _______________________________________________。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片, 却能为人们遮挡风雨。这样的人生也就无悔了。
32.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
___________________________________________。
33.阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
34.寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写: 音乐是 和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
35.春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗 格式造一个句子:
例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。仿句:
答案:
1.【解析】本题考查的是仿写句子的能力。本题中要仿写的句子,在句式上必须与画线句一致,写成“如果„„就„„你依然可以„„”(第一层为假设关系,第二层为并列关系)在内容上,应拟定一个植物或动物,或自然界中的某种景物,并符合“不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空”的主旨。
【答案】示例:如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意。(句式大致相同,表意清楚,句意连贯即可。)
2.【解析】本题考查仿写句子的能力。前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。【答案】示例:清明上坟墓拜祖先
缅怀先辈恩德激励后人
中秋吃月饼赏明月
祝福家人平安团圆幸福
3.答案:示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。
考点:本题考查修辞仿写能力
思路点拨:前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。
4.【解析】本题考查拟写对联的能力。拟写对联,要注意如下几点:上下联字数要相等;上下联对应的词语的意思相近或相反;上下联词性(名词、动词、形容词等)要相同;上下联句法(语句构成的方法)要一致;上下联平仄要相调,且上联最后一字为仄声,下联最后一字为平声。一般中考题只要求“宽对”(不必拘泥于上述要求)。只要求上下联字数相等、对应词语意思相近或相对(相反)即可。本题中,上联中的“子瞻”是苏轼的字;“闲赏”为动词性的偏正短语,其中“赏”为动词,“闲”为修饰语(状语);“庭前月”为名词性的偏正短语,“庭前”(名词+方位名词)是修饰语(定语)。下联按上述结构拟写即可。【答案】宽对即可。示例:(1)茂叔独爱池中莲
(2)青莲豪饮樽中醇
(3)渊明独采篱下菊 5.提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。【解析】本题考查拟写对联的能力。“莽原”与“野草”有关;“呐喊”方显出鲁迅的性格,若说一生“彷徨”,显然不妥。“痛”的宾语宜为“毁灭”;闻“噩耗”后,应是万众“彷徨”。【答案】B 6.【解析】本题考查拟写对联的能力。①中的“松间”与⑤中的“窗外”都是“名词+方位名词”,“鸣”与“见”均为动词,“好鸟”对“南山”(偏正结构的合成词);④中的“风”与②中的“鸟”都是名词,“定”和“鸣”都是陈述第一个名词的;“花犹落”与“山更幽”正好一致,根据上联最后一字应为仄声、下联最后一字应为平声的要求,④应为上联。【答案】(1)⑤;(2)④;②
7.【解析】本题考查仿写句子的能力。“例句”都是判断句,都运用了比喻的修辞手法,句子的结构形式都是“是+人物+名句+中心词(与名句对应的主题词)”。仿写时,做到句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应,诗句意思与信念对应即可。
【答案】示例:信念是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言。
8.【解析】本题考查对句子的仿写。所仿写的句子在结构上应与前面的两个分句一致,开头为“美在„„”中间四字为名词性的并列短语,最后的分句为动宾短语组成。
【答案】示例:美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生;美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局。9.【解析】本题考查拟写对联的能力。形式上:字数相等,上下联对应的字词词性相同、意思相近或相反;内容上:根据“展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底”的意思拟写。【答案】【拟写标语】展未来豪情盈心底。
10.(1)生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。(2)生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。(3)生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。11.人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调12.爱,是冬日里的一缕阳光,是饥饿时的一块面包。13.如:足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎
多
愁善感黛玉悲葬花。14.A 成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获。15.如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳; 如果一棵树代表一个祝福,我愿送你一片森林。16.仿写:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定; 父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
17.见了大海的浩瀚,没有见过沙漠,依旧遗憾; 见过沙漠的辽阔,没有见过森林的神奇,还是遗憾。18.人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的的宽阔无边。19.没有理想的人,他的生活如 断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。20.(1)一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。”(2)一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”
21.o是一轮太阳,是朝气;s是曲线,是优美;D是一把竖琴,是快乐。22.语文是 色彩缤纷的花园,让人 流连忘返 ; 语文是 意境深远的油画,让人 惊叹不己 ;语文是 旋律优美的音乐,让人 听之动容。
23.友谊如 花种,我们 共同洒播,培育出一个个五彩的花坛 ; 友谊如 油彩,我们 共同设色,描绘出一幅幅美妙的图画。
24.我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
25.(1)假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝戒,又何至于落得个病入膏肓的下场。(2)假如当初鲁庄公不听从曹刿的建议,又哪能取得长勺之战的胜利。(3)只有听取别人的意见,才能取得事业的成功,如果独断专行,自以为是,后果是不堪设想的。27.爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ; 爱心是 一泓清澈的甘泉,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。27.“你珍爱自己的生活环境吗?那么请保护我们的地球,因为地球是我们的家园。”28.少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。29.音乐使人高雅,书籍使人明理。30.劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
31.见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。32.温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
33.“相互就是 痛苦时,一起倾诉 ;” “相互就是 快乐时,一起分享。”
34.书籍是 坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。时间是 一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
35.春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
第四篇:语文仿句
专题5:初中语文仿句训练题例选
1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。
要求:依照这一句式,写两句字数大致相同的话。
____________________________________________________________________
2、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有___________________,是没有___________________。(要求填入符合要求、字数相等的句子)
3、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;(要求根据例句形式,仍以“人生”为开头仿写两句话,组成一个排比句)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
4、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。
仿写:______________________________________________________________
5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。
____________________________________________________________________
6、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像___________________,就像______________________________________。
7、按照前半句形式,发挥想象仿写句子
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是_________________________________________________________________。
8、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,________________________________
9、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;
__________________________________________________________________________________________________________________(要求填写至少两个句子)
10、仿照例句写比喻句
各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句: 它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。
它们不是鱼群,______________________________________
它们不是鱼群,______________________________________
它们不是鱼群,______________________________________
11、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,_____________________________
___________________________________________________________________
12、仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句
友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
13、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________________________________,____________________________________________________________________
14、生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;社会__________ ____________________________________________________________________
15、仿照下面两句的格式,再写出三个关于书的比喻句
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ ③_________________________________________________________
16、请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同
人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①_________________,__________,_____________;②__________________,___________,_______________:人的一生像土,要本色,作风须朴实。
17、仿照下面的句式,以“时间”开头写句子(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
18、仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句
以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,___________________________,______________________________。
19、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是____
_______________________________,___________________________________;爱心是____________________________,______________________________________。20、仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整
兵阳楼上范仲淹作文寄情,___________________欧阳修___________________。
21、仿照下列句子,再把“人生”比喻成“大海”、“天空”,造两个句子。(不超过60字)
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
22、依照下边拟人的句式,以“长城”开头,写一个两次使用拟人的句子,不超过60个字 啊,雄关,它就是我们伟大民族的英雄历史的见证,它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉。
____________________________________________________________________
23、在下面的划线处填写合适的句子。
如果你是大河,___________________________________________________ 如果你是峰峦,何心在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,___________________________________________________ 如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
24、依照①句,续写②句和③句,字数与①句相同
①没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;
②没有理想的人,他的生活______________________________________
③没有理想的人,他的生活______________________________________
25、在下面黄线上写一个句子,使之与前面的文字构成排比句
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却显示出巍峨;___________________ ____________________________________________________________________
26、根据例句的内容和形式,仿写一个句子
例句:语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体会海的静谧。
____________________________________________________________________
27、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与这相似的复句
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
只有_________________________________________________________
28、仿照例句,再写两个分句,与例句组成一个排比句
例句:金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;___________________ ____________________________________________________________________
29、仿照例句,完成一个描写句
例句:早晨,我爱在清气怡人的林中读书。月下,___________________ 30、用“我不是……也不是……而是……”的格式造句
要求:①恰当地运用比喻的修辞手法;②句意要表达自己的理想和愿望。
参考例句:我不是挺立在高山峻岭的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
造句:_________________________________________________________
31、参考下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对“承诺”的理解。承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸。
承诺不是_________________________________________________________
承诺如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。
承诺如同_________________________________________________________
32、依照上半句的句式,把整个句子写完 走进图书馆,看到几百架图书,我觉得我面对的是滚滚的长河、浩瀚的大海、苍茫的宇宙;独自坐下来,读着一本好书,我觉得我面对的是___________________
____________________________________________________________________
33、根据下面这句话的格式仿造三个分句,再在后面加一句,作为前面四句话的总结
如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;________________________________; _________________________________;___________________________________; ______________________________________。
34、青少年应加强环保意识,当你看到环境受到污染和破坏时,你有何感受?请用两个结构相同的句子列举环境污染或受到破坏的现象,用一个比喻句描写你心中的感受。
注意:①句子间的衔接;②不得超过45字。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
35、在下面的横线上再写一个句子
要求:①根据文意,另举事例;②句式与画线句相同
没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己害国吗?___________________________________________________
36、在下面横线上紧接上文,再举一个例子,句式大致相同
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》?______________________________________
_____________________________________________________________________
37、参照画线的句子,补写出一个相反的句子来(不得再重复“诗人”身份)
我应当怎样地来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要用一首长诗,来描绘她们变化的舞姿和旋转的美丽。
____________________________________________________________________
38、在下面文字的横线外各续写一个句子
要求:①续写的句子要合乎文意,使各段文字街接顺畅,文意贯通;②续写句子的句式与该段画线句句式相同
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,①________________ _________________________________________________________
珠光宝气,浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒,②_____________ _________________________________________________________
39、在横线处填写恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同
没有想象,思维就像花儿失去了营养;没有想象,思维___________________;没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。
初中语文仿句训练题例选参考答案
1、春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。
2、一颗星的夜空、一扇窗的房子
3、人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。
4、历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
5、西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力
6、鸟儿离开了天空、猴子离开了森林
7、一支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)
8、落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步
9、白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者: 黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)
10、而是会喷射的火焰山、而是会闪光的水母群、而是会升降的潜水艇
11、是痛苦时抹去泪水的一缕春风(要求结构类似,语义符合,比喻得当)
12、① 友谊是温暖怡人的阳光,让人倍感温暖。
② 友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志。……
13、如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鲜花,就散发一阵清香
14、就是一个大课堂,它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
15、① 书是良药,能医治愚昧之症 ② 书是乳汁,哺育人们成长 ③ 书是伴侣,伴我们度过美好人生
16、① 人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定);② 人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情。
17、时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
18、以先进的榜样激励人,以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。
19、一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾 ; 一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾。
20、醉翁亭下、借景抒怀。
21、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花
如果说人生是变幻莫测的天空,那么失败则是其中一阵突如其来的暴雨
22、啊,长城,它就是我们中华民族苦难历史的兄弟,它本身就是一个坚强不屈英勇无畏的钢铁战士。
23、何必在乎别人把你当成小溪、何必为一朵花的凋零而叹怨。
24、如同无能的航船,飘飘荡荡,没有方向、如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。
25、大地无语,却展示出广博;小草无语,却奉献一片绿色。
26、语文学科像苍穹一样广袤(mào),你可以在阳光下欣赏蓝天白云,也可以在谷堆边享受收获时的喜悦。
27、连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱笼和茂密;而低平的小山,只能让杂草丛生。
28、金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。
29、我爱在清凉爽快的溪边散步。
30、我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
31、山林间的一条清流,自由、洒脱(或:沙漠中的海市蜃楼,虚无、飘渺)
宝剑,它的锋利是钢铁磨砺的结晶,也是钢铁的企求。
32、亲密的战友、真挚的朋友、和蔼的导师。
33、如果你是一棵小草,就增添一分春色 ; 如果你是一只雄鹰,就博击万里长空 ; 如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜 ; 让我们共同创造辉煌。
34、清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如同面对一幅沾满污迹的画卷,令人不胜痛惜。
35、诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗?
36、宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》?
37、假如我是个画家,我就要用各种色彩,来渲染她们秀丽的面庞和美丽的服装。
38、① 一览众山小,是一种成功的潇洒。② 玩世不恭,目空一切不是潇洒。
39、就像庄稼离开了土壤
第五篇:仿句训练
句子仿写专项训练
1.教育家说:书是智慧的钥匙。史学家说:书是进步的阶梯。政治家说:书是时代的生命。经济家说:书是致富的信息。文学家说:书是时代的营养品。学生们说:______________。
2.生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;________________________________,_________________________________。
3.我们要细细的品味生活,把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;________________________________,____________;把每一次的挫折都当做是一种磨练,不去畏惧;把每一次的辉煌都看做是一段历史,不去留恋。这样,我们才能把尘封的心胸敞开,把自由的心灵放飞。
4.人生就像一次采集。采集明媚的阳光,黑夜将不再恐惧;___________________,__________________;采集灿烂的笑容,世界将不再孤寂。人生因此变得丰富而美丽。
5.最美的微笑是父母的微笑,它让我们在成长中学会了宽容;_____________________,_____________________________;最温暖的牵手是父母的牵手,它让我们在逆境中学会了坚强。拥有父母,我们就拥有了世上最宝贵的财富。6.微笑是一束阳光,可以给绝望者以希望;微笑是一杯清水,可以给焦躁者以抚慰;________________,_______________________。
7.友情是四季常开的花,它的美丽令人难忘;_______________________,________________________;__________________________,_______________________;友情是曲折幽静的路,它的深远令人向往。
8.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;______________________________,___________________________________。
8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;_____________________________________________,__________________________________________________。