平凡的心,不平凡的事

第一篇：平凡的心,不平凡的事

平凡的心，不平凡的事

黑林镇中心小学

熊纪鹏

2011年12月5日至7日，省教育现代化建设水平评估专家组对赣榆县顺利进行了省教育现代化县的现场评估考察。令人兴奋的是黑林镇作为了全县四个农村现场之一进行考察。并得到了省领导以及市县领导的好评。这也让熊纪鹏副校长紧张的身体放松下来。谁知第二天，他竟得了一场重感冒，用他的话说这也是幸福的感冒。回顾教育现代化启动以来的工作，他的努力工作得到了领导的充分认可，并也大大提升了自己的管理水平。

一、坚定信念，树立形象

在教育现代化迎验推进大会在黑林中心小学隆重召开以来，熊纪鹏副校长就牢牢树立了坚定的信念。一定要认真学习教育现代化的精神内涵，并通过自己的踏踏实实的工作，为黑林小学的迎验工作做出自己全部的努力。他作为一名党员，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

在紧张的迎验工作中，面对学校千头万绪的工作，困难重重。他作为副校长，身先士卒，亲自带着大家干，这种热情和真诚很好地带动了大家，把难题解决掉。黑林小学有一所完小，专用室不够，房屋紧张，本来不做重点准备的。在即将验收的1个月前接到通知，所有学校都要全力准备。在这种情况下，学校又新建15间房屋，但工期太短，加上天气因素，没及时完工，但这不是理由，也得全力准备。于是，他带着领导的嘱托，领着包校的任务去了汪子头小学。由于学校有施工工地，杂物乱放，路面、教室内泥土很厚，卫生较差，各专用室都没到位，各室设备设施不全„„很多工作都要马上干，在这种情况下，第二天下午市领导还要来模拟验收，简直压的喘不过气了。他和汪子头小学老师商议后。决定和大家一起奋战，干了一天时间，晚上也没舍得休息，一直干到了深夜。第二天一大早就赶到汪子头小学，为了节约时间，中午他决定放弃吃午饭，饿着肚子和老师一直干到下午1点半市领导模拟验收，看到整洁的校园，温馨的专用室，熊校长拖着疲惫的身体笑了，全然不觉手上还在有红泽的伤痕和身上的泥水、汗水。汪子头小学终于得到了市领导的肯定。但是汪子头小学的工作没有就此停步，在以后的几个星期天里，他依然和所有老师一起搬桌子，一起打扫卫生，一起整理操场，一起布置科室，干在大家前面。汪子头小学的老师也更加有士气，同时也化解了很多矛盾。最后，汪子头小学得到了县教育局包校领导的高度评价，由原来的“差”校一下子走到了全镇最好学校行列。

二、吃苦耐劳，甘于奉献

在教育现代化的强力推进下，全县学校每天都在变化，不努力、不吃苦、不创造，学校的工作就要落下。尤其是到了2011年7月份，面临着教育现代化的即将验收，在时间紧、工作重的情况下，他更是责无旁贷地选择为学校工作。7月份正好是放暑假，别的老师，可以放下学校的工作，对走来的两个福利休假月，心情是无比激动兴奋的，而对他来说是无比的繁忙和紧张的。作为教干，他无怨无悔，在这个关键时刻，想到的不是家人，而是学校的工作。带着领导的信任，7月初，他就坚守在学校，开完会，就把自己要干的事理一理，然后不打折扣地去完成。

他的爱人是美术老师，学校安排他的爱人去给幼儿园画墙画，他大力支持，回到家后，看到自己的不到3岁的孩子，怎么办？最后说服爱人将孩子放在老家，让年迈的奶奶看护，送给奶奶照顾时孩子哭着不愿离开父母，他们俩狠心的走开了。不到96斤的爱人白天趴在墙上画一天，晚上回到家就累倒在床上睡着了，熊校长在忙了一天后，也累的睡了，顾不上孩子了。这样一画就是5天，当他们俩回家接孩子时，孩子却哭着喊着不要和爸爸妈妈回去了，这时身为父母的他们，只有心酸的泪水了。吴山小学防震加固工程完成时已是8月底了，面临着从老校搬迁到新校，但存在一个问题，就是新校区的教学楼前有一个周长80米，深2米多的没有防护栏的荷花池，如果不及时处理，将是学校的一大安全隐患。学校领导把这件事情交给了他，让他在8月30日前必须安装好国家规定的防护栏。接到任务后，8月25日下午他立即赶到县城去寻找安全、扎实、实用但又花钱少的防护栏，寻找的结果也不如人意，步行走了大半个县城，也没找到，他没有放弃，继续找，最后找到一家，定好价格后，这时天也黑了。急的忘记了喝水，渴的嗓子直冒烟。为了恳求人家先放放其他的急事，先为学校装防护栏，他在黑林和县城之间跑了好几趟，说了好多好话。8月27日早上7点，天还在下小雨，厂家说这样的天气不能安装，这一下把他急的不知如何是好，这样下去，8月30日是完成不了的，就会影响学生到新校区学习了，小雨一直到下午才停，防护栏终于开始安装了。他紧绷的心也放下来。

三、严谨务实，开拓创新

在创建教育现代化的进程中，熊校长主要承担了学校校园文建设方面的任务。

在实施校园文化建设的过程中，他要求各完小突出一个主体：以学生为主体，一手抓外显文化建设，一手抓内隐文化建设。充分利用现有的廊、道、园、楼等设施，整体规划，分布实施，着力打造符合学校办学理念，彰显学校品牌特色，体现学生成长需要的精品校园文化。

在拟定了初步的校园文化建设方案后，多次召开由教师、学生共同参与的校园文化建设研讨会，多方征求意见，集中众我智慧，努力使方案更加完善、科学，体现学校的办学品位。

1．确定各完小校精品文化：在确定校园主题文化的过程中，他着力从教育的本质、学生的成长、教师的发展三大方面着手，带领设计了大树小学的“红色教育”主题、吴山小学的“读写结合，以读促 写”主题、汪子头小学“书香诗韵”主题。体现了各完小学校追求让师生自由、主动、全面发展的深刻内涵。

2．打造校园景观：在打造校园景观的过程中，他重点从儿童性、人文性、趣味性等方面入手，重点打造了能够怡情养性的吴山的“荷花池”，大树小学的植物园。中心小学书法长廊文化、餐厅文化也别具一格。

3．梳理学校文化：在建设校园软文化方面，他在校长的领导下，带领老师着重设计了学校名片，总结梳理了校训，办学理念，均受到了大家的一致好评。

在实施了校园文化整体布局，分步实施后，学校面貌焕然一新，不少兄弟学校来校参观学习，也得到了省专家组成员及市、县领导的高度赞扬。

四、勤勉负责，勇挑重担，教育现代化，不光看学校的现代化设备是否达标，还要看是否让这些设备发挥应有的作用，这是关键。面对这个问题。他接受了这个任务，分管装备使用这项工作。在他的带领下，黑林小学的4个完小的微机室、实验室、图书室使用率很高，管理平台的数据在全县的多次抽查中都排在前列；

为了使现代化的办公设备发挥最大效用，他亲自带领电脑管理员放弃休息，利用星期六星期天时间，对各完小学校的微机室、多媒体教室、网络系统、视频监控系统进行维护、检修，经常赶时间需要加班维修到晚上，使这些设备正常发挥效用提供了技术的保障；

华网平台的信息上传、更新以及学校网站的建设，他更是投入了很多的精力，也取得了很好的成绩。学校网站并评为市“十佳”网站。

面对着这么多先进的设备，教师的培训是重点。尤其是我们山区，老师老龄化严重，使用起新的装备来比较吃力。他在组织培训时，也分层次培训，把老教师单独放在一起培训，让老教师先入门，后深入，再到熟练使用。使得我们学校的先进装备真正达到了全员使用，并得到了领导的好评。在教育现代化验收的过程中，他自己说只是做了一些小事，并尽心尽力的把这些事做的最好而已。其实能把平凡的事做到最好，就是不平凡的事迹。在教育现代化的今天，我们应该向熊校长那样，更加努力地工作，以此来回报政府、学校、领导的信任。相信，在我们的共同努力下，黑林小学的明天将会更加美好。

第二篇：平凡心平凡人平凡事

平凡人、平凡心、平凡事

记环卫工人---王大梅

环卫工人都来自最基层，日夜穿梭在街头巷尾，拐角里弄，掩藏夹杂在平民百姓的衣食住行之中，消逝在你我抬头侧身擦肩而过的一瞬。但他们的故事，犹如一幅画，好似一首歌，或普通平淡，或感人至深；他们的精神，或坚韧挺拔，或刚强屹立；他们的言语，或朴实无华，或璀璨绚烂，无一不令我们感到仰望的重量。这里要说的就是这些平凡人中的一位女环卫工人，她的名字叫王大梅。

爱岗敬业的一位平凡人。王大梅从参加工作起就被安排在了第一线做清扫工作。一开始，作为一个爱漂亮的女孩来说，从事这样的职业是需要一定勇气的，在街上清扫的时候她总是把帽子拉得低低的，以为别人会看低她。慢慢地，她从居民对她越来越友好的态度中感觉到清扫工作虽然很卑微，但却非常重要，人们的生活离不开她，街道在她勤恳的劳作中，变得越来越干净，这常常使她有了一种自豪感，也使她爱上清扫这项工作，但是这种自豪感却是她用汗水换来的。按照要求，我们的环卫工人是全天18小时进行街道清扫保洁，其工作难度之大，劳动强度之高，只有身处其境，才能深深体会到其中的艰辛和汗水。工人们工作每天清扫保洁从凌晨4点到晚上10点，夜以继日,垃圾在路面停留不能超过10分钟，其辛劳可想而知，但她却十年如一日，默默的工作着，从来不叫苦与累。她担负的是县城主要干道的清扫保洁工作，每天除了清扫道路，还顺手清洗果皮箱及沿线临街乱张贴的城市“牛皮癣”，大大超过了其他工人的工作量。为了更好地完成工作任务，她总是每天凌晨就提前来到岗位，一天作业下来，经常使她累得满头大汗、腰酸脚痛。面对困难不泄气、不动摇，同时虚心向老同事请教，学习怎么样既能很好的清扫干净，又能使清扫工具耐用，为单位节约费用，提高工作效率和道路清扫保洁质量。多年来，她练就了一套清扫作业又快又好的基本功，遇到有车辆停靠在路边时，总是弯下腰一点一点地把车下的垃圾扫出来，不留清扫灰痕；清扫到道路两侧下水道时，她就放慢速度仔细扫，若下水道被堵塞积污，还用手把缝隙中杂物清除掉，她所负责的道路无论何时都保持得整洁清爽。

无私奉献的一颗平凡心。随着城市建设的飞速发展，城市环境卫生的污染也特别严重，管理难度更大，她不得不加班加点干，清除车辆沿途漏撒的建筑渣土，捡去路边行人随手丢弃的垃圾，清扫道旁摊点倾倒的杂物，实在太困了她就靠在人行道树下稍稍休息一会儿后又接着干。在这十多年的时间里，不知道她磨破了多少双鞋，扫坏了多少支扫帚，流下了多少汗水，只有她脚上和手上磨出的一层层老茧知道。

环卫工作不仅累、苦、而且脏，扫不动的得用手去掏，天天和垃圾、灰尘打交道，好多在她后面参加工作的同志都因为忍受不了这份过于辛苦的工作而要求换了工种。要说按照她的高中学历和在单位的资历和口碑，她完全可以换一个轻松一点的工种，但她却没有开过一次口，自始至终默默地在自己的岗位上辛勤的工作着。在这十多年里，她从开始的不情愿到现在对工作的热爱，从开始人们对她选择这个工作的不理解到现在人们对她工作的尊重和认可，她感到骄傲和自豪。她说，我的选择是对的，只要我还能干得动，我就要一直干下去。

感动心灵的一些平凡事。和王大梅聊天是件很快乐的事，她一说话就会响起银铃般的笑声，很能感染人。但是却听说她的生活过并不是十分如意，她的老公性情比较急燥，两人在家中时有拌嘴，有时甚至出手。“这不怪他”说到这，王大梅不再笑了，低下了头说：“我们家全靠他，我工作忙，工作时间长，下班回家累得就不想动，家里的大小事全归他干了，他一天跑车本来就很苦了，也难为他一个男人家了，有时他发脾气我也能理解”。正说着，王大梅的丈夫从外面回来了，这是一个看上去很朴实的汉子，看着我们腼腆的笑着，当得知我们是专门来了解王大梅工作情况的，突然言语变得很激动起来，他说：“她是要工作不要命，也不要家哒。你们看她这个工作，风里来雨里去，冬天冻得人全身发紫，夏天是太阳晒得人发晕，又苦又累又脏的，弄得她身上长满了红疹，四肢关节浮肿，一天工作下来，全身又疼又痒，晚上睡在床上疼得直哼，但是第二天她硬是还要去上班，劝都劝不听，好象环卫所只要她不去，就没得人哒一样，她这么拚命，害的还不是我和我姑娘呀。那天晚上在家里，她疼得不行，我开始还说，怎么上班就没这么疼呀，回家就来哼，后来看到她嘴巴都乌哒，手都冷哒，好象话都说不转，我才吓得不轻，叫上正在熟睡的女儿，赶快把她送到医院去，哪个晓得，第二天她说疼得不狠了，又去上班了，我不放心，悄悄跟着看，看到她那些同事们都劝她休息，她才在街坎上坐一下，可能觉得稍微好一点就又开始扫，你们说，她这么做是不是害她个人和我们呀。”说到这，她丈夫的眼圈红了，不好意思的喝了一口茶接着说“你们看今年三.八妇女节，你们单位组织到女职工到梭布垭去玩一天，我和我姑娘都说这是个好事，让她去放松一下，说不定对病有好处，哪个晓得她开始说去，后来因为说没得人顶班，别人和她一样情况的都去了，这是所里领导专门安排的呀，又不扣工资，她硬是没去，气的我和姑娘都说她是个笤。现在她也不到医院去住哒，说浪费钱，还耽误工作，天天在家里让姑娘给她擦药，每次给她擦药，我的姑娘都要心疼好久，你们都没看到她身上都是个啥子样子哒哟，从头到脚一整块一整块的红疹，痒的时候被她抓破哒，药一擦上，疼得她直抖，一支药只用得到几次就没得了。她这么拚命，我们还不是心疼呀，她又不懂，还说我不应该和她吵”说着说着，这个看上去很坚强的男人站起来，扭过头去。

我们都静静坐在那，被他的这番话深深感动，原来这个男人是用另一种方式来表达对妻子的爱，难怪王大梅从来不对人说她丈夫一个“不”字，她心里明白，这是家人对她的一种爱护。我们问她：“这样拚命值得吗？”她低下头轻轻笑着说：“这是我份内的工作呀”。多么朴实简单的一句话呀，但却令人动容。她这种敬业的精神和责任感无不令每一个人为之感动和感慨。

离开王大梅家，走在干净整洁的街道上，看着街道上环卫工人忙碌的身影，我们比平日更加深刻体会到了工人们的辛劳。是的，这就是我们环卫工人平凡的工作，这就是我们承担的责任，这就是我们肩负的使命。正是有了象王大梅这样一批可敬、可爱、平凡的清洁工人在平凡的岗位上这样无私的付出，我们的城市才越来越靓丽，我们的生活才越来越美好。

第三篇：一位军人的不平凡事作文

[一位军人的不平凡事作文] 他 一名残疾军人，也是一名光荣的共产党，每当人们提起他的时，都充满激情地赞叹道：多好的人啊！他便是被同院称为大忙人的李爷爷，一位军人的不平凡事作文。李爷爷尖尖的下巴上飘拂着花白胡须。说起话来，声音像洪钟一样响亮。他话不多，但那笑容满面的脸总让人感到亲切和蔼，是人得到快乐与安慰。人们称咱他时，他总一笑了之。他身残志坚，人老心不老。的确，他为人民服务，整天四处奔波，近几日，只见他经常坐着手摇三轮车来去匆匆，有时还抱回一大摞书籍、报刊。后来听说他又自费创办了一个图书阅览室。噢，怪不得近日院子里没了小淘气们的身影。于是，我便怀着好奇的心情前去一饱眼福。阅览室首先给人一种优雅、舒适的感觉。一进门暖烘烘的热浪迎面而来，其中夹着带着淡淡的馨香，我一边向书架走，一边巡视这屋里读书的人，看着室内的陈设，小学六年级作文《一位军人的不平凡事作文》。读书杂志安放得井井有条，我被着精心的设计打动了。我看了看坐在角落里的李爷爷，他眼里充满欢快慈祥的目光，笑盈盈地望着他们。不时记下借书人姓名。我迷惑了：像他这样一名残疾军人，为何不享国家的照顾，而成天摇着三轮车来来去去，为什么呢？ 一天，天昏地暗，狂舞的树梢鞭子似地甩着。我急步走着，忽然看到远处一位摇着轮椅的人迎面而来，我诧异地辨认着这与 风抗争的强者，定睛一看，原来又是他！李爷爷摇着轮椅在 狂风中缓缓地驾过去车坐后面有一个筐，里面密密地堆着蜂窝煤。顿时，我似乎又置身于那温暖的火炉旁，坠入书的情节中，贪婪地吮吸着智慧的甘露。啊，这都要归功与李爷爷。为了我们更好的学习，这么冷的天他还运煤。突然，又一次机会，我与李爷爷的交谈中，我得知：李爷爷为了我们好好学习利用自己的国家补助为我们开建图书室，从这些话中，体现他美好、火热的心，心里一阵激动。哪儿有困难，他都会去帮助。人人都敬佩他。我再一次从心底呼唤你：都好的人啊！························

第四篇：平凡岗位上做出不平凡事》

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好，我是潘孝儒平凡岗位上做出不平凡事》。

中国共产党第十八次全国代表大会，是一次重要的盛会。通过这次盛会，进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。十八大的精神是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

建设中国特色社会主义的道路上，在为全面建成小康社会而奋斗的过程中，无数平凡人在平凡的岗位上实践“十八大”精神，来自新天地旅行社的导游文花枝、最美司机吴斌，都是在生死抉择中，用一颗平凡的心，传递着人间大爱，抒写着职业忠诚。最近，在我们金乡也发生了一件在平凡岗位上做出不平凡事：

张光聪同志，一名派出所民警，2013年5月16日上午9时许，金乡派出所接警称有人跳河轻生，民警张光聪迅速赶往现场，顾不得河水肮脏和恶臭，即刻下水救人，期间三度潜到污水横流的河底摸索，险些因体力不支而被女孩拖入河底，但张光聪同志凭着超强的意志还是把轻生的女孩托上岸，经抢救，轻生女孩脱离了生命危险，张光聪也因污水呛入肺部而感染。

张光聪同志参加工作以来，一直扎根基层，三十年如一日，始终坚持踏踏实实工作，勤勤恳恳办事，多次受到上级部门嘉奖，并荣获优秀人民警察、优秀公务员等称号，得到了单位领导、同事的充分肯定和辖区百姓的高度赞誉，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为公安战线的老同志，张光聪同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足岗位，无私奉献，在群众面临生死的危难关头挺身而出，谱写了一曲人民警察以民为本、关爱生命的时代讴歌。张光聪同志是新时期政法队伍中涌现出的又一先进典型，是自觉践行社会主义核心价值观的楷模。作为一名老同志，他始终牢记人民公安为人民的庄严承诺，在群众陷身危难时，挺身而出，用自己的一举一动、一言一行折射出人性的光芒，用不离不弃的精神诠释着人民警察“为民”的内涵，树立起了新时期人民警察的良好形象，用执着和爱心为社会传递了正能量。他在社区警务工作中始终做到严以律己，一心为民，热情服务，把“理性、平和、文明、规范”的理念贯穿到执法办案、为民服务的全过程。他始终坚持把事关群众利益的小事当成自己的大事来处理，善于用和谐的思维化解矛盾，用和谐的态度对待群众，从而进一步拉近警民距离，和谐警民关系。

张光聪同志在紧要关头时，临危不惧，奋不顾身，事迹感人至深；在平时工作中，扎根基层，默默奉献，精神催人奋进，他的行为充分诠释了“激情、实干、高效、有为”的苍南警察精神。张光聪同志的英雄事迹感动了苍南，震撼了人心，他是新时期涌现出来的“平民英雄”，他是百姓眼中的“最美警察”。

我们应该学习理解十八大精神，学习十八大精神是为了更好的贯彻与落实，需要我们以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，将十八大精神与实际工作紧密结合起来，贯穿到每一项具体工作中去，不断解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，为社会更好更快发展做出新贡献。我的内容讲完了

谢谢大家。

第五篇：平凡心、事业心、责任心

平凡心、事业心、责任心

新时代师德的重要内涵，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。

一、对自己拥有一颗平凡心

从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于“以群体和他人为中心”的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。总之，在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此！当教师就要努力排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰，以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。

二、对工作拥有一颗事业心

教书育人工作既可以是一份职业，又可以是一种事业。第一，乐业精神。真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。这种乐趣和幸福感是职业道德的源泉，是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。第二，创业精神。教师应该具有无私奉献的精神，但绝不能因此把学生成才与教师成长对立起来，实际上，学生成才与教师成才是双向的，相辅相成的。

三、对学生拥有一颗责任心。

教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。

对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人。这是不负责任的态度和行为。

2013年上学期新隆中学教师业务学习材料

如何营造良好的课堂教学心理氛围

时间：2013年4月15日

地点：会议室

主持人：郑军

课堂教学是学校教育教学中的基本活动，也是一种独特的社会交往方式。在课堂教学中，师生关系、生生关系不是静态的，而是处于互动的状态，是一个由教与学双方活动构成的动态系统。教学过程也是师生双方认知情感的双向交流。因此，努力在课堂这个特定的活动环境中营造和谐的心理氛围，不仅是课堂教学成功的保证，也是学生形成积极的学习态度、正确的学习动机、愉悦的学习情绪和高度注意力的重要途径。

一、激发兴趣

兴趣是个体积极探究某种事物的认识倾向，具有维护和增进心理健康的价值。当学生在认识感兴趣的事物或从事感兴趣的活动时，可以保持稳定集中的注意、进行清晰全面的感知、引起浮想联翩的想象和积极深入的思维，在愉快的情绪体验中，以坚强的毅力去克服困难，达到目的。研究发现，浓厚的学习兴趣不仅会给智能“锦上添花”，既发挥智能的积极作用，同时还会给智能“雪中送炭”，弥补智能不足。

二、鼓励成功

每个人都有成功完成某件事情的渴望和需求，反映在人们头脑中，便体现为成功需要。满足成功的需要，不仅会产生快乐情绪，而且会产生自信心和胜任感，促进个体朝着成功的方向继续努力。因为每一次成功需要的满足，其实都是对成功行为的正强化。在课堂教学中，学生对学习活动的成功检验所产生的快乐情绪，更有增强其学习的热情和动力。

三、寓教于乐

如何改变教学形式，使学生（尤其是低年级学生）在嬉戏、娱乐活动中接受教学内容，一直是古今中外崇尚乐学教学的人所努力寻求解决的课题。当我们能将一些本来在学生看来是枯燥、乏味的教学内容，赋予某种为学生所喜闻乐见的形式时，便能使学生因教学活动适应他们娱乐需要而欢“心”，从而改变对学校教学活动的态度，提高学习的积极性。例如，在各层次外语教学中，都可以通过唱外语歌，组织情景对话、排练短剧、小品等游戏和活动形式来进行教学，学生在此愉快的课堂心理气氛中学习，必然是乐学不疲，事半功倍。

四、师生和谐

古语说：尊其师、重其道；亲共师，信其道。这说明良好的师生关系是学生获得知识的前提和关键，一个与学生关系十分紧张的教师是无法实现自己的教学计划的。和谐的课堂心理气氛，常常是良好师生关系的直接体现。心理学家威索尔曾通过分析老师的语言来分析老师的教学方式，进而分析课堂心理气氛。他发现，当老师倾向于以学生为中心时，大多会使用以下语言：鼓励、赞许学生或支持学生；引导学生发现问题，帮助学生共同解决问题；了解学生的疑问。当老师倾向于以老师为中心时，大多会使以下语言：使学生接受意见或劝告，如纠正学生不良行为所用的语言或质询；批评学生的过失，否定或讽刺学生的错误：教师为维护自己的立场，贯彻自己的主张所用的语言。威索尔发现，当教师倾向于以教师为中心并使用相应语言时，师生关系较差。正因为这样，老师在课堂教学过程中，要善于创造一种生动活泼的师生共同合作完成学习任务的情境，让学生感受到自己是学习的主体，是教学活动的参与者与推动者。

总之，学校开展心理健康教育，是形势的需要、社会的需要、学生的需要。作为教师首先要把握好课堂教学的心理氛围的营造，注重教学内容、讲究方式方法，在讲授教学内容时渗透心理教育，为学校开展心理教育打下良好基础。心得体会：