第一篇:《战胜挫折》
四年级主题班会: 战胜挫折
肇庆市第一小学 2010.5.17 教学目标:、1、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的方法。活动准备:
1. 搜集有关名人奋斗的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。2. 回忆自己所经历的挫折。教学过程:
一、导入:课前播放贝多芬的《命运交响曲》渲染气氛,问:这是谁的作品?曲名叫什么?(师简介贝多芬:贝多芬是著名的音乐家,他一生都在与苦难命运搏斗,他17岁时母亲去世,父亲失业,还有两个弟弟在上学,学生的家庭负担就压在他一人身上,32岁时,苦难再一次折磨他,他的耳朵聋了。没有了听力,对一个音乐家来说是多么残酷的打击啊!但他没有向命运低头,始终顽强地生活和创作,成了世界的有名的音乐家,这首《命运交响曲》就是他耳聋后创作的。)
1、今天我们以《战胜挫折》为主题开一节班会课,希望通过这次班会,增强同学们对抗挫折的能力,树立正确的人生观。(全班读题)2.什么叫挫折?我们来看看下面几幅图。
二、认识挫折:
1、师:(课件)请同学们看图,用一两句话说说你看到什么? A.考试成绩不理想,灰心丧气 B.比赛未获得所期望的名次,气馁 C.家庭变故,心里烦闷 D.受到同学的讽刺,嘲笑,害怕
2、师:这些生活中大大小小的事件都可能使我们产生焦虑、沮丧、悲哀、愤怒等不愉快的情绪反应,这就所谓遇到了挫折。
3、师:人生不可能一帆风顺,总会遇到困难与挫折,你或身边的人有类似的经历吗?请四人小组内说说你遇到过哪些困难与挫折。
4、指生汇报。(先让4名学生说,再开两列火车说)
三、战胜挫折
1、师:同学们不用伤心,不用烦恼,不仅你们,古往今来,无数成功人士都有过失败和挫折的经历,但他们在遭遇挫折时能以顽强的意志,乐观的精神去战胜挫折,取得了不凡的成就。我们班上有几位同学收集了一些关于名人战胜挫折的故事,并制成了幻灯片,收集在老师的电脑里,请这几位同学为大家简要介绍一下他们的故事。(课件展示名人图片,学生点击简述。讲多少个自行灵活掌握,学生介绍完,师对名人的成就稍作小结)A.李时珍 D.张海迪 E.刘翔
2、师:以上古今中外名人以顽强的意志战胜挫折(板书),其实,不仅仅是个....人,大到一个国家,也同样会遇到大挫折,大困难。还记得吗? 2008年的5月12日汶川大地震留给了人们的伤痛刚刚愈合,2010年4月14日,青海玉树又发生了地震,在党的正确领导下,全国人民众志成城,抗震救灾,让我们重温那让人感动的一幕幕,让我们再次从中汲取战胜困难的力量。(出示课件)
3、师:指名说说,哪些片断最让你感动?你觉得我们国家、我们的人民为什么能战胜这次挫折呢?
4、师:正是全国人民的团结一致,灾区人民的乐观、坚强才战胜了一次又一次 的挫折。
四、导行。
1、师:相比之下,我们日常遇到的挫折简值就“小巫见大巫”所以,当我们遇到挫折时,千万别灰心丧气,更不要绝望轻生,只要迎难而上,想办法克服,最终获得成功。克服挫折的办法很多,老师平时遇到挫折时,会听听音乐或放声歌唱,帮自己减减压,然后再寻找办法对付,自己解决不了,就找朋友或家人商量一下,相信同学们也有自己的办法,下面请在小组里交流一下。
2、小组讨论你遇到挫折时,用什么方法战胜它。
3、汇报(建议开火车形式)。
4、师小结:同学们遇到挫折都会想办法克服它,真好。
a.保持良好心态,乐观面对 b.自我激励 ....c.找人倾诉(父母、好朋友、老师、长辈„„)d.娱乐(听音乐,打球,唱歌,散步„„)e.出游 f.父母支持鼓励,教给方法。这些都是战胜挫折的好办法
同学们,挫折也许是我们人生路上的绊脚石但也是我们人生的一笔宝贵财富,它能磨炼我们的意志。当我们遭遇挫折时,只要我们乐观、坚强地面对,想方设法去战胜它,我们的人生一定会走向成功的。(边板书)
五、摘抄名言
关于挫折,古今中外许多名人留下了对它的看法,让我们走进名人名言。
1、师:我知道同学们课余也收集了一些有关战胜挫折的名人名言作为激励自己的方法,下面请同学们互相交流一下。
2、学生小组内互相交流名人名言。
3、师:老师也收集了一些,请同学们看大屏幕,让我们来读一读。
4、生齐读名人名言。
5、师:只要不断磨练意志,不断战胜挫折,我们一定会走向成功的。请同学们摘抄一句名言作为激励自己战胜挫折的动力。
6、互赠名言互相激励(伴音乐)。
六、结束语:
1、师:同学们,挫折和失败在人生的道路上是不可避免的。当我们遇到挫折时,要乐观面对、要凭着坚强意志、积极主动地想方设法去克服它。阳光总在风雨后,战胜挫折,就会拥有美好的明天。下面让我们齐声合唱《阳光总在风雨后》。
2、全班齐唱:《阳光总在风雨后》。
3、谈收获。(指名几个同学说说本次班会的收获,看时间而定)
师:挑战自我,战胜挫折,愿同学们拥有美好的明天。四1班主题班会到此结束。附板书:
乐观面对
战胜挫折——————→走向成功
想法克服
第二篇:战胜挫折
当挫折来临的时候,我们要一笑而过。面对挫折,要乐观、自信。
人的一生不可能总是风平浪静、一帆风顺的,难免会遇到各种挫折和不幸。当挫折和不幸降临到我们身上的时候,不要悲伤,不要难过。我们应该用积极的正确态度应对,分析原因,寻找解决问题的方法。而不要整天沉浸在挫折来临时的难过情绪中不可自拔,自暴自弃。如果我们的一生总是风平浪静、一帆风顺的话,那么,我们跟生活在温室里的花朵没有任何的区别,很容易被风雨所摧残。
在现实生活中,挫折无处不在。
比如,现在一些公司、工厂的老板因为金融危机的影响而造成了他们亏损,甚至破产的现象,因为一时的挫折和打击,迫使他们自寻短见。还有,因为金融危机使一些人找不到工作,面对沉重的家庭负担,他们往往因为经不住考验而一死百了
其实,当挫折来临的时候,我们除了需要积极的态度外,还需要坚强的意志。因为,一个意志坚强的人,能在艰难的条件下,甚至在逆境中取得优异成绩。如果具备了坚强的意志,那么,当挫折来临的时候,我们并不会觉得突然、恐惧,而是从容对待。
又如一个例子,这是一个真实的例子。
某市有一个上高三的学生成绩非常好,要考上省的重点大学是小菜一碟,连他自已都是满怀信心的。可是,当录取名单出来的时候,并没有他的名字。教他的老师都觉得意想不到,他自已也不敢相信自已的眼睛。满怀信心的他,一下子精神崩溃,意志不清,结果走上了一家二十几层的楼上准备跳楼自杀。当他正准备往下跳的时候,突然得知他被那所大学录取了,当时因为电脑出了差错所以没有他的名字。大学的负责人深表歉意。他当然是很开心的啊!老师们也喜出望外!但是,学校知道了他因落榜而想跳楼自杀的事后,认为他的意志不够强,所以学校最后并没有录取这位成绩优异的学生。
如果上面故事中的主角,在落榜的时候没有选择自杀,而选择了坚强,结果还会是这样吗?
事实证明,当挫折来临的时候,我们要靠坚强的意志和正确的态度应对,这样才会减少自已和家人的痛苦。同时,挫折带给我们的不只是负方面的影响,它还可以带给我们很多好处。因为,只有经历过风霜雨雪的磨练,我们才会活得更坚强、更精彩!我们要明白,挫折并不可怕,可怕的是我们不能战胜挫折。当我们在战胜挫折的同时也学到了不少知识,总结了不少人生经验。在我们成长的道路上,挫折越多就说明我们的人生考验越多,同时我们也在克服挫折中慢慢长大,变得懂事!
自然界里没有不凋谢的花,人世间也没有无曲折的路。我们每个人都又遇到挫折的时候,每个人都有难走的路。强者会把挫折化为动力,弱者则会变为失败的理由,我愿意做个战胜挫折的少年。来源:作文网 zuowen.chazidian.com困难是不容易战胜的,可是只要有一
颗上进的心,梦想就会实现。人人都有一对灵活的胳膊,可我这一对胳膊却来之不易。2002年的一天,我从广场上的健身器上摔了下来,摔成了骨折。我疼得当场昏了过去,等我醒来时,我已经躺在医院的床上了。妈妈见了,她那疲惫的脸上露出了甜甜的笑容,她可能一夜没睡了,我对她微微的笑了笑,又慢慢的睡了„„ 半个月后,我终于出院了,医生说我恢复的很好,不过要多锻炼才能回到以前的那种灵活性。我原本以为锻炼像玩一样简单,可谁知我动一下就像针扎了似的,疼痛难忍。当我要放弃时,突然想到:“对了,我将来要当一名特种兵,保卫国家,如果我就这样放弃了,那岂不是毁了我的大好前程吗?”想到这,我下定决心再来一次。一下、两下、三下„„每一下都是刺骨的疼,不过我知道:“天无绝人之路。”我一定会成功的。不知经历了多少次疼痛,流了多少次泪水,功夫不负有心人我终于成功了!我战胜了困难,我的胳膊全好了。我成了一个战胜挫折的少年,在艰难的困难面前,只要有一颗坚持的心,你——就是强者
第三篇:战胜挫折作文
【精选】战胜挫折作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的战胜挫折作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
战胜挫折作文 篇1在生活中我们或多或少都会遇到挫折,而每个人面对挫折的态度不一样处理方式不同也导致了结果不同。
有些人面对挫折只是萎靡下去,觉得这次挫折严重的损伤了他的信心,然后萎靡不振颓废下去,对一切努力都没有了动力,不想努力,只想等运气的到来。而有的人会觉得挫折并不是什么很大的事情,每个人都会面临挫折,然后继续勇往直前。前者的行为是很不正确的,我们面临挫折时,应该要学习后者,战胜挫折,勇往直前。
众所周知,再伟大的人都会遇到挫折,像我们的毛泽东主席,他在建立新中国的过程之中,也遇到了很多挫折,经历了长征,爬雪山过草地,这些对于常人来说十分艰难的事情,但是他没有放弃,始终坚定着建立新中国的信念,勇往直前,最终达成了目标。又比如哈利波特的作家jk罗琳,他在创作哈利波特的时候,向出版社投稿了几十次都没有成功,但是他没有放弃,一直坚持不懈的改正他的小说,让他的小说更加丰满和有趣,最终终于被出版社所接受,现在成为了在世界上非常著名的小说并被拍成了电影。
这些著名的人物是成功的,同时他们面临的挫折也比普通的正常人要大得多,但是他们始终不放弃坚定信念,努力的战胜挫折,最终达到了自己的目的。他们勇往直前,不怕输,不为困难坚定信念,保持勇气,勇敢地战胜困难,即使有千难万阻,只要有信念在,他们就不会停住奋斗的脚步。
如果因为一些小挫折就停住脚步,那么挫折这种非常常见的事情,将会永远阻止他的脚步,那么到最后只会一事无成。我们要用良好的心态去面对挫折,认为挫折是每个人都会经历的事情,战胜挫折我们就超越了自我,勇往直前。
战胜挫折作文 篇2乌云有时候会遮住太阳,但它无法永远裹住太阳,挫折如乌云,而你正如那太阳,只要你勇于发光,勇于战胜它,它就无法阻碍你前进的道路,没有人命中注定要过失败的生活,也没有人注定要过一帆风顺的生活。挫折其实并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它。
屈原遭放逐,挥笔著有《离骚》;集聋哑盲于一身的海伦凯勒能成为著名作家;瘫痪了的张海迪学会了多种语言,翻译了多本书籍;双耳失聪的贝多芬奏出了优美的乐章……这些铮铮事实都足以说明只有战胜挫折才能成为强者。只要你有坚强的毅力,不灭的上进心,敢于去挑战,便能够创造出奇迹。
逃避挫折的人,挫折会追着你跑;害怕挫折的人,挫折会变成恐怖的魔鬼;屈服挫折的人;挫折会变本加厉;唯有敢于战胜挫折,挫折才会成为你成功路上的垫脚石,成为你进军成功路上的号角。
经历了挫折,我们才能抛弃那些不切实际的幻想,才能忘记那不堪回首的沧桑,才能走出落花有意,流水无情的迷茫。
在走向成功的道路上,我们应临危不惧,化挫折为前进的动力。
战胜挫折作文 篇3人生不会是一路顺风的,总会经历风雨。有人说过:“挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,更不会感受到成功的艰辛、成果的珍贵。
我有个表姐,她比我大两岁,在幼儿园中班的时候,每当看见姐姐把呼啦圈得灵活自如,又看见路人向她投向赞叹的目光,心里很羡慕,也想炫一把。于是问姐姐索要呼啦圈,可她却用轻蔑的话语说:“婷婷,呼啦圈要瘦的人,你能学会吗?”我听了,不服气了,朝她嚷道:“我告诉你,胖的人也能,后天我就给你看看我的厉害。”“那试试看吧,后天我就来看你的扭屁股表演,哈哈!”说完,姐姐把呼啦圈给了我,我气得简直发抖了,想:哼,我就不信了,我就不如她?”
呼啦圈看起来很简单,其实难得很,刚开始,我根本就不起来,好不容易能上了,可没几个就掉,练了大半天功夫还是以失败告终,倒是惹得老爸哈哈大笑。我气极了,这呼啦圈故意和我作对,我想到了放弃,但想起对姐姐说的那番话,又觉得自己不能输给她,让她笑我,就继续努力练。练着练着,我发现了诀窍:腰部要和呼啦圈的一样快,但幅度不能太大。掌握了技巧的我得越来越快,一次竟能二三百个呢!
终于到了那天了,我和姐姐进行了一场激烈的比赛,结果我以328比302获胜!耶!这下姐姐也真心佩服我了,向我竖起了大拇指:“真厉害啊!”听得我心里甜滋滋的。我不仅战胜了挫折,还懂得了遇到挫折就是要坚持,这样才会离成功的道路更近。
战胜挫折作文 篇4小草之所以青翠欲滴,是因为经历了暴雨的冲刷;大树之所以枝繁叶茂,是因为抵抗了狂风的侵袭;人类社会之所以不断进步,是因为经历了无数次挫折与磨难!
挫折,没有人能避免,但积极的面对挫折,勇敢克服,就能让挫折“开花”!
挫折之花,来自与现实的抗争。屈原在“联齐抗秦”的政治主张中未被采纳,陷入了“忠而被谤”的'苦难中,然而他仍能“哀怨托离骚”,终于“孤忠报楚国”。
挫折之花,绽放于与命运的抗衡。司马迁因秉笔直书,“不溢美,不隐恶”,而遭受腐刑,然而他在狱中却坚强的与命运作斗争,面对挫折,他选择了勇敢;面对挫折,他选择了发愤;面对挫折,他选择了秉笔直书。终于,他“着成信史照尘寰”,留下了千古美名!让挫折之花绽放了两千年!
挫折之花,因坚持和勇敢而绽放。“20xx年河南省美德少年”之一梁朝辉,他的姐姐小时候腿就瘫痪,年幼的梁朝辉不怕家境的困窘、生活的艰难,勇敢地推着姐姐,坚持了十几年!如果说他的命运残伤的花,那么因为他的坚强意志,别的繁花似锦,光艳照人!
屈原,司马迁、梁朝辉等人,他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行不屈的斗争,升华了自己,绽放了挫折之花!勇敢地面对挫折,挑战困难,就一定能让挫折“开花”!就像铅笔经历了刀削的疼痛,才写出了美丽的文字;就像毛毛虫经历了破茧的疼痛,才化为漂亮的蝴蝶,凌飞于天空!朋友,让挫折“开花”,让人生抵达成功彼岸!
战胜挫折作文 篇5从前听过这样的一件事:
在面临着高山阻挡道路的时候,世上有三种人的表现。一种人看见险峻的大山,“委而去之”,这种人是最可怜的人。在大山面前,他们选择放弃,不去尝试,不去攀登,他们同样也尝试不到登上山顶,欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避,也许他们曾想过去征服,但是不付出实际行动,那只能是“白日做梦”。
另一种人是他们幻想去达到顶峰,但是半途而废,他们同样也失去了“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福”。
然而最为可敬的是第三种人,他们面对高山不曾想过逃避,有的只是征服它的欲望,他们树立远大的理想,勇于攀登顶峰,经过艰难困苦而取得胜利,而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。
这正是只有经过暴风雨的洗礼,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许多史事,都证明了这一条真理。
法国著名的将军拿破仑在兵败被俘后,被囚禁于牢底,但他并没有向困难低头,经过千难万苦逃出了牢狱。之后又率领士兵发动政变,从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何,但他遇到困难从未屈服,战胜挫折,闯出了自己的一番天地,实在令人折服。
朋友们,扬起你的风帆,去跟大海的风暴搏斗。请你坚信只有经过风雨,才能看见彩虹,让我们战胜困难,攀登高峰,去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!
战胜挫折作文 篇6人的一生犹如在大海里航行的帆船,有风平浪静,也有跌宕起伏。挫折如风浪,可阻碍我们前行,倘若我们战胜了它,它又成了我们前进的动力,所以,我们要战胜挫折。
战胜挫折需要勇气。只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的彼岸。一生坎坷的巴尔扎克在自己的手杖上刻道:“我能战胜所有的苦难”。也许正是这种坚强的信念,才使他熬过了艰难时期,并成为了举世闻名的大文豪。若你失去了坚持的勇气那才叫真正的是。可见挫折并不可怕,若你失去了战胜挫折的勇气,那才叫真正的失败。
战胜挫折需要乐观。我最喜欢的诗人苏轼,才情过人,却无奈被贬。但他依旧乐观,被贬期间他游山玩水,写诗作画,自创美食。与家人分隔两地时还不忘送上“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝福。接踵而至的挫折,让苏东坡尝了无穷的酸楚,但他丝毫没有被影响心情,在逆境中快乐地生活着,这何尝不是一战胜挫折的一种方式呢?试想一下,如若东坡被贬后郁郁寡欢,一蹶不振,哪有今日朗朗上口的千古名句?他该如何成为妇孺皆知的大诗人?我们又要去哪里寻那“西北望,射天狼”的豪情和“樯橹灰飞烟灭”的豁达呢?
战胜挫折需要坚持。那刘邦战项羽场场败阵,狼狈不堪,但是他没有放弃,在挫折中不断收罗人才,总结经验教训,终于最后抓住项羽的弱点,以十面埋伏一仗大获全胜,彻底消灭了不可一世的楚军,创立了大汉江山。再看项羽,一败而已,他却不堪受辱,放弃了卷土重来的机会,最终自刎江边,令后人惋惜。他是西楚霸王,出生高贵,智勇双全,流氓出身的刘邦何以敌过?偏就一点,刘邦懂得坚持。面对挫折,刘邦选择了坚持,也就选择了成功。
对于一些人而言,挫折只是成功过程中的小插曲,而另一些人却在挫折中寻死觅活。前者在挫折中不断总结,改善,最后走向成功。而后者消极,堕落,终此草草一生,你愿意成为哪种人?
有了前人做榜样,生活在当今世界的我们,也应该效仿他们,努力战胜挫折。如鲁迅先生所说“真的猛士,敢于直面惨淡的人生。”面对挫折,我们应该保持乐观的心态,勇敢的去直面它,咬牙坚持到战胜它的一天,迎接胜利的曙光。
或许你不知道生活在什么时候就充满了挫折,陷入了墨水一般浓稠的黑暗里去,但是,别畏惧,别放弃。战胜挫折,收获希望,相信吧,路还长,天总会亮。
第四篇:战胜挫折作文
精选战胜挫折作文三篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的战胜挫折作文3篇,希望能够帮助到大家。
战胜挫折作文 篇1乌云有时候会遮住太阳,但它无法永远裹住太阳,挫折如乌云,而你正如那太阳,只要你勇于发光,勇于战胜它,它就无法阻碍你前进的道路,没有人命中注定要过失败的生活,也没有人注定要过一帆风顺的生活。挫折其实并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它。
屈原遭放逐,挥笔著有《离骚》;集聋哑盲于一身的海伦凯勒能成为著名作家;瘫痪了的张海迪学会了多种语言,翻译了多本书籍;双耳失聪的贝多芬奏出了优美的乐章……这些铮铮事实都足以说明只有战胜挫折才能成为强者。只要你有坚强的毅力,不灭的上进心,敢于去挑战,便能够创造出奇迹。
逃避挫折的人,挫折会追着你跑;害怕挫折的人,挫折会变成恐怖的魔鬼;屈服挫折的人;挫折会变本加厉;唯有敢于战胜挫折,挫折才会成为你成功路上的垫脚石,成为你进军成功路上的号角。
经历了挫折,我们才能抛弃那些不切实际的幻想,才能忘记那不堪回首的沧桑,才能走出落花有意,流水无情的迷茫。
在走向成功的道路上,我们应临危不惧,化挫折为前进的动力。
战胜挫折作文 篇2从前听过这样的一件事――
在面临着高山阻挡道路的时候,世上有三种人的表现。一种人看见险峻的大山,“委而去之”,这种人是最可怜的人。在大山面前,他们选择放弃,不去尝试,不去攀登,他们同样也尝试不到登上山顶,欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避,也许
他们曾想过去征服,但是不付出实际行动,那只能是“白日做梦”。
另一种人是他们幻想去达到顶峰,但是半途而废,他们同样也失去了“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福”。
然而最为可敬的是第三种人,他们面对高山不曾想过逃避,有的只是征服它的欲望,他们树立远大的理想,勇于攀登顶峰,经过艰难困苦而取得胜利,而只有
他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。这正是只有经过暴风雨的洗礼,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许多史事,都证明了这一条真理。
法国著名的将军拿破仑在兵败被俘后,被囚禁于牢底,但他并没有向困难低头,经过千难万苦逃出了牢狱。之后又率领士兵发动政变,从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不
管结局如何,但他遇到困难从未屈服,战胜挫折,闯出了自己的一番天地,实在令人折服。
朋友们,扬起你的'风帆,去跟大海的风暴搏斗。请你坚信只有经过风雨,才能看见彩虹,让我们战胜困难,攀登高峰,去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!
战胜挫折作文 篇3时有疾风起,人生不言弃。
——题记
人生就好像一场电影,在你觉得难看时,就有了想要退场的念头,其实当你退场以后,却发现,原来这场电影回味起来,还挺好看的。有时你错过一场好电影的原因就是因为你没有坚强面对这场电影中的伤心之处。
那年,我八岁,还是一个看看动画片就能很满足的小孩子,还不懂得与亲人分别的痛苦,可是就在那年夏天,奶奶因为急性肠炎,住进了医院,我还天真的以为奶奶要离开我,永远的离开我,我大哭起来,向妈妈索要奶奶,妈妈只能无奈的摇摇头,就这样,我渡过了几天的孤独生活。
六年级,一个需要坚强的时间段,在这之前,我已经历了太多事情,我早已不敢想象六年级的生活我该怎么过,就这样,我迷迷糊糊的度过了在我十二岁中最珍贵的半年时间,现在,已经快考试了,我觉得,不能再这么懦弱下去了,我,一定要让当初将我看作初生之虎将我低看的人,看到我从此以后就这样坚强起来了,绝对不会再在他们面前懦弱了,绝对不会再受他们的针对了,也绝对,绝对不会让他们嘲笑我了。我早已对期末考试虎视眈眈,爸、妈,你们一定会视我为骄傲,暴风雨,你更猛烈的下吧,我早已磨好剑,准备与你对抗了。
我的这部电影的开头,充满着辛酸,充满着乐观,充满着希望,我想,这部电影,一定会经历风雨,依然坚强的拍下去。
第五篇:战胜挫折教案
第十一课 与挫折同行 战胜挫折
一、教学目标
情感、态度、价值观目标:面对生活中的困难、挫折、逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。
能力目标:初步形成自我调适和应对挫折的能力。知识目标:掌握战胜挫折的方法。
二、教学重难点
教学重点:掌握战胜挫折的方法
教学难点:在实践中运用战胜挫折的方法
三、教具 多媒体
四、教学过程 导入新课:
教师:11岁的李月从小就梦想着成为一名舞蹈家,然而却在汶川地震中失去了左脚。面对苦难,她一刻也未放弃自己对芭蕾的追求。在社会和他人的关爱、帮助下,她终于在2008年北京残奥会开幕式上重新起舞。同学们,请你们想一想:李月的“重新起舞”给了我们怎样的启示?如果我们也面临着和李月一样的困难,我们又应该怎么办? 授新课:
知识点一:正确认识挫折
教师:通过上节课《感受挫折》的学习,我们明白了挫折是不可避免的,因而我们就要学会面对挫折,战胜挫折。下面我们看一则小故事,并思考故事中的主人公的做法是否正确,为什么?
蔡同学的故事
仅因为自己一直担任的班长职务被撤换,而同学们又在一旁议论,海口某中学初中二年级的蔡同学就在家喝下了农药。
师:同学们,你们怎么看待这个主人公的做法呢? 生:略。
教师:的确,在挫折面前,蔡同学没有形成一个正确的认识,从而采取了一种消极的方式给予自己解脱。从蔡同学的行为联系到视频中的李月,我们会有如下的思考:同样面对困境,为什么蔡同学和李月会做出不同的选择?
生:略
师:对。他们对待挫折的态度不一样。蔡同学没有正确认识挫折,以至于面对挫折时选择了结束自己的生命。而李月呢,她有自己的梦想,当在地震中失去双腿的时候,她仍然能坚强面对,通过自己的努力实现了自己的目标。所以,我们说要战胜挫折,首先就要正确认识挫折,树立正确的态度。下面我们来看看P111页到P112页,分析这些人对待挫折的态度有哪些不合理的地方,正确的做法应该是怎么样的? 生:略。
师:从这些例子当中,我们可以知道了正确看待挫折的重要性。既然我们对挫折有了清楚地认识,那么我们就应该采取方法战胜挫折。同学们,在日常生活中,当你们遇到挫折时,你们会怎么办呢?举一些排解挫折感的方法。
知识点二 学会自我疏导
生:略
师:好的。请同学们看到课本的P113,书上给我们例举了哪些方法? 生:略。
师:第一幅图是合理的宣泄。第二、三幅图是向他人倾诉。还有刚才大家讲到的参加集体活动,还有进行自我暗示。比如说:遇到了困难,你对自己说,没什么大不了,找到方法总能解决困难的。下面我们来看看都有哪些可以自我疏导的方法。
1.转移情绪法:散步、打球、听音乐、旅游等,参加集体活动; 2.心理疏导法:心理补偿法、升华法、自我暗示法、系统脱敏法等;3.主动向他人或亲人、朋友倾诉;请老师、专家进行辅导。
师:同学们,平常时我们用得最多的是哪些呢?所以,在面对挫折时,我们要找到适合的方法排忧解难。
知识点三 培养良好品质
教师:在消极情绪面前,我们找到了自我疏导的方法,但是光有这些还是不够的,我们要想战胜挫折,我们还需要培养良好的人格品质,努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。这就是我们要战胜挫折的第三把钥匙。那么怎么样才是良好的人格品质呢?(自信乐观、自强不息、宽容豁达)其实,人的挫折承受力和人格特征是有关联的。请同学们看到P114,看看几种容易产生挫折感的性格。我们一起来阅读教材P114“日本青年的故事”,你认为这个日本青年的人格存在什么缺陷? 生:略。
师:这样的性格对我们有什么影响? 生:略 师:所以,要战胜挫折,我们就要培养良好的人格品质。接下来,我们看看视频。(PPT展示刘伟视频)
知识点四 培养坚强的意志
教师:感动中国组委会给予刘伟的颁奖辞是这样的:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
教师:刘伟与命运抗争的故事告诉我们哪些道理? 学生:刘伟在面对挫折时他有着一种乐观的态度。学生:刘伟在挫折面前有着不屈不挠的品质。
学生:刘伟在与命运抗争的过程中具有一种坚强的意志。学生:„„
教师:是的,在挫折面前刘伟伤心过、失望过,但更多的是他有着一种乐观的态度和不屈不挠的品质,更重要的是他在与命运抗争的过程中具有一种坚强的意志,因而我们要战胜挫折,最重要的一点就是要培养坚强的意志。
除了刘伟,我们生活中还有着许许多多的人同样在和命运抗争,我们一起看到P115正文和P116四个辅助材料,总结应怎样培养意志品质?
学生讨论发言略。
教师归纳:磨砺意志是一个长期的过程。在自觉磨砺意志的过程中,应该注意做到以下几点:﹙1﹚提高行动的自觉性、果断性和坚韧性,增强自制力;﹙2﹚在遇到外界的诱惑和干扰时,能自觉地控制自己、约束自己,克服冲动,抵制外界的引诱和干扰;﹙3﹚能够有意识地调节由成功或失败引起的情绪波动。
做到了以上的几点,我们就能为一个意志坚强的人!
知识点五 树立远大理想
师:我们再来看看下面这张图片《坚强的李月》,在前面的时候我们已经看过视频了,是什么让李月坚持了下来?(理想的力量)从她的话当中,给了我们什么样的启示? 生:略
师:所以,我们要战胜挫折,就要树立远大的人生理想。有了理想,我们就有勇气和力量去战胜艰难险阻。相反的,就会目光短浅,不求上进,在困难面前一蹶不振。可见,树立理想对于我们来说是多么重要。下面,我们就来看看那些名人是如何激励自己的。战胜挫折的名言警句
1.我常把人生比作一次旅行,辛苦和苦难算是我们所不能不花费的旅费。——罗兰
2.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
3.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪
4.失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。—— 爱迪生
5.最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。——拿破仑
6.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥
教师小结:希望我们同学也设有自己的座右铭,用于鼓励自己,当自己面对挫折的时候,能不断地激励自己。学习了本节课,作为中学生的我们,遇到挫折时该怎么做呢?(五点方法)