小学修改病句专题方法与练习题及答案

第一篇：小学修改病句专题方法与练习题及答案

修改病句专题方法与训练

在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。

步骤：一读二找三改四查。

一、读 仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句的前提。

二、找 认真分析，寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型：

1、成分残缺

例：看了这部电影，深受教育。一个完整的句子，至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外），缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。缺少了主语，是谁“深受教育”没作交待，如果在“看”或“深”前加上主语，句子就完整了。

2、搭配不当

例：学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”

3、用词不当 例：我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的，可改为“诸葛亮”。

4、词序颠倒 例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物”是现在出土的，而不是“两千年前”出土的。所以，这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。

5、重复啰嗦 例：我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。

6、指代不明 例：小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”。

7、前后矛盾 例：我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾，可将“一定”删去。

8、分类不当 例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果，“蔬菜”不能包括他们，应把“西瓜”、“苹果”删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。

9、关联词语搭配不当

例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“„„虽然„„但是„„”。

10、不合情理 例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季，农民不可能“冒着凛冽的寒风” 收割稻子。

三、改 针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。

四、查 把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。修改病句的原则

（一）对症下药，（二）尽量保持句子的原意。

（三）要善于运用多种方法进行修改。

补习资料

修改病句专题练习题

（一）１．我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂．

２．经过半天紧张的比赛，结束了我校的运动会．

３．我们庆祝小明评上＂三好学生＂．

４．他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：＂这个厂设备真先进．＂

（二）1.两个新旧社会的变化真大啊!2.我估计他这道题一定做错了.3.<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅写的.4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。6.考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。

(三)1.少先队员发挥革命传统。

2.小兴安岭的夏天真美丽。

3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。

9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

10.快毕业了，应该更加刻苦学习。

补习资料

（四）01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话，很受教育。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19、听到这个消息，我小声地议论起来。

20、这次到会的只有七十二人左右。

21、他的一双手几乎完全冻僵了。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

补习资料

23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

28、现在市场上商品的数量大大提高了。

29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

(五)1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2、老师忽然渐渐放慢了进度。

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

9、看了这次展览，使我有很多感想。

10、只有社会主义，就能救中国。

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

（六）1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

补习资料

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

补习资料

28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

（七）1.她披着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。2.海面上乌云密布，雷电轰鸣，白浪滔天，暴风雨就要来啦！3.许多海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。4.这是一个非常美丽好看的海滨的夏夜。5.城市各处的灯火连续亮了起来。6.随着夕阳的东沉，天色越来越暗了。7.水滴要奔向大海，投入江河。

8.水滴就这样一滴一滴，接二连三地往下滴。9.曹冲虽然聪明多智，而且很有同情心。10.管仓库的管理吓得脸色苍白，面无人色。

11.把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。12.“面粉树”的营养十分丰富美丽。13.一位农民下井系着绳子察看。14这是两千多年前的新出土的“兵马俑”

15秦始皇在两千多年前命令工匠们为自己修建了一座陵墓。

补习资料

修改病句参考答案

第一部分

1我们积极响应“人人动手,绿化祖国.”的号召.2经过半天紧张的比赛,我校的运动会结束了.3我们庆祝小明评上＂三好学生＂的称号．

4他们参观了机械厂和儿童玩具厂后,异口同声地说：＂这些厂设备真先进．

第二部分

1正确的:新旧两个社会的变化真大啊!2正确的:我估计他这道题做错了: 3正确的:<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅.4正确的:看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。

5正确的:黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。

6答案：“有人”“陆续”应换位。

第三部分

1.少先队员发扬革命传统。

2.夏天的小兴安岭真美丽。

3.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

4.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！

5.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。

6.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。

7.开学，我们制定了计划，明确了学习目的。

8.爸爸对我说，他小时候，没钱读书。

9.我的抽屉里堆满了获奖证书。

10.快毕业了，我们应该更加刻苦学习

第四部分

1.把“不管”改成尽管 2.“实行”改完成 3.“让”受害者怎么样

4.“防止”跟“不要”冲突,去掉一个

5.“不转眼”就是“注视”,去掉一个.6.“和”改成“等”

7.“虽然...但是”改成“即使...也” 8.“和”改成“戴着”

9.“繁星满天”改成“月朗星稀”,科学常识。

10.“许许多多”和“数不清”去一个 11.“的病”和“健康”去一个 12.“在”去掉

13.“很受教育”前加个人称,如:同学们

14.“所有”跟“大部分”冲突,任去一个 15.“稀稀疏疏”和“星星点点”去一个

16.“聚精会神地”和“专心地”去一个 17.去“不正确的”

18.“我们的双手”和“泥土”换顺序

19.“我”跟谁“议论”?把“我”改成“我们” 20.“72”那么精确了还“左右”啊?去“左右”

补习资料

21.“几乎”和“完全”留一个

22.“树木”改“植物” 23.“足球”不是儿童玩具,去掉.24.“和食品”去掉

25.“和”改成“穿着”

26“上午”去了

27.“浪费的”后面加“现象”

28.“数量”改“质量”

29.“的活动”跟“的一天”去掉一个

第五部分

1修改：去掉“愉快、欢乐” 2修改：去掉“渐渐”或“忽然” 3修改：去掉“经过”

4修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”： 5修改：去掉“避免”或“不再” 6修改：“话语”后加“响在我耳边”： 7修改：“增加”改为“提高” 8修改：“而是”改为“而且” 9修改：去掉“使” 10修改：“就”改为“才” 11

修改：“这个问题”改为“同学们”

第六部分

答案：

1、解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。

3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。

5、公园新设了两个游乐项目。

6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心。

15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。

19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。23．我忍不住笑了出来。24．我经常看到小明在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。26．因为老舍爱花，所以养了许多花。

27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。

补习资料

第七部分

答案：

1.她披着金光闪闪的头发。长着一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。2.海面上乌云密布，白浪滔天，暴风雨就要来啦！3.海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。4.这是一个非常美丽的海滨的夏夜。5.城市各处的灯火陆续亮了起来。6.随着夕阳的西沉，天色越来越暗了。7.水滴要投入江河，奔向大海。8.水滴就这样一滴一滴往下滴。

9.曹冲不但聪明多智，而且很有同情心。10.管仓库的管理吓得脸色苍白。

11.把“面粉树”的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。12.“面粉树”的营养十分丰富。13.一位农民系着绳子下井察看。

14.这是新出土的两千多年前的 “兵马俑”。

15.在两千多年前秦始皇命令工匠们为自己修建了一座陵墓。

补习资料

第二篇：小学修改病句专题方法与练习题及答案

修改病句专题方法与训练

在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。

步骤：一读二找三改四查。

一、读 仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句的前提。

二、找 认真分析，寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型：

1、成分残缺

例：看了这部电影，深受教育。一个完整的句子，至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外），缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。缺少了主语，是谁“深受教育”没作交待，如果在“看”或“深”前加上主语，句子就完整了。

2、搭配不当

例：学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”

3、用词不当 例：我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的，可改为“诸葛亮”。

4、词序颠倒 例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物”是现在出土的，而不是“两千年前”出土的。所以，这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。

5、重复啰嗦 例：我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。

6、指代不明 例：小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”。

7、前后矛盾 例：我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾，可将“一定”删去。

8、分类不当 例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果，“蔬菜”不能包括他们，应把“西瓜”、“苹果”删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。

9、关联词语搭配不当

例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“„„虽然„„但是„„”。

10、不合情理 例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季，农民不可能“冒着凛冽的寒风” 收割稻子。

三、改 针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。

四、查 把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。修改病句的原则

（一）对症下药，（二）尽量保持句子的原意。

（三）要善于运用多种方法进行修改。

修改病句专题练习题

补习资料

（一）１．我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂．

２．经过半天紧张的比赛，结束了我校的运动会．

３．我们庆祝小明评上＂三好学生＂．

４．他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：＂这个厂设备真先进．＂

（二）1.两个新旧社会的变化真大啊!2.我估计他这道题一定做错了.3.<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅写的.4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。6.考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。(三)1.少先队员发挥革命传统。2.小兴安岭的夏天真美丽。

3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。10.快毕业了，应该更加刻苦学习。

（四）补习资料

01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话，很受教育。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19、听到这个消息，我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。

21、他的一双手几乎完全冻僵了。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

补习资料

25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

28、现在市场上商品的数量大大提高了。

29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

(五)1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2、老师忽然渐渐放慢了进度。

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

9、看了这次展览，使我有很多感想。

10、只有社会主义，就能救中国。

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

（六）1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

补习资料

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23．我忍不住不禁笑了出来。24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

（七）1.她披着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。2.海面上乌云密布，雷电轰鸣，白浪滔天，暴风雨就要来啦！3.许多海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。

补习资料

4.这是一个非常美丽好看的海滨的夏夜。5.城市各处的灯火连续亮了起来。6.随着夕阳的东沉，天色越来越暗了。7.水滴要奔向大海，投入江河。

8.水滴就这样一滴一滴，接二连三地往下滴。9.曹冲虽然聪明多智，而且很有同情心。10.管仓库的管理吓得脸色苍白，面无人色。

11.把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。12.“面粉树”的营养十分丰富美丽。13.一位农民下井系着绳子察看。14这是两千多年前的新出土的“兵马俑”

15秦始皇在两千多年前命令工匠们为自己修建了一座陵墓。

修改病句参考答案

第一部分

1我们积极响应“人人动手,绿化祖国.”的号召.2经过半天紧张的比赛,我校的运动会结束了.3我们庆祝小明评上＂三好学生＂的称号．

4他们参观了机械厂和儿童玩具厂后,异口同声地说：＂这些厂设备真先进． 第二部分

1正确的:新旧两个社会的变化真大啊!2正确的:我估计他这道题做错了: 3正确的:<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅.补习资料

4正确的:看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。

5正确的:黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。6答案：“有人”“陆续”应换位。

第三部分

1.少先队员发扬革命传统。2.夏天的小兴安岭真美丽。

3.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。4.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！

5.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。

6.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。7.开学，我们制定了计划，明确了学习目的。8.爸爸对我说，他小时候，没钱读书。9.我的抽屉里堆满了获奖证书。10.快毕业了，我们应该更加刻苦学习

第四部分

1.把“不管”改成尽管 2.“实行”改完成 3.“让”受害者怎么样

4.“防止”跟“不要”冲突,去掉一个 5.“不转眼”就是“注视”,去掉一个.6.“和”改成“等” 7.“虽然...但是”改成“即使...也” 8.“和”改成“戴着” 9.“繁星满天”改成“月朗星稀”,科学常识。10.“许许多多”和“数不清”去一个 11.“的病”和“健康”去一个 12.“在”去掉

13.“很受教育”前加个人称,如:同学们 14.“所有”跟“大部分”冲突,任去一个 15.“稀稀疏疏”和“星星点点”去一个 16.“聚精会神地”和“专心地”去一个 17.去“不正确的” 18.“我们的双手”和“泥土”换顺序 19.“我”跟谁“议论”?把“我”改成“我们” 20.“72”那么精确了还“左右”啊?去“左右” 21.“几乎”和“完全”留一个 22.“树木”改“植物” 23.“足球”不是儿童玩具,去掉.24.“和食品”去掉

25.“和”改成“穿着” 26“上午”去了

27.“浪费的”后面加“现象” 28.“数量”改“质量” 29.“的活动”跟“的一天”去掉一个

第五部分

补习资料

1修改：去掉“愉快、欢乐” 2修改：去掉“渐渐”或“忽然” 3修改：去掉“经过”

4修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”： 5修改：去掉“避免”或“不再” 6修改：“话语”后加“响在我耳边”： 7修改：“增加”改为“提高” 8修改：“而是”改为“而且” 9修改：去掉“使” 10修改：“就”改为“才” 11 修改：“这个问题”改为“同学们”

第六部分

答案：

1、解放军叔叔击落了五架敌机。

2、2、骄傲自满是学习的阻碍。

3、这些是唐朝的文物。

4、4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。

5、公园新设了两个游乐项目。

6、6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心。

15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。

19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。23．我忍不住笑了出来。

24．我经常看到小明在早锻炼。25．少先队员要发挥革命传统。

26． 26．因为老舍爱花，所以养了许多花。27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。

第七部分

答案：

1.她披着金光闪闪的头发。长着一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。2.海面上乌云密布，白浪滔天，暴风雨就要来啦！

补习资料

3.海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。4.这是一个非常美丽的海滨的夏夜。5.城市各处的灯火陆续亮了起来。6.随着夕阳的西沉，天色越来越暗了。7.水滴要投入江河，奔向大海。8.水滴就这样一滴一滴往下滴。

9.曹冲不但聪明多智，而且很有同情心。10.管仓库的管理吓得脸色苍白。

11.把“面粉树”的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。12.“面粉树”的营养十分丰富。13.一位农民系着绳子下井察看。

14.这是新出土的两千多年前的 “兵马俑”。

15.在两千多年前秦始皇命令工匠们为自己修建了一座陵墓。

补习资料

第三篇：八年级修改病句专题方法与练习题及答案分析

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八年级修改病句专题方法与训练

在中学阶段，修改病句是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。

步骤：一读二找三改四查。

一、读 仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句的前提。

二、找 认真分析，寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型：

1.成分残缺

例：看了这部电影，深受教育。一个完整的句子，至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外），缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。缺少了主语，是谁“深受教育”没作交待，如果在“看”或“深”前加上主语，句子就完整了。

2.搭配不当

例：学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”

3.用词不当 例：我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的，可改为“诸葛亮”。

4.词序颠倒 例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物”是现在出土的，而不是“两千年前”出土的。所以，这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。

5.重复啰嗦 例：我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。

6.指代不明 例：小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”。

7.前后矛盾 例：我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾，可将“一定”删去。

8.分类不当 例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果，“蔬菜”不能包括他们，应把“西瓜”、“苹果”删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。

9.关联词语搭配不当

例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。例句就错

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把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。10.不合情理 例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季，农民不可能“冒着凛冽的寒风” 收割稻子。

三、改针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。

增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）调（调整字词顺序）、换（更换不恰当的字词）

四、查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。修改病句的原则：

（一）对症下药。

（二）尽量保持句子的原意。

（三）要善于运用多种方法进行修改。

修改病句专题练习题

（一）1.我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂。2.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。

3.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。

（二）1.我估计他这道题一定做错了。

2.考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。3.全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。

4.在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。4.《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。

5.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

(三)不合逻辑

1.把简单的事情做好是成功与否的关键。2.为了防止这类交通事故不再发生，我们应该提高安全意识。

3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

(四)搭配不当

1.人民的生活水平正在不断地改善。2.一部分同学端正了学习目的。

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3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。

(五)语序不当

1.我国粮食的生产，现在已经自给有余。2.记者到学校采访到了许多张老师的事迹。

（六）句式杂糅

什么是句式杂糅？

句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。

例如：听了他的报告，对我启发教育很大。

（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）

1.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

中考真题演练

1.材料三中的画线句有语病，请修改。(2分)该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。

2.材料二中的画线句有语病，请修改。

（1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。

（2）这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。3.()

——“网络成瘾症”。③一些家长没有意识到

A B C

D

4.（2012·湖北省襄阳市）下列句子没有语病的一项是（）A.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

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C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。5．（2012·福建省福州市）下列句子中。没有语病的一项是（）

A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。6．（2012·浙江省丽水市）选出下列句子中没有语病的一项。A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。7．（2012·浙江省宁波市）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些．．．．．．．对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。(1)请用合适的成语替换加点的文字。（2分）(2)“□”中应加上的标点是。（1分）(3)根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2分）

8．（2012·山东省临沂市）下列各句中有语病的一项是（）

A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。9．（2012·浙江省嘉兴市）下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。

①网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。②事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。

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10．（2012·重庆市）下列句子有语病的一项是（）

A．食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。B．小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。C．各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。D．一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。

11．（2012·重庆市荣昌县）下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

环境，直接关系着老百姓的身心健康。近年来，①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，③市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，④影响民生的突出逐步问题解决，环境保护取得明显成效。（1）第①处词语重复，可将 删去。

（2）第②处成分残缺，可在 后加上。（3）第③处搭配不当，可将 改为。（4）第④处语序不当，可将 调整到 后面。12．（2012·山东省滨州市）下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要湖边乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

13．（2012·贵州省铜仁市）下列句子没有语病的一项是（）A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。C、在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。D、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。14．（2012·江西省）下列句子没有语病的一项是（）A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

15、（2012·湖南省株洲市）下列句子中没有语病的一句是（）

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A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

第四篇：小学五年级病句练习题及修改方法

小学五年级病句练习题及修改方法

（一）病句练习

一、语序不当

1.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。2．这个深深有趣的想法印在我心里。3．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。4．英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。

二、用词不当，搭配不当。

１．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

２．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

３．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。４．我在区运动会上，为学校争得了名誉。５．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。６．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

７．漫山遍野响起了激动人心的口令。

８．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

三、成分残缺。

１．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。２．赢了齐威王。

３．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。４．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。５．战场上短暂的安静。

６．经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。

四、指代不明。１．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” ２．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。３．张文和王勤约定一起在自己家做作业。

４．王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。５．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

五、前后矛盾。

１．老师详细而又简略地解答了同学们的问题。２．春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。

3．上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。４．小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。

六、重复罗嗦。

１．山村里，满山遍野到处都是果树。２．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。３．我有一条很红的鲜红的红领巾。

４．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。

５．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

七、逻辑混乱。

（一）归类不当。

１．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。２．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。３．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

４．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

（二）结构混乱。１．我的家乡是广东中山人。2．我国人口是世界上最多的国家。３．言行不一致的人，是一种极坏的作风。４．《海上日出》的作者是巴金写的。

八、综合练习：修改病句。

１．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

２．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

３．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。４．我猜想他肯定是一个六年级学生。５．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。６．看了这本书，很受教育。

７．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。８．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。９．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。12．我们通过并讨论了中队计划。

（二）、修改病句的基本方法

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。

一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。

粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。

这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思，“赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。

4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。

语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。

这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。

5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。

汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。

“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”

修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

三、选用、仿用、变换句式

一个意思，不仅可以用这一种句式来表达，也可以选用另一种句式来表达。如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”；“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”。不过由于不同句式的不同语气、情调、语体色彩，修辞作用也就不一样。因此，说话作文要根据表情达意的需要，精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达。句式有多种，如主动句式和被动句式，肯定句式和否定句式，一般句式和特殊句式等等。掌握了各种句式变化的规律，就能够选择最合适的句式，为表达思想内容服务。

1、肯定句变换为否定句

同样一句话，既可用肯定句式表达，也可用否定句式表达，但后者比前者语意要轻些。在将肯定句变为否定句时，要注意不可将句子的意思弄反了。

这座大楼的外观好看。

用否定句式来表达，可以说“这座大楼的外观不难看”，却不能简单地加入否定短语“不好看”，说成“这座大楼的外观不好看 ”。这样，虽然也是否定句，但将句子的意思说反了。

这个句子还可以用双重否定句式来表达，双重否定表达的肯定的意思，可以说成“不得不承认这座大楼的外观很好看。”意思与原句无异，语气却更强些。

2、长句变换为短句

面对一个复杂的长句，首先要找出它的主干，然后再分清是句子的主干还是枝叶部分复杂，把复杂的部分变成分句，长句也就变为短句了。

①秦岭西部太白山的远峰和松坡，渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，都笼罩在茫茫的春雨中了。

句子的主干是“远峰和松坡，竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了。”复杂的部分是主语，主语是由并列短语充当的。我们可以把并列短语拆开，让它同谓语组成几个分句，把这个长句变成下面这个短句。

秦岭西部太白山的远峰和松坡，笼罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，也笼罩在茫茫的春雨中了。

②当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时，在雄伟的山海关下，在辽阔的华北平原上，在水网纵横的江汉淮河之间，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上，一幅历史大进军的壮丽图画，在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。

句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画，在我们幅员广阔的祖国版图上展开了”，主语前面有5个状语，把状语同谓语相结合，就可以构成几个分句了。

当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时，一幅历史大进军的壮丽图画，在雄伟山海关下展开了，在辽阔华北平原上展开了，在水网纵横的江汉淮河之间展开了，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上展开了，在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。

3、短句变换为长句

要把几个短句概括、组织成一个长句，最主要的是找到一个中心句，然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里。在变换时要注意句子的通顺。把下面3个句子改为一个单句，内容不能改变。

①我们要毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设。

②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。

③我们要学习和引进外国的先进技术。

把②句作为中心句，①③句作为长句的定语，写成：

我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅，学习和引进外国的先进技术，发展我国的社会主义经济建设的方针。

在组织句子时可以调整、删减、增加词语，但不能改变句子意思。

仿用句式指的是根据提供的句子，按照一定的要求写另一个句子。仿写时要注意所写的句子尽量与提供的句子做到几个相同，自述大致相同，句式相同，结构也大致相同。例如：在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，内容要照应，并构成排比句。

用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀灿的项链；友谊如，我们，友谊如，我们。

所给例句用了比喻，仿写的句子也应当用上比喻，比喻后面的句子应当同比喻有关联，内容上要照应。题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句，仿写的句子的结构同例句也要相同。仿写示例如下：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。

四、扩展语句，压缩语段

“扩展语句，压缩语段”是今年《考试说明》增加的内容。

“扩展语句”要注意合理性。根据所给语句，根据要求进行合理的联想、想象，不可以漫无边际地随意地想。

“压缩语段”要把握住语段的中心意思，关键语句及有效信息，并要按规定的字数完成。

试题《人教版五年级语文下学期期末修改病句练习

第五篇：修改病句练习题及答案

病句修改

姓名：__________

分数：___________ 1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课 2我断定他今天可能生病了。

3我国的人口是世界上人口最多的国家。4多读好书可以丰富和提高我们的知识。5我一定要改掉不好的毛病。

6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。7通过改革开放，使我们的生活有了改善。8我们要发扬老一辈的革命事业。9她正在洗完衣服，就该上学去了。10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。11言行不一致的人是一种很坏的风气。12同学们选他当三好生是对自己的信任。13小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

14昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。15他记录了并且看了中央电视台的节目。16我写字认真了，错别字也大大进步了。17在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。18爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。