小学六年级句子专项练习-仿写句子[精选五篇]

第一篇：小学六年级句子专项练习-仿写句子

小学六年级句子专项练习－仿写句子

仿写句子

仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。重点

1.注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。2.词性要相当。例：

仿写句子 ：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路； 仿写： 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏；

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门； 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒；

（一盘，一曲，一列……——量词）

莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）

禁忌

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是“年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

[例3]仿照例句的格式，任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

[分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是”事物+否定+想象“，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。

[参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。

农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。

学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在”运用“上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的”正确运用常见的修辞方法“的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

[例5]依照下面两个比喻句的句式，以”真诚“开头，写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

真诚____，____；真诚____，_____。

[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

[分析]运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如 将”人生“比作”爱出谜语的顽童“下面紧接着就写出其”爱出难题“；如将”人生“比作”旅行“，”理解是前进的火把"，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。

[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

四、忌色调不合

色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

[例7]依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。

如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如要没有理想，人生就像____，____ ,______。

[误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。[分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。

例句大全

1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远 拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；

父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。】 8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。

如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。

9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【一块碎石组成不了雄壮的山川】，【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

10.【例】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】。

3、朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿； 假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。）

5、时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

1.什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。

什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。

2.蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

3.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。

6大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 ；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

7、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

8、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

9、例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写：人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

10、．例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如 无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。

没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。

没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

7．例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是 色彩缤纷的花园，让人流连忘返 ；

语文是 意境深远的油画，让人惊叹不已 ；

语文是 旋律优美的音乐，让人听之动容。

8、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

9．仿句，构成排比。生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；

生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。

10仿照划线句接写两句：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

11仿照划线句接写两句：童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

12仿写：学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。13 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉 拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

14接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

15仿写一句：勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

16．仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：

花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；

冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，变成孕育生命的养料。

知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；

知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；

如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；

如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。19．我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。

我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。

人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。

人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。

21． 我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；

我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈； 我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

22． 在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

23．故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；

故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。24

你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

你无法左右天气，但你可以改变心情。

你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是一颗永不陨落的恒星；希望就是一盏永不熄灭的明灯。

3、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青 春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

月亮说，我纯洁的心灵多明亮；

海燕说，我奋斗的人生极美好；

太阳说，我燃烧的青春极辉煌。

6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

7、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

8、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

9、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

9、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

11、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

12、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

13、你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。啊，友情，你在哪里？

14、为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

15、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。

书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

18、护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。

教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；

假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；

假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。

22、选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。

23、固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。

友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。

25、读书是一种乐趣，知识是它的果实；

运动是一种乐趣，健康是它的果实；

劳动是一种乐趣，收获是它的果实

4、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖 ；

爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡 ；

爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

6.模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分）

遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？

回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？

自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？

理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？

7、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

8、一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。

9、体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。

理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。

10、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双橹。

勤劳说：人生就是 耕耘大自然的那头牛。

困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路。

挫折说：人生就是 那在暗礁中行进的船。

第二篇：仿写句子专项练习

仿写句子专项练习

四（9）

一、照样子，仿写句子

1、秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。

___________________________________________________________

2、那里河道特别多，横的，竖的，像蜘蛛网一样。

___________________________________________________________

3、芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆，平静的湖面，像_________________________，像_________________________。

4、老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）

___________________________________________________________

5、蒲公英伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。（仿写拟人句）

___________________________________________________________

6、风吹落了一片片树叶。（改为比喻句）

___________________________________________________________

7、花儿露出了灿烂的笑脸（仿写拟人句）

___________________________________________________________

二、你知道下列比喻句把什么比作什么。

1、在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了。把____________________比作____________________

2、不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去。把____________________比作____________________

3、洪水像脱缰的野马，向前冲去。

把____________________比作____________________

三、读句子，在比喻句后面打“√”

1、马是跪着的，像等人骑上它的背。（）

2、从远处传来隆隆的响声，如像闷雷滚动。（）

3、春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。（）

4、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（）

5、跳进清淳的海水，我们是一群无拘无束的鱼儿。（）

四、选择下列句子的修辞手法。

A 排比 B 比喻 C 拟人 D 反问 E 设问

1、天上的云从西边一直烧到东边。。。好像天空着了火（）

2、春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙()

3、冬哥哥用雪花白了天，画白了地，画白了高山，树枝，画白了小桥，流水，人家。。。。（）

4、骆驼有特别的工具吗？没有（）

5、难道你还不清楚吗？（）

五、下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“╳”。

1、欣欣长得像一个人。（）

2、一朵小花像蝴蝶似的开在枝头。（）

3、日内瓦的鸟也像野草般自由生息。（）

4、蛇头蝶的翅膀上端有像蛇头一样的图案。（）

5、她好像有心事似的。（）

6、学校像个大花坛。（）

7、他长得像他父亲。（）

8、像其他人一样，他也喜欢读书。（）

9、湖面似的镜子一样。（）

六、写出下列句子所用的修辞手法。

1、树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。（）

2、那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（）

3、春姑娘爱笑，；笑出一个暖暖的太阳。（）

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

5、雪花撒的很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。（）

6、小蚂蚁在屋子前辛勤的忙碌着。（）

7、山洞是怎么形成的？天生的吹。（）

8、老师像蜡烛，燃烧自己照亮我们。（）

9、下课了，同学们有的踢毽子，有的跳皮筋，有的荡秋千。。玩得高兴极了。（）

10、你怎么能和我相提并论呢？（）

11、狮子抓到鹿了吗？没有（）

12、珊瑚形态各异，有的像手掌，有的像树木，有的像鹿角，美丽极了。（）

13、这么美丽的景色，怎么能不让人陶醉呢？（）

14、许多小松树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）

15、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）

“被”“把”字句专项练习

四（9）

一、按要求写句子。

1、他们被潮水送到岸边。（改为“把”字句）

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2、孩子用脚踢开了贝壳。（改为“把”字句）

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3、朝霞映的山川，树木，河流，房屋一片明艳。（改为“把”字句）

4、漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。（缩句）___________________________________________________

5、雪白的小兔子在田野里飞快的跑来跑去。（缩句）

15、大家把树叶放在课桌上。（改为“被”字句）

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6、白发苍苍的董爷爷第一次见到高大雄伟的天安门。（缩句）___________________________________________________

7、她是第五毛织厂的工人。（缩句）

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8、小男孩和他的队友第一次捧回了金杯。

“把”字句：______________________________________ “被”字句：______________________________________

9、江潮还没有来，海塘大堤上早已有很多很多的人。（改为“夸张句”）___________________________________________________

10、许海峰夺得冠军。（扩句）

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11、五星红旗在国歌声中升起。（扩句）

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12、销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。（改为“把”字句）___________________________________________________ 16、14、12岁的雨来使尽力气，才把缸挪回到原地。（改为“被”字句）

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17、许多小园众星拱月般的把圆明园环绕着。（改为“被”字句）___________________________________________________

18、像雹子一样的石头把敌人打的叽里呱啦的叫。（改为“被”字句）___________________________________________________

19、太阳晒干了衣服上的水。（缩句）

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13、日本鬼子的手枪被嘎子夺过来了。（改为“把”字句）___________________________________________________

14、鸦片被林则徐在虎门销毁了。（改为“把”字句）___________________________________________________ 20、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩句）__________________________________________________

21、我们用元宝树叶串成项链。（改为“被”字句）___________________________________________________

15、但是，这只贝壳没有被孩子所捡起。（改为“把”字句）___________________________________________________

22、南方连降暴雨。（扩句）

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23、大家把树叶放在课桌上。（改为“被”字句）

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16、教练被小男孩儿的真诚感动了。（改为“把”字句）___________________________________________________

24、风猛烈的摇晃着路旁的梧桐树。

改成“把”字句：____________________________________ 改成“被”字句：____________________________________

25、我把这件事告诉了父亲。（改为“被”字句）

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第三篇：六年级语文仿写句子专题练习

仿造造句

1．“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法，请你按照这种手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：

书信是。2．照样子，写句子：

例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；

老师的话像，滋润着我们的心田； 的话像，、4.发挥想象，仿写句子。

例：时间好比春风，它帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它帮助我们洗去心灵的杂质。仿写：书籍好比，它帮助们。5.发挥想象，仿照例子造句。

例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦。

仿写：朋友是什么？朋是。7.仿照例句写句子。

例句：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

仿写：幸福是什么？医生说：“_____________________________。” 幸福是什么？老师说：“______________________________。” 幸福是什么？我说：“___________________________ __。” 12.仿照例句，仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是______________________________________________；父爱是___________________________________________________。13.仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻或拟人的修辞方法。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的—棵小草----为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是，而是----为萧瑟的冬季添一丝春意。

14．“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”仿照这个句子的格式，造两个句式相同的句子。

（1）没有理想的人，他的生活如。（2）没有理想的人，他的生活如。15.照样子写一句话：

桌子说：“做人要脚踏实地。” 粉笔说：“做人要有自我牺牲的精神。”

第四篇：六年级语文仿写句子专题练习

仿写句子专题练习

1、照样子，写句子。

例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；

的话像，滋润着我们的心田；

的话像。

2、仿照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。例句：老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。仿写：

3、发挥想象，仿写句子。

例：时间好比春风，它帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它帮助我们洗去心灵的杂质。

仿写：书籍好比，它帮助们。

4、发挥想象，仿照例子造句。

例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦。仿写：朋友是什么？朋是。

5、仿照例句写句子。

例句：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

仿写：幸福是什么？医生说：“__________ ___________________。” 幸福是什么？老师说：“__________ ________________ ___。” 幸福是什么？我说：“__________ __________________。”

6、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要 ；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要。

7、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来，却买不来 ；金钱能买来，却买不来。

8、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是，幸福是。

9、仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

仿写：。

10、仿照例句，仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是________________________________________ ______； 父爱是________________________________________ ______。

11、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻或拟人的修辞方法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的—棵小草----为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是，而是----为萧瑟的冬季添一丝春意。

12、“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”仿照这个句子的格式，造两个句式相同的句子。

（1）没有理想的人，他的生活如。（2）没有理想的人，他的生活如。

13、续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；如果你是，就请你。

第五篇：小学六年级仿写句子集锦

小学六年级仿写句子集锦

1.大自然给我们许多启示：

熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以恒； 大地能载万物，那是在启示我们求学要广读博览；

苍翠的青松在雪中挺立，那是在启示我们做人要坚毅刚强； 勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩：

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； 从归雁的行列中，我读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；

书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗； 书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋； 书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。书如甘霖，滋润着我们久旱的心田； 书如春风，驱走我们心灵的严寒； 书如方舟，渡引我们脱离灾难。

4.语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；

语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返； ； 语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已； 语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中； 语文是高深莫测的夜空，让人浮想联翩；

5.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识； 金钱能买来玩具，却买不来快乐；金钱能买来化妆品，却买不来青春； 金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间； 金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。

7.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；

一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受 伤后的救助是一朵花。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的。

8.生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿，一只细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光，一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭。

9.爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠 中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱 土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心烦气躁的人感到无比 的凉爽。

10.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《水浒传》可以 领略到梁山好汉的英雄气概，读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛，读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。

读《钢铁是怎样炼成的》，我们能 领悟到人生的真谛和生命的意义。

11.老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；

老师，你是小船，载着我们 驶向理想的彼岸； 老师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵； 老师，你是大树，为我们遮风挡雨。

12.善思能从无字句处读书：

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私，读梅花，读出了它凌寒独放的坚强；读竹子，读出了它虚心正直的品质。

13.老师教给我，要学骆驼，沉得住气； 老师教给我，要学白杨，生命力强；

老师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动；老师教给我，要学梅花，坚强高洁。

14.你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗？那 么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。

15.生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是一支搏风击浪的船桨。

奋斗就是一张通向成功的通行证。奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。希望就 是一把打开成功之门的钥匙。希望就是一盏黑暗中的指路灯。

16.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

即使我们只是 一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”； 即使我们只是一片树叶，也应该“化 作春泥更护花”；

18.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定； 父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

19.见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；

见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾； 见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾； 见了大漠的广袤，没见过森林的神奇，还是遗憾。

20.赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦；

也许是一顶堂皇的博士帽，也许只是一次平时测验的满分； 也许是数以万计的金 钱，也许只是含着体温的一枚硬币„„ 但在“孝”的天平上，它们等值。

21.A 是一座金字塔，是进取；B 是两个联结在一起的心，是友谊；

C 是未 满的月儿，是缺憾；D 是一把竖琴，是快乐；O 是一轮太阳，是朝气；S 是一条 曲线，是优美。

22.豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；

豁达是一种坦荡，能容 纳交往中的误解与疙瘩； 豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。

23.芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；

天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐； 千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。

24.花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉； 花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉； 花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。

25.理想是灯塔，它指引着你前进的方向； 是动力，它激励着你不断的向前；

是航船，因为它载着你驶向远方的目标；是火把，它照亮你生活的道路。

26.江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；

雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天； 松脂有千年不悔的意志，才能化成珍贵的琥珀；

腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬天；

蜡烛有无私奉献的精神，才 能照亮人类的世界； 种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树； 水滴有持之 以恒的意志，才能穿破坚硬的岩石。

27.学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

28.没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如漫漫的 长夜，昏昏暗暗，没有光明。

29.文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云，飞流激湍；文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； 文学是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩深尝。

30.选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单；

选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难； 选择了长河，你也就选择了跋涉。

31.历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；

历史是 一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石； 历史是一 棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一 首曲谱，时间是跳动着的音符。

32.人需要祝福，需要快乐，需要思念；

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

33.你不能改变容貌，但可以展现笑容； 你不能左右天气，但可以改变心情；

你不能预知明天，但可以把握今天；你不能样样顺利，但可以事事尽力； 你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度，提高它的质量。

34.感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。

35.天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；

大海收容每一 粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯； 高山收容每一粒石子，不论大小，所 以高山巍峨无比； 宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠； 春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。

36.失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发不们坚韧的毅力；

贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

痛苦虽然是人 人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

38.雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；

春笋能够钻开岩壳、茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。

39.说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是微微的一个点头，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； 微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约； 默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。

负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

40.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说 人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。41.一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏；一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。

42.是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天； 有知识，就要回报人民；

是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。

43.生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆；

挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

44.人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；

人生如一首诗，应该多 一些热烈，少一些愁苦； 人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。

45.童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫 天真； 青年是一支歌，朝气蓬勃，催人奋进。

46.绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅；黑色是沉重，冷漠无声。

47.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田； 友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋； 友谊是甘甜的香茶，让人 唇齿留香。

48.生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；

社会就是一个 大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。

49.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却显示出巍峨；

大地无语，却展示出广博；小草无语，却奉献一片绿色。

50.友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的 一缕春风。

51.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。

幸福是“春种一粒种，秋收万颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。幸福是“不 畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

52.爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；

爱心是雨，滋润 久旱的树；爱心是树，为你撑起绿荫。

53.地球是生物的母亲，水资源是母亲的乳汁，森林草地是母亲的外衣，花草树木和动物是母亲的孩子。

54.所谓勇敢，打个比方，就像山上的瀑布，已跑到悬崖的边缘，却还往前冲。

所谓执著，时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;

55.时间如同一场细雨, 它能协助我们洗去心头的杂质.时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的 污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆.时间好比一剂 良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思 想上的毒瘤„„

56.你不是甘露，却带来了生命的滋润；你不是大树，却洒下生命的浓阴；

你不是光明，却驱赶了死亡的黑暗；

你不是灯塔，却指引了生命航船前行的方向； 你不是鼓手，却奏响了生命的乐章。

57.让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

58.宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。

宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中固守平静。宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。

60.热情是一种洒脱，能驱散人生中的懈怠和忧愁。

满足是一种睿智，能驱散生活中的欲望和贪婪。宽容是一种胸怀，能驱散生活中的忧伤和沉重。

61.时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；

机遇，抓得住就是成功，抓 不住就是失败。62．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步。

63．你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

64．人生的意义在于奉献，而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一 片阴凉； 如果你是一棵小草，就增添一分绿意； 如果你是一朵花朵，就装点一 分春色； 如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。如果你是一泓清泉，就滋润一 方土地； 如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；

65.谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；

谅解是一阵轻 柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。

66．没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

没有一本书的家，是没有一 只鸟的树林； 没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊； 没有一本书的家，是没 有一颗星星的夜空； 没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；

67．如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；

如果说生 命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生； 如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

68．春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而 猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候； 冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

69．花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；

硕果把秋天的门推 开了； 瑞雪把冬天的门推开了。星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开 了。真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。70．爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾； 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅； 读书，使人目光远大，志存高远。

73．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；

我愿是一片青翠的树 叶，为春天点缀一丝新绿。

74．祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

祖国是蓝天，我就是蓝天上的 一朵云； 祖国是森林，我就是森林里的一棵树；

祖国是高山，我就是高山上的 一块石头。

75．如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

如果没有想象，思维就像庄稼 离开了土壤； 如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀； 如果没有想像，思维 就像鱼儿离开了海洋。

76．友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。