教师考核优秀申请书

第一篇：教师考核优秀申请书

申请书

尊敬的各位领导、老师：

您好！

我于2011年9月参加工作，自参加工作一直在白河县宋家初级中学任教，今年已经是第五个年头了。工作中我始终任劳任怨，严格要求自己，在学校的教育教学、学籍管理、教育信息化和营养餐管理方面取得较好成绩，得到了校领导、教师和学生的一致好评。

本年度我一直担任七年级生物和七八年级信息技术，并身兼学校教育信息相关工作。在我勤恳的努力下本年度的工作取的较多成效和成果:在教育教学方面我做到三勤：手勤、嘴勤、腿勤，多半心思花在教学上，取得良好成效。在信息技术方面的微课制作方面获得2015年度微课制作市级三等奖，2016年度分别指导四位教师在我县首届微课获得奖项，获奖率100%；在教学设计方面2015年度获得省级教学设计三等奖；网络管理与维护方面力争为广大师生服务，有需要随叫随到，随到随解决。现特此申请考核为优秀！希望得到各位领导和教师认可批准！

此致 敬礼！

申请人： 年 月 日

第二篇：2017教师考核优秀材料

2017教师考核优秀材料

一年来，在教育教学工作中，胡雁老师始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，她在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。她还积极参加各类政治业务学习，并县教育局组织的“师德师风”学习中，认真学习各种法律法规，用法律知识来武装自己，学习后认真撰写心得体会。她努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，她争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，她都做好充分的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，她总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。她还利用课余时间撰写论文、参加课题研究等。

在班主任工作方面，胡雁老师非常重视学生的思想教育工作。通过班会、班干会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以她把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

总之，一年以来，胡雁老师的教育教学有了很大的进步，课堂教学能力也有了很大的提高。在今后的工作中，相信她会更加努力，做得更好，更出色。

2018年1月28日

第三篇：教师考核优秀材料

教师考核优秀材料

xx中学 xxx xxx同志在本各方面表现良好，在考核中评定为优秀。

本，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策；能够听从领导的指挥和安排，顾全大局，热爱社会主义祖国、遵纪守法，坚持社会主义教育方向，全面贯彻教育方针，热爱教育事业；坚持教书育人，求学上进，为人师表；教学态度端正，有良好的师德修养；热爱集体，服从组织，乐于奉献，在政治觉悟、思想意识、工作态度、生活作风、仪表行为等方面能够为学生起表率作用。积极参加校、院、系组织的各项活动，按时出勤，不迟到早退，表现良好。

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雄鹰展翅的飞翔时，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通中学数学教师兼班主任。我于xxxx年x月参加工作，至今已经整整xx年了。在这xx年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一个学生的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规„„终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了„„当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进学生们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“安全知识”、“知荣明耻我能行”、“文明就餐”、“留守儿童安全教育”等主题班会，并通过小品、演讲等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习、交流教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教育教学工作取得了较好的成绩：我的论文《解析有关角平分线典型问题》获得省级二等奖，学生参见学校文明伴我行的演讲获得二等奖，参加区教育局举办安全知识优质课评比一等奖，学校开展动运动会中，课间操比赛二等奖，歌唱比赛二等奖，啦啦操比赛全校第二名，学生拔河比赛第一名。2016年春季学期所任教的毕业班级中，通过各位教师的共同努力，本班有xx名学生考上重点中，x 名学生上x中，xx名x中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

第四篇：教师考核优秀材料[最终版]

教师度考核优秀材料

由于这一学年是学生初中阶段的学习最佳阶段，是学生奠定人生的又一块基石，改变学生的命运与教学的成败往往有关。因此，作为八年级（1）、（2）班数学教师的他，深深地感到自己责任的重大。在这三百多个日日夜夜里，他把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台，回首这一段艰辛的历程，他无怨无悔，因为这一年他没有辜负时光。在这一段时间里，他主要做了以下一些工作：

一、思想品德方面

热爱祖国，忠诚党的教育事业，立志当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自己的点滴力量。作为一名教师，他从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。能够和同事团结协作，真正做到了教书育人、为人师表。

二、教育教学方面

本学期他在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

在教学中，他认认真真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的个性差异，做到既备教材又备学生。能寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，他充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，调动他们学习的积极性，充分突出学生的主体性，使学生们逐渐对语文学习充满兴趣，向45分钟要质量。经过一个学期的努力，学生们的数学能力素养及数学水平都有不同程度的提高，数学成绩也有很大的进步。

三、考勤方面

能够严格遵守学校的各项规章制度，按时签到、消到，不迟到、不早退，尽力出全勤、出满勤，做到有事主动请假，从不耽误学生的一节课。

四、其他方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，他本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理，并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。他积极参加学校组织的听课、评课活动。向有经验的教师的学习，不断提高自己的教学水平。

总之，经过一学年的数学教学工作，他的教育理论水平有了进步，课堂教学能力也有了提高。在今后的工作中，希望她会更加努力，开拓进取，不断前进。

第五篇：教师考核优秀申请

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下：

在教学工作中能注意学习，学习教学教育理论，学习专业知识和技能，从无到有，从浅入深，教然后知不足，学然后知困。在学校专业教师缺乏的情况下，本人主动承担了《汽车机械基础》和《机床电气控制与PLC》两门课的教学。在教学过程中始终贯彻职业教育的精神注重学生的实践，充分利用学校教学资源，能承担学校电气智能实验室的学生实训工作，打破了电气智能实验室多年来无人问津的僵局。多次为学校电工技能考证进行培训和实验室整理布置工作。

在理论学习的同时，注意强化技能;在理论教学的同时，经常锻炼技能。曾在学校的统一组织下利用暑假前往厦星公司进行实践，取得了更深的专业认识，锻炼了自己的实践动手能力。获得技师和高级考评员证书。本在县职业教师专业教学技能比赛中获得一等奖。

针对教学工作中遇到的各种问题，我也虚心求教于经验丰富的老教师，学习他们教学的方法技巧和课堂掌控能力，同时也向年轻教师学习，学习他们教学中的闪光点和创新观念，在实践中锻炼自己，吸取他人之长，不断积累教学经验，积极迎接课改大潮，勇于创新，参加县的优质课评选获“优秀青年教师”。荣誉的获得都是对自己努力的肯定，为我的教学生涯奠定了基础，更激发了我奋勇向前、不断开拓的精神。

对于教学常规不放松，能严格按照学校的相关要求进行课前准备、课堂教学和课后辅导。课前认真备课，参考各种相关书籍，通过网络和市场了解更多新知识、新技术、新理念，在课堂教学中注意抓住学生的特点和课程的特点，不断变化方式、方法，做到灵活应变，张弛有度，调动学生积极性和学习热情，营造良好学习氛围，注重教学实效。我认为教师在课堂上就象演员在舞台上，要有一定的凝聚力和号召力，要把学生调动起来，随着你一起舞动，兴奋，有激情。学生的思维也随之会在这样的氛围中活跃起来，这样的课学生自然喜欢上，有时课的内容呆板或是量过大，学生困倦，我便用一句幽默、诙谐的语言或是一个笑话典故调节一下气氛，或多或少总是能在一定程度上凝聚注意力，从而能达到预期教学效果。在理论教学的同时负责数控机床电气控制实训，给学生传授知识和技能，成立专业学习趣小组，进一步激发了学生的专业兴趣和动手能力。学生在各部门技能比赛中均有获奖。

在教育教学一线的长期实践下，我慢慢地积累了自己的教育教学方法，并取得了一些成绩。撰写并发表论文。

生活中的我能严于律己，宽以待人，乐于助人。只要是用到我的地方，我都尽一切努力帮助他人。由于专业教师少，所以工作压力很大，但我会坚持去做好每一件事情。虽然取得过一定的成绩，但借用别人的一句话：“这会过去，这也会过去。”今后的路还很长，需要我去努力的地方还很多。思想境界要提高，知识内涵要提升，工作能力要增强，这就要求我学习再学习。我会把工作当作事业，用行动来践行誓言!

以上是我的述职报告，不足之处请领导和同志们批评指正，请学校给我一个展示自己的舞台，相信我能胜任，为学校发展，贡献自己的力量。