(作文首尾训练)生活需要温暖

第一篇：(作文首尾训练)生活需要温暖

生活需要温暖

家庭中的温暖

当不远处的高楼还朦胧在淡黑的夜幕中时，柔和的灯光照亮了一个亲切的身影——我的爸爸，他慢慢地俯下身，轻声唤道：“起床啦！”从朦胧睡眼中，我看到了爸爸那苍白的脸颊和布满血丝的双眼，从爸爸那充满关怀的眼神中，我感到无比温暖。记得昨晚我发高烧了，爸爸也许一夜没合眼，想到这，我热泪盈眶。

学校中的温暖

放学下楼时，一个学生匆匆跑过把我撞倒了，几个同学见了，连忙跑了过来，把我扶了起来。他们问长问短，见我的脚扭伤了，走路不方便，就给我买了创可贴，贴在伤口上，还轮流把我背回了家。我被他们的热情打动了，心中无比温暖，犹如一缕柔和的春风，吹在脸上，甜在心里。

社会中的温暖

那个早上，我坐公交车上学。半路上，一个社会青年上了车，他们找不到座位，见我年纪小，又老实，就恶狠狠地把我从座位上拉了起来。这时，坐在后排的一个小伙子看见了，就走上前让他住手。社会青年害怕了，只好站在那里。我充满感激地望着那个小伙子，心里暖暖的。

生活需要温暖

温暖如阳光，给饥寒交迫的人带来希望；温暖如雨露，给干涸的大地带来生机；温暖如天空，让鸟儿自由自在地飞翔„„生活需要温暖，温暖深入人心。

家庭中的温暖

一天清晨，当不远处的高楼还朦胧在淡黑的夜幕中时，柔和的灯光照亮了一个亲切的身影——我的爸爸，他慢慢地俯下身，轻声唤道：“起床啦！”从朦胧睡眼中，我看到了爸爸那苍白的脸颊和布满血丝的双眼，从爸爸那充满关怀的眼神中，我感到无比温暖。记得昨晚我发高烧了，爸爸也许一夜没合眼，想到这，我热泪盈眶。

学校中的温暖

一天放学后，我下楼时，一个学生匆匆跑过把我撞倒了，几个同学见了，连忙跑了过来，把我扶了起来。他们问长问短，见我的脚扭伤了，走路不方便，就给我买了创可贴，贴在伤口上，还轮流把我背回了家。我被他们的热情打动了，心中无比温暖，犹如一缕柔和的春风，吹在脸上，甜在心里。

社会中的温暖

一次，我坐公交车上学。半路上，一个社会青年上了车，他们找不到座位，见我年纪小，又老实，就恶狠狠地把我从座位上拉了起来。这时，坐在后排的一个小伙子看见了，就走上前让他住手。社会青年害怕了，只好站在那里。我充满感激地望着那个小伙子，心里暖暖的。

温暖是大地，呵护着成千上万的树木；温暖是海洋，养育着千千万万的鱼儿。生活需要温暖，有了温暖，生活才能变得更加多姿多彩。

15．（4分）妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚（批评）（1分），女儿说的“颜色”指色彩（1分），对颜色不同的理解，体现了女儿天真、可爱的孩子天性（2分）。

16.（1）两岁半的宝宝误解妈妈的话。（2）不到三岁的男孩戏说地球转动。

（3）四岁多的儿子雨中作乐。（4）上幼儿园的孩子午睡时趣语。（每点1分，共4分）

17．孩子的天性：天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪。（2分，答对二点即可）

这四件趣事与下文（“我”孩子失去芬芳的高考生活）形成对比，引起“我”的思考，揭示文章主题。（2分）

18．（1）比喻（1分），作者将孩子失去天性、失去成长的快乐比作花朵失去芬芳，使标题生动形象、富有表现力（1分）。（2）巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。（答到“激发读者的阅读兴趣”即可）（3）画龙点睛，暗示中心。（4）新颖独特，吸引读者。

19． 示例一：备考的日子，繁重沉闷。夜深人静，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶来到我书桌前，我深切感受到了亲情的温暖，倍感振奋。

示例二：在体育迎考的日子里，所有的训练项目枯燥乏味，我流汗，甚至流血，但是最终我得了A。这段经历让我明白：有付出才会有收获的道理。我变得更自信、更强大。

20.运用比喻的修辞方法，生动形象的写出了作者希望孩子永远是快乐的、健康的（2分）独立成段，起强调作用；深化主题、升华情感；（1分）

（一）阅读下面文章，完成15——20题。

《每朵花本应芬芳》（孙道荣）

①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。

②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，压抑，如此不堪！

⑧我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！

⑨我希望能永远嗅到花的芳香！

15．结合语境，分析句中加点词的表达效果。（4分）

“‘你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜．色看看。’„„女儿突然嗲嗲地说：‘妈妈，你别忘了，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色．．看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色．．是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。

③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。

④一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。

⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。

⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！

⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此

．

宝宝喜欢的颜色．．是粉红色哦。’”

16.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。（4分）

17．从文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？这四件趣事在文章中起什么作用？（4分）

18．请结合文章，探究标题“每朵花本应芬芳”的妙处。（4分）

19．在作者眼里，面临高考的孩子生活是沉闷的、压抑的、失去芬芳的。请你站在中考体验者的角度，结合自己的备考经历，与家人或朋友，分享这段经历中的收获。（3分）

20.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？（3分）

第二篇：生活需要温暖

生活中的温暖

杭州天材教育学生季艳

温暖有很多种，也有很多层含义，但我想不是每种含义我们都懂得吧！它本身散发着如兰花般的芳香，星星点点的撒落在我们的大街小巷。当你看到触到它的一瞬间，星光闪闪，照耀人心。

小巷中

“爸爸，我们为什么要去医院看奶奶啊？”

“宝宝难道不愿意去吗”

“我愿意，我愿意！·······但爸爸为什么呢？”

“因为奶奶是爸爸的妈妈。”

“我知道了，幼儿园老师教育我要尊敬长辈。这样才能做一个孝顺懂事的乖孩子。”

“嗯，我们家宝宝终于长大了，爸爸为你感到自豪！”

爸爸说完抱着小男孩转了一圈。看到这里，我闻到了温暖的香气，立马用笔记了下来。

······

商店内

走着走着，肚子有点饿了。刚好前面有家KFC,正排着长长的队伍，我只好静静地等着。终于轮到我了，服务员热情洋溢，微笑着对我说：“欢迎光临！请问需要些什么？”

“一杯九珍。”

“好的，请稍等。”她还是微笑着，“来，饮料给你，这是找的钱，欢迎你再次光临！”

身为服务行业中的一员，都 要全心全意的投入到工作当中，真是令人敬佩！想着想着，温暖正在我的身后静静地看着我，一个转身，又消失不见了。只留下一室淡淡的清香。

······

大街上

马路上，行人匆匆忙忙地走着。我漫无目的地游荡。咦，那是什么？白白的，团状的不知名固体物质。原来是一个纸团。周围穿着各异的白领、学生、老板，都急急地走过。纸轩怎么没了？只见一个穿着朴素、神情慈爱的民工 阿姨捡起了纸团。放进了垃圾桶里。--------那一刻，温暖的香气仿佛又从远方飘来，我敏捷的捕捉到了，并用笔记录了下来。

······

晚上，靠在窗前，一夜的城市倪红灯光中，我静静回味着温暖的味道！温暖有时只是一瞬间，但也会给有心的人永恒的记忆！

第三篇：高三议论文训练(首尾段落)

高三语文议论文学案

（三）主备人：章双梅

审核人：孙

振

议论文首尾语段

一、方法介绍

（一）开头四式

清代文章家唐彪说：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇佳作。”精彩的开头，往往迅速赢得读者的青睐和好感。那么，如何写出精彩的“凤头”？

1、直入式：开宗明义，直接点题。

这种开头能直奔主题，不蔓不枝，使主旨显豁。如吴晗《谈骨气》的开头：“我们中国人是有骨气的。”

再如苏洵《六国论》的开头：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”

2、引言式

这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。如2011年福建高考满分作文《热爱诞下创造的婴孩》的开头：

纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。

3、逆起式

逆起，就是“反其意而说之”，从事理的反面先说起。由对立观点、现象切入主题，揭示矛盾，对比鲜明，既跌宕曲折，又发人深省。如王安石《读孟尝君传》的开头：

世皆称孟尝君能得士，士以故归之而卒赖其力，以脱于虎豹之秦。

下一句紧接着就发生了逆转：“嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。岂足以言得士？”

再如培根的《论友谊》，开头说“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵”，有所解释后，才转入正题。这倒不是故意兜圈子，从孤独说起，更见友谊可贵。

4、叙例式

这种开头与记叙文不同，必须先用简洁的语言叙述故事、现象，然后自然引出主旨。如《书中自有颜如玉》（2014江苏高考优作，见议论文学案二）的开头：

今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪，齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”，更是让我唏嘘不已。

随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。

但，何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？ 现象的简叙与主旨的引出衔接自然。

文章开头的方式还有很多，但不管选择哪种开头方式，都要讲求合适的原则。只有与文章主旨高度切合，才是最好的开头方式！

（二）结尾五招

人们常用“明眸善睐第一笑”来形容“凤头”的动人魅力，其实精彩的“豹尾”同样能赢得妩媚的回眸一笑。为了让明眸再回首，产生“临去秋波那一转”的流连，我们可这样运用这样的结尾方式。

1、呼应前文，重章复沓

有一种结尾方式，很常用也很有用，那就是，到收尾时，看看文章的开头。首尾呼应是作文最实用 的收尾方法之一，这种方法能产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

与一句话开头相呼应的，是一句话结尾方式。如下例：

我敢说：我的沉默对得起我的良心！（2008年辽宁高考满分作文《沉默的大多数》）

2、借用名言，深化主旨 如：

（1）惠特曼说：哪儿有水，哪儿有地，哪儿就有青草。我想说：哪儿有恰当的忧，哪儿有真正的爱，哪儿就有完美的家庭教育。愿《斗妈大全》之类的书能逐渐淡出人们的生活。（2012年江苏满分作文《忧与爱》）

（2）艾森豪威尔曾在1957年连任美国总统时发表演讲说：“愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最终黑暗消失为止！”也许，当人们不断重温脸皮发烫的感觉时，整个人类的光明也就不远了吧！

3、腾挪跌宕，再攀高度

为文贵曲，如果能到文章收尾时，仍能腾挪跌宕，翻出新意来，就能更见功力。比如《和尚动得，我动不得？》一文，文章主体部分批判了那种跟风随流的恶俗现象，但到了篇末，作者却文笔陡转：

“和尚动得，我动不得?”固然要不得，应该受到谴责，但有这种想法的人毕竟不是首恶。我们应该首先斥责、制止、惩处那些先动手并且在那里大动特动的“和尚”。否则，不但有欠公允，而且可能于事无补。

至于有的人，本身就是一位大“和尚”，却也在那大嚷大叫，批什么“和尚动得，我动不得?”的，更应该加以揭露，还他一个本相。

结尾处轻轻一转，往往能带来“柳暗花明”的欣喜和彻悟。又如：

不禁想起《伊索寓言》中的一则故事：天文家仰面看星象，失足掉进井里，大叫“救命”。他的邻居听见了，叹气说：“谁叫他只望着高处，不管地下呢！”

但我想，如果一个民族只知关注“地下”而不去仰望“高处”，也就只能让精神永远匍匐于大地了。（《百姓的脑袋，何时成了他人的钱袋？》）

4、营造意境，留有余味

好的结尾往往如余音绕梁，给人留有无穷的余味。如：

把网撒开吧，只默默等待鱼儿长大，用这样的情怀不仅拥抱艺术，更要拥有生活的每个片段。唯有为那些大美、大爱和大求预设空间，鱼儿才得到活水的滋养。到那时闲看花开花落，坐观云卷云舒，一拉钓竿，一切尽在不言中……（2010年上海满分作文《滋养文化的“活鱼”》）

5、推论对策，提出要求

鲁迅先生在《拿来主义》最后写道：

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也是新宅子。然后首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私……

在鲁迅看来，实施“拿来主义”的人必须符合一定的要求；否则，“拿来”就会走样，于国无益，于己有害。如此收尾，虑事严谨，意味深长。推论对策，应用于议论文，更能体现思维的深度与缜密。

上面几种结尾方式仅是常用的方式，在运用时不可生搬硬套，要视具体文章灵活选择。要写好结尾，作者必须有全文脉络的强烈的整体感，有深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。高三语文议论文学案

（三）主备人：章双梅

审核人：孙

振

二、范例

平地筑伟业

“用书店攻占人心，让阅读永不打烊”，凭此质朴之言，台湾诚品书店在短短十几年内由平凡书屋成为业界翘楚。守定信念默默耕耘，平地亦可筑伟业！【叙例式开篇：由诚品书店的经营理念和成效，提出观点“平地亦可筑伟业”。】

穿越历史的风烟，我们可以望见，世之伟男子、真丈夫，大都出身草莽，起于卑末。且不论那斩白蛇起义的亭长刘邦，那来自小岛的拿破仑，试问我开国主席毛泽东，起初可有世代簪缨之誉？可有万贯金铢之财？古人有仗书剑走天下者，豪气直言：“是英雄不问出处。”世人不论贫富穷通，归根到底都是等值的一抔黄土，起初平凡的人，凭借着质朴的一腔执念与果决的一份决心，极有可能实现生命的突围，以“立德、立言、立身三不朽”自立丰碑一座，以平地的基础筑成超拔的伟业，永垂千古。

许多人庸庸碌碌，平平一世，不成伟业，其症结不在于他起初就平凡，而在于他没有看出、或是不会利用自己平凡之身里已有的超凡潜力。影后张曼玉现今已被公认为“风华绝代”的最佳诠释，她的不凡之处与其说在眉目，不如说在味道。然而如果当初，身为商场售货小妹的她没有意识到或是不自信于自己独特醇永的那种味道，并毅然从艺，从小角色起日渐打磨，我们又怎能得见日后她风姿绰约的《花样年华》，她深沉旖旎的《青蛇》？很多时候，平地与伟岸之间仅一步之遥，从平凡的此处跨越到不平凡的彼岸，只需你的一念自信。

幽兰香百谷，而幽兰实不知其香，要成就伟业，我们需怀一颗平凡简淡之心。杨绛老人在百岁寿辰时说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过我平凡的生活。”抛却浓艳喧哗，老人的生命如一匹素锦，愈是平凡清淡，愈显超凡脱俗。是以，我们便能体悟，缘何大师巴赫要在莱比锡默默作曲二十载，缘何爱丽斯•门罗文风煊赫却依旧愿为平凡主妇，欲成大事者，必能俯眉低就，埋首躬耕，因为他们明白，平凡不平庸，平地筑伟业，以简淡之心击溃尘嚣蔽眼，则自是花中第一流。

聂鲁达曾在诗中说：“明艳之花如你，凭那素淡蓓蕾亦以走到今日。”平凡的人们，请坚信“我本非凡”，自平地铸就伟业！【由聂鲁达的诗句呼吁平凡人坚信“自平地铸就伟业”，结尾再次强调观点】

一点青春气，千里快哉风

北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。

只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。

我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊！他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。

中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗？中国文化土壤贫血吗？传统精髓缺钙了吗？【逆起式开篇：由诗人北岛因青春的逝去而心殇，联想到 “我们”“ 肆意叹老”、“老了”的中国历史与文学。这些都是“青春不朽”的对立观点、现象。】

不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风！

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。

“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛

逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。

在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。

盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。

“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！【借用名言和营造意境叠加运用，聚焦“中国文化”的“青春”，写出了锐气、写出了气派。】

三、分析下面这篇文章在开篇、结尾方面的特点。

人低为王 唐冬冬

当那位成名画家傲慢无礼地回复年轻人时，他已背离真正的大师应恪守的品质，且渐行渐远。地低为海，人低为王。《菜根谭》用最质朴的语言表达了我们每一个人的内心深处最中肯的评价。国学大师季羡林晚年居于燕园。曾有书商托人去向季老求字，自己在门处等候。季老知道后忙出门迎客，丝毫没有架子。新生开学时，他被误认作校工，帮学生看行李，学生们都把他当作一个“老师傅”。

和蔼，可亲，谦逊而不狂傲。季老在恪守内心纯粹与本真的同时向我们阐述着真正大师的心灵高度。然而，像季老这样的大师在当今社会已经少见了。

用功利与浮躁浇铸的现代社会，一些外强中干之人自诩为大师，实则无才；而真正有才的人也常是恃才而骄，不易接近，实又无德。之所以会这样，大都因为，他们自视甚高，缺少一种谦卑平和的心态。

谦卑，是不张扬，不盛气凌人。唯有谦卑的人生姿态方能成就真正的大师。

山顶，往往最为“一览众山小”。但更当引以自警的是“高处不胜寒”。人到了高处，往往最容易迷失在云雾之中，忘了最初为什么出发。端高的姿态，不仅会让人觉得遥不可及，更会让自己为它所累。放低自己，方能成就自我。

而翻开历史，我们又总会在时间的长河里采撷到一朵又一朵人性之花。

当陀思妥耶夫斯基怯生生地将第一部中篇小说《穷人》投给《祖国纪事》的格利罗维奇和涅克拉索夫时，两位成名的作家一个读累了，另一个接着读，读到晨光微露降临。涅克拉索夫这位性格孤僻的俄罗斯大诗人无法掩盖自己最深刻的感情，为俄国文坛又出现一个杰出者而把眼睛哭得湿漉沥的。在一八四五年五月间的几天里，俄国的大批评家、大诗人，为发现一个天才而沉浸在狂喜之中。他们的心地广阔、善良，他们以一种世人崇仰的谦卑成就了俄罗斯民族另一天才的诞生。他们俯身委地于泥土中捧起一株株幼苗，以谦卑之姿托起文化史上的崇山峻岭。

正是因为那一双双寻找文学天才的犀利而又谦卑的眼睛才让俄罗斯文学这个美丽的花园成为思想家与诗人的摇篮。而当流连于俄罗斯文化百花园时，人们无法忘记那曾经谦卑托起他人的巨匠们。他们才是真正的大师，成就了他人，也成就了自我。

以谦卑之心处事，人低为王，大师才能回归本真。中华文化传承中需要更多些季老与涅克拉索夫这样的真正的大师人物，唯如此，文化才会有一个纯净的世界。

第四篇：作文满分首尾

中考满分作文之首尾：

1、首；窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智

者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。

尾：友情、亲情，爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍，一生活需要爱!

2、首：人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。一直以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作——

尾：终于，我彻底领悟了：我不是缺少父爱，而是缺少发现，那烟味充满浓香，那回头充满深情。同时我也理解了父爱：父爱如山，父爱似海，父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心，是颗真诚的爱子之心。

试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。

3、首：“窗外的雨，落在地上，大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩子，大地是父母，父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。”我独自面对电脑，看着上面的文字，泪水浸湿了双眸。

尾：窗外的小雨也笑了。

4、首：炎炎夏日，蝉鸣聒聒。我呆在房间里，吹着空调写作。正写到“就像罗丹说：‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’”时——空调不再送风了。

尾：那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着，明白了如果不可以改变你周围的环境，那么请改变你自己。我打开了那扇窗，看见了那美丽的世界，冲出家门，我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头，渐渐融入其中„„

5、首：乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，持一本好书徜徉于书海的博大。漫步语林，徜徉书海，与书产生共鸣，在宁静中体会活力，美哉！

6、首：席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的，忘记了该忘的，铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中，那些最美好的时光，经历时光洗刷，也难以忘却，我们行走在消逝中，渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的时光，定格在那个小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。

尾：行走在人生之路上，我们笑着窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印脑海中。

7、首：微雨时节，葬花天气。我蜷缩在书柜边，捧起一本本书，感觉幸福悄然而至。是的，阅读时光就是我心目中最美好的时光

尾：同信仰宗教和朝拜神灵一样地，阅读使我净化自身，无限度接近永恒。而阅读时光就是最美好的时光，让我品读人生，快乐成长。

8、首：我爱夏，尤爱乡村的夏。不管何时，都能回忆，金黄的麦浪，亭亭玉立的莲花，茂密的竹林。还有，最让我陶醉的小溪。

尾：溪水啊，你以你美丽的面容，欢快的歌声，无限的活力感染着我，可我却不得不去赶路了，因为路上春色正好，天上太阳正晴着呢。

9、首：试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。

尾：也许我还会流泪，但我的心中已经找到方向。

10、首：夏天来了，不知树下那位佝偻的老人，是否依旧坐在青石板上，点燃一支烟，静静地坐着„„尾：又值盛夏，我满怀喜悦的走出校门，走进老人洋溢着关爱的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了绵延不绝的爱，在成长的四季里，如兰花骄阳般，嵌入我生命的每个角落。

11、首：蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋。成长的路上，一个个生动的音符，跳动成一曲曲美妙的人生之歌。有你的搀扶啊，这优美的旋律陪伴我成长。

尾：一路上，有你扶着，我的脚步更铿锵，我的眼前一路风景，一路美丽，一路温暖„„

12、首：试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。

尾：也许我还会流泪，但我的心中已经亮起了一道彩虹。

13、首：当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。

尾：我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。

14、首：有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战

尾：我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的。

15、首：生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

尾：生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。

16、首：夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，这张初中入学时的军训留影纪念照，使得我记忆的闸门猛然开启，宛如时光倒流。

尾：又是被风吹过的夏天，把美好的记忆从我的心中翻出，吹吹风，晒晒太阳„„

17、首：岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着烁眼的光芒。

尾：有时，一粒沙子虽然不起眼，但是也是一件宝贝;一颗明珠虽然很名贵，但是也很稀少，我们无限的去追求无限的东西，还不如去珍惜身边的点滴小事，它会让你怀念一生。

人间真情

（一）①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。

⑤ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你在阴郁的日子里明朗起来。

⑥温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

⑦“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”说的是友情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

快乐、幸福、美好

①每一天的太阳射进窗户时，我快乐；经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

②什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

③幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

④用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔„„

⑤请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

⑥如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

《飞鸟集》24句

1、夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

2、秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

3、忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。

4、光在蹙额的云下，如一个被责打的儿童，灰白的脸上留着泪痕；风又号叫着，似一个受伤的世界的哭声。

5、光明如一个裸体的孩子，快快活活地在绿叶当中游戏。

6、绿树长到了我的窗前，仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。

7、妇人，你在料理家务的时候，你的手足歌唱着，正如山间的溪水歌唱着在小石中流过。

8、当太阳横过西方的海面时，对着东方留下他的最后的敬礼。

9、群树如表示大地的愿望似的，踮起脚来向天空窥望。

10、我的白昼已经完了，我象一只泊在海滩上的小船，谛听着晚潮跳舞的乐声。

11、这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。

12、雾，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。

13、浓雾仿佛是大地的愿望。它藏起了太阳，而太阳原是她所呼求的。

14、我的朋友，你的语声飘荡在我的心里，象那海水的低吟声绕缭在静听着的松林之间。

15、白云谦逊地站在天之一隅。晨光给它戴上霞彩。

16、无名的日子的感触，攀缘在我的心上，正象那绿色的苔藓，攀缘在老树的周身。

17、太阳只穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。

18、山峰如群儿之喧嚷，举起他们的双臂，想去捉天上的星星。

19、大地在太阳光里向我营营哼鸣，象一个织着布的妇人，用一种已经被忘却的语言，哼着一些古代的歌曲。

20、子夜的风雨，如一个巨大的孩子，在不合时宜的黑夜里醒来，开始游喜和喧闹。

21、黄昏的天空，在我看来，象一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。

22、蟋蟀的唧唧，夜雨的淅沥，从黑暗中传到我的耳边，好似我已逝的少年时代沙地来到我的梦境中。

23、花瓣似的山峰在饮着日光，这山岂不象一朵花吗？

24、这树的颤动之叶，触动着我的心，象一个婴儿的手指。

《红楼梦》代表了我国古典长篇小说的最高成就。

《红楼梦》又称《石头记》，这部名著的开篇词只有二十个字：满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？

作者曹雪芹（清）以贾、史、王、薛四大家庭为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。林黛玉：多愁善感，多才多艺。黛玉葬花。王熙凤：聪明能干，巴结奉承，阴险恶毒，贪婪自私毒设相思局 香菱：才貌双全，心灵手巧香菱学诗贾宝玉：追求自由、幸福、有叛逆精神。《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。作者：吴承恩（明）

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，也让我们看到现实社会的投影。

《西游记》成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。

在国外，《三国演义》被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

作者罗贯中（明）

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词

《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（曹操），舌战群儒是（诸葛亮），三顾茅庐的是（刘备）

下面的一副对联概括了（诸葛亮）一生的功绩：

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

《水浒》是一部以农民起义为背景的长篇小说

《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（鲁智深）。

林教头（林冲）风雪山神庙

“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄_武松_。

在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。

第五篇：作文首尾(记叙文)

记叙文开头、结尾示例

团结

开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻„„

结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

回报

开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。

结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好„„我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。

感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

师生情

开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望„„

结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

奉献

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达„„走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

给予

开头：花叶摇摆，给别人送一片绿：花朵盛开，给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。

结尾：赠人玫瑰，手有余香！

关爱

开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上

也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

诚实

开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。

结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。

鼓励

开头：每个人的成长都离不开鼓励，我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

虚心

开头：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

心胸宽广

开头：雨果说：“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。”

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大，世界就有多大。

幸福

打开窗户，伸出手去，一片，两片„„雪花轻轻地落在手心，悄无声息融化成一滴水，凉凉的，晶莹着双眼，瞬间，命运就做了一次完全不同的蜕变，结束了一次完美的旅程。

幸福原来就是时光的伴侣，一直在身边静静流淌„„

理解

开头：在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波„„

结尾：你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！

记住这一刻

开头：在我的记忆里，曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗里都蕴涵着一幅幅美好的画面。然而，在它们之中，却有这么一颗明珠格外闪耀，令我不禁透过它看到了生活的真谛„„

结尾：这件事，令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中，看起来困难的事情，不一定难。如果你坦然地面对它，就一定能够完成它

一、亲情：

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，她用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空„„

二、友情：

①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

④ 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

三、成长感动：

①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久，味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海，才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

③幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

④用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔„„

四、青春励志、道德观念：

1、理想与信念

①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。

②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

⑥如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（可以把“信念”换为其他词）

2、真诚、尊重、宽容、爱心

①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界②真诚是美酒，年份越久越醇香浓郁；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！

⑤爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

3、成功与挫折

①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

③在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

④如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

⑤希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

⑥毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

⑦远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。（《家》）