小学语文竞赛试题

第一篇：小学语文竞赛试题

小学语文竞赛试题

一、填空(29分)

1．请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里（2 分）_____________ ____________ ______________ ____________（）（）（）（）

2．从前有位读书先生，他写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（2分）

3．将“梅花、荷花、桃花、桂花”按顺序排列，并在括号注明排列的理由、（3分）(1)_______、________、_________、___________()(2)_______、________、_________、___________()(3)_______、________、_________、___________()

4、4.补充叠词成语。（2分）

得意 生机 小心 气势 玉立 不绝 逼人 如生

5．补充成语或歇后语。（3分）一夫当关 聪明一世，路遥知马力，姜太公钓鱼 张飞穿针 外甥打灯笼

6．在“然”字前面填上合适的字，组成词语。（2分）__然大悟 __然纸上 __然有序 __然自得 __然开朗 ___然大怒 ___然泪下 __然大波

7．根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分）

1）___卧薪尝胆。2）____无颜见江东父老。3）____三顾茅庐。4）___身在曹营心在汉。

8．古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的，力量的，智慧的，生活的。再如：“书读百遍，”，这是强调 ；“读书破万卷 ”，这是强调（5分）

9．填空。

“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的_________，“千山一碧”表示绿的_________，“翠色欲流”表示绿的________；“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”都是描写“山”的词，“万水千山”是形容_______，“绿水青山”是形容_____，“崇山峻岭”是形容________。（3分）

10．用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）

画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）

二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）

1．下列诗句中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（）（1分）A．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩 B．轻轻地/我走/了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻/地/招手，作别/西天的/云彩 C．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻/地/来；我/轻轻地/招手，作别西天/的/云彩 D．轻轻/地/我走了，正如/我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩 2.下面三句话后面空缺了，空缺处原文用a、b、c标明在后面。请完成选择。（3分）①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。a.不是所有的名声都表达实情。②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。b.不是所有的眼泪都表达痛苦。③不是所有的职称都表达能力，就像____。c.不是所有的喝彩都表达赞颂。（1）请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（）A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a（2）上面这组句子所揭示的是（）A．言与行的矛盾 B．表里不一的矛盾C．一般与特殊的矛盾 D．全面与片面的矛盾（3）上面这组句子的修辞手法是()A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对比 E．类比3.选择恰当的关联词，正确的一组是（）（1分）（）虚心地承认错误、缺点，（）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（）能使知识不断深化，（）逐步掌握规律，取得胜利。

A．只要、或者、才、而 B．只有、或者、就、因而C．只要、并且、就、因而 D．只有、并且、才、从而

三、从十首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来，写在横线上。（5分）

1._______________________ 2.__________________________ 3._______________________ 4.__________________________ 5._______________________ 6.__________________________ 7._______________________ 8.__________________________ 9._______________________ 10._________________________

四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子；再用“我去”作为复杂句子的一个分句，写出表示不同的关系的句子。（4分）

1.四种不同语气的句子：（1）（2）（3）（4）2.四种不同关系的复杂句子：（1）并列关系：（2）因果关系：（3）条件关系：（4）转折关系：

五、阅读（22分）

（一）非雪天不能读书 ①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

1.①段中，“接天莲叶相伴”是由____朝诗人_____的诗句____________转化而来。2.第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是 ________________________；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中________一词相呼应。（2分）3.“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解？（1分）

4.综观全文，题目中的“雪天”既指_________的雪天，也指_______的雪天。（1分）5.用“//”将全文分作两段，并概括各段大意。（3分）第一段 第二段

阅读

（二）锁 谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽办法，结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。

1.以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。（2分）2.通过这篇小说，作者要提醒人们的是（）（1分）A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。B．不要希求人们会真正相信失足青年。C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。3.小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。

第一次眨眼的用意 第二次眨眼的用意 4.锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。（2分）（1）（2）5.小说倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？

6.文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请在下面横线上补写出来。7.请写出文中引号的作用。（1分）（1）“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是（2）“没门儿”这处引号的作用是 8.小说以“锁”为题有何意义？（2分）

第二篇：小学二年级语文知识竞赛试题

小学二年级语文知识竞赛试题

一、古诗填空（11分）

（一）、在（）里填上动物名。

1、但使（龙）城飞将在，不教胡（马）度阴山。

2、旧时王谢堂前（燕），飞入寻常百姓家。

3、两岸（猿）声啼不住，轻舟已过万重山。

（二）在（）里填上数字。

1、（两）岸青山相对出，孤帆

（一）片日边来。

2、可怜

（九）月初

（三）夜，露似珍珠月似弓。

3、朝辞白帝彩云间，（千）里江陵

（一）日还。

4、故人西辞黄鹤楼，烟花

（三）月下扬州。

二、读一读，连一连（10分）

《望天门山》 王昌龄 相煎何太急 《七步诗》 白居易 一道残阳铺水中 《枫桥夜泊》 李白 江枫渔火对愁眠 《出塞》 曹植 碧水东流至此回 《暮江吟》 张继 秦时明月汉时关

三、按要求默写古诗并注明作者。（10分）

《望庐山瀑布》 《登幽州台歌》

四、请在下面的括号中填上合适的数词，将成语补充完整。（10分）例：

（十）（万）火急

（六）神无主

（八）仙过海（九）龙戏珠（九）死

（一）生

（三）头（六）臂（四）分

（五）裂 不

（三）不（四）

（五）花

（八）门

（十）拿

（九）稳（千）言（万）语

五、请在括号里填上与人体有关的词，将成语补充完整。（10分）例：（胆）胆小如鼠 出人（头）地 刮（目）相看 七嘴八（舌）（首）屈一指（胸）有成竹 了如（指）掌（手）忙脚乱 明目张（胆）心直（口）快 得（心）应手

六、请你将下列方位词填进括号里，组成成语。（5分）东 南 西 北 上 下 左 右 前 后

七（上）八（下）

（东）张（西）望

（前）仆（后）继

（南）腔（北）调

（前）顾（后）盼

七、把下列句子排成一段通顺的话。（7分）

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

八、把下面的最合乎情理的词语用线条连接起来，使他们成为句子。（6 白求恩

在手术台前

认真地书写着 少先队员

在监牢里

细心地工作着 小萝卜头 在老红军家里

努力地劳动着

九、对对子。（14分）

春雨对（）青山对(绿水)鸟语对(花香)莺歌对(燕舞)万紫对(千红)柳暗对(花明)欢天对(喜地)桃红对(柳绿)红花对(绿草)成功对(失败)骄傲对(虚心)黑夜对(白天)进步对(退步)冷淡对（热情）

十、连一连，使它们成为谚语。（7分）三百六十行 百年树人 人往高处走 刀不磨要生锈 天下无难事 一天之计在于晨 有理走遍天下 水往低处流 十年树木 行行出状元 人不学要落后 只怕有心人 一年之计在于春 无理寸步难行

十一、选择题

（一）选择合适的答案把序号写在括号里（5分）

1、歇后语：马尾拴豆腐——（）

A、粉身碎骨 B、提不起来 C、多此一举

2、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人（）A、不倒翁 B、糊涂虫 C、马大哈

3、一轮明月悬挂在灰黑色的空中，好像看见一位美丽的嫦娥正在月宫中，遥望着美丽的人间。我情不自禁地禁叹：“月亮可真美啊！”这段话描写的景色是（）

A、中秋之夜 B、元宵之夜 C、国庆之夜

4、上海的市花是（）

A、牡丹 B、白玉兰 C、玫瑰

5、泼水节是下列哪个少数民族的节日？（）A、回族 B、高山族 C、傣族

（二）歇后语（选择合适答案的序号）（5分）

A、有苦难言 B、头一回 C、一清二白 D、没安好心 E、照旧

1、哑巴吃黄连——（）

4、大姑娘上轿——（）

2、小葱拌豆腐——（）

5、外甥打灯笼——（）

3、黄鼠狼给鸡拜年——（）小学二年级趣味语文知识竞赛试题

一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。20 东边日出西边雨

要留清白在人间

欲穷千里目

春风花草香

粉骨碎身浑不怕 天下谁人不识君

春眠不觉晓

更上一层楼

竹外桃花三两枝

春江水暖鸭先知

随风潜入夜

处处闻啼鸟

两个黄鹂鸣翠柳

道是无情却有情

迟日江山丽

只是近黄昏

莫愁前路无知己 一行白鹭上青天

夕阳无限好

润物细无声

二、快乐歇后语(选择正确答案的序号）。20

1、哑巴吃黄连——（）

2、肉包子打狗——（）

3、铁公鸡——（）

4、隔着门缝看人——（）

5、小葱拌豆腐——（）

6、飞蛾扑火——（）

7、黄鼠狼给鸡拜年——（）

8、老虎屁股——（）

9、大姑娘上轿——（）

10、外甥打灯笼——（）

三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。12（）心（）意

（）刀（）断

不（）不（）

（）面（）方（）颜（）色

（）嘴（）舌

（）拿（）稳

（）钧（）发（）全（）美

（）方（）计

（）军（）马

（）上（）下

四、叠罗汉（照样子写词语）。13

例：黄澄澄

（ABB）

绿（）

红（）

白（）

黑（）

金（）

例：高高兴兴（AABB）

————

————

———

————

————

————

例：商量商量（ABAB）————

————

———

————

————

————

五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15

1、两人土上谈心。————（）

2、相见。————（）

3、上面正差一横，下面少去一点。（）

4、林字多一半，不作森字猜。（）

5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（）

小学二年级趣味语文知识竞赛试题

二、“大”字开花 “ 手”字开花

三、赛一赛。看谁组的句子多，语言最丰富！

是 的 朋友 他 我 和1、2、小叶3、4、5、二、用“游”字组成(至少写６个)。

三、照样子，填上合适的词。(９％)⒈例：铺上(地毯)

抖动（）

欢迎（）

表演（）⒉例：一阵阵(大风)

一列列（）

一条条（）

一座（）⒊例：认真地(写)

高兴地（）

甜甜地（）

伤心地（）阅读短文，回答问题。(１３分)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

⒈根据课文内容填空。⑴妈妈适合戴（），奶奶适合戴（）。

⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（），戴奶奶的眼镜的感觉是（）。

⒉这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。（）⑵小猴不能戴妈妈的眼镜。（）⑶对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）

一、读句子，选择适当的字，填在（）里。（6分）

艺

1、北京举办“奥运会”具有十分重大的（）义。

意

2、陈丹同学是我们学校文（）小组的成员。

慢

3、下了一天的大雨，海水都（）过了小桥。

漫

4、在大雾的天气里，汽车必须要（）。

二、我能把句子补充完整。（6分）

1、我要_________________________________________

2、东莞_________________________________________

3、_____________________________________________!

三、我会把下列诗句和对联补充完整。（7分）

1、_____________追黄蝶，___________________

2、_____________千秋雪，____________万里船。

3、赠人玫瑰，_______________________________ 9

4、________________________，春风暖万家。

四、课外知识（请你默写一首课外古诗或一句名言）。（5分）

五、按要求，我能写。

我们的学校很美。我写学校美丽的景色。（10分）趣味乐园

（加10分）

你能填上合适的数字组成词语吗？快来试一试。

（）心一意

（）令五申 上八下

（）分明月

（）面八方

神无主

（）死一生

（）室九空 面威风）））

（（（

第三篇：小学五年级语文知识竞赛试题

小学五年级语文知识竞赛试题（2011-2012学第二学期）

一、墨池（20分）

1、补上成语的下半部分（4分）

A、千里之行（）B、天网恢恢（）C、（）黄雀在后 D、（）满招损

2、叠字成语（8分）A、咄咄（）B、兢兢（）C、虎视（）D、振振（）

3、谚语、歇后语（4分）

A、人心齐，（）B、有则改之，（）C、飞蛾扑火----（）D、孔夫子搬家---（）

4、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。（4分）

二、金睛（28分）

1、下列词语错别字最少的一组是()。（3分）A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊 B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励 C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧 D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算

2、下列全是象形字的一组是()。（3分）A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马 C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞

3、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是()。（3分）

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名 B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实 C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实 D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

4、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是()。（4分）A、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗 B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足 C、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入 D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静

5、下列词语搭配全部正确的一组是()。（4分）A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈 B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈 C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈 D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

6、下列无法按任何规律排列的一组是()。（3分）A、头部 眼珠 身体 眼睛 B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐

C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级 D、树叶 树根 树干 树枝

7、下列四个句子缩句，全部正确的一组是()。（4分）⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩 浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。

⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。A、⑴东郭走。⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。⑶海面上洒遍银光。⑷老奶奶合不拢嘴。B、⑴东郭先生牵着毛驴走。⑵蝴蝶过冬。⑶微波洒遍银光。⑷奶奶笑 C、⑴东郭先生牵着毛驴走。⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬 ⑶海面上洒遍银光。⑷老奶奶笑。

D、⑴先生走。⑵蝴蝶飞进谷过冬。⑶微波洒遍银光。⑷奶奶笑得合不拢嘴。

8、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。（4分）

A.爱德华 B.汤姆 C.安利柯 D.海伦

三、古诗增色（给下列古诗填上表示颜色的词）。（15分）

（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。（2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。（4）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。

（5）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。（6）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。（7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。（8）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

四、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语）。（12分）

（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜

五、拓展。（25分）

1、根据意思，用“望”字写九个词语，再填入括号里。（不能重复。）（9分）①老班长（）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。

②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。

③对未来，他充满了（）。④家里虽穷，但他非常（）读书。

⑤他读书的（）是谁也阻止不了的。

⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（）。

⑦旧社会，劳动人民的生活没有（）。

⑧去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）

2、“唐宋八大家”有：欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。（6分）

3、请根据下列要求，按春、夏、秋、冬各写一句古诗。（8分）

春：

夏：

秋：

冬：

第四篇：小学语文趣味知识竞赛试题

小学语文趣味知识竞赛试题

一、字词大闯关

(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。5%(每空1分)

文明礼貌突出一个gong()字； 办事无私突出一个gong()字；

书写漂亮突出一个gong()字； 有进取心突出一个gong()字； 成果丰硕突出一个gong()字。答案：恭 公 工

攻 功

(二)趣味成语填空。16%(每空1分)

（）然（）（）有()无(（）贼()()贼()讹()讹

（）然（）（）有()无(（）防()()防()老()老

（）然（）（）有()无(（）神()()神()德()德

（）然（）（）有()无(（）痛()()痛()计()计 答案：勃然大怒

有备无患 贼喊捉贼 以讹传讹

盎然生机

有勇无谋 防不胜防 倚老卖老

欣然会意

有心无胆

神乎其神 以德报德

安然无事

有恃无恐 痛定思痛 将计就计

(三)成语谜，根据谜面猜成语。10%(每题1分)

1、种瓜得瓜不卖瓜。(（）

2、朝辞白帝，暮至江陵。()

3、读书破万卷，下笔如有神。(（）

4、鲁智深当和尚()

5、百花齐放(（）

6、哈哈镜()

7、无病的呻吟(（）

8、黄莲做笛子()

9、孔夫子门前卖《论语》(（）

10、清水下杂面()答案：自食其果

一日千里

博闻强识

半路出家

万紫千红 相映成趣

装腔作势

苦中作乐

自不量力

你吃我看

二、名句大比拼

(一)将下列句子，补充完整。8%(每题1分)

1、()，不以己悲。

2、世有伯乐，()。

3、醉翁之意不在酒，()。

4、()，败絮其中。

5、过去属于死神，未来属于()。

6、()是最强者的本能。

7、勿以恶小而为之，()。

8、()，()。

答案：不以己悲

然后有千里马

在乎山水之间也 金玉其外

自己

自我控制

勿以善小而不为

(二)根据语境，填诗句。16%(每题2分)

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。

2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“__________________，____________________”呀！

3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！

4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________，_____________________。”

5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。

7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。

8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

答案：

1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同

2、何当金络脑，快走踏清秋

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

4、碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。

5、落红不是无情物，换作春泥更护花

6、丈二的和尚摸不着头脑 山重水复疑无路，柳暗花明又一村

7、夕阳无限好，只是近黄昏

霜叶红于二月花

8、春风潜入夜，润物细无声

三、百科知识轻松过

(一)选择题。5%(每题1分)

1、书是人类进步的阶梯()。

A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚

2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是()。

A、《牡丹亭》 B、《婧妇女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》

3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在()。

A、学宫附近B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城

4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。

A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽

5、“头悬梁，锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事()。A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡 答案：c d a c

b

(三)填空：10%(每题2分)

1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。

青山原不老为()白头，绿水本无忧因()皱面。

2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？

碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河

下联是：____________________________________

3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。

4、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________

A、我和他的关系不很一般。B、我和他的关系不一般。

C、我和他的关系很不一般。D、我和他的关系很一般。E、我和他的关系一般。答案：

1、雪 风

2、林里白杨马识途

3、女娲补天、后羿射日

普罗米修斯盗火 伊甸园的故事

牛郎织女

孟姜女 简爱

格列夫游记

第五篇：小学语文知识竞赛试题_6

小学语文知识竞赛试题

一、填上双句成语的另半句：

一夫当关，__________

一着不慎，__________

一人传虚，__________

人在江湖，__________

人非圣贤，__________

人之将死，__________

三分像人，__________

三十六计，__________

三军易得，__________

不以为耻，__________

不求有功，__________

不鸣则已，__________

己所不欲，__________

失之毫厘，__________

星星之火，__________

流芳百世，__________

得道多助，__________

麻雀虽小，__________

__________，后人乘凉

__________，必有一失

__________，后门进虎

__________，必有近忧

__________，后车之鉴

__________，必有一伤

__________，近墨者黑

__________，败兴而归

__________，近在眼前

__________，败也萧何

__________，焉知非福

__________，皆成文章

__________，死而后已

__________，绳锯木断

__________，败絮其中

二、补全下列歇后语

茶壶煮饺子——_________________

哑巴吃黄连——_________________

竹篮打水——_________________

秋后的蚂蚱——_________________

歪嘴和尚——_________________

隔着门缝看人——_________________

水中捞月——_________________

马尾穿豆腐——_________________

肉包子打狗——_________________

铁公鸡——_________________

三、写出动物的名称

（）给鸡拜年——没安好心

（）扑火——自取灭亡

（）哭（）——假慈悲

（）屁股——摸不得

热锅上的（）——团团转

（）过街——横行霸道

（）尾巴——长不了

（）撼大树——可笑不自量

（）上树——全靠一张嘴骑

（）看唱本——走着瞧

四、写出相对的字、词

有（）同享，有（）同当

（）有所思，（）有所梦

（）无双至，（）不单行当局者

（），旁观者（）

（）则改之，（）则加勉

（）在天边，（）在眼前

（）之即（），（）之即（）

（）枪易挡，（）箭难防

五、选用成语、歇后语写一段连贯的一段话。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

一、补充诗句。（20分）

1、路人借问遥招手，________________________。

2、__________________________，粒粒皆辛苦。

3、__________________________，秋收万颗子。

4、只在此山中，_______________________。

5、__________________________，霜叶红于二月花。

6、__________________________，牧童遥指杏花村。

7、夕阳无限好，_________________________。

8、__________________________，为谁辛苦为谁甜。

9、__________________________，远近高低各不同。

10、生当作人杰，_________________________。

二、选择题：（10分）

1、“碧玉____成一树高，万条垂下绿丝____”是贺知章的诗句。（）A、妆涤B、装绦C、妆绦

2、诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”是写（）A、菊B、梅C、莲

3、下列诗句不是描绘秋季景物的是（）A、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是我国的哪座名山？（）A、黄山B、庐山C、泰山

5、被称为“风车王国”的国家是（）A、美国B、荷兰C、英国

6、世界上最早使用地铁的国家是（）A、英国B、美国C、德国

7、在12生肖中，没有的动物是（）A、虎B、猫C、牛

8、“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。A、汗清B、汗青C、汉青

9、《战争与和平》是一部（）。A、长篇小说B、史诗C、剧本

10、“韦编三绝”讲的是（）勤奋读书的故事。A、孔子B、范仲淹C、祖逖

三、填空题（25分）

1、《草原》一文的作者是__________，你还知道他的作品吗？_________________________________（填两部即可）

2、我国第一位伟大的历史学家是西汉时的____________。他著有我国第一部纪传体史书_______________。

3、中国四大古典名著是：______________、_____________、______________、______________。

4、杨红樱是当代中小学生喜欢的作家之一，她的作品有_________________、_________________等。

5、“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”节选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的_____________________。6、1954年被列为世界四大名人之一的是我国古代第一位伟大诗人___________

7、世界上最古老的寓言是____________________。

8、光年是表示____________（时间、距离）的词。

9、在我国被称为“东岳”的名山是_____________。

10、奠定中华文明的第一位伟人是______________。

11、西汉时期，汉武帝派遣_____________出使西域。

12、1983年提出“星球大战”计划的美国总统是______________。

13、世界上最早的瓷器制造业在______________诞生。

14、奸臣秦桧陷害抗金英雄岳飞的罪名是_______________。

15、成语“卧薪尝胆”讲的是______________的故事。

16、子曰：“巧言令色，____________。”

17、子曰：“__________________，可以为师矣。”

四、连线题（25分）

1、给著名作品找作者

《聊斋志异》

汤显祖

《牡丹亭》

茅盾

《骆驼祥子》

蒲松龄

《子夜》

鲁迅

《边城》

老舍

《狂人日记》

沈从文

2、给小说人物找作者

贾宝玉

鲁迅

觉慧

曹禺

陈Q

曹雪芹

周朴

园巴金

祥子

老舍

3、给英雄好汉找绰号

宋江

黑旋风

林冲

花和尚

吴用

豹子头

李逵

及时雨

鲁智深

智多星

4、给风景名胜找省份、自治区

桂林山水

浙江省

西湖

西藏自治区

庐山

陕西

黄果树瀑布

广西壮族自治区

布达拉宫

江西省

秦兵马俑

贵州省

5、给国家找首都

加拿大

新德里

美国

渥太华

印度

柏林

法国

华盛顿

俄罗斯

巴黎

德国

莫斯科

五、列一列（20分）

1、写出几种儿童阅读的报纸、刊物（至少4种4分）:

2、写出你看过的书中的几个英雄人物（至少6个6分）:

3、按意思填空。（4分）

（）言（）语：简短的话

（）言（）语：虚伪而动听的话

（）言（）语：为讨人喜欢或哄人而说动听的话

（）言（）语：很多的话

一、选择题（共50分，1－8每题2分，9－18每题3分，19题4分）

1、下列带“.”的注音全部正确的一组是()

jiao xu zhui pu

nai

A、矫健

作崇

坠落

谱写

气馁

mo

tai bo zai

hu

B、肃穆

淘汰

刻薄

记载

会晤

jiao chou

shu ai juan

C、发酵

筹集

私塾

皑皑

镌刻

xia zhong fen geng bian

D、遐想

中用

焚烧

更夫

憋气

2、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在()页。

A、258、259、261

B、260、260、260

C、260、261、261

D、259、260、261

3、下面查字典，答案每项都正确的一组是()。

A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11画。

B、梦：查部首“木”、“夕”都可以，读音meng。

C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是与佛教有关。

D、冕：查部首“日”或“曰”，读音是mian，意思是帝王的帽子。

4、下面笔顺完全正确的一组是()。

丑：

葵：

A、B、及：

垂：

瓜：

肃：

C、D、火：

乃：

5、下列词语错别字最少的一组是()。

A、震耳欲聋

跋山涉水

遍体粼伤

安然无羊

B、呕心沥血

春意盎然

沉重其事

再接再励

C、流水潺潺

斩钉截铁

风餐路宿

辗转反侧

D、谈笑风声

忑忐不安

狼狈为干

神计妙算

6、下列全是象形字的一组是()。

A、兀、立、晨、手、升

B、矗、苗、女、中、马

C、本、看、从、星、瓜

D、虎、水、鸟、鼠、舞

7、下列加“.”字解释全部正确的一组是()。

出神入化(神妙)滥竽充数(蒙混)

A、意蕴深刻(包含)安居乐业(喜欢)

欺君之罪(欺凌)举不胜举(尽)

B、首脑会晤(见面)奋不顾身(照管)

古木参天(高耸)危峰兀立(高而上平)

C、目不暇接(空闲)通宵达旦(经过)

山清水秀(青色)喜出望外(意料)

D、走投无路(投奔)寡不敌众(少)

8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是()。

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名

B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实

C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实

D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是()。

A、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗

B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足

C、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入

D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静

10、下列词语搭配全部正确的一组是()。

A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈

B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈

C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈

D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

11、下列无法按任何规律排列的一组是()。

A、头部 眼珠 身体 眼睛

B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐

C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级

D、树叶 树根 树干 树枝

12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是()。

⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。

⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。

⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。

A、⑴东郭走。

⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。

⑶海面上洒遍银光。

⑷老奶奶合不拢嘴。

B、⑴东郭先生牵着毛驴走。

⑵蝴蝶过冬。

⑶微波洒遍银光。

⑷奶奶笑

C、⑴东郭先生牵着毛驴走。

⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬

⑶海面上洒遍银光。

⑷老奶奶笑。

D、⑴先生走。

⑵蝴蝶飞进谷过冬。

⑶微波洒遍银光。

⑷奶奶笑得合不拢嘴。

13、下列关联词语用得不正确的是()。

A、尽管你脑袋灵得很，如果不认真学习，还是得不到好成绩。

B、不管风霜雨雪，小明总是天天早起锻练身体。

C、只有全心全意地为同学服务，才能受到同学们的尊敬。

D、只要上课认真听讲，就能取得好成绩。

14、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是()。

一个猎人，□他打扮得十分威武，□为人十分胆小。□分的妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。猎人说：“□你这样劝我，□我也没有办法把我的胆子加大呀！”

A、尽管、还是、所以、虽然、但是

B、尽管、还是、因此、虽然、但是

C、虽然、但是、因此、尽管、可是

D、虽然、但是、因为、尽管、可是

15、下列各组修辞判断全部正确的一组是()。

⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！

⑵荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。

⑶延安的歌声„„它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

⑷我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

⑸一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

A、⑴拟人 ⑵比喻 ⑶排比 ⑷反问 ⑸夸张

B、⑴拟人 ⑵拟人 ⑶比喻 ⑷设问 ⑸比喻

C、⑴比喻 ⑵拟人 ⑶排比 ⑷反问 ⑸夸张

D、⑴比喻 ⑵比喻 ⑶比喻 ⑷设问 ⑸比喻

16、下列句子没有语病的一句是()。

A、经过这次旅游，让我大开了眼界。

B、大量事实告诉我们，要想自己成为祖国的栋梁，必须刻苦，勤奋，再刻苦，再勤奋！

C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

D、《忆铁人》一文反映了铁人关心群众，勇于承认错误，严于律己。

17、下列句子中标点符号使用正确的一句是()。

yun

A、不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊！

B、他们匆匆地说了声“对不起！”又匆匆地往前跑。

C、“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！”

D、“路是自己走出来的！”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

18、衔接短文，最恰当的一组是()。

清晨，每当嘹亮雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升，同学和老师无不兴奋异常，满怀激情。看，操场上，飞速跑向教室的同学立刻停住脚步，打扫卫生的同学立即放下手中活，赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗，恭恭敬敬行礼。＿＿＿＿＿＿＿＿

A、然而，往往有小同学却随随便便走来走去，因为他们还不懂这是庄严的时刻。

B、然而，往往有老爷爷或老奶奶却若无其事地在操场上走来走去，因为他们真的不知道这是庄严的时刻。

C、然而，往往有“名牌服装”，手持“大哥大”，若无其事昂首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时刻？不可思义！

D、此时此刻，我总是思潮翻滚，那不是祖国在召唤我们吗？

19、下列是排列错乱的段落，合理顺序的答案应是()。

⑴他吃得非常痛快，一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。

⑵在下午六点钟的时候，他果然来了。

⑶他不仅会种桃子，而且还会品尝桃子的滋味。

⑷他把桃子放在袖口上擦了两下，就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。

⑸当说明了我们的意思以后，他就欣然地走到桃树下，轻轻地把手伸向桃子，桃子于是便自动地落到他的巴掌心里，好像专门

等他来摘似的。

⑹相反的，从他品尝桃子滋味的表情来看，倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我们的。

⑺他是一个朴实而又热心的人，随便什么时候去请他，总是不会推却的。

A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹

B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹

C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹

D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺

二、阅读（共50分）

㈠阅读片断完成第20—24题（共12分）

在花港观鱼，看到了又一种绿。①那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或婷婷立在水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。②我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜、那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。③而眼前的荷叶，那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，和杨柳是一样的。④你瞧，那叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，满池的荷叶简直在翩翩起舞了。

20、哪一句话概括地写出了花港观鱼绿的特点？用“

”划出。2分

21、“绿色，是生命的颜色。”这句话是从这段文字中抽出的，应在()。2分

A、①处

B、②处

C、③处

D、④处

22、给这段话加上一个恰当的小标题。＿＿＿＿＿＿＿＿2分

23、作者为表现花港观鱼的绿色之美，采用怎样的表达方式？()3分

A、记叙和说明

B、描写和说明

C、描写和记叙

D、描写和议论

24、下列对本段分析不恰当的一项是()。3分

A、描写花港观鱼的“绿”重在强调它的生命力。

B、描写花港观鱼的“绿”，在描写池中新荷之绿的同时又描写了池旁杨柳的嫩枝之绿，重在强调那里充满生命之“绿”。

C、描写花港观鱼之“绿”，主要描写那池中的新荷之绿。描写杨柳嫩枝目的是衬托“新荷”表现出来的生命力。

D、为表现花港荷池的无限生机，文中运用了比喻、拟人、夸张等修辞方法，并运用叠词作修饰。

㈡阅读短文，完成第25—30题。（共18分）

一次，仪山禅师洗澡。

水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。

听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。

正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”

弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。”

25、给短文选择一个题目，用“√”标出。2分

(仪山禅师

滴水和尚

一举两得

万物皆有所用)

26、这个故事的起因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

经过是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

结果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6分

27、给短文分段，在文中用“‖”标出。3分

28、划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“

”标出。1分

29、文中划线中的“一举两得”，“一举”指：＿＿＿＿＿＿＿

“两得”指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“何乐而不为”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3分

30、弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（）3分

A、讲究节约，不要浪费一滴水。

B、万物都有用处，不要随便浪费掉。

C、要珍惜自己存在的价值。

D、法号应该取为“滴水和尚”

㈢认真阅读下文，仔细作答第31—37题。（共20分）

一 只 贝

一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮)，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮(nie)掉，空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡(wo)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！

但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时

侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好爱着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。

他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”

“这是珍珠！嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!”

“珍珠？这是哪儿来的呢？”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。③”

孩子们重新去沙滩寻找他，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

31、在文中()里选择一个恰当的词语，用“√”表示。3分

32、划线句子①中的“这色彩和线条”指的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的颜色和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的形状。3分

33、划线句子②中的前一个问号应读＿＿＿＿的语气，后一个问号应读＿＿＿＿的语气。2分

34、划线句子③中的“可怜”指这只贝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“可敬”指这只贝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4分

35、这是一只怎样的贝？根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。2分

()的贝；()的贝；()的贝；()的贝

36、根据“一只贝”的品质，给文章选一个恰当的结尾。()2分

①好不容易寻找到两片瓦砾似的壳。他们把壳珍藏起来。

②但，没有找到。

37、这只贝与其他贝的经历有什么不同？这只贝的故事说明了什么道理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4分