街巷的记忆作文800字(精选五篇)

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第一篇:街巷的记忆作文800字

街巷的记忆作文800字

轻轻地按下暂停键,磁带“忽啦,忽啦”,地理时针转动不停。到了曾经精彩的部份才停住,继续领略这个精彩。

——题记

在梦里回忆,那种感觉是说不出的,但存在于我们记忆的仓库里。

从一出生便来到了这——白象街,可如今却有着翻天覆地的变化。十年后,我依旧有着朦胧的记忆。中间是一条街,两边是居民房,房屋并不高但鳞次栉比。在这不大的地方却有着许多拐弯暗道,我小时捉猫猫可没少玩,这个街道也存在不短的年代了,街坊邻居相得甚欢,小孩间叫熟了就有着各种各样的昵称。

一早起来,往窗外一望,面点店里第一炉馒头、包子、花卷开炉了,热气腾腾。比这更早的一家面馆打开了铺子,为的是今天的营业准备。家禽店中的鸡鸣在巷子里作定时闹钟。奶品店也运来了最新鲜的奶品。这时,巷子如同春天一般,在这刻苏醒了。

晌午,街道中央摇身一变化为了菜市场。各种各样的小贩,卖菜的、卖肉的、卖干货的,应有尽有,人群也熙熙攘攘。在我印象最深的是派出所跟前卖鳝鱼的,老板是一位两鬓斑白的中年大叔。他一般定点在某处卖鳝鱼。鳝鱼都很新

鲜——“现买现杀”。他杀鱼的速度非常迅捷麻利,小时感觉太过残忍,就没忍心看过。对此还讨厌过这位叔叔,现在想想可真傻。

夜晚的风,吹到了小街巷,一处一处的小吃店、人气爆棚的烧烤店。一阵一阵的热气和香味,稀疏的人群,不是很宽的巷子,充盈着夜晚最温馨的结束。

我很讨厌噪音,汽车声、工业制造、工程建设让许多原本的东西不复存在,心中无比怀念曾经的美好,只因在这里留下的记忆太多太多。

“咔嚓——”磁带停止了,精彩也就此留住。我的记忆回到过去,并珍惜未来,不断地播放,不断地前进。

第二篇:成都街巷的历史文化记忆

成都街巷的历史文化记忆

改造后的井巷子。本报通讯员 雷建摄

游客在宽窄巷子仿古墙边观赏。本报通讯员 雷建摄

“万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。”1200多年前,大诗人杜甫用这样的诗句留下成都的温润记忆,也让成都诸如百花潭、草堂等历史文化韵味十足的地名传承至今。徜徉在成都街巷,古老地名串起从先秦到当代的历史风物、人物典故。德国地理学家李希霍芬称成都为“中国最秀丽雅致的城市之一。”但不可否认的是,成都如同全国绝大多数城市一样,高速的城镇化冲击着传统文化的传承与保护,那些留存历史文化的“活化石”——地名,如何保护和传承,一直困扰着成都前行。成都通过制定严格的地名管理规范并探索精细化管理手段,希望将历史文化特色永续延展。

温情的地名 ——成都不变的包容特质

“成都是历史文化名城中包容性最强的,这一点完整地反映在地名中。”对于民俗学者袁庭栋而言,对成都地名的研究耗费了他数十年的精力。

他介绍,成都老城区中明代以前留存下来的地名已经较少,较多的街巷沿用着清代命名的地名。这些街巷,每一个名字都有一个精彩故事。

在成都,有条街叫东城根街,此前还有一条街叫西城根街。城根,为何以这样的方式命名?因为清代成都建满城,命名者将北京的命名方式带到了这里,用以表明这两条街道与满城的位置关系。袁庭栋考证,“这在南方城市中仅此一例。”

成都有一条小街叫小淖坝。“淖”字来源于北方的蒙古语,也就是水泽之地。“南方城市街道中用‘淖’字的也仅此一例,这充分体现了成都文化的包容性。”

袁庭栋说,成都从古至今至少有5次大规模移民,特别是明末清初,多地的移民汹涌入川,铸就了成都人特有的包容。表现最为明显的就是,成都过去有20多条街道以会馆命名,这些会馆,都是清一色的移民会馆,如至今犹存的陕西街、燕鲁公所街、江南馆街等。

时至今日,成都地名里以河、桥、庙等命名的街道比比皆是,红牌楼、红照壁、九眼桥、青石桥、洗面桥、顺河街、小关庙、衣冠庙„„这些地名,复原着古老成都的地理信息,讲述着成都2300多年的建设进程。

《成都通史》作者之一、四川师范大学教授谢元鲁认为,历史变迁、社会发展充分展现在地名中间,细数成都的地名,就是在阅读这座城市的历史,感受历史中的无限风光。

无处安放的乡愁——地名里的尴尬

成都有多少条街?清末,古老成都有438条街,113条小巷。而今,成都常住人口超过千万,有4500多条街道,每年新建成的街道超过百条。古老的500多条街名也有不少在“城市改造”的名义下被消失遗忘。

袁庭栋对20世纪50年代末成都老城的破坏记忆犹新。当年,一句“拆城墙是进步,不拆是落后”的指示,一下子改变了成都老城区的格局:成都的皇城被拆除,修建展览馆;填城内的金河、御河修建防空洞,成都河汊纵横的城市格局被改变;拆除规模宏大的昭觉寺建动物园。在这样的大拆大建中,不少街道、地名乃至建筑自然湮没在一片喧嚣中。

与全国众多城市一样,成都也曾在过去的地名管理中,经历过地名管理工作滞后、建筑物和道路命名规范缺失、管理缺乏力度等尴尬。

过去,成都在群众中曾流传过人民南路南延线、沙西线、IT大道等称谓。其实,这些都是工程名,而后来对应的正式名称天府大道、西华大道、西源大道等都彰显成都的历史韵味。

为何会有这种现象?根源在于过去地名命名政出多门,公园命名归园林部门管,道路归交通部门管,水库、河道命名则交给了水利部门„„特别是大部分市政道路在开始建设的时候,业主方往往有工程名,施工方有建设名,而当地群众则为其取了“阿朱”“阿狗”的小名,建成后由各区县民政部门正式申报名字时,命名滞后、道路工程名滥用、一路多名的问题尤为突出。

在成都,名字相近的“孪生”地名也经常被群众吐槽。如蜀汉路与蜀汉街,一字之差却相距好几公里。有成都市民整理出“孪生”地名手册,位于不同区域的青龙街、青龙正街、青龙横街、青龙路令人眼花缭乱;槐树街、槐树店路、干槐树街、三槐树街相距甚远;光华街、新光华街、光华村街令人不知所措„„

成都市民政局相关负责人解释,这是由于过去命名缺乏长远规划,区域之间命名不统一,多头管理,没有考虑如何方便群众所致。

大城市细管理 ——地名规划编制法定化

“现在就是要按照大城市、细管理的理念规范地名管理提升工作,全面推进地名管理的规范化、科学化和标准化。”成都市民政局地名处处长潘弘介绍。

2013年,成都市理顺地名管理体制,成立了由相关部门参与的规范地名协调小组,并在2014年通过成都市人大制定颁行《成都市地名管理条例》,地名规划编制实现法定化,被外界称为“史上最严”。

潘弘介绍,新的管理条例对地名的命名程序做了明确规定,明确对成都地名进行总体规划和分区规划;将地名的命名前置,民政部门提前介入项目规划建设的环节开展命名。新条例理顺了地名管理体制,所有的命名均归口到民政部门,而地名标志标牌的设置则统一到公安部门。新条例还特别规定了对历史地名的定义、历史地名保护名录及历史地名保护原则,成都历史现状及文化特色得到了尊重。为了让成都地名管理更接地气,成都市民政部门建立了具有广泛代表性的31名专家团队,专家团队对拟命名对象进行严格的论证。论证后的结果还要向公众公示、征求社会意见。去年,成都市民政部门先后收到市民1000多条意见建议。群众的参与,有效避免了出现一地多名、重名、同音等现象发生。

潘弘说,成都市的地名总体命名规划正在进行评审,有望在5月完成,“今后的成都地名将充满诗意与文化韵味,也会方便群众的生产生活”。

第三篇:记忆中秋作文800字

经历了纯净的冬季,明亮的春季,火热的夏季之后,我的脚步又踏入了秋的领域。清晨,秋的使者就静静的降临到人间,在乳白色浓雾的包围下,挥洒起手中的彩笔……当旭日东升,云轻雾散之晨,朝阳惊奇的发现,天地间赫然是一片辉煌的金黄!习习的秋风过后,我闻到了一股沁人心脾的清香,转眼一看,在满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花,它们是那么的大方而又素雅。夜幕降临,繁星点点在空中集合,仿佛是有庄重的仪式要举行,它们大声呼喊,把那柔情似水的月亮姐姐从深灰色的云彩中叫了出来。月亮姐姐揉了揉睡眼蒙松的双眼,便睁开眼睛跟我们打招呼。俗话说‘十五大月亮十六圆,’但是在我的眼中,今天的月亮格外圆。祈祷姥姥拿着一些点燃的香,神神叨叨的说了一会儿,就把香插在一个像碗一样的东西中。一会儿,屋中就满了烟,我在里面有种腾云驾雾的感觉,我仿佛看到了嫦娥为了躲避他人的追捕,吃了后弈给她的长生不老药丸,就升到了月亮上,每到中秋节得时后,自己一人躲在月亮上哭。吃团圆饭吃团圆饭,这无非是中秋节的一件大事。小孩们在屋里看电视。玩游戏。则大人们那可就辛苦了:包饺子。炒菜······有时候我们还去捣乱,抓一把面来当天女散花来玩,还有时候那一片饺子皮,把里面放些馅子,包成一头大蒜的样子,还有时候包成大饼。真可算是神游其中,怡然自得。赏月这可是中秋节最重要的环节,虽说是赏月,但是与谈心差不多,在明亮的月光下,小孩们在谈的无非就是新学校。新老师。新趣事,还有在新的环境中发生的奇怪的事情。大人们在谈家中的琐事,小时候发生的趣事,我们高兴的不的了。还有些城里来的亲戚,他们总是在玩手机。在这么美好的日子里,我们大家的心情又会坏到哪里去呢?所以今天的月亮格外的圆。

第四篇:初一记忆作文800字

成长的过程中,有许多美好的记忆,像美丽的蝴蝶,翩翩起舞。而在这许许多多的蝴蝶中,总会有一只蝴蝶,会深深地触动你的心,永远停留在你的心中。下面给大家分享一些初一记忆作文800字,希望对大家有帮助。

初一记忆作文800字1

在我的记忆深处,珍藏着一个人的轮廓。虽然她的名字我无从知晓,但我永远不会忘记,她曾经带给我的那份震憾与感动。

那天是一个阴雨绵绵的天气。我在家里待久了,觉得无聊,便决定出去走走。胡乱走了一圈以后,我走到了酸奶店的门口。这时,一个稍显模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些弯,没有打伞,专注而小心翼翼擦拭着宣传栏上的玻璃。“真是一个认真负责的人啊。”我不禁感叹道。就在我为她固定不变的动作感到厌烦准备离开时,意想不到的事情发生了。

她的动作突然停了下来。我定睛一看,原来是一张白色的纸使她停下了动作。不就是小广告嘛,她肯定会毫不犹豫地把它撕掉。然而,难道是我的眼睛花了不成,竟看到她凝神注视了一下那张纸,便从容的绕开去擦拭其他地方了。一丝好奇涌上了我的心头,那张纸里隐藏着怎样的秘密?正巧,她走开到另一个角落打扫。我便迫不及待的冲了上去。竟是一张不再崭新又有些发黄,看起来摇摇欲坠的寻人启示!字里行间充满了儿女对走失的老父亲的思念和担忧。

现在要寻找她那样的人很困难了吧。善良、热心,那本不是她的责任,她却做了。我期盼着与她再次相遇。

依然是一个午后,我又看见了她。不同的是今天不是阴雨天气,晴空万里,风和日丽。她也没有在原来的那片区域,因为新来了几个清洁工。可是每当有人试图对那张寻人启示做点什么时,她都会不厌其烦的放下手上的工作走过去,耐心地和她们说明那张纸的情况。我突然有一种想同她讲话的想法。“这样不停的说来说去,不觉得累吗?”她似乎很惊讶,但很快就回应我一抹淡定的笑容:“不累,能够为他们保留一份希望,我很幸福”。“你真是好人”,她显然没有料到我会那么说,沉默了一下,她缓缓说道:“其实我没有那么好,我以前有一个弟弟,可是走失了,那么多年,没有音讯,我不想别人也承受失去亲人的痛苦,就为他们做点什么吧。”

我呆住了,是她教会了我哪怕是一次素不相识的帮助,也是种幸福。给予别人希望时,自己也会充满阳光。

这段珍藏在我心里的记忆,令我感动。

初一记忆作文800字2

时间总是在我们不经意间飞逝,同时也会带走我们的记忆,但那最珍贵的记忆是会被放入心灵深处的保险柜里的。

记得小时候,父母在珠海工作,有时会把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里,我体会到了爱。

在奶奶家,每到中午就会从远处传来“豆花,豆花!”的叫卖声。每每如此,我都会兴奋地跑到楼下,拿两个最大的碗,叫上奶奶一起在门口等。奶奶坐在门前的躺椅上,脸上堆满慈祥的皱纹,笑呵呵地和我一起等,而我呢,站在奶奶的身旁,不停的转着圈,还时不时手搭凉棚向远处眺望。

在卖豆花的人来到门前后,我常抱怨:“怎么那么久才来。”可奶奶却仍笑着说:“不急,不急。”我们将碗递上,卖豆花的人一边与奶奶闲聊,一边为我们盛上满满的豆花。我喜欢甜,加了白糖,奶奶则加了红糖。

加完配料后,我们接过豆花,回到屋内,开始吃起来。我用小勺,大口大口地吃起来,像饿死鬼投胎一样,狼吞虎咽;奶奶呢,她仍笑着,用勺子,一小口一小口地吃,似乎是特意的,又像是在细细地品尝。每当我吃完时,奶奶还剩大半碗,可我还想吃,便用可怜巴巴的目光看她不紧不慢地吃着。当奶奶看到我在看着她时,笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中说:“我饱了,你吃吧。”那时的我还不懂奶奶并不是饱了,而是想让我多吃一点,所以我又狼吞虎咽地吃起来。奶奶在旁边笑呵呵地用蒲扇边扇风边看着我吃。

记忆中的我一直沐浴在蒲葵扇的清风下,在无数个儿时的午后,吃着甜甜的豆花,甜了我的记忆。

年复一年,我长大了,只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去,我们仍像以前那样,站在门口候着卖豆花的人,然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃,我也是。当我吃到一半时,把碗中的豆花倒到奶奶的碗里,说道:“我饱了,奶奶吃吧。”其实,我知道,奶奶在慢慢变老,所以……

现在,叫卖豆花的人早已不见,所以,每次回去,我也会带上一碗暖暖的豆花,在温暖的时光里一同回味那珍贵的记忆。

初一记忆作文800字3

“夏天的风,正暖暖吹过,穿过头发,穿过耳朵,你和我的夏天,风轻轻的吹过……。”轻柔的音乐从手机里缓缓传来。不禁让我想起了这三年来,我们一起生活过的点点滴滴,三年里我们笑过我们哭过,该体会的我们都深刻地体会到了。想不到离别就在眼前,三年时间飞逝而过,而我对于这一切都是那么地不舍。

初一的我们幼稚,胆小;初二的我们活泼调皮;初三的我们成熟,稳重。

我记得我们每天的课间,都是以这样的形势开始的“5、3、2、1、0”(小声的)“叮叮叮…。”(清脆的)“老师请休息”开门声,吵闹声,脚步声接踵而来。下课后,有向老师请教的;有等候在饮水机前的;有上蹿下跳的;还你追我赶疯狂大叫的。一时间班上变成了菜市场,凡所应有,无所不有。

然而,我最记忆深刻的,便是我们的四大迟到大王和三大接嘴大王。

四大迟到大王这名称是属于那些人呢?分别是宋陶然、魏庆、习向瑜、罗明,他们每天早上都是踩着铃声才进教室,张老师对他们是十分无语,但赵老师就不同了。我记得有一次是赵老师的英语早自习,他们来迟了,而赵老师在门口堵住他们,十分生气地说“你们几个又迟到,乌龟变的哇?这么慢。”我们一群人就在教室里看着他们,大家都没心没肺地笑着,突然赵老师转过身来,黑着脸说:“笑啥子笑,读书。”全班顿时鸦雀无声,停顿一两秒后,朗朗的读书声从教室里响起来。而那几个人,就乖乖等着老师的训诫了。

而我班的三大接嘴大王又是谁呢?当然是语文课代表兼电脑管理员人称向日葵的向仁杰小朋友、号称王麻子的王思维小朋友、和尖子生任治林小朋友。前两个人就罢了,最让人难以置信的是任治林,居然也能接得风生水起。他们三位英雄特别是在语文课上表现特别明显。有一次上晚自习,我记得张老师好像是在批评某位同学,可刚一说完,他们三个“英雄”立马就不知死活地接嘴,结果被张老师点名喊起来站着。真是很丢脸额。

班上乐趣无穷,我十分幸运地生活在这个幸福的大家庭里。这里有温柔的老师,有团结一心的同学们,这里有太多太多难以忘记的回忆。

6月的风,诉说着我们之间的那不舍的离别。可即使分离了,但那令人难以忘记的点点滴滴却永留心中。

初一记忆作文800字4

时光匆匆,物是人非,如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变,但唯独记忆不会变。

在我的记忆中,很多发生过的事都犹如刚刚发生,其中记得最清晰的那件事,记载了我的成长。

那年暑假,在大多数人被作业压得喘不过气的时候,我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安,并登上泰山之巅,没有家长,没有老师,没有呵护,没有依赖,有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车,几个热血少年,踏上了追寻梦想的道路。

我们在凌晨出发,途经黄河。走在路上,左边是汹涌的黄河,右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路,先要克服懦弱。我在一开始就想放弃,一位年龄较大的学长对我说:“走上这条路就无法回头,要勇敢的向前冲。”对,不能放弃。我们坚持了一天后,骑到了济南,我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后,我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助,我们要自己定宾馆,自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后,宾馆老板不仅表扬了我们,而且热情的帮我们挑到了合适的房间,我觉得自己更有了自信心。

第二天,我们启程骑行去泰安。泰安全是山路,一路上大坡小坡不断,一个接一个的山坡起起伏伏,让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时,我们乱了手脚,有人说租车上去,有人说推上去,但最终我们选择了骑上去,因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好,后几公里的骑行简直生不如死,双腿如灌了铅一样,无法移动,前进全靠意志支撑。我的喉头如充血一样干燥难忍,说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去,终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话,都倒在地上大口喝水,这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后,我们又顺利到达了泰安,登上了泰山之巅,有了“登泰山而小天下”的豪迈。

这次经历,我将永不忘记,因为它磨练了我的意志,让我学到了许多,成长了许多。

后来,与我共同骑行的骑友问我:“你还记得那次骑行吗?”我说:“怎么会忘记。”那次骑行让我成长,早已成为我成长中最有价值的记忆。

初一记忆作文800字5

我们的操场就要改造了,为了纪念操场,老师带我们去操场上拍照、留念。

操场陪伴了我们四年半,在这四年半里,我们与操场发生了很多有趣的事。还记得一年级上体育课时,我们都很害羞,因为我们刚上小学,对学校里每一样东西都很陌生,包括操场。所以,那节课我们就一点事也没做,呆呆地站在那里。二年级我们就开始熟悉操场了;三年级,我们就把操场看成“真操场”;四年级时,我们就在操场上举行足球赛、篮球赛、排球赛、垒球赛等其它球赛;现在,我们就用“老操场”这个称呼来代表操场。

下午,我们把自己的椅子搬到操场上,要拍照用,叶老师还请了许多摄影师给我们拍照。开始拍照了,我们造型各式各样,各有自己的风格,也非常的漂亮。无人机在我们的上空回旋,令我感到很自豪。其中有一个造型让我印象极为深刻:我们全班躺在草地上,组成“毕业”二字,那一定会很美,美的不仅是那两字,美的还是我们的心境。我们躺在地上,看着蓝蓝的天空上飘着白白云朵,就像一卷棉花糖,想着我真想去咬一口。我们在假草地上拍了很多有创意的照片,自己感觉很美。

看着美丽的操场,看着同学们愉快的身影,想起操场马上就要拆去,我的心里真的感到恋恋不舍。可是凤凰只有浴火才能重生,蚕儿只有破茧才能化蝶,操场只有拆掉才能重建,想到这里,我似乎看到了重建后更加美丽的操场和扩建后更加漂亮的学校,于是,我的心就释然了。

初一记忆作文800字

第五篇:记忆之桥作文800字

记忆之桥作文800字

特邀指导:姚新华 桐乡市实验中学语文教研组长,桐乡市语文学科基地副主任,中学高级教师。

作者:姚新华

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”我徘徊在记忆的桥上,在历史的河流里打捞着童年的线索。

被玻璃切割的阳光中,我看见许多棕丝的细脚在屋里游走,一块简易的案板,一张八仙桌,上面摆放着针、剪等工具。爷爷安静慈祥地坐在桌旁,梳棕丝,搓线坯,缝蓑衣。我坐在爷爷旁,不失时机地递上爷爷需要的工具,无忙可帮时,就静静地看书,做作业。

上初中了,爷爷送了我两件礼物:一把黑色小雨伞,铁柄的,精致极了;一双雨靴,中帮的,帅气极了,按现在的说法,那叫奢侈品。这可妒煞了爷爷其他五个孙儿,可惜他们书没我读得好。爷爷的举动招来了叔父指桑骂槐的骂声,然而三声震山敲虎的“咳、咳、咳”声过后,骂声便戛然而止。经济基础决定上层建筑,爷爷的一手绝活牢固地奠定了他在这家族的地位。

爷爷不是亲爷爷,小日本打进诸暨时,爷爷一路随着流亡人群逃到了奶奶的家里,随身带着的只是一口早为自己准备好的棺木和一手绝活。

只见过爷爷的一个亲人——一个聋了的侄女,她在我们家的一个月,每天都在过年。

爷爷去世时,老家已没了亲人。那棺木像一条黑巨蟒一口吞下爷爷,然后沿着蜿蜒的乡村小路呼啸而去,扔下惊恐无助的我,悲哀淋了一身。

爷爷走了,只带走了他的棺木,那绝活留给了我父亲,饥荒的年代里,它滋养了我们一家人。

职业的原因,让我日渐疏离了外面的世界,不知不觉活出了爷爷的气定神闲。

学生常会在下课的时候,快活而急切地讲述他们的故事,对我的冷静淡然,他们如我当初对爷爷的淡定一样感到诧异。但说到感情,我也会动容。

那个叫敏的女孩,英语课上用书本挡住了整个的脸。课间休息时我握住她枯瘦的手问,她扭头看窗外哽咽着说: “奶奶病了,爸跟我说,是重感冒,可奶奶已经昏迷了两天„„(八年级作文)奶奶从来没有这样过„„”

她的悲伤深深地触动了我,我泪眼晶莹。她止住了泪水关切地问: “老师,你的奶奶也病了?”

“是我爷爷。”“那——他后来好了吗?” “他那时已经说不出话了,但眼里满是怜爱和不舍,睡了三天就去世了„„”

这个善良的女孩几乎用心痛的眼神看着我,温柔地问: “老师,你是不是很伤心?”我说:“是的,就像你现在这样。”女孩默默地进了教室,很认真地听课。

一星期后,女孩的奶奶去世了。第二天晚上六点,接到女孩姑姑的电话(女孩两岁的时候母亲像鸟儿一样飞走了,再也没来栖息过),说小女孩不见了,从上午奶奶的骨灰入葬前的一刻到现在。匆匆赶到女孩的家,走进女孩的卧室,一股酸楚的气息弥漫着整个卧室„„轻轻地打开橱门,女孩蜷缩在里边,我紧紧地搂住了她——奶奶一定也是这样搂着女孩的吧„„

第二天,女孩上学了。学生告诉我,她在音乐课上用笛子吹了一首《雪绒花》,吹得我们潸然泪下。学生告诉我,她在体育课上一百米测试终于过关了(她体育从未合格过),笑容如花绽放。女孩的心如此清澈透明,连爱和痛也如此泾渭分明,我的心霎时被一种叫作“时光”的东西填满,我看到了童年,看到了爷爷干活的屋子。

爷爷早已沉淀成我记忆之河深处的贵金属,成了我心路历程的一部分。

小女生现在成了一名师范学校的学生,有一天,她也定会在生命中的某个时刻徘徊在记忆之桥上,打捞起曾经的线索,咀嚼我们的时光。

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