垃圾分类活动策划(总)（五篇）

第一篇：垃圾分类活动策划(总)

垃圾分类友庆社区宣传活动策划

一、活动主题：垃圾分类，从我做起

二、活动目的：本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，携手共建美丽的友庆。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强社区回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。

三、活动时间：2011-9-28日星期三上午10:30——11:30

四、活动地点：和盛镇友庆兰亭小区广场

五、活动宣传：

1、青少年空间海报及口头宣传；

2、社区居委会途径宣传；

3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

六、活动准备：

（一）召集志愿者：

①镇政府工作人员；②社区工作人员；③青少年空间社工；④社区热心居民；⑤活动前一天，志愿者工作安排落实。

（二）准备游戏物资：

①购买活动用品及礼物；

②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等；

③其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。

（三）场地布置：

1、到达活动地点，摆好桌椅。

2、贴好游戏规则和指示语。

3、工作人员要引导居民参加到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关知识。

4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参加到活动中来，在横幅上签名字，参加到我们的志愿者活动中来。

七、活动过程

（一）垃圾分类社区宣传活动开幕式(和盛镇委)

1、时间：9月28日上午10:00——10:30

2、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场

（二）“垃圾分类，你我同参与”社区闯关活动

1、时间：上午10:30——11:30

2、地点：青少年空间前空地

3、闯关活动流程： 第一关：爱的履带

内容：在一定的时间内让居民6人为一组自由组合（人数可视当天居民参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票，进入下一关。

意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深居民之间的相互了解。游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干 第二关：垃圾分类达人

内容：

1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；

2、分别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；

3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；

4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。

意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初步分类。

游戏道具：四个纸箱，小纸片30张 第三关：垃圾分类知识竞答

内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。

八、后期工作：

1、将活动过后剩余物资整理

2、清理会场

九、预计困难和应急措施

1、居民参与度不高。

措施：在活动开展前，进行入户宣传；可通过播放音乐，来吸引居民前来观看，参加。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导居民先到哪个区域进行活动。

3、如果遇到下雨

措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动

十、经费预算：

1、礼品：（1）购物袋： 50个× 元= 元

（2）垃圾桶：20个× 元= 元

（3）奖品大礼包： 元

（4）奖状： 元

2、横幅： 元

3、签名笔：5支× 元= 元

4、大透明胶：5个× 元= 元

5、剪刀： 5个× 元= 元

6、宣传单：100张× 元= 元

合计： 元

十一、活动评估

1、对居民进行评估：在开展这个活动之后，可以与居民进行聊天，从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。

2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间的宣传。从他们的感受中进行评估。

3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的成效进行反思，两方面进行评估。

第二篇：垃圾分类活动策划(总)

垃圾分类宣传活动策划

一、活动主题：垃圾分类，从我做起

二、活动目的：本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，携手共建美丽的新合。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。

三、活动时间：2014--日星期 上午 ——

四、活动地点：

五、活动宣传：

1、青少年空间海报及口头宣传；

2、社区居委会途径宣传；

3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

六、活动准备：

（一）召集志愿者：

①镇政府工作人员；②村工作人员；③村妇女主任；④老年协会；⑤活动前一天，志愿者工作安排落实。

（二）准备游戏物资：

①购买活动用品及礼物；

②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等；

③其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。

（三）场地布置：

1、到达活动地点，摆好桌椅。

2、贴好游戏规则和指示语。

3、工作人员要引导居民参加到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关知识。

4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参加到活动中来，在横幅上签名字，参加到我们的志愿者活动中来。

七、活动过程

（一）垃圾分类社区宣传活动开幕式

1、时间：9月28日上午10:00——10:30

2、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场

（二）“垃圾分类，你我同参与”社区闯关活动

1、时间：上午10:30——11:30

2、地点：青少年空间前空地

3、闯关活动流程： 第一关：爱的履带

内容：在一定的时间内让居民6人为一组自由组合（人数可视当天居民参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票，进入下一关。

意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深居民之间的相互了解。游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干 第二关：垃圾分类达人

内容：

1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；

2、分别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；

3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；

4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。

意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初步分类。

游戏道具：四个纸箱，小纸片30张 第三关：垃圾分类知识竞答

内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。

八、后期工作：

1、将活动过后剩余物资整理

2、清理会场

九、预计困难和应急措施

1、居民参与度不高。

措施：在活动开展前，进行入户宣传；可通过播放音乐，来吸引居民前来观看，参加。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导居民先到哪个区域进行活动。

3、如果遇到下雨

措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动

十、经费预算：

1、礼品：（1）购物袋： 50个× 元= 元

（2）垃圾桶：20个× 元= 元

（3）奖品大礼包： 元

（4）奖状： 元

2、横幅： 元

3、签名笔：5支× 元= 元

4、大透明胶：5个× 元= 元

5、剪刀： 5个× 元= 元

6、宣传单：100张× 元= 元

合计： 元

十一、活动评估

1、对居民进行评估：在开展这个活动之后，可以与居民进行聊天，从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。

2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间的宣传。从他们的感受中进行评估。

3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的成效进行反思，两方面进行评估。

第三篇：垃圾分类策划

工大垃圾分类活动策划书

——2012年9月 绿协项目部张精忠

项目背景分析：

1.背景：在哈尔滨工业大学二校区，后勤集团的清洁工会将自己收到的垃圾进行分类回收，主要回收瓶子、纸，也回收少量布料、泡沫、金属。这种垃圾回收方式耗费人力大，仅仅以赚钱为目的，回收不全面，像废笔芯、过期药品、废电池等对环境破会严重的垃圾并不进行分类，并且不能传播资源重复利用的环保意识。所以，我们致力于改善校园垃圾分类的模式，使之更高效，回收更全面，并且起到宣扬资源重复利用理念的作用，让大家建立垃圾分类意识。

政策背景：(还需要进一步补充)

远景分析：发达国家都具有比较完备的垃圾分类系统，中国的现代化建设的大背景下，迟早要进行垃圾分类，这是基于校园对于垃圾分类系统的探索；通过活动的示范作用和宣传报道，也为以后城市大规模的垃圾分类开展打下意识上的基础。

2.本活动的特点：垃圾分类是作为具有实践性质的活动，被越来越多的活动组织提起，但

是从没有一个组织，对垃圾分类活动进行系统化展开。垃圾分类本身的环保意义和附带的号召意义是重大的。

3.本活动的优势：

1)在2012春，项目部垃圾分类小组二区的二公寓开展了一学期的垃圾分类试点活动。

有一定的经验和人员基础。

2)本学期项目部人手充足，活动便于开展。

4.该活动的不足点：

1)回收方式目前还不确定，仍然需要进一步调查。

2)学生垃圾分类意识不强，且该活动对他们而言没有趣味性，吸引力略差。

3)瓶子与纸的体积、质量大，耗费人力、物力很多。

项目开展方式：

第一阶段：准备

1.应确认以下信息，在哈工大二区到底有哪些垃圾值得去回收，这些是指有回收必要，但

是阿姨并不回收的那部分垃圾（避免与阿姨利益发生冲突）。主要调查地点：各个公寓（预估为笔芯、电子垃圾、过期药品、电池）、图书馆自习室（估计笔芯）、主楼（预估笔芯、电池）、实验室（预估电池、笔芯、废料）、东配楼（由于建筑学院产生大量的可回收垃圾（颜料、制作模型的角料、纸张、铅笔头），但与阿姨沟通少，所以待定）。研

究表格示例：

2.3.初步确定活动开展的主要环节：

1)在各公寓的自习室、图书馆的自习室、主楼每层的楼梯口（待定）、西配楼摆放垃

圾分类箱，将垃圾进行分类回收，安排人员、志愿者定期回收。

2)在各寝室、各自习室，与同学们签订垃圾分类公约，张贴在寝室、自习室、楼道、宣传栏里面。

3)展示我们的处理方法和回收成果。

第二阶段：开展

第一步，本活动的开展要着重注意六个方面工作的进行。

注意：其中的沟通环节，无论哪一项，都要定期保持一定的联系，至少三周一次，并且做好沟通记录。

1.联系后勤管理集团领导和学校领导，争取领导支持和帮助。主要是获得他们的行动准许，以便进行垃圾桶、公约的安放工作，并争取他们的协助开展。

在这个角度上阐述：发达国家都具有比较完备的垃圾分类系统，中国的现代化建设的大背景下，迟早要进行垃圾分类，该活动是基于校园环境，对于垃圾分类系统的大规模实际探索，有助于学校向世界一流大学步伐迈进，有利于中国大学环境教育的贯彻；通过活动的示范作用和宣传报道，为其他大学的全面建设提供了模范作用，也为以后城市大规模的垃圾分类开展打下意识上的基础。

2.联系企业，晨光集团、安博威电池等。主要是为该活动提供赞助支持，物资的支持。希

望其提供回收箱和宣传条幅，宣传海报、奖品、纪念品等。也可提出以旧换新的模式。（拉赞助的优势分析：赞助的具体形式为箱子和公约，箱子、公约价格便宜，而且会摆在醒目的位置，并且摆在很多的位置，涉及到每个人的生活，长时间保持，能起到非常突出的宣传效果。可尝试文具品牌，电子品牌、电池品牌、饮料品牌）

3.建立公共平台：以协会人人、微博的形式，建立垃圾分类活动的公共主页，详细介绍该

垃圾分类活动以及每种垃圾的处理方法、我们的回收成果和他们可以参与的途径（组织志愿服务）。

参与途径建议： 1)个人志愿者报名。主要工作是帮助回收部分场所的垃圾、参与到垃圾分类的其他需要人手的工作之中（如画海报、现场宣传等），有奖励。

2)以寝室为单位进行志愿者报名。我们会对报名寝室进行垃圾桶的改装。

注：所有参与到该活动中的人，都应记录在案，共参与了多长时间的志愿活动，以便

4.联系哈工大市政学院赫教授，希望他能作为我们垃圾分类项目的专门指导老师。赫教授

是固体垃圾处理的专家，能为我们提供很多的支持帮助和指导。另外，我们也可以帮赫老师做一些调研工作。

5.联系哈工大二区二三公寓楼长潘菲作为我们公寓部分的指导教师。公寓是垃圾分类的重

要开展场所，潘老师一直支持绿协工作，对环保事业热心帮助。

6.联系多家媒体以及哈工大校报，对该活动进行报道，对我们的指导教授、指导老师、参

与的学生、志愿者、公寓阿姨、后勤集团领导进行采访报道。从这几个角度出发 1)该活动规模大，并且在高校中尚属首例

2)活动响应环保政策号召，响应了社会主义现代化建设。3)参与广度，教授、老师、后勤、学生、NGO的参与 4)绿色大学理念第二步，该活动开展的安排（根据前期调查待完善）1.放置垃圾分类桶，统一放置。

1)放置场所：二公寓五间自习室、三公寓五间自习室、五公寓五间自习室、图书馆 2)垃圾桶大小规格、形状、材质。

注意：关于寝室的垃圾桶，瓶子会占用相当大的体积，所以建议在制作寝室回收桶时，不包含瓶子，瓶子希望他们能自己保存。并且在洗漱间设置大的瓶子回收桶。另外，瓶子在垃圾中分离出来相对其他垃圾简单，在人力物力限制条件下，可以考虑放弃瓶子，但一定要解释清楚，瓶子是被阿姨分类走了，而不是我们不管。

2.活动宣传（宣传的内容由前期调查完善后补充）

1)人人平台、微博平台的大量转发，包括友好社团、新生群、老乡会、争取广播，避

免粗暴的转发导致的不良后果，一定要征求同意

2)海报宣传 集中地海报宣传，连环海报（漫画、连环画）的形式，不分类的危害、介绍垃圾分类的处理方法、活动开展的方式、他们参与的方式、定期展示我们的回收成果

3)现场宣传 第一次应以宣传笔芯危害、电池危害等为主题，再以介绍该活动、回收

桶的位置为主题，然后再以该活动的招募志愿者为主题

3.垃圾分类公约约定垃圾分类的做法

1)该公约针对不同地点形式不同。公共类（宣传时的签名）、寝室类、自习室类、实

验室类、东配楼类、志愿者公约。

2)寝室公约需要该寝室的同学签字，张贴在寝室内。每一个志愿者都要签订志愿者公

约。

3)每种公约要符合当地的垃圾分类特点。

4)所有公约都在阳光大厅海报、人人、微博主页等公开展示。4.回收管理

1)项目部全体人员、志愿者承担回收工作，初步定为每两天一次，安排值班表，若人

手不够，整机全协会力量，安排值班表进行回收。2)建立《垃圾分类回收记录表》，类似于记账的形式将每次的回收情况、处理情况记

录清楚。根据量和时间安排以后的回收频率。

第三阶段，活动后期及交接

在这个阶段，主要负责经验总结，物品回收保存，合作关系的巩固，下学期工作的准备。1.协会成员对我们的指导教授、指导老师、参与的学生（主要）、志愿者（主要）、公寓阿

姨、后勤集团领导进行采访，总结经验

2.将我们内部外部的所有工作经验整理，分为两部分，第一，关于学校垃圾分类推广的建

议，提交教育部门；第二，关于开展此类活动的经验，以社团名义保存、宣传

3.媒体的进一步宣传。这一个环节需要不断的尝试，并且务必注意保存所有有关的报纸、视频、刊物、广播录音，汇总成一个文件夹。

4.学期结束时，应将所有的，易于丢失的物资全部贮存。并将资料建立专门档案包分类保

存。

项目预期效果

1.在二区的主要公共场所都能做到：可以源头垃圾分类，能够将垃圾分类处理。2.建立绿协志愿者系统。

项目问题预案

1.赫教授不同意担任指导教授。处理办法：请他为我们的活动提出建议，把我们活动中进

行的困难摆给他，并且经常的与他交流沟通。

2.后勤集团反应冷淡，学校领导反应冷淡。处理办法：后勤集团方面希望能够借助潘老师的途径与后勤集团的领导进一步沟通，多次沟通。并且从下级到上级的一步步反映。学校领导方面希望能够通过赫教授和叶平教授的途径进行沟通，也是自下而上一步步反映。主要是争取他们的正面支持。最好有书面的条子。3.赞助反应冷淡。处理办法：应该联系多家赞助。

4.志愿者工作不负责任。处理办法：在工作开始之前要与志愿者做好沟通，处理好关系，比如一起在食堂吃饭，之前做个培训什么的，尽量多名志愿者同时工作，由绿协成员陪同工作，相互监督。

项目财务预算

根据前期调查待补充

附录：倡议宣传：中性笔芯的危害

中性笔，可提供丝般的滑顺书写感，墨水流动顺畅稳定。其书写手感舒适，颇受人们喜爱。但笔芯的笔头使用的金属材料却无法被生物分解，在食物链的能量传递作用中逐级积累。笔芯里的油墨，是由颜料等组成的，含有挥发性物质、墨水、浮脂等污染物，任意丢弃会造成土壤、河川的污染。另外，制造中性笔的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蚀著称。当成垃圾处理时，除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理，否则永远无法自行降解。

在环境问题日益严重的今天，我们不能漠视废旧笔芯的污染问题，每天被丢弃的中性笔替芯会是一个庞大的数字。市面上的笔芯很多都制作得非常精美，具有收藏的价值。因此，将废旧笔芯收集起来，制成小工艺品。不但可以节约资源，同时可对笔芯加以循环利用，为笔芯们寻求一个更好的归宿。比如：可把笔杆制成笔筒、手链、挂饰等。拾起身边的每一支小笔芯，举手投足之间，发挥想象，放飞梦想，让这一支普通的塑料管变成身边最亮丽的风景！附录：

1.关于2012年春天垃圾分类活动的介绍：

项目部垃圾分类小组在哈工大二区的二公寓开展了为期一学期的垃圾分类试点活动。当时，我们在公寓将垃圾分类开展到每个寝室，并且重点处理了瓶子、废纸等主要垃圾。这两种垃圾数量庞大，所以消耗人力大，耗费资金大，也造成了分类秩序的混乱。并且，这两种垃圾本身公寓阿姨就进行回收，我们的工作在某种意义上成了帮助阿姨工作的志愿者服务，除了在环保理念上的渗透外，对环保的贡献不大。大量时间的消耗，更导致没有精力去宣传和回收，那些公寓阿姨不回收的东西。而回收这些才是做环保的人应该去做的。笔芯、电池、电子垃圾、有害垃圾等，这些相比于瓶子废纸，数量、所占空间都较小，但是却也能产生巨大的危害，也有很大的回收再利用价值。2.过期药品的危害：

一旦过了有效期，药品变质过程十分迅速，有效成份下降，并出现发霉现象。如果是西药的话，化学结构还可能发生变化，分解成其他产物，而这些分解的产物对身体会产生不良反应。患者服用这样的药品，不仅没有治疗效果，还会造成意外的伤害。而像艾洛松等外用药物，如果超过有效期仍继续使用，很有可能导致皮肤过敏，四环素片可能会影响肝功能，还有些药品可能会导致休克。

上述不良反应不一定人人出现，但是为了安全起见，对于过期的药物，绝不能手下留情，即使外观、气味无改变，也不能继续吃。此外，买药、用药前，一定要仔细阅读说明书，看清药品有效期，而且一定要记得清理家庭药箱，将过期药品请出去。过期药成“害人药”，还表现在不经任何处理就连同生活垃圾一同扔进垃圾（转载自中国健康网http://，请保留此标记。）箱，不仅会诱发疾病危害人体健康，污染环境，一旦落入不法分子之手，流向农村市场或重新回到药店，其不良后果更是可想而知。由此可见，清理过期药品并不意味着只是将这些药品随意丢弃。

专家建议：对于家庭过期药品，应该像回收废旧电池一样，纳入专门的收集销毁系统。片剂、丸剂、胶囊剂型的药品，应先用纸包好，再投入密闭的纸筒内丢弃；滴眼液、外用药水、口服液等液体制剂的药品，应在彼此不混杂的情况下，分别倒入下水道冲走；软膏制剂药品，应将药膏从容器中挤出，收集在信封内，封好后丢弃；而喷雾剂类药品应在户外空气流通较好的地方，在避免接触明火的条件下，彻底排空；针剂、水剂类注射药品切勿擅自开启，应连同其完整外包装一起，投入密闭的纸筒内丢弃。

第四篇：垃圾分类回收活动策划

垃圾分类回收活动策划垃圾回收，变废为宝——为护学之行积蓄一份力量

一、活动背景

为了为我部门近期展开的“111公益护学之行”大型公益活动积累更多的资金，让之形成扶困专用资金来给贫困山区的中小学生带去我们更多的资源，让他们体会到外面的世界还有很多的人在关心和关注着他们而形成的。

二、活动目的1、让贫困山区的中小学生获得更多的资源。

2、让更多人意识到还有很多贫困山区的中小学生需要得到帮

助，让他们将自己以往扔弃的可回收的物品分类，并交给我们进行集中处理。

3、让更多的人知道我们的社会需要一个低碳环保的环境。

三、活动时间

在宣传“111公益活动”之后的一周内举行。

四、活动地点

在九号公寓、二号公寓、八号公寓门口，小礼堂外。（具

体再定）

五、活动内容

主要是让大家将自己日常生活的垃圾进行分类，将可以变卖的垃圾放到我们指定的地点，回收垃圾的同时可以给大家盖素拓

分（如：6个瓶子0.5分的素拓，十个瓶子以上一分素拓）。

六、活动流程

1、宣传方式：

a、召集各个班的班长以班的形式对各个寝室的室长传达

我们的活动目的。

b、将我们的宣传传单交给各个班的班长分发给每个寝室 的室长（至少每个寝室有两张宣传单，若需要我们也可以另单独去寝室发传单）

c、制作海报在各个寝室门口张贴（海报内容须显著让人 一目了然，垃圾分类回收需单独自做海报）

d、在毛主席向前摆点宣传。

注：宣传单需包含我们回收垃圾的具体时间段和地点，其中内容 之一应突出可盖素拓分。

2、回收垃圾方式：

A、以集中的方式进行收集有两个方案：

a、在各个寝室门口进行摆点收集（虽然会收率也许会

比较高但此方法过于繁琐，会用到太多的人）

b、侧重在某几个大家离寝室近但又必须经过的地方，如：九号公寓、二号公寓、八号公寓门口和二号食堂背后进行摆点收集。

B、以分散的方式进行收集：在毛主席像前和八号公寓前 十字路口处放一个垃圾回收箱，并在上标注请投入可回收垃圾投放

箱禁止在此箱内回收拉圾（此方法主要收集零散的可回收垃圾，垃 圾箱存放时间不宜太长，一般为3-5天）

3、回收时间：为期三天主要在中午12:30—2:40下午4:50—6:304、变卖方式：将每天收集到的垃圾当天变卖，可到外面垃圾回收站进行变卖，若当天收集不多也可积累起来进行集中变卖。注：集中方式收集有助于大家把可回收垃圾存放起来放到指定位 置，以便于大家盖素拓。

七、活动人员

权益中心全体人员，素拓部及其他各部门人员。

八、活动所需物品及经费预算

需要桌子、椅子、回收工具、海报、传单.大约需经费（海报+传单）120元左右。

第五篇：保护环境垃圾分类活动策划方案

保护环境垃圾分类活动策划方案

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。下面就是东星资源网小编给大家带来的环保分类活动策划方案，欢迎大家阅读参考!

保护环境垃圾分类活动策划方案1

一、明确活动目的：

1、明确垃圾分类的重要性。

师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗?其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

2、知道活动的目的。

出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。

二、活动过程设计

1、连线生活

(1)根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。

玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤

废电池堆成肥料

铝罐回收，熔化制成新品

废报纸几十年不腐烂，污染环境

剩饭回收后可做成再生纸

枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽

泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料

铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境

杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中

(2)垃圾被称为“放错了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的价值，但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗?

易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳

2、思考现状

(1)你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的?

(2)你实行过垃圾分类吗?试一试，并把过程记录下来。

我的感受：

(3)你认为实行垃圾分类可能吗?主要困难在哪儿?

3、行动起来

(1)设计一份垃圾分类可行性调查问卷。

(2)你对垃圾分类的认识(请填写在横线上)。

4、付诸实践

(1)你是如何开展调查的?请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的?

(2)你如何进行统计并把统计结果反映出来的?

(3)撰写调查报告，向有关方面递交报告。

(4)到社区作垃圾分类的宣传。

环保分类活动策划方案2

为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合我校实际，特制定此工作方案。

一、指导思想

校现有2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。

二、工作目标

以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

四、工作重点

1.宣传发动阶段(2014年2月至2014年6月)。充分利用国旗下讲话，学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。

2.组织实施阶段(2014年7月至2014年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。

3.总结反馈阶段(2014年11月至2015年2月)。针对各班开展垃圾分类工作情况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围，对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。

五、工作要求

(一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观，切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。

(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。

(三)加大投入，落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、校门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。

六、具体工作安排

(一)人员配备

1.加强领导，由政务处牵头，各部门协作。

2.各班由班主任、环保小卫士负责，各办公室由校办负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备(总务处负责)

1.每层走廊放可回收、不可回收2个垃圾桶。

2.学校室外摆放垃圾收集箱，分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。

3.学校向每个班级发放垃圾桶2个，分别为可回收垃圾、其他垃圾。

4.食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。

(三)垃圾收集的方法

1.走廊的垃圾桶为家长、领导来校，以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。

2.教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一回收，不可回收垃圾统一由环卫所来清理。

3.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

4.厨房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天进行专门处理。

(四)统一分类收集时间

1.每天早上上课前、中午放学前、晚上上课前由值日生清理教室垃圾。

2.办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。

3.办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。

(五)反馈检查

由值日生负责，卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，每次扣1分。

环保分类活动策划方案3

为全面贯彻落实《_管理办法》及《_实施方案》等相关文件精神，我办制定了《_方案》，按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作策划如下：

一、领导重视，全面部署

年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区，切实履行好职责。

二、真抓实干、狠抓落实

开展“资源回收日”专项活动x场次，现场回收玻璃x吨，金属x吨，塑料x吨，纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张，垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场)，入户宣传x户，更换老旧标贴x张，培养垃圾分类志愿者x名，特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《_指引》x份。

三、创新举措，难题

改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。

在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。李阿姨是一位退休教师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。

四、展望未来，制度建设

垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展，逐步成为小区的常规工作，各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方，对垃圾分类的持续管理提出合适的方案，形成制度，并切实地落实下去，推动垃圾分类工作常规化开展。

环保分类活动策划方案4

为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求，加强居民小区生活垃圾的分类管理，提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，不断改善小区居民环境，特制定小区垃圾分类试点实施方案。

一、指导思想

以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果，建设宜居城市的要求为指导，以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本，以加强垃圾分类回收利用管理，发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标，积极做好垃圾分类工作。

二、工作原则

1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下，在社区和小区物业管理单位的大力支持下，进一步向居民开展垃圾分类宣传工作，努力做到家喻户晓、广泛参与。

2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训，明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准，完善作业流程机制，不断提高垃圾分类投放质量。

3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度，建立考评，不断完善垃圾分类管理制度，切实做到奖勤罚懒，促进垃圾工作的顺利进行。

三、工作目标

在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下，多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中，力争达到生活垃圾分类覆盖面达到_%，分拣率达到_%，作业区域干净整洁率_%。

四、方案步骤

1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家，垃圾分类靠大家”为主题，召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会，形成合力，普及科学垃圾分类知识(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类)，确立垃圾减量、分类从我做起，低碳环保生活观念，努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与，自觉垃圾分类光荣的氛围。

2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商，让环保、绿色、文明，自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心，使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义，形成“绿色靠大家，环保在手下，文明贵行动，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齐上阵，限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动，变成小区和居民的自觉行动。

3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法，在居委会和物业管理单位的协助下，将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭，积极鼓励试点小区居民踊跃参与，从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下，在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏，宣传评选垃圾分类标兵家庭。

4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商，明确厨余垃圾分类放置桶，设置明显标识，告示投放时段，方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管，使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下，在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点，方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下，力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍，扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核，摸索细化小区居民垃圾分类投放流程，掌握居民垃圾分类投放习惯，日产日清、合理处置，做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

环保分类活动策划方案5

为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署，普及生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参与”的良好氛围，根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求，请各校充分认识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。活动要求如下：

一、组织收看视频录播活动。

通过“_教育云平台”观看主题教育录播视频，学习生活垃圾分类知识。

二、组织开展垃圾分类实践活动。

(一)各校可结合校情，以班级为单位开展垃圾分类宣传教育活动，指导垃圾分类方法，如开展知识宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等，培养学生生活垃圾分类投放习惯。

(二)通过黑板报、宣传栏等阵地，宣传好垃圾分类的意义，集中展示一批生活垃圾分类“小能手”，传递校园正能量。对于垃圾分类创新性做法，可发布到_县教育体育网进行宣传推广。

三、活动要密切联系生活实际，突出垃圾分类意识和习惯的培养，力求取得实效，同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。