第一篇：华东交通大学孔目湖文学社编辑组工作计划
过去的一年编辑组干事的经历，让我开始热爱这里的工作。现在，我荣幸的成为编辑组的组长，有机会在新学年里带领大家为我们社团的进步而努力。下面我就几方面阐释一下我对部门工作的计划。
首先是招新工作，这可谓是一年工作的重中之重，关系我们整个学年的成败。我们的目标，当然是吸引更多对文学充满热爱的人进入我们的集体，大家一起追逐文学，追逐我们共同的梦想，同时不断发展壮大我们的社团。于我们编辑组自身而言，招新是件很重要的事。首先宣传是前提，应当召集更多的人参加我们的面试，从中挑选有文学兴趣和能力的人。这 就要求我们面试的考官要公平地评定每一个人，提问一些质量较高的问题，提高面试的效率，不遗漏人才。除此之外，面试的时候要注意着装和举止，尤其是我们考官自己，注意维护我们社团的形象。最后出来的结果要及时通报给通过面试的人。
其实就是我们日常的工作。一方面是文字征集，另一方面是报纸排版。值得注意的是，我们在积极鼓励社内社员创作的同时，也要注意社外文学热爱者的投稿，挑选优秀的篇章进行刊登，文学的发展是需要我们所有人一起努力的；另外在选材时，要力求一些新颖的，反应现代大学生心灵蓬勃发展的文字，校稿尽量少的改动，力求反应作者本意。还有就是报纸排版的工作，报纸是我们的主要战场，我们应该把我们最好的精神面貌展现在我们的报纸上面，推陈出新，不断进步，把我们的报纸越办越好。还有补充的是值班制度的健全，我们的值班不应该等同于闲聊或者虚度，我们应当把时间利用起来，看书，写东西或者复习功课，但是要注意的是按时性与严肃性。第三，是我们的内部关系的培养。对于进入社团的新干事，我们首先要做的事是向他们详细的介绍我们的社团的地位、发展以及现状，让他们首先培养自己的自信和对社团的热爱与信任，要向他们介绍我们的品牌活动，介绍我们的社团构成，介绍我们的报纸，介绍我们的工作，让每一个刚进入这个集体的成员都能了解这个集体，培养他们对工作的兴趣。重要的是要他们传承我们的“家”的理念，让每一个成员都能感受到家的温暖。在平时的工作，学习和活动中，我们要多注意和他们交流，搞好大家之间的关系，多组织一些连以游戏之类的活动，可以增进大家之间的了解，更有利于今后的工作。此外，有条件可以每一段时间开一次本组例会，多营造一些相互交流的平台和氛围，可以使我们大家更加团结。
第四，是我们编辑于全社的关系。我们的社团是一个整体，我们每个人首先是孔目湖文学社的一员，其次才是编辑组成员。所以我们首先要做一名合格的社员。注意和其他组的同事或者学长搞好关系，多参加一些集体活动，在完成自己组任务的条件下，尽可能的帮助其他组的同事，把社团的事做完做好。
最后我想说的是干部对干事的引导，我们的任务不止是让集体在我们的手你做大做好，我们还要努力培养我们的干事，让他们不断进步，将来继续我们的脚步。所以我们要做的不光是身体力行，事事冲锋，更重要的是引导他们更好的掌握和完成工作。例如对新干事进行文学培训，引导他们写出更好的文章；带着他们一起进行稿件的选校；带着他们参加报纸的排版。他们多参加这些基本工作，有利于不断熟悉和今后工作的继承。
关于活动的补充，我们新学年在做好诗歌朗诵大赛，爱心支教等品牌活动的同事，也应该顺应形势要求搞一些关于庆祝国庆六十周年的活动，如果担心时间紧迫准备会来不及的话，可以尝试至少进行一个社内的演讲比赛，或者主题征文什么的，最后做一遍报道刊登在报纸上，也可以选刊几篇优秀的文章。
关于报纸改版的建议，上学期开始的报纸改版初见成效，我认为这是很好的。我觉得有必要在第二版或者第三版增加一个记叙我们自己故事的板块，写一些有趣或者有意义的事情；一句话新闻也可以进行改革，选编一些经典的话，更加其和我们报纸的主旨。
第二篇：华东交通大学孔目湖文学社传统文化讲座策划书
传统文化讲座策划书
一、活动背景：
作为新时代的大学生，科学知识是我们快速发展的推动力，同时，文学素养是我们前进的航标，是大学生全面发展的必备要素。因此，为了培养和提高大学生的文学素养，孔目湖文学社和校学生会学术部特别邀请了校团委书记、学工处副处长石初军老师为我们讲解关于传统文化的知识。
二、活动目的、意义和目标：
培养和提高大学生的文学素养和文化鉴赏能力，适应现代社会对大学生综合素质方面的要求，继承和弘扬中国优秀传统文化，坚定文以载道的信念，提升大学生的文学修养品味，将对传统文化的继承弘扬延伸到大学生的日常学习和生活中去。
三、活动时间及地点：10月26号（星期天）晚7：00，教15#118
四、活动主办单位：华东交通大学校团委
五、活动承办单位：孔目湖文学社、校学生会学术部
六、主讲人：石初军
七、邀请嘉宾：校学生会、相关社团、日新网、校报
八、活动开展：
（一）宣传方面：
1.海报：南北区各两张，张贴于食堂附近的宣传栏
2.横幅：悬挂于15#118内
3.请柬发送
（二）活动主持人：苗琬笛
（三）活动对象：在校大学生
（四）座谈会具体流程：
1.由孔目湖文学社常务组和校学生会学术部提前半个小时布置好座谈会会场（包括宣传横幅、幻灯片放映、座次安排等）；
2.听众提前十分钟入场，进场时由孔目湖文学社外联组和学术部做好接待登记并负责好现场次序的维护；
3.主持人出场，致开场白，介绍主讲人并请主讲人入场；
4.主讲人开始讲座；
5.自由提问阶段（听众提问，主讲人现场作答）；
6.主持人做简短结束语，同时礼仪上台给主讲人送上鲜花；
7.欢送主讲人；
8.孔目湖文学社常务组和学术部负责现场观众的退场次序；
9.清理现场。
九、经费预算：
宣传横幅 2条80元；
气球 20 个4元；
其他用具（透明胶，塑料线等）6元；
水费20元；
鲜花50元
总计 160 元。
十、活动中应注意的问题及细节：
1.分工要明确并落实到个人；
2.负责维持现场秩序的人员洞察现场，灵活应对突发事件（比如人员中途退场的秩序，话筒问题等）；
3.主讲台装饰、座位的设置，背景版面的内容，会场四周的布置要协调；
4.安排好干事做好活动记录和图片收集工作；
5.讲座完后开会对本次讲座进行总结。
十一、后续报道：在日新网、校报及孔目湖报上进行活动后的报道。
孔目湖文学社校学生会学术部2008-10-20
第三篇：华东交通大学孔目湖文学社优秀团支部申请材料
优 秀 团 支 部 申 请 材 料
08法学1班
给校团委的一封信
尊敬的校团委：
人文社会科学学院08法学1班团支部现申请“优秀团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，请上级团组织审查：
08法学一班是一个充满凝聚力，朝气蓬勃的班集体。27名来自四面八方的同学团结友爱，相处融洽，齐心守护我们共同的家——08法学一班。对我们而言，假如班集体是一个生命实体，团支部就是这个生命实体的心脏，脉动着27份爱、27份希望、27份梦想，凝聚着27名同学的热情，勇气，努力和信心，我们始终坚持努力会换来回报，我们的共同努力一定可以让我们的法一之家爱常在、梦长存、信心永驻。我们共同坚持着今天的努力，用我们的每一份耕耘换我们的每一份收获，用我们的坚强和不懈的努力，守候更加美好的明天。
在过去的时间里，我们08法学一班团支部的工作在学校党委、团委要求下，团组织的正确领导下，在老师们的关心帮助下，积极组织同学参加活动，在学习、纪律、卫生、班级建设方面成绩优秀，在班级团支部建设上，制定计划和方向，按照学院的工作和总体要求，从本班自身实际出发，以团结为动力，认真落实上级工作，积极配合每项活动，把握同学思想动态，与团内部组织宣传委员紧密配合，默契工作，深入了解同学情况，关心同学，活跃团员思维，丰富团员生活，为大家提供所需，为老师提供帮助，并与其他班委会成员积极配合，提高班级工作效率，在比赛、评比中力争最好。在全班学的努力配合下取得了很多成果和经验，但同时不可否认在团支部工作中，我们还存在着许多问题，工作效率还有待提高，不过，我们团支部会尽最大努力，一起构建和谐、团结、向上的班集体。“ 团结就是力量”。我们相聚在法学一班，我们也将在这里扬帆、成长。用我们的行动来展示自己青春的风采，昭示自己美好的未来，为着同一个梦想而奋勇拼搏！
华东交通大学人文社会科学学院
08级法学一班
2010年4月25日
目录
一、团支部概况-------------4
二、团支部介绍-------------5
三、团支部思想道德建设-7
四、团支部学习作风建设 7
五、团支部组织活动建设 8 1.承办院青歌赛
----8 2.混合篮球赛
-------8 3.院心理剧大赛
---9
4.“糖糖杯”班级混合羽毛球赛
-------------10
5.班级春游
----------10
6.班级拔河比赛
----11 7.与二班的篮球友谊赛--12
六、团支部学生工作阵地建设情况------------------13
七、团支部潜力与不足--14
八、团支部建设总结-----14
一、团支部概况
曹佳 范翠翠 薛妍 刘欢 黄芳 毛冰琪 汪丽君 谢小细 罗小艳 罗迎迎 曾根梅 胡娟萍 梁妞 吴静 黄晓霜 韩建华 胡文先 周旭 余谦 陈海萌 邹国辉 李雁宾 张维 宋梁发生 曾君明 刘哲 熊方敏
团员人数：27人 团支书兼班长：韩建华 副团支书兼副班长：张维 组宣委员：吴静 文体委员：曾根梅 学习委员：毛冰琪 心理保健员：谢小细
进入大学已近两年，将我们的团支部发展成为一个优秀的团支部是我们的目标。在已过去的两年的学习生活中，我班的所有同学团结互助，积极进取，踏实学习认真工作，与此同时，在校团委、学院老师的指导下，全体班委的带领下，同学们的一致努力下，不断发展完善自我，在团支部思想道德建设、文化水平建设、组织活动建设等各个方面都取得十分可喜的成绩。
二、团支部介绍
1．团支部书记职责：
支部书记对支委会的工作负全面责任，其主要职责是：在支委会的集体领导下，按照支部团员大会和支委会的决议，负责主持团支部的日常工作。
1）经常同班主任、班委会干部联系，支持班委会的工作，定期召开团支部与班委会的联席会议，解决班里出现的学习、生活等问题。发现重大问题，及时上报。3）团结同学、关心同学。掌握同学的思想、学习、生活情况。通过谈心、讨论等形式做深入细致的工作。
4）抓好支委会的自身建设，学习党、团的基本知识，努力提高政治思想素质。定期召开支委民主生活会，勇于批评和自我批评，督促和帮助支委会做好分管的工作，加强支委团结，形成共向合力。
5）每学期末，对支部工作进行总结，指导评优工作。
2.组宣委员职责：
分管组织方面的工作，抓好支部的组织建设和宣传管理工作。1）协助支书提出组织生活、组织活动的方案，并协助具体实施。
2）了解团员的思想、学习情况，对团员进行思想教育和组织纪律教育。掌握团员的模范事迹和情况，对违纪团员进行批评教育，并向支委会提出处理意见。3）了解和掌握支部的组织状况，根据需要，划分和调整团小组，检查和督促团小组过好组织生活。
4）组织策划班级活动，绘制活动海报，完成学院宣传部布置的各项任务。5）协助支书做好日常的思想政治工作，结合实际，提出宣传、学习的计划并具体实施。
3，文体委员职责
1）配合班级各项工作，配合团支书完成各项任务
2）与组宣委员达良好的配合，共同组织各项班级集体活动，丰富同学们的课余生活。
3）针对同学们的思想实际，组织小型多样的问题活动
4）有计划的活跃同学们的课余文化生活，培养文体活动骨干，总结文体活动中的经验，鼓励和评选文体活动的积极分子。
4，心理保健员的职责
1）、在本班广泛开展心理健康宣传活动，了解同学心理健康动态，协助本院、系辅导员和学校心理咨询室提高我校学生整体心理素质水平。
2）、每月按要求认真填写本班心理保健工作汇报，写好后用信封封好，交给本院系联络员，由联络员统一送心理咨询室。
3）、对同学提出的问题要热情主动地解答，涉及同学个人隐私的内容，要予以严格保密。
4）、按时参加心理保健知识培训，自觉将心理健康保健知识运用到班级心理保健活动中。
5，学习委员的职责
1）努力学习，提高自己的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心
2）根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等 3）负责班上领发教材和学习费用的收取
三、团支部思想道德建设
团支部的思想道德建设包括学习教育和宣传教育。团支部在进行团组织生活会时，努力提高团员们的爱国意识和爱校意识，使支部成员的思想得到进一步升华。我们以党章、团章为蓝本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。还创造性的通过一些革命题材影片，参观红色革命地等多种形式进行教育。对于我们党的一些工作我们也格外重视。另外团支部大力开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，同时大力开展中华传统美德教育，帮助团员青年树立正确的世界观、价值观和人生观，全面提高团员青年的思想道德素质。
总的来说，我班以团支部思想道德建设为目标，进行了各种思想道德教育活动，以期提高所有同学的思想道德水平。经过我们共同的努力，全班的同学思想觉悟有了很大的提高，全班27人先后主动上交了入党申请书，先后有21名优秀骨干被推入党校学习，25人被推优，5人成为预备党员。他们把自己的所思所想写成思想汇报上交党组织，接受党组织的考验，向着更高更远的目标前进。
四、团支部学习作风建设
学生的天职是学习，我们在校大学生又岂能例外。大学阶段，我们的主要使命就是学习。利用在校期间积累丰富的知识和技能才能为我们以后进入社会、参加工作奠定良好的基础。因此，我班全体同学都非常重视自身的学习，班委成员也积极开展各种活动、做好各种服务工作。
在学院进行学风建设的同时，全班27人学习积极主动，能较好的完成学习任务，提高自己的文化知识，形成相互促进共同发展的学习局面。为了提高同学们的学习积极性，和商讨行之有效的学习方法，我班还专门组织召开班会，大家各抒己见畅谈学习方法。为促使同学们尽快适应大学学习，养成主动学习的良好的学习习惯，在大二上学期组织了班级集体集体早读制度。班委随时反映同学们
学习上存在的问题，主动与科任老师进行沟通。形成良好的师生互动的局面。为进一步加强同学们的学习主动性，我班实习互相监督制度，力求课无人翘，课皆认真上的学习风味，在将近一年的时间里，除特殊事情请假外，班上少旷课、早退现象，同学们学习积极性极大提高，大二上学期的考试成绩较其他两个班有明显的进步。
五、团支部组织活动建设
大学的生活给了我们很多自由活动的时间和空间，需要我们自已去装点得五彩缤纷。我们本着丰富大学生业余生活，锻炼大学生能力的目的，开展了一系列团支部建设活动。先后有“承办院青歌赛”、“混合篮球赛”、“心理剧大赛”、“‘糖糖杯’班级混合羽毛球赛”、“班级春游”、“班级拔河比赛”“与二班的篮球友谊赛”等一系列活动。在活动中，全班同学积极参加，充分展示了自己的才能和风采。感受到了活动带来的快乐，提高了同学们的热情，在实践中锻炼了自己的能力，同时增强了班级的凝聚力。
1.承办院青歌赛
为了填补班级大一没有承办过活动的空白，为了让班上同学全面了解举办一个活动的所有细节，09年10月，08法学一班与二班联合承办了人文学院青年歌手大赛。所有同学积极参与，分工明确，为学院组织了一场精彩的盛会。
2.混合篮球赛
09年11月，学院混合篮球赛如期开展，我班同学积极参加。比赛中，运动员在场上奔跑，挥洒汗水，啦啦队们也没闲着，忙着拿东西、递水、加油„„小组赛第二场，我们08法一对阵整个08对外系，上半场我们落后10几分，但下半场我们形成了顽强的反扑，虽然我们最终还是在残酷的淘汰赛中出局，但08法一所有同学展现出来的顽强拼搏和团结互助的精神永不灭。
六．团支部学生工作阵地建设情况
3.院心理剧大赛
09年11月，还有个大型活动，就是心理剧大赛。此次心理剧大赛真正做到了全班参与，剧本为本班同学梁妞、吴静编写的“爱的象牙塔”，导演为心保员谢小细，几乎所有同学都参加到剧本的表演当中，平时演员认真排练，在比赛中，赢得了观众一阵又一阵掌声。
4.“糖糖杯”班级混合羽毛球赛
“糖糖杯”班级混合羽毛球赛为本班常设活动，从大一开始，每年11月中旬举行一次。比赛采用男女混合的形式，通过抽签确定搭档。比赛分三局，分别为混双VS混双，女单VS女单，男单VS男单，采用三局两胜制。经过激烈角逐，本届“糖糖杯”班级混合羽毛球赛的冠军最终被拥有本班“羽毛球王子”之称的 张维及其搭档毛冰琪获得。比赛在决出冠、亚、季军的同时，还会由裁判评出最佳搭档两对，获“最佳搭档奖”。
5.班级春游
春天是个走出户外，亲近自然的好时机，在征得辅导员意见并上交详细策划书的前提下，10年3月28日组织了一次集体春游。这天一大早，班上所有同学就在校门口集合，等待着之前联系好的车把我们送到目的地----怪石岭。我们划竹筏、攀怪石、野餐„„好不开心。
6..班级拔河比赛
10年4月，08法学一班团支部又推出了一项班级特色活动----“拔河比赛”
拔河比赛是培养团结协作能力最好的活动，本班举行此项活动的目的在于营造一种“一股绳”的精神。我们将把这种精神作为我们的班魂，团结协作、顽强拼搏。
7.与二班的篮球友谊赛
我们在加强支部内部建设的同时，积极同兄弟班级联合活动，4月26日，我们08法一和法二在北区体育馆进行了一场别开生面的篮球友谊赛，双方本着“友谊第一，比赛第二”的精神，在场上拼搏，呐喊声、加油声响彻整个场馆。
六、团支部学生工作阵地建设情况
团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。共青团是党的助手和后备军，在社会主义现代化建设中应当充分发挥先锋和突击队作用。团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该现阶段将服务同学作自己的奋斗目标。
我团支部鼓励支部成员积极为同学服务，本着“服务同学，锻炼自我”的学生工作理念，进入大二，我们班共有人在学校、学院分团委学生会任职，积极努力为学校、学院的发展贡献自己的一份力量。名单如下： 薛妍 :院办公室主任 曹佳：电子竞技协会副会长
范翠翠：法学社、公共关系协会组长 谢小细:法学社副社长
罗迎迎:女生部副部长 中国青年志愿者
曾根梅：院体育部副部长,院女乒队队长，中国青年志愿者 罗小艳 日新网记者
刘欢：第三期校世纪英才学员、孔目湖文学社社长助理及孔目湖报副主编、青年研究中心文字编辑、院辩论队队员
汪丽君：读者学社编辑部副部 毛冰琪：知识产权中心
黄芳：院乒乓球队、羽毛球队队员 黄晓霜：法学社外联组长 胡娟萍：院网球队队员 周旭：院办公室副主任 余谦：网球协会副会长 韩建华：Fly篮球社副社长 刘哲：院保卫部副部
邹国辉：华东交通大学日新网博客管理员 李雁宾：Fly篮球社财务组组长 陈海萌：法学社社长 张维：院青马工程学员
七、团支部的潜力与不足
人无完人，金无足赤，我班在发展的同时也存在着不可忽视的不足之处。在学习作风，组织活动等方面还需要做出更多的努力，为此，我们提出以下几点改进的措施，相信在27名同学的进一步努力下，我们会做得更好，我们的团支部会更加的优秀。
1.将集体晨读制度更加完善的落实，有秩序的组织班级成员进行早读。在此基础上适当的组织同学们集体自习。
2.定期通过邮件的形式给全班所有同学发放学习资料，这些资料均为法学相关论文及邻近学科的知识，以期提高同学们的课外阅读量。3.积极组织全班所有同学参加学校和学院的各项文体活动。
4.积极组织班级集体活动吗，寓教于乐，丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力。
5.在学术创新方面多动员同学们积极学习并钻研专业知识，培养创造性思维，多参与学术实践与研究，争取多发表学术论文。
6.努力调动每一个同学的积极性，对团支部开展的各种活动抱以积极的态度，让有各方面优秀才能的同学拥有展示自己的机会。
7.定期举行班级座谈会，了解同学们的心理动态，并相互畅谈理想以及生活中的收获与烦恼。
八、团支部建设总结
经过近两年的实践和摸索，人文08法学一班团支部在院团委、系团总支的指导下茁壮成长，在以后的日子里，我们团支部会继续努力，紧跟党的步伐、团的步伐，积极开展有本班特色、有鲜明时代特点的优秀团日活动，使本班团员的思
想素质有进一步的飞跃，进而促进我们团支部工作的进一步优化，相信在不久的将来，我们人文08法学一班团支部将会是一个组织完善、纪律严明、思想先进、有青春活力的优秀团支部。
在未来的工作中，班级团学工作的新思路、新方法、新理念还有待于进一步的探索与实践，我们依然需要努力，需要学习、借鉴、吸收其他优秀团支部的经验，尽力弥补工作中存在的漏洞，将我们的团支部建设的更加优秀！我们将以我们饱满的激情，以我们丰富的知识，以我们向上的精神，投入到更高要求、更高层次的团支部工作中去我们有理由相信,在强有力的班级团支部的带领下, 人文08法学一班团支部必将踏上又一个崭新的征程,摘得一个又一个团学工作的累累硕果。
成绩只代表过去，在荣誉面前我们感到了未来的压力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，我们团支部和班委成员将带领全体团员不断探索，不懈追求和创新。我们坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后人文08法学一班班团支部将再创辉煌！
第四篇：华东交通大学孔目湖文学社趣味文学知识竞赛策划书（范文模版）
趣味文学知识竞赛策划书
一、活动目的：
（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；同时让大家了解社团文化，调动同学们的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养，放松同学们的学习压力；营造和谐友好的学习气氛，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们数理系的特色，我系学习部特此举办了；
（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，以更好展现我社团的特色文化，同时为全校提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
二、活动名称：趣味文学知识竞赛
主办单位：共青团华东交通大学委员会 承办单位：孔目湖文学社
三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：华东交通大学人文学院两支代表队，其它各学院一支代表队，另加社团成立一个参赛单位。每个参赛单位派4~6名代表（一名队长）参加
此次竞赛分为预赛和决赛两阶段。竞赛题目难度逐增加。
预赛：通过抽签决定分组，每3个队伍一组进行一场比赛，共4场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，4个队进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比赛流程：
评委入场---选手入场----介绍评委----介绍参赛队伍及人员---比赛开始----评委点评----公布结果（附比赛流程一份，望各队认真阅读）。4月25日 18：00选手领队签到，19：00比赛正式开始
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号„„），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒。第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出 可以求助本单位的亲友团，选手答对一题加10分，答错扣5分，亲友团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现平局，通过增加抢答题，决出最后名次。）
七、比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，亲友团答题应有序，若出现混乱局面评委可
决定取消该队亲友团答题权利。
4、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分
5、比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各队参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，视情节扣除该队比赛成绩**分。
6、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，禁止出现与当代文明大学生身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。
7、各参赛队约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在班级比赛成绩30分。
8、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
八、时间要求：
第一轮 共16道题 3个队答题时间共3分钟。第二轮 共12道题 3个队答题时间共计3分钟。
第三轮 共4道题（共准备16道题）3个队答题时间共计1分钟。第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为50-100元。整个活动所须资金大致为200元左右。
九、相关部门工作：
1、宣网组负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。
2、策划组负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、外联组负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
附件：知识竞赛比赛流程
1、评委及参赛队伍入场
2、主持人介绍评委及参赛班级和支持方阵。
3、社长及评委嘉宾代表致词。
4、比赛开始
第一部分
必答题
本部分分选择题和判断题两类题型。由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案 时间到后亮题板，由主持人评分，评委作点评并作扩充性解释。有记录员记录得分。本部分每小题10分。
第二部分
共答题
选手可自由选择是否答题，由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案 时间到后亮题板，由主持人评分，评委作点评并作扩充性解释。有记录员记录得分。本部分答对加20分，答错扣10分，不答不扣分。
第三部分
绝处逢生 由比赛分数最低的方阵选题，由选手指定支持方队观众进行答题，答对加20分，答错不扣分，答对观众获赠奖品。
第四部分
百宝箱
由主持人随机抽取号码，相对应号码的观众答题，答对观众可进行百宝箱抽奖，百宝箱内设A、B、C、D四个选项分别为奖品A、给所在方阵加分、给其他方阵扣分、奖品B。
第五部分
连环题
选手根据主持人提示抢答，第一句答对加40分，第二句答对加30分，第三句答对加20分，第四句答对加10分。
第六部分
风险题
此部分设40分、30分、20分、10分四项，第五部分结束后，按总分高低顺序进行选题，分数低的参赛队伍优先选择。答对加上所选分数，答错扣分。第七部分
由评委根据参赛选手及其智囊团的表现情况打分，加入得分。
第八部分
智力陷阱
第七部分结束后，由计分员统计各方阵得分，分数较低的三支队伍商量为分数最高的方阵在绝、处、逢、生四组题中选题，答对最高分方阵即为本次比赛冠军，答错从本队积分中扣除30分加入其他三支队伍。
第九部分
前八项比赛结束后，若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。
5、由评委针对本场比赛进行点评，指出各参赛队伍的优缺点。
6、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。
7、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场
第五篇：华东交通大学孔目湖文学社趣味文学知识竞赛策划书
趣味文学知识竞赛策划书
一、活动目的：
（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；同时让大家了解社团文化，调动同学们的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活；
（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养，放松同学们的学习压力；营造和谐友好的学习气氛，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们数理系的特色，我系学习部特此举办了；
（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，以更好展现我社团的特色文化，同时为全校提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
二、活动名称：趣味文学知识竞赛
主办单位：共青团华东交通大学委员会
承办单位：孔目湖文学社
三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：华东交通大学人文学院两支代表队，其它各学院一支代表队，另加社
团成立一个参赛单位。每个参赛单位派4~6名代表（一名队长）参加
此次竞赛分为预赛和决赛两阶段。竞赛题目难度逐增加。
预赛：通过抽签决定分组，每3个队伍一组进行一场比赛，共4场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，4个队进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比赛流程：
评委入场---选手入场----介绍评委----介绍参赛队伍及人员---比赛开始----评委
点评----公布结果（附比赛流程一份，望各队认真阅读）。
4月25日 18：00选手领队签到，19：00比赛正式开始
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时
间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号„„），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣
分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不
得超过15秒。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外
国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队
回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例
如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出 可以求助本
单位的亲友团，选手答对一题加10分，答错扣5分，亲友团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现平局，通过增加抢答题，决出
最后名次。）
七、比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，亲友团答题应有序，若出现混乱局面评委可
决定取消该队亲友团答题权利。
4、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分
5、比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各队参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，视情节扣除该队比赛成绩**分。
6、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，禁止出现与当代文明大学生身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。
7、各参赛队约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在班级比赛成绩30分。
8、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
八、时间要求：
第一轮共16道题3个队答题时间共3分钟。
第二轮共12道题3个队答题时间共计3分钟。
第三轮共4道题（共准备16道题）3个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。主持人串场词、选
手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左
右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一
名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大
致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为50-100元。整个
活动所须资金大致为200元左右。
九、相关部门工作：
1、宣网组负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。负责对赛场的情况进行
报道，形成文字并通过院网络进行宣传。
2、策划组负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、外联组负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个
比赛进行监督。对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通
工作。
附件：知识竞赛比赛流程
1、评委及参赛队伍入场
2、主持人介绍评委及参赛班级和支持方阵。
3、社长及评委嘉宾代表致词。
4、比赛开始
第一部分必答题本部分分选择题和判断题两类题型。由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案 时间到后亮题板，由主持人评分，评委作点评并作扩充性解释。有记录员记录得分。本部分每小题10分。
第二部分共答题选手可自由选择是否答题，由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案 时间到后亮题板，由主持人评分，评委作点评并作扩充性解释。有记录员记录得分。本部分答对加20分，答错扣10分，不答不扣分。
第三部分绝处逢生 由比赛分数最低的方阵选题，由选手指定支持方队观众进行答题，答对加20分，答错不扣分，答对观众获赠奖品。
第四部分百宝箱由主持人随机抽取号码，相对应号码的观众答题，答对观众可进行百宝箱抽奖，百宝箱内设A、B、C、D四个选项分别为奖品A、给所在方阵加分、给其他方阵扣分、奖品B。
第五部分连环题选手根据主持人提示抢答，第一句答对加40分，第二句答对加30分，第三句答对加20分，第四句答对加10分。
第六部分风险题此部分设40分、30分、20分、10分四项，第五部分结束后，按总分高低顺序进行选题，分数低的参赛队伍优先选择。答对加上所选分数，答错扣分。第七部分由评委根据参赛选手及其智囊团的表现情况打分，加入得分。
第八部分智力陷阱第七部分结束后，由计分员统计各方阵得分，分数较低的三支队伍商量为分数最高的方阵在绝、处、逢、生四组题中选题，答对最高分方阵即为本次比赛冠军，答错从本队积分中扣除30分加入其他三支队伍。
第九部分前八项比赛结束后，若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。
5、由评委针对本场比赛进行点评，指出各参赛队伍的优缺点。
6、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。
7、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场
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