调研考试作文“成功的标准”[共五篇]

第一篇：调研考试作文“成功的标准”

别样的彩虹 唐晓花

总以为，拥有阳光，才能灿烂； 总以为，赢得掌声，才是成功； 总以为，登上顶峰，才算辉煌。

——题记

一直以来，你叮咛的话语都如同春风化雨的滋润，如影随形。“不在乎过程，只看重结果。”这是你对我最常说的依旧话。因此，在前进的道路上，我马不停蹄地奔向远方，固然心力交瘁，也不敢有丝毫的怠慢。也许是麻木于追求远方一直在深深召唤的象牙塔，我忘记了用语言去表达自己的情怀与思想，那片我曾嬉戏翩跹起舞的园地。

轻风拂过，鸟语花香，蝴蝶在围绕着红英纷飞打转，唯有我才明白，内心最深的那个角落里，有一种声音在默默呜咽，儿时的梦想匍匐在无人的角落里。无声地低吟回转。可是，我却不能拂尽尘土，将你放下。因为，我清楚明白，在前进的旅途中，并非是我在踽踽前行，始终有一种期盼的眼光伴我一路走来，摔倒的伤痛也并非只有我才明白。

也许是道路过于曲折，也许是花期未到，一路拼搏而来却是失落至极。看着身边的朋友春风满面地走上红闪闪的领奖台，那个象征着成功的地方，我便无来由地从心底生出一股深深地悲哀。是谁曾说：“一分耕耘，一分收获。”又是谁曾说：“成功总会在奋斗的时候随其而来，皇天不负有心人。”失败的滋味，如同毒蛇紧紧缠绕在自己脖颈上，难以平喘。望着落日，便会生出一种“夕阳无限好，只是近黄昏”伤感与悲叹；看着落叶，便会想到流年似水，往复不再。春花秋月何时了？往事知多少的忧愁就像漫步起舞的潋影在无声地萦绕着、蔓延着„„

岁月如悠悠音韵流泻而去，但你浅浅的笑靥在微微上扬时，那抹恬淡与清丽竟也在无声地抚慰着我张皇失落的心。你说：“世上的事总是如此，你所追求的，并非都是别人也所想拥有的。成功，并不只是意味着掌声与鲜花，而结果也并不能一概而就。生活，是一个过程，而不是结果。成功，是一种成长，一种成熟，而不是一份简单的对与错，成与败。

细细品味你语重心长的话语，我顿时茅塞顿开。是啊！守着云开见月明，拥有阳光是灿烂，但为何不也欣赏云的厚重，羡慕掌声的激励，为何不接受失落的反省，顶峰之时是辉煌，但攀登的过程更精彩。

愿浩瀚的天空里，始终长挂着我别样的彩虹。

心态决定生活的深度

陈月玉

假如你手中有两块面包，你应当用其中的一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

心态决定生活的深度。良好的心态是成功的一半。而消极、不乐观的心态则会是你成功路上的绊脚石。

在伦敦奥运会结束后，中国羽毛球队一著名教练在接受采访时说了这么一句话：“金牌是衡量运动员成功的唯有标准。”我想很多人都会赞同此观点，但我还是比较追求陶菲克与林丹的那种不因失败而气馁，享受羽毛球给他们带来的快乐，这就是他们生活的宽度与深度。本人认为此乃真正懂得生活，懂得享受生活的成功者。

心态决定生活的深度。用乐观的心态去看世界，生活还你一个世界，诗意地生活，才能品味生活的甘醇，亦或苦辣酸甜，谁打翻了五味瓶，谁才能收获多姿多彩的生活。尽管我们只是一个平凡的人，但我们拥有幸福的权利，诗意地生活。

心态决定生活的深度。诗意地生活，就如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致去品味生活，体会生活的深度。又如欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的豁达心境去感受大自然的山山水水，此乃诗意生活者也！正因为陶渊明和欧阳修都有乐观地心态去面对生活，他们才能诗意地去生活，不为世俗所干扰，体会生活的真谛，其领悟生活的深度。

心态决定生活的深度。评析一个人是否活的快乐、精彩，并非仅从这个人是否成功而论的。我们需要的是不以成败论英雄的客观态度。总所周知，西楚霸王自刎于乌江。有的人说这是失败者不甘受人异样的眼光而自行了结的悲剧，也有人说这是一个勇者在对自己生命的最好终结方式。那么我们是否仅凭此事件去看待一个人的成功与失败呢？其实不然，也许正是因为项羽看透了生活的真谛，体会到了其深度，才自刎于乌江。给天下人或自己一个解脱的方式。又或许正如前者所说的项羽无颜面对江东父老而自刎谢罪的悲壮。不管历史如何，英雄如何，时代如何，我们只要体会了生活的深度才能懂得生活。

心态决定生活的深度。积极地去面对生活，不以物喜，不以己悲，享受生活！

成功的真谛 苏扬荏

多数人眼中的成功就是赢得瞩目，迎来鲜花与掌声，将名利与金钱作为成功的象征。但是，成功的真谛真是如此吗？

当陶菲克赢得荣誉之后并没有功成身退，这时却被人们视为不成功，而陶菲克自己却认为不管结果如何，能享受比赛过程所带来的乐趣，就是最大的成功。这也成了林丹的追求之一。

是的，成功就是能坚持自己的爱好与目标，并能为之付出努力，进而实现自身的价值。爱因斯坦，一个能真正坚持自己兴趣好爱并不慕权贵的人，虽然享受世界多项奖项但仍然坚持自己的目标——科学研究，不为世俗认为的成功扰乱生活，做自己喜欢的事情。同样，钱钟书成为大家之后，很多人慕名而来，但是他一心只求写作，为人低调，多次闭门谢客。《围城》出版，连英国女王都想见此人，然而他却只是回应：喜欢鸡蛋何必要见这只鸡呢？这是何等境界啊！能坚持自己梦想，不为荣誉光环所困扰，这才是他们最令人称赞的成功之处。

当然，成功不专属于伟大人物，它也能出现在平凡的生活、平凡的岗位上。北京街头扫把姐能坚持自己爱好，在扫街过程中跳起了快乐的扫把舞，使周围的人快乐，虽然她生活贫寒，但在她眼里，让沉闷的大街快乐起来就是她最大的成功。还有，那几十年如一日坚守在山区的老师，他们没有金钱与名利，但因为他

们身系山区孩子，情系底层教育事业，这也是一种成功的人生。

然而，当今社会不少人对成功却是另一看法，流行起来“晒”文化。晒车晒房晒钞票，晒名晒利晒权势，无一不是为了显示自己比别人更加成功，导致很多人把金钱、名利作为衡量成功的标准，都往金钱看齐，有的人甚至不择手段，最后反而断送了自己的前途，冲进了人生的低谷，这绝不是成功的人生。

朋友，人人向往成功，但要注意成功的真谛，它是一种做事有道过程，一种能达到自我满足的过程。

同学们，此时此刻，我们正风雨兼程奔向大学的殿堂，我们要学会享受奋斗的过程，无论结果如何，坚持梦想，全力以赴，问心无愧，这，就是成功！

成功的标准 唐春意

泉水涓涓，如江河方可成大海；孤松傲立，入山林方可成森林。然而，一个人一生的丰功伟绩，却不可成为成功的人。

所谓的成功，并不是一个人的成就有多高，而是一个人的价值有多高。曾几何时，网络红人“扫把姐”的事迹传遍世界，并不是她的成就有多高，而是她用手中的扫把，一扫，扫出快乐；再扫，扫出激情；三扫，扫出她的不平凡。单是从她那乐观向上的心态，单是从她那在不平凡中活出不平凡，就可以看出，她用她的行动诠释了一个人成功的标准。

所谓的成功，并不是一个人的官职有多高，而是一个人的快乐呦多少。曾记得，有一个百万富翁，他的一生都是辉煌的，并不止是有钱，有权。他是A市的市长。每天陪着一群富豪吃喝玩乐。然而，到了夜深人静时，一个人孤零零地躺在床上，猛然觉得他其实，并不快乐。如果允许的花，他更宁愿只是一个平凡人，有一个快乐的家，而不是孤单单的一人。于是，他身上散发的落寞，诠释了一个人成功的标准。

所谓的成功，并不是一个人的辉煌有多大，而是一个人的所得有多少。曾记得，从小的我们是父母的希望学校的骄傲。因此，自己沾沾自喜，以为自己就像一粒金子，是辉煌的，发光的。可是，渐渐的，我们会发现自己为了所谓的辉煌，没日没夜的不断学习，两耳不闻窗外事。于是，到头来，我们不仅丢掉了童真，还丢掉自己一生不该遗落的事和人。于是，所谓的成功，就像一把枷锁，牢牢地栓着我们。倘若自己成功了，便好。自己就不用自责；倘若自己失败了，那便会发现，自己的人生，就是失败的。以失败开头，以失败结束。是的，我们用自己的人生突出了成功的蕴意，我们终有一天会的，终有一天也会明白，成功的标准就是好好地生活，活出自己的人生价值，那自己便是成功的。

你看，几只小鸟在树上叽叽喳喳的歌唱着，并不因为它自己的渺小而哭泣，谁能说它的人生不是成功的呢？

是的，它的人生也是成功，我看着窗外的它们说道：“我仍然记得，我们也是成功的，我们也要成功的„„”

人淡如菊 陈保业

人淡如菊，是静静地莲，盛开却不招摇。人当如菊，是宁静致远的智慧表达。有的人对金牌的态度是非常平淡，只要能够参加自己喜欢的项目比赛就是最大的成功。有的人金牌的态度是非常自豪，认为金牌是衡量运动员的唯一标准。

平凡的心态对成功，有利于我们健康，不要对现在的成功满风飘扬，人要淡定，人就要像菊花一样淡定，对待成功和失败要淡定。

在中国，北京和伦敦两届奥运会羽毛球男单冠军林丹表示，希望自己也能有一天像陶菲克一样享受羽毛球。是的，人就应该像林丹这样想，不是拼命地夺取金牌，我们应该细心品尝羽毛球的乐趣。

古代大诗人陶渊明，他远离官场世俗，过起了结庐在人境，而无车马喧的生活，他出淤泥而不染的人生境界，他对官场的世俗压迫感到厌倦，想过上平平凡凡的生活，朴朴素素的生活，享受田园生活之乐。

在初中时，我有一位同学，他的成绩非常好，它的书法和演讲比较厉害。老师们个个都赞赏他的才华，他的口才确实让人惊讶，老师们和同学们都叫他去参加县级比赛，他却没有参加，他说：“练书法和演讲时我的爱好，我不比去参加，他的人淡如菊的精神感染了我，我每天都叫他教我练书法和演讲，都很乐意帮助。同学都络绎不绝去请求帮助，它深受同学们的爱戴。同学们也很乐意帮助他。所以，他有一颗平凡的心去面对我们，成绩不断地上升。

在纽约的街上，爱因斯坦遇到一位朋友，这位朋友说：“爱因斯坦先生，瞧，你身上这件大衣多旧啊，应该去买一件新大衣。”“这又何必呢？”爱因斯坦说：“反正这里都没人认识我。”过了几年，爱因斯坦在纽约的名气很大，已经是功成名就了。这位朋友又遇见了爱因斯坦，他还穿着那旧大衣。朋友说：“你应该去更换大衣”。“这不必要了”，爱因斯坦说：“反正这里的每个人都认识我。”如果爱因斯坦每天都想着给别人留下什么印象失类儿，那也没有相对论了。

在现在社会，我们应该以平淡的心去对待事物，不要狂热地追求所谓的成功。如果取得成功，不要随风飘扬，应该继续奋斗。

人淡如菊。

倾听成功的声音 苏晓燕

小溪，唱着欢快的歌曲向岩石扑过去，虽然不能把岩石推到，但它不受岩石的阻挡，越过岩石，吹着口哨，向大海奔去。

梅花，孤傲地绽放，“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花虽然不能改变严寒，但它战胜了自己，不为严寒，给冬天送来缕缕的清香。

在纷繁的世界中，在来来往往的人群中，我听到了成功的声音：成功属于自己，战胜自己就是最大的成功。

你，不受轮椅的束缚，不愿成为病魔的奴隶，你的精神跃出轮椅，飞向了世界，你的灵魂跨出病魔，用文笔书写精彩的人生，用坚强装饰你的梦。你就令人仰慕的霍金先生。你的成功不仅在于你为世界贡献的多少，也在于你的坚持与毅力。在成功的天平上，战胜病魔，战胜困难带给你的不便，你就是最大的成功者。

尼河江边，我看到了一个身影蹒跚而来，百姓捉不住他的衣袖，黎明拦不住他的脚步，纵身一跃。他就是屈原。他不屈于现状，不屈于命运的阻挠，乃赋《离骚》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”正是对他人生的真是写照。

古人云，成功之志者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„。所以在考试失利，当所有的努力都指向无言的结局的时候，不要灰心，不要气馁，如果就此放弃奋斗，就是对自己屈服，对困难低头。不论下蹲的姿势多么的优美，那终究是下跪。我们要相信，困难像弹簧，我强它就弱，勇敢于战胜它，我们就是最大的成功者。

不论是战胜病魔的霍金，还是不屈于现状的屈原，还是为高考备战的我们，只要有信心，不畏惧，不低头，我们就是最大的成功者。

当你为未来苦恼时； 当你为失败困惑时；

当你处于荆棘的困境中；

朋友，收起你的忧虑与畏惧，与我一起倾听成功的声音。

莫以成败论英雄

王莹莹

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你在乌江边，在悲壮的风中，自愧无颜面对江东父老，大叹：“虞兮虞兮奈若何？”叹罢，挥剑自刎。

你败了，可是，项羽，你真的败了么？你放走刘邦的诚实，你愧对江东父老的责任心，你深受虞姬的深情，你为过错而自刎的抱负责任的勇气，无一不表明你是英雄！故有了“生当为人杰，死亦为鬼雄”的诗句。

汨罗江边，你的身影清冷，举世皆浊我独清，有着内美兼之以修能的你却不被皇上重视，尽净忠言，愿为皇上导路的你仍不被皇上重视，带着对国家的爱，你纵身跃入汨罗河。

你败了，你败给昏君。可是，屈原，你真的败了吗？你的《离骚》流传千古，你的高尚气节和爱国情操千古颂扬，你是英雄啊！为国家献身的英雄！

你进京赶考，却不甚落第，你题词一首取乐。当再次进考时，你才华横溢，皇上却因你之前的填词而刷下你，他说：“且去填词。”于是，你成了“奉旨填词柳三变。”

你败了，败给了科举。可是，柳永，你真的败了么？你的词才华横溢，“多情自古伤离别”描绘不尽你的离愁别绪，“今宵酒醒何处”到不尽你的孤独，你是英雄啊！在词里徜徉花间的英雄。

你有“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”的雄心壮志；你有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气，你有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱，然而谗言不断，你的仕途坎坷。

你败了，败给了高力士等奸徒。可是，李白，你真的败了吗？你的华丽，你的豪情万丈，你的洒脱，无不叫后世之人敬仰。你是英雄啊！

人记得，中国一位羽毛球教练说：“金牌是衡量运动员的唯一标准。”次等以成败论英雄的观点不免贻笑大方。古往今来，被称为英雄的人，有的是其爱国热情，有些是清傲的骨气，有些是爱民的圈圈之心。他们中，并非所有都是状元，高官。然而他们是英雄，因为英雄看的是过程中表现出来的精神啊！

请别成或败来判断一个人的高低，而看看他所拥有的精神，看看他在前进中的努力吧！

不应功利化 吴美婷

何时？金牌成为了衡量运动员的唯一标准？何时，我们忘记了手写我心的快乐，只求高考决胜？何时，人们我们遗忘了一种名为纯粹的快乐？不应功利化！

李娜的微笑

法网上，李娜力敌群雄，击败各路高手后捧得了中国网坛史上的第一个大满贯，成为了传奇！面对媒体采访时李娜没有感谢国家，这是“传奇”一下子成为亿万网民讨伐的对象，名曰：“不爱国！”

李娜不爱国吗？回顾历届获奖选手对获奖台词：感谢国家的栽培，感谢领导的帮助云云的，单调、机械、千篇一律！有那个石像李娜说的般：一路打过了，凭着是我喜欢网球！是的，喜欢！体育运动的本质其实就是一种纯粹的喜欢！李娜她的成功离不开不的喜欢，纯粹的喜欢！不说爱国并不代表爱国，李娜用她的话诠释了何为体育运动的初衷：喜爱！用她的成功告诉世人：何为行动！

中国体育界什么时候明白何为体育运动的意义，中国就什么时候才能成为真正的体育强国，而不是体育大国！金牌不是标准，体育运动不应该功利化！

韩寒的不羁

他是近几年社会公认的怪人，他一路走过来、不满制度、不满学校、不满社会！他给人的印象是：叛逆！

他就是韩寒，我个人认为的再世鲁迅！他的文学成功之路我不能妄评！但我记住了他的喜欢，他的讽刺，他的幽默！对于文学，他不是所谓的热爱、喜欢，而是更纯粹些：手写我心的快乐！对此如今功利化后的文学，韩寒的抨击让这个社会难得地有了些清醒与冷静的思考！他的不羁是时代的奇葩，是我们每个人应沉思的：不应功利化！

当矛盾文学奖成为一个矛盾的笑话，当文学成了金钱的符号。韩寒说我们抵制现实的最后一道防线！

后记：其实我也是个不满社会的愤青。今天中国体育界与文学界都出了点事儿，这让我有点失望。金牌是衡量运动员成功的唯一标准，我本以为没有话是此“高考是人生转折点”更绝望的。谁料，今年出了！连国家体育部，我心中的圣地都功利化了！

没有金牌的冠军

周堪钻

没有金牌一样是冠军，因为冠军在心中。

——写在前 十年寒窗，要的是功成名就；台上一分钟。台下十年功，要的是第一，是冠军。但是第一只有一个，冠军只要一个，尽力用之没有金牌也是冠军，何乐而不为？

第一、冠军、金牌是衡量运动员成功的唯一标准。没有错。但，我想说的是没有第一照样是冠军，一样让人敬佩。

“飞人”是永远的冠军

在伦敦奥运的田径赛道上，有一个身穿红色战袍，黑色的头发，黑色的眼睛，黄色的皮肤的运动员在做最后的一次热身。当播音员介绍说出“刘翔”时，全场掌声雷动。刘翔举手示意问好观众。

“砰”一令枪声，流向完美冲了出去。可是当他跨国第一个栏时，意外发生

了„„观众惊呆了，甚至有的观众哭了，因为他，刘翔摔倒了，不能冲上冠军的奖台，不能拿第一了。只能眼睁睁地看着对手冲向终点。当刘翔站起来时他的另一只脚已经不能跑了，但，令人流泪的是，刘翔以跳代步完成了这漫长的110米。当他跳到最后一个栏时，刘翔亲了一下跨栏，这个镜头尤为感动。

刘翔虽然没有拿到第一，但它的那种不舍的精神和热爱、享受他所爱的精神，特别是不服输的精神。难道不是冠军，不是第一吗？

“超级丹”就爱你

一个北京和伦敦两届奥运会羽毛球男单冠军，一个既帅气的冠军，一个被称为“超级丹”的人，他就是林丹。

林丹，是一个真真实实的冠军，当你看到他打出完美比赛时，你就能看出他是来拿冠军的。每当有人说林丹时，他都是等于第一、冠军的。可是谁又知林丹的真想法呢。著名的羽毛球运动员陶菲克也不是比赛就是第一，但每一次比赛他心里自己就是自己的冠军。我想有一天“超级丹”不再是冠军、第一时，他也是自己的冠军，也是我们心中的第一，永远。

成者王，但有时候有一种第一，一种冠军是我们自己的心。

没有金牌的冠军

李雪翠

我们常常喜欢用标准来衡量一个人是否成功，而标准又是什么？标准是人们在使用同一种思维后的产物，若我们只能用标准来衡量事物，扪心自问，我们是否已经变成了机器人的锻造工厂。

中国羽毛球队以著名教练说：金牌失衡运动员成功的唯一标准。诚然，获得金牌对于运动员来说是很高的荣耀，但如果运动员十年用功，挥洒一刻却都是为了一块金牌，将会是一件多么可悲的事？

金牌是一种荣耀，但荣耀不仅仅只是金牌。陶菲克自零七年后屡屡负于林丹喝了李宗伟，但却仍然坚持参加各项世界大赛，因为对于他而言，能参加自己喜欢的羽毛球比赛就是最大的成功。林丹两届奥运会冠军，表示希望自己也能有一天像陶菲克一样享受羽毛球。从这番话中就足以看出现在的运动员受金牌的压力有多么重，运动不再只关乎个人，而是与国家荣耀等沉重的东西牵扯在一起。运动员享受运动应该是一件极为平常的事，而这么做的陶菲克却被拎出来作为特例，不得不让人深思。

真正的冠军，是不需要金牌的。

不说这小小的运动场，放眼中国，有多少地方，多少奖成为局限在了一个个小框架中：名、利、财富、权力„„在大势所趋下，望子成龙的父母都给孩子们寄托了太沉重的厚望，似乎考不上大学他们的人生就注定黯然无关。这样的金牌教育，教育出了很多有金牌的冠军，和更多的失败者。但事实上，在社会上屹立不倒中人群中大多都是失败者。他们或许是高考时的失败者，有或者是其它什么的失败者，但一时的失败不意味着人生的失败。

我们都可以是冠军，就算没有金牌。人生，只是一个人一生所走过的路，这个人的一生或许跟许多人比过，但他的竞争对手只有他自己一个人，赢了他人，却赢不了自己的人，获得了他人颁发的冠军，却没有赢得自己人生的冠军。

我们追逐的，是冠军，不是金牌。而成功与否，也不是任何其他物质所可以衡量的。

冠军是不需要金牌的，由金牌的冠军和没有金牌的冠军，都是冠军。

金牌真的等于成功吗？

陈银香

在红灯绿酒，豪车美女，高楼大厦的世界中，许许多多的人奔波于名与利之间。在那个物质横流的世界里，他们早已迷失了自我，以至于认为金牌与成功可以画上等号。

中国羽毛球队的那位所谓的著名教练在说：金牌是衡量运动员成功的唯一标准。之后，他是否意识到他这一生就注定被金牌所累？一个终日只盯着金牌的人，就算他的一生获得了无数的金牌，他还算是失败了。在人生中这个大话题中，他败得彻彻底底。

说到这里，我情不自禁地想起了科学界里的那一朵玫瑰——居里夫人。有谁可曾知道居里夫人是金牌、奖杯为沙砾？那个被科学家们视为荣耀，视为在科学界地位的象征的诺贝尔金牌被居里夫人当作玩具供儿女们玩耍。在她看来，金牌不过是她攀登科学研究有一高峰的一个巨大障碍物。若她只醉心于金牌、名利，整天沉溺于他得过诺贝奖的喜悦中，有怎么会有后来的镭的惊人发现？

金牌固然是不可能等于成功的。在我看来，只有庸人，虚荣的人才会相信这一理论。居里夫人不相信金牌可以等于成功，她是金牌如常物，所以她登上了人生的又一高峰。

没有获得过金牌就注定着一生不算是成功吗？

没有了物质上的优越感就一定不能感受到成功的喜悦吗？ 没有了权利，这一生就算是失败了吗？

不！金牌、名利都只是物质世界这一领域取得巨大的成功，而这些成功都是不可用金牌、金钱来衡量的。

在南山下的那一片菊花中，陶渊明享受着归隐的宁静，最终成了田园诗歌。这难道不是一种成功吗？李白虽然仕途失意，但失去了仕途、官场的束缚，他秀口一吐便是半个盛唐。这种成功又有几个人能做到呢？

第一位集奥运会、世锦赛赛、汤姆斯杯冠军于一身的印尼羽毛球大满贯球员陶菲克说他享受羽毛球，这难道不是他人生的又一成功？

所以说，金牌并不可以衡量成功，那它又怎么可以等于成功呢？让我们抛弃金牌，享受真正的成功吧！

成功的标准不是唯一的

游春红

成功的标准不是唯一的，唯有你是唯一的。

运动员们认为他们是否成功取决于是否拿到金牌；科学家们认为诺贝尔奖是他们成功的唯一标准；官员们认为至高的权力是他们成功的唯一标准；参加高考的学子们认为被名牌大学所录取是他们成功的唯一标准。难道，成功的标准是唯一的？显然易见，成功的标准并不是唯一的。

满怀壮志，誓死为国家，鞠躬尽瘁的李白被释金放还，难道他的一生已失败？总所周知，他并没有失败。被释金放还的他，豪迈地举起酒杯豪爽地直饮，乃高歌：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”壮志未酬，仕途曲折的他坚信天生我材必有用，游玩于整个长安城，游山玩水，寄情山水，舞文弄墨，谱写一首首被后世伸指可赞的诗歌，被后世称为诗仙。虽然他仕途曲折，未达目的地，但他亦成功了。所以，成功的标准是不唯一的。

被后人称为当代十大文豪之一的沈从文，在文革期间，被流放，被人尊敬，高高在上的他忍受被人撞浸猪笼的耻辱，用了原本只握笔写字的双手去洗刷厕所，坚强地活。继续谱写他自己内心，谱写那些并不被当代人所接受的文字，谱写那些决不被当代人所推崇的文字，自己也不会被当代人评为文豪！但他仍然坚持继续写，写出自己的所有，也许当时有人认为他是不会成功的，他是在浪费生命，唯有他知道他已经成功。他能继续书写自己喜欢的文字，就已经成功了。成功的标准不是唯一的。

而已经步入高三的我们并不要以为被重点大学所录取才是成功。在一年里，我们刻苦学习，早起晚睡，在漆黑的夜里与小小的台灯作伴，与白纸，黑墨作伴，解决一道道的数学题。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水一样，用力挤才能挤出来。我们用力挤时间，在空闲时背背英语单词，背背物理公式„„每天我们拖着急促的脚步过着三点一线的生活。在这一年里，我们跌倒过，哭泣过，同时也欢乐过、笑过，跌倒了再爬起来，哭了擦干泪水傻傻地笑着说：“加油！”也许，高考并入如你们所想，高考失利了。但你们千万别认为你自己已经失败。因为，你们已经成功了！你们在这条路上学会了坚强，学会了奋斗，学会了挤时间。你们已经成长了。所以，你们成功了！

成功的标准不是唯一的，成功则是享受过程。成功的标准不是唯一的，唯有你是唯一的。

成功的项羽 林杨锦

美人难免迟暮，英雄方能不朽。

——题记

武功盖世，傲视群雄。大起过后即大落，大喜过后即大悲。项羽，演绎了人生的传奇。虽然他战败，但他是成功的。

少时苦练，只为成就霸业。

项羽年少时就已经力大无穷，但是他很讨厌读书写字。当别人问他为什么讨厌读书时，他刚毅地说：“读书有什么用，我只要会写我的名字就行。我要学的是能指挥千军万马的兵法。”小小年纪，就能看出他那惊人的霸王气势和远大的理想抱负。他，不愧为一个成功者。

后来，他带着江东子弟横征沙场，立下赫赫战功，被人称为西楚霸王。他并不功成身退，他喜欢兵法，如同喜爱虞姬，他横征沙场，无人能及，英勇神武使人闻之丧胆。巨鹿之战写下历史神话，彭城之中创下历史传奇。他的英勇，是无人能及的神话，何弊之乘的果断，挡我者死的豪迈，他令人钦之佩之。他不愧为一个成功者。

困境中的自我否定，桎梏了霸王雄霸天下的太阳梦，四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃烧亮过天的极光。垓下之围，虞姬为你饯行；乌江自刎，乌骓为你号嘶。项羽虽然战败，但是他依然成功。他没有刘邦的阴险狡猾，他只有义盖云天。

在一个成者王，败者寇的年代里，一个战败了的项羽依然受到世人的敬佩，受到世人的称赞，他，不也是以为成功者吗？

即使没能称霸天下，但他也能名留青史；战败，并不代表失败；自刎，缘自于他对上天的否定，对战争的尊重，对胜利的希望。

隔一世之秋，你不孤寂，你虽败犹荣，你是一位成功者，这是后人对你的肯定。

踏水而歌，你一路风生，我为你低吟浅唱。沧海桑田，你意气风发，我为你刻骨铭心。

第二篇：成功男人标准

对成功男人的标准众说不一，女人有自己对成功男人的看法，男人有自己对成功男人的观点。我说：成功的男人等于全方位，而不是单一的成功。通过对众多成功男士的细心观察和认真思索，总结了成功男人的十条标准，供女士参考，男士借鉴。

一、拥有健康的身体

一个男人要成功，首先要保证他是活着的。所以，健康对每个男性来说，这是成功的前提和保障。这就要求：男人必须通过各种保健措施和方法，来保证充足的体能和旺盛的精力，以完成成功男人应尽的职责。下面，提供几点对健康有关的建议：

1、要拥有一个积极乐观的心态；

2、要有均衡的营养；

3、要有充足的睡眠；

4、要有适量的运动。

二、要有梦想和追求

纵观所有成功的男人，都是有梦想和追求者。正是这种梦想的力量和坚持不懈地追求才成就了他们的丰功伟业，实现了他们的人生价值。

如何让自己有梦想和追求，并坚持到底，直到成功呢？

1、设定人生目标；

2、树立自己心目中的英雄和榜样；

3、通过书籍、广播、媒体等途径，多学习、收听和搜集一些积极的信息，不断地激励自己和进行自我激励。

4、加入和接触积极的环境，多听取成功人士的建议或为成功者工作，直接向他学习。

5、坚持到底，直到胜利。

三、要有坚定的信念

只有拥有坚定信念的人才能登上成功的巅峰。坚定的信念主要体现在两个方面：一个是要相信梦想；另一个是要相信自己。因为在这个世界上有一个定律，叫做：坚信定律。坚信你所坚信的就一定能够实现。

增强坚定信念的方法：

1、制定梦想板或梦想档案；

2、天天都要看自己的梦想板，最好能清晰化、图像化；

3、把大的梦想分解成小的目标，从完成一个个的小目标开始，会大大增强自信的程度；

4、潜意识确认，不断地给自己做自我激励：我一定能行！我一定能成功！我是最棒的！等等。

四、要有成功的事业

事业成功与否是衡量一个成功男人的重要标志。要想在事业中取得成功，就必须拥有人生的使命，它能点燃人做事的热情，它是一个人走向成功的助燃剂和推动力。

如何才能拥有成功的事业呢？

1、要有一个为社会或人类有价值的使命；

2、要选择自己喜欢的行业；

3、要有自己在所选行业方面的特长；

4、最好找一个导师或专家做为你的顾问；

5、全力以赴，坚持到底，直到胜利。

五、要有责任感

责任也是一个人产生强大动力的源泉。所有的成功者，大都具有强烈的责任感，无论是对家庭、组织、国家，还是社会，都具有强大的责任。

责任感主要体现在两个方面：一个是要有爱心；另一个是要有感恩的心。只有有爱心的人才会想法设法去帮助别人，责任感便自然而生；只有有感恩心的人，才会极力用心去回报别人，责任感便自然而来。

六、要讲诚信

“诚信是立人之本，诚信是立业之本，诚信是立家之本，诚信是立国之本，诚信是金。”。一个之所以能做出丰功伟绩是因为团队和组织的力量，单靠一个人是不可能做到的。那别人为什么会跟你走？两个字：信任。为什么要信任你？因为你只有做正确的事，做正确的人，别人才会跟你走。诚：就是心里所想的和嘴上所说的一致；信：就是自己所做的跟自己所说的一致。

如何才能做到诚信呢？

1、做正确的人，做正确的事；

2、言行一致，表里如一；

3、做任何事都要有始有终。

七、要有足够的能力

成功=态度+能力。一个人上述条件都具备，但就是不具备成功的能力，同样是不能成功的。态度是内在的，能力是外在的，内在的东西再好，如果不能通过能力把它展现出来，那只能叫空想主义者。

尤其是当今的社会，能力变得越来越重要了，著名的女学者王小平就应时代而作，写了一本书叫做《本领恐慌》。能力时代已经到来了，所以，一个人要想成功，就必须练就一身跌爬滚打的真功夫，才能在高手如云的江湖武林中行走。

能力包括许多方面，如情商、智商、财商、逆境商、领导力、人际、推销等等。

如何才能具备这些能力呢？

1、向书本学习；

2、向成功人士学习；

3、在实践中学习。把学到的知识在实践中运用，练习、练习、再练习！因为知识是学出来的，本领是练出来的。

4、最好把应该具备的能力分类学习和训练。

八、要有良好的人际关系

著名的华人成功学大师陈安之说：成功=知识+人脉。其中知识占30%，人脉占70%。可见，人脉在一个人的成功中所起到的作用。对于如何处理好人际关系，我已在《成功人际关系技巧》文章中做了详细的阐述，请各位朋友参考。

九、要有良好的个人形象

良好的个人形象是一个人走向成功的通行证，个人形象已成为成功人士的外在品牌。这一点非常重要，大家都明白，就不再赘述。

如何做好个人形象呢？

1、整洁的仪容仪表；

2、言谈得体、举止大方；

3、面带微笑，要有亲和力；

4、言行一致，表里如一；言必信，行必果。

5、风趣幽默。

十、要有真正的爱情和幸福的家庭

每个人都渴望拥有真正的爱情和幸福的家庭，可是却有很多人得不到。于是，就有人说：事业成功的男人，爱情就很难得到，家庭就很难幸福；拥有爱情和幸福家庭的人，事业就很难成功。我不赞成这种观点。伟大的周恩来总理曾经说过：谁说革命的时候不能恋爱，革命与爱情并不矛盾。事实也的确是这样，在事业上取得成功，而在爱情和家庭上又很幸福的人也大有人在。不说自己没掌握好两者之间的关系，没找到平衡点，却在为自己辩解，这是一种心理疾病。

如何才能拥有真正的爱情和幸福的家庭呢？

1、要有一颗爱心；

2、要有责任感，懂得照顾爱人和家庭；

3、要适时帮助家人做些家务；

4、要懂得风趣幽默；

5、要处理好夫妻、家庭之间的关系；

6、要会教育孩子，与孩子保持亲密的沟通。

7、会创造浪漫的气氛和环境。

总之，每个男人都有成功的潜能，关键是你能不能成功。做一个成功的男人是每个男人的梦想，嫁一个成功的男人是每个女人的夙愿。愿每个男人都能挖掘自己的潜能，按照这“成功男人的十大标准”要求自己，成为一个成功的男人，为家庭、国家和社会贡献自己的力量！

第三篇：调研报告的标准格式

调研报告的写法和标准格式： 1.题目

应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.2.前言(背景和目的)主要包括研究背景和目的.背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.3.方法

详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点

时间

调查对象

调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计

调查方法:定性,定量

质量控制

4.结果与讨论

结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征

对比: 历史对比

他人研究对比

本调查中不同特征人群对比

推断: 在对比的基础上进行统计推断(前提条件:调查样本具有代表性)讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.要有自己的看法和见解,论点明确.5.结论与建议

结论

用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.建议

为政府决策提出科学建议

进一步深入研究提出建议 6.参考文献

列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.7.附录

在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.篇二：调查报告格式要求及模板

社会调查报告参考格式

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.封面

按照学院规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。2.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《××中学数学教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；又如标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。3.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；

②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；

③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。4.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

（二）社会调查报告的格式要求 1.字数2000字以上； 2.字体全部为宋体，其中主标题为宋体小二号字（加粗），调查报告的正文内容四号宋体、单倍行距。

jiangxi science & technology normal university 社会调查报告 题 目：

学 院： 专业班级： 学 号： 姓 名： 年月日

调查报告题目（小二号宋体、加粗）

调查目标(宋体四号、加粗)：××××××××××××（宋体四号）调查时间(宋体四号、加粗)：××××××××××××（宋体四号）调查对象(宋体四号、加粗)：××××××××××××（宋体四号）调查方式(宋体四号、加粗)：××××××××××××（宋体四号）

正文（四号宋体、单倍行距）：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

二、（宋四号）××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

数学新课程改革调查报告

调查目标：基本状态，发现问题，提出建议，促进丰都县高中新课程改革顺利实施。

调查时间：2010年9月6日至2010年11月26日。

调查对象：重庆市丰都中学。

调查方式：抽样调查，问卷调查，座谈、研讨。

目前，高中数学新课程实施运行基本没有达到目标，教师的教学方式虽有所变革，但学生的学习方式没有太大改变。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、高中数学新课改情况

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

二、分析与结论

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

三、如何改进新课改的建议

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××篇三：调研报告的规范格式及内容

调研报告的规范格式及内容 2011-12-1 15:29:41 调研报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调研》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认?? 调研报告格式种类及相关调研报告的写法

不同种类的调研报告，其调研报告格式与写法总体上大致相同，但由于强调的重点和要求不完全一样，因此，每种调研报告格式的写法也有一定的区别。下面，对几种常用调研报告格式及 调研报告的写法分别作一些简要介绍。1.反映基本情况的调研报告格式 2.总结典型经验的调研报告格式

这类调研报告格式，主要用于对先进典型进行深人调查分析后，提炼出成功的经验和有效措施，以指导和推动面上的工作。因此，这类调研报告格式写法主要包括:基本情况、突出成绩、具体做法、主要体会等。这类调研报告格式的标题一般要反映主题。前言大多采用概述主要成绩、发展变化，并提示基本经验的写法。主体部分需要充分展开，不仅要写具体做法，而且要写切身体会;不仅要写感性认识，而且要上升到理性认识。这两方面是相辅相成、缺一不可的，没有具体做法，体会就是空的;不上升到理性认识，感性认识就难以具有广泛的指导意义和推广价值。结尾可以归纳全文、强调主旨，或者指出不足、展望未来。在行文的语气上，经验调研报告格式与经验总结不同，经验总结用第一人称，行文语气必须谦虚，而调研报告则用第三人称，可以热情赞扬，以促进经验的推广。3.反映新生事物的调研报告格式

这类调研报告格式，主要是用于报告和评价新生事物，帮助人们提高对新生事物的认识。新生事物往往代表着事物的发展趋势，因此，在写作这类调研报告格式时要抱着满腔热情的态度给予充分肯定和积极支持。这类调研报告格式写作的特殊性上，都缘于一个“新”字，不仅要说明新生事物的孕育、产生和发展过程，而且要指出它的背景，也就是说要指出它是在什么样的环境和条件下产生的，经历了什么样的发展过程，遇到了那些矛盾、困难和问题;不仅要说明它的性质和特点，而且要指明它的作用和意义，包括对其发展前景的预测和未来发展方向的展望。由于新生事物处于不断发展和完善的过程中，往往不够成熟，甚至存在某些弱点和不足，所以在结尾时，一定要如实地指出它需要进一步完善的地方和可能带来的新问题，以便进一步改进和完善。4.揭露问题的调研报告格式

这类调研报告格式，又可细分为两种:一种是为了研究解决工作中存在的缺点和问题，以及不良倾向等而撰写的调研报告，其目的在于揭示问题、反映情况，而不在于追究责任者。另一种是为了处理违法乱纪事件或严重事故等而撰写的调研报告，这一类调研报告格式的写法不仅要以确凿的事实分清是非，而且要弄清性质、分清责任，提出解决和处理的具体意见。揭露问题的调研报告格式上，标题往往多采用揭露式的，有的标题甚至还带有一定的感情色彩，如《主城区违法建筑触目惊心》，这一个标题，不仅表明了调研报告的主旨，而且也表明了作者对这一问题的态度，能够起到强烈的警示与提示作用，吸引读者的眼球。主体部分所反映的如果是一个具体事件，一般采用纵向结构;如果反映的是一种倾向和状况，多采用横向结构。在叙述完问题的主要事实后，要写出问题产生的原因、性质和危害程度。结束语有的可呼吁对问题予以重视或关注，有的可扼要提出解决办法或处理意见。5.考察历史事实的调研报告格式

这类调研报告格式，通常是用于对某一历史现象或某一历史事件进行重新调查，用确凿的事实，揭示历史真相，作出正确的评价，以还历史的本来面目。如为平反历史冤假错案所写的调研报告，就属于这种调研报告格式。这类调研报告 格式的政策性和针对性较强，反映的事件往往也比较复杂。这类调研报告格式上，正文的内容一般包括三个方面:一是事实的本来面目;二是被歪曲的情况;三是纠正和处理的意见。在这类调研报告格式在写作时，事实真相与被歪曲的情况相矛盾的地方，尤其要叙述清楚，要说明事实被歪曲的原因和有关的责任者。写处理意见时，态度要明确，办法要具体。如果问题正在处理和解决中，就要把进展情况写出来;如果尚有阻力，就要把问题尖锐地提出来，敦促有关部门尽快予以解决。6.研究探讨性的调研报告格式

这类调研报告格式，主要用于研究探讨某项政策或工作，以统一认识，提出解决问题的办法。当然，也可以用于在作出某项决策之前，进行可行性调研，这类调研报告格式的特点是具有较强的探索性和论证性。这类调研报告的写作虽然取材广泛，但总是针对某个现实问题，或者紧紧围绕党委与政府的中心工作展开，通过研究和分析大量系统的材料，探索解决问题的办法和途径，有时还要与不同的意见展开商榷和争鸣。这类调研报告格式上，标题大多数采用直述主旨的方式，当然也可以采用提问的方式作标题，如《打开宝岛的“金钥匙”在那里?—关于海南岛开发建设的调查》，这种标题，如果运用得当，既可以准确反映主旨，又能对读者产生较强的吸引力。其前言，一般是提出要探讨、解决的问题及研究此问题的意义。如果对问题有不同的认识，则要把各方面的主张摆出来。研讨性调研报告格式提出的往往是新观点、新见解，所以在主体中，不仅事实材料要充足有力，而且还要进行充分的论证，必要时，还应对不正确的意见进行批驳。这就要求对这类调研报告格式上，把立论和驳论有机结合起来。但不管是立论，还是驳论，都要以事实材料为基础，切记不要偏离到抽象或空洞的理论证明上去。此外，由于调研报告的目的是探讨解决问题，所以应采取平和的、商榷的语气，切忌冷嘲热讽。这类调研报告 上，结束语可采取归纳全文，强调主旨的方法，也可以采用提出需要进一步探讨解决问题的方法来结尾。7.调研报告格式——调查附记

调查附记又称为调查后记，虽然也是一种文体，但没有独立性，在调研报告格式上，它依附于原件而存在。在有些情况下，如果知情者所提供的材料比较具体实在，并能充分说明问题，这时便以原件为主，在原件后附上调查附记或后记，起证明情况的作用。一般调研报告的格式附记都比较简短，在写法上，往往首先是对原件所反映的问题表示明确的看法，并说明经过调查，原件完全属实或基本属实等。接着可以就其中某一关键问题作补充说明或有所强调。必要时也可以指出当事人或单位目前的认识和行动。由于原件所反映的问题，有可能与事件的发展情况不同，可能已圆满解决，或正在解决，或尚未着手解决，因此，调研报告格式上，附记的结束语应针对不同的情况采用不同的写法。

要写出高质量、高水平的调研报告，需要按上述几类调研报告的格式和结构要求谋好篇布好局，还要兼具一定的文字驾驭能力之。

第四篇：调研报告格式标准精选

调研报告格式标准精选

调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用写作的重要文种。想知道调研报告到底该如何规范的写出来吗?一起和小编来看看吧。

标题

调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：

(1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构

成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成，如《知识分子情况的调查》。

(2)调研报告标题一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。

(3)调研报告标题提问式标题，如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。

(4)调研报告标题正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

正文

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)前言

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。

(2)主体

这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调

研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：

横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然;

纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。

(3)结尾

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识;对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索;提出建议，供领导参考;写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。

第五篇：调研标准及内容

一、现场调研任务

1、调查对象（你都调研了哪些地方，这些地方的基本情况介绍）

2、调研对象的特色之处（从建筑环境、内部空间、造型、材料、交通组织等方面介绍）

3、调研对象空间类型分析（着重绘制出实体空间与虚空间）

评分标准：

1、调查对象选择（5）

2、特色分析（15）

3、空间类型分析（30）

二、抄测部分

1、分别抄测建筑的平、立、剖、造型等（徒手绘制）

2、着重介绍抄测建筑的亮点、创新之处。

评分标准：

1、要抄测优秀的方案。（5）

2、绘制图纸的效果。（20）

3、分析问题的深度。（25）