五年级叙事作文深刻的记忆1000字[5篇范例]

第一篇：五年级叙事作文深刻的记忆1000字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级叙事作文 ： 深刻的记忆_1000字

国庆期间，台风“菲特”袭击余姚，大水满涨，最深的地方没过胸口甚至头顶，一场百年不遇的洪灾席卷了余姚大地。然而，洪水无情人有情，在我们的身边上演了一幕幕感人的画面……

镜头一：雪中送炭

“这场雨真可怕！一刻也不停歇！”“是呀，所有超市都不开门了，又停水又停电，蜡烛也不多了，可怎么办呢！”……。听着爸爸妈妈的对话，我想起了快要见底的米缸和即将到来的夜晚，心里不禁发愁。就在这时，从窗外传来一阵阵叫唤声：“谁要面包，谁要帮助……”我赶紧朝窗外望去，原来是民间救援人员，他们坚难地推着皮划艇正挨家挨户地分发食物。虽然这些食品对平时的我们来说不算什么，但对正处在灾难中的人们来说真是雪中送炭！我们得到的不仅是宝贵的水和食物，更是好心人对我们的浓浓情意！

镜头二：师生情

雨终于停了，可路上的积水还是很深很深。一、二、三，哇，足足没过三个台阶。咦，我们的邻居魏老师正在门前的“河里”划着橡皮艇，这是怎么回事？原来她有几个学生被困在了学校。学校里已经没有吃的了，孩子们又没法出来买，就算出得来也买不到食物。所以她决定要和先生一起划着这只橡皮艇去余姚二中送食物。我看着魏老师略弯的背影，激动万分，那船上除了食物，还装载着满满一船的师生情！目送着魏老师渐渐远去的背影，我默默祈祷他们一路顺风。

镜头三：抢修电力

水位渐渐地退了下去，地面终于露了出来。此时，一辆一辆的消防车、一辆一辆的写着“向灾区人民致敬”的电力维修车开进了小区。他们来自全省各地，志愿者们不分昼夜、不辞辛劳地抽着地下车库的积水，为早日能恢复电力作出了不可磨灭的贡献。

镜头四：清除垃圾

洪水虽然退去，但它给我们留下了可怕的后遗症，一堆堆像山一样的垃圾散发着恶心的臭味，像个恶霸占据着我们的生活空间。正当我们束手无策之际，一群群拿着铲子和扫把的解放军叔叔像及时雨般来到我们眼前。他们不怕苦不怕累，如同愚公移山一般把我们的垃圾清理得干干净净。

镜头五：席地而睡

这天我起得很早，想去看看地下车库的积水抽干了没有。我下了楼，忽然，我被眼前的景象惊呆了：只见我们敬爱的解放军叔叔正横七竖八地趟在车位上，有的倚在树边，有的背靠着背，有的挨着垃圾桶，有的手里还拿着扫把……看样子，他们有好几天没好好睡过觉了。“呀，他们席地而睡，身上没盖任何东西，会不会着凉呀？”我心里想着，泪水情不自禁地在眼眶里打起转来。

……

这次洪灾，给我留下了深刻的记忆，而洪灾中的大爱，更像一盏盏指路明灯，照耀着我们前行的道路。让我们向所有为余姚献出过爱的人们，敬礼！

五年级:谢思涵

第二篇：各具特色 记忆深刻

各具特色

记忆深刻

神木职教中心 孙香美

第十周教务处举行了首届示范教学开放周活动，为我们准备了一场精彩的教学观摩盛宴。共开设了8节课堂示范教学课和2节青年教师展示课，我听了其中的五节课，每堂课都给我留下了刻骨铭心的记忆。他们的讲课各具特色，下面是我个人的一些心得体会。

首先听的是张改玲老师的英语课，张老师有丰富的教学经验和高考复习的秘诀。在此，张老师应用多媒体教学，向我们展示了如何做好高考英语短文该错。她将短文改错专题用三个步骤详细介绍，自编很多解题秘诀口诀，让学生能更快地下手做好做准短文改错题。大师必有大师的风范，张老师有条不紊，沉着讲课的心态让我佩服。

梁向荣和王维霞老师的语文课各有千秋、各具特色。梁老师的课让我们明白了“生活中处处皆语文”的道理，感受了语言表达的简明性的重要。而王老师的《荷塘月色》让我们感受了朱自清散文的魅力。这堂课让人一直沉静在美中不愿苏醒。我们感受了景美、语言美、情美，人更美，简直是美的盛宴。听了语文可课让我明白了语文的最高境界是“人和书的相融”，老师的个人魅力是抓住学生的关键。叶艳军老师的数学课用通俗易懂的方式将椭圆的几何性质一步一步地详解，使得原本枯燥的课讲得简单生动。贺安伟老师的计算机基础课展示课把单元格引用的内容仔仔细细地讲授给学生，让学生们对很难的单元格引用题目都能迅速解决。年轻就是资本，年轻教师的身上散发着青年的热情和爆发力，后生可畏，我们这些不上不下的老师们需好好地努力。

总之，通过这周的示范课学习，我对教学有了新的认识，感觉到自己还有很多的不足。尤其是对于英语课的教学，我们似乎应打破常规的单词领读、对话练习、课文翻译讲解、语法知识的贯通的模式，让英语这门语言课真正的“活”起来，让学生像热爱语文一样去热爱英语。

第三篇：记忆深刻的人作文

记忆深刻的人作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的记忆深刻的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记忆深刻的人作文1

不知不觉，我已经六年级了，可有一些东西，是岁月消融不去的……

那时我才二年级。因为年纪小，所以个子也显得小小的。那天我是值日生，打扫完教室以后，我一个人走在放学的路上。可还没走出学校，就被一个大个子撞倒，连书包都掉在地上了。没想到他连对不起都没说，反而从我的书包上一脚踏过，嘴里还骂着:“长不长眼睛啊!”,我刚想站起来，膝盖上一阵钻心的疼痛是我有跌倒在地。因为高年级比我们晚放学五分钟，一个大姐姐见我摔倒在地，连忙跑过来扶我，她看见我的伤口还在流血，背起我就向医务室跑去。我能听到她的呼吸越来越急促，头上的汗珠直往下流。到了医务室，让医生帮忙看一下，医生说：“擦点酒精，再包上纱布就行了。”我把腿放在椅子上，医生用棉签把我伤口处的泥沙洗掉，一开始我没什么感觉，可是到了用酒精的时候，我又感到一阵直达心底的疼痛又漫上来，我不由得倒吸了一口冷气，那位大姐姐发现了我的异常，就帮我往伤口上吹气，虽然伤口还是很痛，可心里一种温暖的感觉浮上来，掩盖了膝盖上的痛苦。等医生帮我贴好了纱布小学六年级优秀作文400字，那位大姐姐却不见了。

大姐姐，虽然我不知道你的名字，但是你的身影和你那飘扬的红领巾人留在我心中。

记忆深刻的人作文2

他的脸布满了皱纹，一双炯炯有神的眼睛，上面有两条毛毛虫&&眉毛。最有特色的是，他个子很高，却特别瘦，瘦得可以清晰的看到骨头，还有着黝黑的肤色，他就是我的爷爷。

爷爷非常勤劳。我每次回家，爷爷不是在田里拔草，就是在菜园子里浇水施肥。记得那次，星期五放学后，我跟随父母回乡下看望爷爷奶奶，又见到他在田里干活，直到吃晚饭时爷爷才拖着疲惫的身子回来，在饭桌上，我看到爷爷的右手颤颤巍巍的，有时还用左手扶着。有好几次饭粒都掉在到了桌子上。饭后，我带着疑惑问了奶奶，奶奶才告诉我们，原来是上周爷爷在劈柴时用力过猛，疲劳所致。为了不让我们担心，爷爷不准奶奶打电话给我们。当即爸爸就带爷爷去医院进行检查，果然他的手是拉伤了。医生叮嘱爷爷要休养，可他刚进门还是一如既往的干活，爸爸妈妈多次劝说，勤劳的爷爷还是趁我们不在家又下地干活了。

爷爷不仅勤劳，还十分节俭。每次妈妈和姑妈给他买衣服，都要被爷爷叨唠：你们的钱来之不易，孩子也一天天长大了，花钱的地方很多，我有的是衣服，你们不要再浪费钱了……除了重要场合，爷爷都舍不得穿新衣服。听奶奶时常说道，爷爷在家中是最大的，曾祖父去世时，叔爷爷还只有几岁，另外还有两个姑奶奶，家里本来穷，那时更是雪上加霜，所以爷爷早已养成了勤俭节约的习惯。

爷爷对我还特别慈爱。每次回家，爷爷总会把最好的留给我，从没骂过我，更没打过我。哪怕我再淘气，他也只是皱皱眉头，无可奈何地笑笑。我认为他是世上最好的爷爷了。

是啊！有些人和我们擦肩而过，没有交织；有些人一面之缘，却让我们记忆深刻；而爷爷既是我的亲人，又将会是影响我一生的人，是一个让我记忆深刻的人。

记忆深刻的人作文3

一个拾荒的老人，可以四海为家，每天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。

他的脸上皱纹繁多，两只眼睛没有一点光彩，两耳一鼻无力地挂在脸上，当找到可回收垃圾时，会兴奋不已。在我家旁边，有一家垃圾回收站，经常能听到他和老坂的吵骂声。

“老板，这多少钱？”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵骂啦。“老板，这多少钱？”老人再一次问。“三十五！”，“只有三十五？至少也要四十！”，”老人家，我知道你挣几个钱不容易，三十九！”，“不行！这可是我捡了一整天的，这可不容易，要不我不要你钱，你去捡一天，好不？”老人气势夺人地说。最终，老人满意地将四十元放入了捡来的小包里。

我每一次都烦这个老人，用得着这样吗？真讨厌！

可那次，让我改变了对他的态度。

那是一个为灾区捐款的日子，我看见捡破烂的老人也来了，“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款区。手中拿着十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元，这个数目十分让人惊讶，当有人问他时，他说：“我从小在乡下长大，知道乡下生活多么苦，我节衣缩食，就是为了让灾区的孩子们过得好一点！”

他，依然和以前一样，依然还在和那个回收垃圾的讨价还价，又在为灾区人民和留守儿童积钱，他的身影不再矮小，而是十分高大！

记忆深刻的人作文4

我记忆中那个印象深刻的.人，和我几乎没有关系，甚至连名字都不知道，可以说是陌生人。

她住在我家的前一栋楼上。来来往往中，偶尔也能见到几次，路边经常有几个乘凉的老人，她似乎和老人们关系熟络，经常是和老人们聊上几句，再收拾起旁边的塑料袋，动作笨拙而熟练，好像已经重复了上千次。塞得胀鼓鼓的的袋子中，不知装有什么，好像很重的样子，她却能一把扛起。她似乎对孩子有种莫名的偏执，每次看到有父母拉着孩子经过，她总是定定的看着孩子，某次，坐在路边乘凉的老人中，有人带来了一个小孩子，看着大约一岁，刚刚会走，咿咿呀呀地说话，特别惹人喜爱，带着孩子的老人满脸喜气。她坐在旁边停下手中的活儿，转过头来盯着孩子，眼神近乎贪婪。孩子看见她，也不害怕，张手要抱，她也喜气洋洋的伸出手，准备抱孩子。但带着孩子的老人却向后退了一步盯着她的手，因为她的手实在是太脏了。

只是偶尔见过几次，但真正见面这却是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，这也是我第一次这么近距离的看她：卷卷的黑色头发，有些脏兮兮的，却有一双清澈的的褐色眼睛，厚而暗红色的嘴唇，脸上沾有略微的土，旧而脏的红色上衣和黑色裤子。其实我对她是感到害怕的，但我也不敢挪动，也不知该说什么，只是衣角捏的更紧了。她的嘴唇动了动，好像要说什么。我隐隐约约听见脚步声，条件反射回头看，是妈妈气喘吁吁的跑过来。我似乎感觉到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。

后来，我从那里经过的次数越来越少，见到她的次数也越来越少，但对她印象却一直很深刻。

记忆深刻的人作文5

“哈哈哈，哈哈哈……”虽然班里一片喧哗声，却依旧掩盖不住他爽朗的笑声。他在笑什么呢？别人未必知道，他就是这样子，任性洒脱，放浪形骸，从来不过于约束自己。

他有着乌黑发亮的头发，圆圆的脑袋，小麦色的面庞上长着弯弯的眉毛，像一把镰刀，又像一轮弯月。眉毛下面一双水灵灵的大眼睛像两颗晶莹剃透的葡萄。高耸的鼻子下有一张能说会道的嘴，这就是他轮廓分明的五官——剑眉星目，丰神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壮有力，腰身壮实，长腿笔直得像一根竹子。而且性格活泼，每天笑呵呵的，也爱逗人笑。

一次课间，我们迅速地跑到宽阔的操场玩起了游戏。这个游戏名叫“耍猴”。游戏规则是：一个人当猴子，其他人传球，传的时候，不要被猴碰球，碰到的话，传的那个人当猴。

第一轮开始了，我们石头剪子布，分出了谁是猴，本以为我当猴，谁知他当了猴子，于是一个同学将球飞速传给了另一个同学，他没有机会拿到球，球一直传，传到我这里时，说这时迟那时快，我用力一跳，他飞快地冲了上来，他飞身一蹦，一扑，一抢，球拿到了，他高兴极了，脸上露出欢快的神情，我低下头，撅着嘴嘟嘟嚷嚷地说：“球又被你拿到了，你这个人真狡猾。”他瞧见我丧气的样子，向我做了一个奇丑的鬼脸，我看着，忍不住被逗得大笑起来，刚刚那点小小的不悦竟也被抛诸脑后了。

“铃铃铃”上课铃声响了，我们还是沉浸在欢笑中。

你知道令我记忆深刻，幽默活泼的这个人是谁吗？他就是我们班个儿高高的彭程呀！

记忆深刻的人作文6

四年寒窗苦读，许多老师来了又去，大多数都在我的记忆里淡漠了，但周老师是个例外。

要知道，我可是出了名的粗心大王，我能完美地避开我自以为简单的题目的正确答案。就因为这个，我被妈妈不知道打骂了多少次，可我还是改不掉粗心的毛病。

这不，在一次语文考试中，我的作文写偏了题，周老师硬要我把作文题目抄了一千遍还不罢休，还让我重新写一遍作文。等我写完回家的时候，道路两旁的路灯已经投下昏暗的灯光，低下头来，沉默不语。我突然想起我的家庭作业还没写呢，我觉得我已经走到崩溃的边缘，我的眼泪一下子涌了出来。我对周老师的仇恨感，由小芽变成参天大树，我太讨厌他了！

可是，后来发生了一件事。在那一瞬间，我的仇恨感一下子烟消云散。

那是一节语文课，不知道为什么我肚子疼了起来，慢慢地，由微痛转成剧痛。我趴在桌子上，大汗淋漓。这时，一个亲切的声音传来：“你怎么了？”这句话好像冬日暖阳，一下子就照亮了我的心灵。原来是周老师走到我身边，摸着我的额头关切地询问。看我一句话也说不出来，周老师意识到事情的严重性，背起我就往教室外面走，给班里留下一句：“上自习！”

到了医务室，在检查的过程中，我无意听到周老师和校医的谈话。原来，周老师患有腰间盘突出症，平时就很疼，更不能剧烈运动。现在，周老师的腰比以前更疼了。听到这里，我心里一热，对周老师的怨恨一下子就烟消云散了。

现在，周老师调走了，我再也不能上她的课了。不过她对我的好，我一直铭记在心，周老师就是让我记忆深刻的人。

记忆深刻的人作文7

在我的记忆中总是会出现那一抹人影。在我停泻不前的时候，她会激励我，在我心高气傲的时候他会提醒，每当我遇到困难，想起她，便又鼓起了勇气。

她是我众多姐姐之中的一人，也是我的励志榜样。

初见她的时候是个夏天，太阳烘烤着大地，街上形形色色的人都汗流浃背。

远方，她向我招着手，胖胖的身躯向我走来，走近之后发现她很白，但是却又十分胖，笑起来的时候眼睛眯成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。

我们是要去跑步的，因为想要锻炼，所以也约上了这个姐姐。

刚刚开跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的我们路过了十几条街，许多名路人感受到了累。

我还好说，可是胖胖的姐姐累的气喘吁吁，脸上的汗一滴一滴的往下流着浸透了衣衫，耳朵都是通红的，看得出他很累，并且已经体力不支了。

我走上前去对他说“姐姐，要不我们先休息会？”

“不用，接着跑。”她回绝了，又向前跑了起来。

我望着那一抹人影，也不知不觉的又追上去。就这样，我和姐姐足足跑了40多分钟才停下脚步，身旁的她已经累的精疲力尽，整身衣服都湿了，身上直冒着热汗，头发像是洗了一般的湿。

那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步，每天汗流浃背，但从来不说放弃，每天气喘吁吁，但从来不停下脚步。

她慢慢瘦了，长得很漂亮。

我的生命很庆幸见过，是她让我明白了所有坚持，终不会被辜负。

那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步，每天汗流浃背，但从来不说放弃，每天气喘吁吁，但从来不停下脚步。

她慢慢瘦了，长得很漂亮。

我的生命很庆幸见过，是她让我明白了所有坚持，终不会被辜负。

第四篇：记忆叙事作文

记忆叙事作文

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的记忆叙事作文，欢迎阅读与收藏。

记忆叙事作文1

从回忆中，我能搜索到记忆犹新的事，非“拜年”莫属。拜年是我们那的一个习俗，不同于年初一拜年的那个拜年。我们那还叫“拜衫年”。

我能记事是在六岁，我记得，在那之后的十几年里，每年我都会跟着父亲去“拜杉年”。当然，并不是每次只有我俩，有时多出一个，或妹妹或弟弟或姐姐；有时多出两个，或弟弟和妹妹，或弟弟和姐姐；有时全去了，弟弟妹妹姐姐一起去，甚至伯父和我妈也去凑热闹。

“拜年”的程序是怎样的呢？想要知道，就跟着我的回忆和我一起去了解了解吧：这“拜年”的时间是固定在除夕的白天（大年初一也去，只是好像不叫“拜年”），当然，上午这个时候是很人去的，下午才是“拜年”的“高峰期”。下午比较早的时候，我们还在家里忙碌着，就有同村的人陆陆续续去了，有的还是敲着锣打着鼓去的呢。去“拜年”是要准备吃的东西的，给那些山里庙里的“神仙”们“吃”的。肉类是必需品，以猪肉为主，鸡肉常为辅，也就是说鸡肉可以不用的。当然了，为了体面，人们是尽量找到鸡肉来。猪肉可以是一小快，而鸡肉则需全的。这些肉必须煮熟来，我家是常放在“猪腿文莲”这道菜里煮。在那些“吃”的东西里，还有年货，市场上买的有苹果、梨等水果，有饼干、糖果等零食类食品，有葡萄干、梅干等干果；市场上买的外，还有自家制的，不是很多，全是油炸食品，如豆果子、油角等。准备了这些东西，傍晚很快就来了，四五点钟是我们去“拜年”最经常的时候，差不多每年都这样。我们去的时候是洗过澡的，提着篮子里装着的东西，朝着目标前进。来到目的地不多时，“拜年”仪式便会开始。其实这仪式同祭祖是相似的，烧香烧烛烧纸点炮竹，嘴里祈求一句：保佑一家平平安安、顺顺利利再双手相握或合十，对着庙和四面八方行三个礼就行了。做完这些，便可回家了。回家之后，还要在家里家外再烧香烧烛烧纸点炮竹，在门右上方插一香一烛，便大功告成。

看完这些后，你或许有个疑问，怎么就是不提及那里是怎样的呢？别急，这不就要说了吗：“拜年”的地方，其实就是有庙的地方。而庙呢，有大有小，我们村的是小的，有20平方米。那庙离我家有四五百米，走小路去。庙是在山脚下的，那么，庙的后面便是山了，那么，有山便有树，也就有杉树，那山里就有千千万万的杉树（也许这就是“拜杉年”的由来）。这庙有一个特点，就是每个庙的周围都有大树，或者是桂花树，或者杉树（很老的，或许这才是“拜杉年”的由来吧），或者不知名的野果树。这树也可以在庙的后面。我们那的是桂花树，很大很大，有50厘米的直径。嗯，我还得说说，我们村还有一个我们不去“拜年”的小庙(当然是会有人去），那里的是一棵20厘米直径的杉树。那么，就到这里了。

最后，来个总结。对于这个“拜年”，我不曾否认它，虽然，它的确是一个迷信。但是，你不懂，它承载着我们的欢乐、情趣，以及心中那份不可或缺的希望：保佑一家平平安安，顺顺利利、你觉得呢？

记忆叙事作文2

蓦然回首，时光已如流水般从我身边流走。孩时的幼稚和天真，早已不属于我们这班人了。初三了，这是人生多么重要的转折啊！然而，这又是多么苦涩的一个阶段啊！

我们即将面临中考，也代表着我们三年的友谊即将各奔东西。我们都哭了，舍不得那三年来陪着我们的死党，舍不得这三年来一直教诲我们的老师，舍不得那白墙的教室充满了我们纯真的气息，如同我们的家般温暖。

永远怀恋，死胖子。你虽然是我们班最胖的，但你是我们班最可爱的男孩。你平常老是欺负我，说我是你的徒弟。就是因为那次我们骂架，我骂道“你个老吃货”，你骂道“你个小吃货”，“再怎么也比你好嘛！”我气愤的说，你笑嘻嘻的回了一句“我辈分比你大，快叫师傅。”……

永远怀恋，我曾经短暂的同桌小意。青春萌动，我对你产生了好感。当时你成绩很好，长的清纯，还告诉我们不要骂人。你说“骂人是不文明的”。还常常讲笑话给你们那一群听，把大家都逗得乐呵。我和你同桌的时间很短暂，似乎是老师有所察觉……

永远怀恋，慧慧。你是我们班女生成绩最好的一个，还常在期末考进前三名。你不但为人善良，还一直有一颗完美的童心，你那水汪汪的大眼睛是我的最爱。很荣幸我们当上了同一职位，英语课代表，我们合作得还算是很完美……

永远怀恋，娟儿。你不爱与人争，一直很淡定，我很喜欢你坦率的性格。你总说你像个男孩子，其实一点也不像，你是一个率真的女孩子。还记得那次我们拉你去剪刘海吗？剪完之后真的很可爱，很乖，我都不惊赞叹。其实你的内心很脆弱，一直承受着家庭压力，我常常让你很不放心，你很像姐姐一样的关照我……

永远怀恋，雪儿。你是我们班的乖乖女，爱玩，爱跳，爱闹，任性得像个小孩一样。然而同时也承受着家庭压力，为此你哭过好多次。看得出你很珍惜身边的每一个朋友……

永远怀恋，倩倩。你也是个爱玩，爱笑，爱闹的小孩子，不光是内心像孩子，外貌也像个小孩。瘦瘦的，小巧玲珑，可你最爱和死胖子打跳了，你俩站在一起还真不知道是谁映衬谁了……

永远怀恋，冯婷娃。你成熟，端庄，十分大方。我们在一起可以毫无忌肆的开玩笑，同时我们都有那么一点点爱八卦……

永远怀恋，贝贝。你就说我们班的热潮人物，也就成为了我和冯婷娃八卦的对象。

永远怀恋，烧柏。当我们饿了的时候就拿你开玩笑，对你说道“我好想吃烧柏哦”。

永远怀恋，杰宝宝。你是一个心灵脆弱的男生，偶尔还多愁善感……

永远怀恋九二班的所有人，要是把所有的人和事都分享出来，我相信，写一天一夜都写不完。

总而言之，九二班的一切都是我值得怀恋的永远的记忆！

记忆叙事作文3

九月最后一个阳光明媚的下午，我舒服地躺在沙发里翻动着前些日子从阁楼箱子里搜出来的旧书、旧本子。不知隔了多久，外面天色已暗，蚊子也伺机出动了，于是站起来欲寻找蚊香。因运动过后酸痛的双腿，加上脚板底的水泡溃烂，在站起来的刹那间，痛感包围着我，全忘了自己要干什么，焦虑地在房间里来回的走动着。只有当目光瞥到角落的蚊香时，我才松了一口气。

点着了蚊香，看着烟雾缓缓地升起，我想起了刚才看《一间自己的屋子》里掉出来的那张单据，是20xx年在广州购书中心买书时的小票，上面记录着同时购买的还有《林家铺子》、《麦田里的守望》，但是我对于这三本书的一点印象也没有，另外两本的去处也不记得了，是什么原因呢？突然又想起了前段时间与一旧同学会面时他提出的问题“还记得当年你闹失踪的事吗？”，我愕然，反问“有这种事？”。是的，记忆就像一扇封闭已久的门，时隔多年，突然的一个问句并不能把这扇门敲开，不管我多么努力的在同学的指点下幻想，都不能成功地忆起一点点当年的片断。有些事情，忘了就是忘了，就算在当年曾经引起过轰动的，经过了岁月的洗礼，我相信很多人也会把它谈忘了，淡得只剩下一个模糊的影子。反而你越是想寻找它越模糊，最后找到的却已经面目全非了。

昨天和妈妈去逛街的时候，在路上她见到一个人，妈妈说那是我的一位小学同学的母亲，妈妈之所以还记得他，是因为这位小学同学曾企图用自行车把我撞倒，正好妈妈经过阻止，所以妈妈印象深刻。可是，不管妈妈怎么说，我一点也想不起来了，不得已回家找来小学一、二年级的集体照，让妈妈细看到底是谁，到底是年代久远了，尽管妈妈记得有这么一个人有这么一回事，但妈妈也认不出照片上的小孩了，她连女儿也得要找上大半天。反而是我，在看着照片上那些熟悉但又陌生的小朋友时，一时间有很多同学的名字叫不出来了，但是他们中途是否转学了，哪个是降级生，这些画面反倒一点点地涌现出来，最后这些同学的名字都能一一记起了，但六年级的毕业照，我却很遗憾，不管我怎么记都还是有几个同学记不起来了（那时候大人似乎也太粗心了，应该在照片背后列出名字）。有时候就是这么奇怪，当你看到以前的一些旧物或回到曾经去过的地方，一些很久以前发生的很小很小的事情都会在脑海里闪过，就像记忆之门瞬间打开，把你带回到过去，和那些曾在你生命中充当过客的人重演旧事。

有一个朋友说我很念旧，也许是因为他知道我还保留着读书时课堂上传的字条吧。那些发黄的纸张写满了年轻时的戏语，当年的天真、当年的无畏惧于今日经已是找不到了。曾经的一些事情，譬如友谊，譬如先生教过的知识，那都是存在的，只是我们都淡忘了而已。而我至今保留着这些东西，就是为了能有个念想，为了青春年少的这一部分记忆不会被时间冲淡，淡得最后连个影子也没了。

记忆叙事作文4

寻找……我们一直寻找着记忆的相片和娓娓道来的故事。无论最后的结局是幸福的微笑还是错过的忧伤，都将蔓延成最美丽的过往……

——题记

5月30日下午13：00

今天是我家的小狗，小米来到我的生活的第七天，为了庆祝这只来之不易的博美，我和12岁的弟弟费尽了大半时间，为小米做了一顿我自认为很丰盛的晚餐，看着这只只属于我的宠物，我打从心里升起了一股满足感，握紧了拳头，我满脸坚定地发誓：“小米，我会是个很好的主人的，我会照顾保护你的！”

5月30日下午15：00

小米吃饱了，躺在柔软的床上打滚，如毛绒般的白色身体在我的眼里多么像天使，围着被子睁大了眼睛天真地望着我的小米，成了我记忆中永远定格的，抹不掉的记忆。我想，中考小米会陪我一起奋斗，然后等我考上了一所好的高中，小米就……“咯吱”，开门声打断了我的幻想，我弟弟回来了，我看着刚睡醒的小米，正在备考没有空的我就让我弟弟带它去海边玩，真的去了。16点就去了。

5月30日傍晚6：30

16点就去了，18点30分了，“怎么还没回来？”我有点焦急了，跺着腿在家门左顾右盼，时间飞逝，半个多小时过去了，弟弟还没回来，我急得像热锅上的蚂蚁，心中有种不祥的预感，刚想出去找，弟弟回来了，衣服有很多的——血，脸上有很多的——泪，我懵了，泪不自觉地流了下来。想证实心中那早已承认的预感，弟弟泪流满面带着哽咽的声音抢先出来，他求我原谅，“姐，对不起，我……我没，没注意……马路……唔唔有车子，让……小米自己过……唔……马路……被……车子撞了……我的世界一片空白，脑海里只能浮现有关小米的种种影像，那张，那张躺在床上望着我的小米，如此可爱的小米没了，那一夜，我把自己反锁在自己的房间里，回忆着与小米的种种让我温馨的场面，我是如此可恨又后悔。

5月30日晚上9：00

4个小时前，小米还在我的床上撒娇，4个小时后，小米在哪里了？我一脸憔悴地躺在床上，默默地流泪，想着种种如果，如果我没叫弟弟带小米出去事情就不会发生了；如果我没有做作业，自己带小米去，事情也许没那么糟；如果我……没有遇到小米，我也不会那么伤心。

12月18日晚上18：50

时间依旧在旋转，关于小米的记忆，我一点都没忘，有很多的怀念，尘封在我心里半年多，既痛苦又感到有一丝的欣慰，每当看到小狗，总会想起小米，但已经不是悲伤，而是骄傲，因为我曾拥有一只世界上最漂亮的博美，我心中的天使。

讨厌，眼泪又流出来了。我发誓，我再也不想小米了，但是，世界上的人都知道，我的誓言是无效的，因为我连对一只小狗的誓言都失守了。

记忆叙事作文5

老师，我由衷地感谢您，感谢您对我阳光般的关怀和春风般的照顾，这值得我要一生去回味！

时间像箭一样飞逝着。转眼间我已经上五年级了，但我脑海里依然清晰地记得以前教我的班主任——朱朝江老师。

他的样子和蔼可亲，炯炯有神的眼睛发出慈祥的光芒，这眼神，有如阳光般沫浴着我，使我感到无限的温馨。与众不同的是他高高的鼻梁上架着一副老花镜，像是一位知识渊博的“老博士”一样。使人相信他的“内涵”。

不是我夸他，他教育学生可真有一套。他让班上纪律最差的万俊锋当“纪律委员”，让整天邋遢的朱俊锋当“卫生委员”，不可思议的是，他竟然让班了纪律、卫生、学习最“杰出”的陈华飞当班长。而一向名列前茅的我只捞到个“副班长”和英语课代表，不仅是我不服气，其他同学也忿忿不平。我暗想：平日让我们敬佩得五体投地的朱老师，今天是吃错了什么药，竟然稀里糊涂地提拔班干部。气得我七窃生烟，火昌三丈。而被选上的同学更是丈二尚——摸不着头，在底下七嘴八舌的议论起来。下午第一节课自习，老师让“纪律委员”万俊锋上走马上任。万俊锋低着头不好意思地上去了。奇怪的是40分钟班上静得连一根针掉下都听见。将染连一个同学都没讲话，静得连万俊锋自己也感到惊讶。卫生方面也搞的不错，在校开展的“绿色环保小卫士”的活动中，连续5次被评为“绿色班级”。这还不是“卫生委员”朱俊锋的功劳？不但朱俊锋改掉了不讲究卫生的坏习惯，就连其他同学也保护环境了，见到废纸就拾起来扔到纸箱里，不仅纪律、卫生方面有了长足的进步，就连班上的学习气氛也变浓了。“每位同学都变得虚心好学的人了，而且也很团结。44个人就团结的样一个人一样，无论狂风还是暴雨都吹不动我们44人的心。以后每月都被评为“文明班级”几乎成了惯例。我打心眼佩服朱老师的“盖世神功”。

他很关心我。有一次我因生病落下了几天的课程。当我重新返校时，我一窍不通，焦急得东张西望。不巧，这个举动被老师看到了。我心里有一种不祥的预感。果然不出所料，放学后，老师把我叫到办公室，我知道此番去，乃是“凶多吉少”，挨批是免不了了。我低着头，红着脸走进了办公室。出乎意料的是，我刚进门口，朱老师就把我扶到桌前，让我坐下，亲切地对我说：“蒋欣怡，我来帮你把落下的课程补上吧！”我吃惊地拿出书，朱老师用笔指着一页页的讲给我听……回家的路上，看着老师渐渐离去的身影，我心里有说不出的感激。

朱老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，自己却默默的牺牲了！

老师我爱您！您是我永远的记忆。

记忆叙事作文6

一到盛夏，大家一定非常渴望去游泳吧！今天下午，太阳火辣辣地晒着，天上没有一丝云彩，我飞快地穿好游泳衣，准备去Swimming啦！

过了一会儿，我们就看到了一座蓝屋顶的大房子，原来那就是新建的游泳馆。我们一进去就立即买了门票，踏上了跳水台。只见水里人头攒动，人们有的在潜水，有的套着游泳圈在打腿，还有的在水中翻腾嬉戏，真热闹啊！

我跃跃欲试，迫不及待地吸了一口气，纵身一跃，跳入水中。我用双脚使劲地蹬了一下墙壁，双手伸得笔直笔直，人自然而然地向前冲出了好几米远。浮了一会儿，我把两脚慢慢地夹起来，小腿一收，脚底一翻，然后猛一蹬，同时双手五指并拢，往下抱水，再在胸前一夹，这样就能飞快地往前冲去，可快啦！我一遍又一遍地重复着刚才的动作，哇！我已经划了10米哩！还追上了好几个小伙伴，我高兴极了。我觉得自己仿佛就是一条机灵的小鱼儿在水中尽情地遨游，越游越快，越游越兴奋。

我该练练刚刚自学会的本领——自由泳了。一开始，双脚像刚才一样蹬了一下墙，然后双手左一下右一下往两边打水，双腿往后打水，一组动作一次换气，这样会划得很快很快哦，我游了25米才用了45秒呢，厉害吧！我练了一趟又一趟，不由得就气喘吁吁了。休息了一会儿，我又接着划了起来，叔叔阿姨们连声夸赞我划得真棒，我骄傲极了。

仰泳是我最喜欢的一种姿势，我只花了半小时就学会了它，现在已经熟能生巧了。我伸直双手和双腿，轻松地仰着头躺在水面上，两只手紧紧靠着耳边左一下右一下地往后打水，别忘了手掌像刀片一样平切水面。双脚呢，要伸直，要打起水来。如果你浮不起来，就得把肚子挺起来。你瞧我，多么像一艘快艇在水面上奔驰，小朋友们用羡慕的神情看着我，妈妈用慈爱的目光鼓励着我，我不时变换着各种姿势，好快活，好自在啊！

游了十个来回之后，我和小伙伴开始玩耍起来。我先捧起一大把水，用力地往对方泼去，他也以迅雷不及掩耳之势的速度反泼过来。我措手不及，急忙把头埋进水里，狡猾得用双脚打起水来，溅起大朵大朵的水花，这样既不会受到伤害，又能反击对方，好刺激哦！过了一会儿，我们又玩起有惊无险的高台跳水来。我匆匆爬上梯子，站在最高的地方，装模作样地甩了几下手，“扑通”一声跳了下去，顿时，水花四溅，一股凉丝丝的水流往我那涌来，真爽快啊！潜水和倒竖蜻蜓也很有趣。潜水是要把肚子碰到底，在水底游上几个回合；倒竖蜻蜓是手碰到地，脚露出水面，这可是游泳高手才会的绝招耶！我一会儿像青蛙一样在水里游来游去，一会儿像潜水艇一样潜入水底，一会儿又像调皮的小鱼一样在水中吐泡泡……开心极了！

炎炎夏日，快乐遨游，Oh，My God！我的最爱！就像老鼠爱大米。

记忆叙事作文7

空旷的教室，空旷的黑板，仿佛回到了从前一个人的世界。我笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

望着窗外的蒙蒙细雨，怔了许久，仿佛那个熟悉的雨天，我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃……

那时我读小学二年级，性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。看着同学们灿烂的笑容，我感觉我在一个平行时空里，一个只有我自己的时空。对我而言，她的到来是一个美丽的意外。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她是新转来的。老师意外地把她调到我的前面。于是，我们的旅途悄悄拉开了序幕。偶然的发现更拉近了我们的距离——她竟是我的邻居。从此，我们形影不离，孤僻的我真正地逃离了一个人的时空。

有一天，天空莫名下起了倾盆大雨。我呆呆地望着天空，心里充满了埋怨与无奈。然而乐观的她轻轻地拍了一下我的肩膀，脸上充满了笑意；“不如我们在黑板上写东西吧！最好画画，反正下这么大的雨也回不去。”她那动听的声音触动了我的心。我快步走向黑板，握起一支自己觉得最特别的粉笔，不假思索地书写起来。她笑了。她的声音是那么清脆，那么温暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。我们共同欢笑，共同书写着属于两个孩子单纯的小小世界。跳跃着的指尖划过一道道美丽的弧线。看着铺满黑板的歪歪扭扭的字迹，我们开心地笑了，互相欣赏对方的作品。我们握着黑板擦，久久不愿拭去黑板上独一无二的记忆。但等待每个人的都是新的一天，只有轻松地迎接新的一天，才会是快乐的一天。我们不舍地把黑板上的字迹抹去后，新的篇章重新开始。直到校园只回荡着我们此起彼伏的笑声，我们才依依不舍地迈出教室。

从此，我们每天都故意落下雨伞，只为了雨中那短短的书写心灵的一刻。日复一日，我们的记忆似乎与生活紧密拥抱，从不间断。在一个特殊的夜晚，仰望美丽的星空，我们许下了最纯粹的愿望：但愿每天都下一场小雨，让我们黑板上的记忆，永不间断。

时过境迁，那样纯粹而美好的日子在不知不觉中离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。不知何时，在灯光的照映下宛如金光闪闪的湖面的黑板上出现了一道细而浅的裂痕。我极力抚平那淡淡的裂痕，但如今却成了不可磨灭的记忆。

从回忆中醒来，才发现教室的黑板前，不知什么时候又站着两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩对着另一个女孩说；“外面下着雨呢，不如我们在黑板上写写画画吧！”“好啊……”我微笑着脱口而出。我轻轻地抚摸着她们的小脑袋：“你们可要珍惜在一起写写画画的时光哦！”不觉中，泪水已浸湿了眼眶。

我转身离开，步入那蒙蒙细雨中。黑板上朦胧青葱的记忆，永远地留在了童年的时光里，留在那一片专属于我们的记忆里……

记忆叙事作文8

206是个温馨的数字，206在我的心中留下了永恒的记忆！

辛说，怀念206了，也说206可能永远的消逝了。其实，当你担心它消失时，你何尝不是正在深深的把它忆起呢？

206，在我的心中已经积淀成了一段快乐的记忆，成为了一个友爱的.记忆符号。它该是幻化为一种精神，一种积极的信仰了吧！

当我第一次走进206时，我用一节课的时间，记住了所有人的名字，记住了所有人的面孔特征，我为自己的贪婪的主动而窃喜。

在我的印象中，我们该是军训的优秀方队吧！因为我记得我当时的口头禅，便是“良好的开端，是成功的一半”。我们从相聚的第一天起，便有了一种默契，为206集体的荣誉而战！权是位优秀的班长，他带领着我们的集体传承着班级中的友爱精神。同学间相互体谅，同桌间相互关心，运动会上踊跃参与、拼搏，课外活动积极、主动。师生间和谐融洽，同学间和睦相处。

我还清楚的记得，每天早上，朱真一大早便挨个喊醒我们班酣睡的宿舍成员；下雪了，杰带着宿舍的男同学，以及笤帚、簸萁、和铁锹，迅速清理积雪，我们总是第一个清理完毕的班级；早读前，力子总是第一个来到卫生区，帮助每一个小组打扫我们的地段卫生，我们班的卫生评比常常是第一；我们的学习委员和课代表与代课老师那样融洽，我们第一次考试便荣获年级第一，广播操比赛第一，卫生评比第一，我们班被评为先进班集体。

宿舍里有同学生病了，其他同学自觉的为他们打水、打饭和买药；班里有同学身体不适，班干部主动去为她们找医生；有的同学晚上向老师请教问题回家晚了，男同学自觉肩负起送她回家的责任。课堂上，同学们大胆表达自己的认识和思考；课下同学们尽情嬉闹愉悦。我们班里有热爱写作朗诵的，有能歌善舞的，有博览群书的，有热衷强身健体的。我想一枝独秀不算春，百花开放才是春，便该是朝气蓬勃，各具个性，相互取长补短，追求不同程度的进步的群体！

在我们的班级里，没有城乡差异，没有经济悬殊的不良影响，没有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰显着本色的自我，相互欣赏，相互促进。

甚至我偶尔身体不适时，无需向年级主任请假，只是告知我们的班长权一声便安然卧床了。因为，把我们的班级交给权，无需他人担忧，只需高枕便是。

206给我的快乐，太多太多；206给了我尊严、自信、理解、善意……

王莉离开的不舍声声，大家眷恋的不是她的成绩骄人，而是她是我们中间的一员的情谊；姜的奇异之举，大家体现出来的无私的真诚关爱，一双双关切的眼睛中满是焦灼；峰加盟时的热切的掌声，财受伤时的赤赤关心；一棍棍谴责声中的理解，一声声赤诚呼唤的情意。我为我的206感动着，欣喜着，期待着！

206，远去了吗？不，它走来了，它带着一种内敛的精神走进了每一个206人的心灵里！任时光怎样流转，终将被206人铭记、恪守！

记忆叙事作文9

学校开始推行午睡制度，听着宿舍内的其他同学均匀的呼吸声，我羡慕得要死。没办法，我从幼儿园开始，就因为不老实睡午觉，没少挨老师的批评。到现在，习惯依然不改。我只好百无聊赖的躺在床上，听着外面呼呼的风声，好像在唱歌一般。外面和煦的阳光隔着窗帘洒进宿舍内，在地板上投下一片迷朦的黄，带来了些许温暖，使我仿佛回到了上小学的时候……

小学每年放寒暑假，我都要住在姥姥家，姥姥和姥爷是要睡午觉的。我中午的活动就成了问题，姥姥坚持让我睡午觉，可我每次都要看书，总是要争执一番，我才乖乖的躺到床上。可是即便这样，我也不愿意合上眼帘，双眼直直的盯着天花板，仿佛要看穿楼上人家的动静。姥姥急了，无奈之下只好用手盖住我的眼睛，可我仍然倔强的透过指缝来看外面的世界。

现在想起来，那一幕还真是温馨啊：午后慵懒的阳光，悦耳的风声，姥姥温暖的手和睁大眼睛的我……

但我当时却不懂得珍惜，没一会儿，姥姥先睡着了，手便自然而然的从我眼上滑落。我便暗自窃喜，轻轻地起身，轻轻地下床，像小偷一样蹑手蹑脚的走出门去，但总是被姥姥发现，不管我动作再怎么轻，姥姥都会睁开眼，有些生气的问：“干什么去？回来好好躺着！”我只好悻悻得找个托辞：“我要去上厕所。”“快点回来。”

我又怎么可能快点回去，从小卧室找一本书(这时候往往会把在那里睡觉的姥爷吵醒，遭一顿训斥)，往马桶上一坐，半个小时不起来。而姥姥似乎一直在等我回来，大声催促：“快点！掉马桶里啦？”我只好在姥姥的催促声中不情愿的拿着书回屋，可又实在不愿意再躺在床上，就说：“我要写作业拉！”姥姥一听这个，便翻身下床，一边迈着小碎步急急地走到窗户前，一边问我：“你不再休息一会啦？学习了一上午很累吧？”天知道我是不是学习了一上午，不过就是摆个POSE发呆而已。但每当这时，一向爱罗嗦的姥姥就会一声也不出，生怕打扰我“学习”。想起这点，我就不由得感到愧疚：我用自己的小聪明欺骗了一个深爱着她外孙女的老人！当时的我，当然认为即使写作业也比无聊的躺在床上好，于是回答：”没关系啦”姥姥一下拉开窗帘，刺眼的阳光一下射入室内，刺得我睁不开眼就这样，姥姥和我的午睡一并泡汤了……

不久，姥姥出车祸，伤得很严重妈妈也就不再将我送到姥姥家了，怕给他们添麻烦我只好在自己的家里呆着，午睡时间可以看电视，虽然终于达成了自己的愿望，却无比怀念和姥姥在一起午睡的时光。

好想再和姥姥在一起睡一次午觉，我保证我不会再乱动了……

记忆叙事作文10

岁月无痕，不知不觉带走了我少年的浪漫和稚嫩；流水无情，蓦然回首逝去了我曾经的爱恨情仇；往事依稀，犹如一些断章，记不起完整的故事，只有坐在空无一人的教室里，眼望那留下青春笔迹的黑板，记忆才如搁浅的小舟，渐渐浮上脑海。

然而，黑板却将我们的少年时光，载入那广袤无垠的史册之中。小小的黑板不仅记录了我们在那上面的涂鸦，更是眷刻着师生情的真实写照。小小的黑板承载着我们太多美好的回忆……

记得小学三年级的时候，我们班来了一位新的班主任孙老师，并且还是一位男老师。然而，这对我来说却是一个沉重的打击。我想：孙老师一定很凶，要是谁把他惹火了，这可是倒了八辈子的霉呀！因为我以前遇见过的男老师都是十分凶的，想必孙老师也是如此吧！况且在这班里最调皮的人也非我莫属不可。此时，我便想：还是安分守己为好。

但是，孙老师与我想像中的根本就是天壤之别呀！尤其是孙老师讲课十分幽默，课上总能使同学们笑的合不拢嘴。他不仅上课幽默，而且对学生们还十分友善，从不对学生乱发脾气，并且还处处关心着学生。日子一天天的逝去了，我也逐渐摸清了老师的底细。

于是，我便露出了庐山真面目，开始向孙老师施展恶作剧了。俗话说：“江山易改；本性难移。”

记得有一次，我把孙老师画在黑板上，进行丑化，还加上点评。正当我画的高兴的时候，孙老师走进了教室，我却全然不知，继续在黑板上画着涂着。身后的同学看见孙老师来了，都早已回到了自己的座位上，只有我还傻乎乎的在黑板上画个没完没了。终于，有个好心人说了一句；“金瓯，别画了，老师来了。”这句话不亚于一声惊雷，把我吓个大马趴。我一转身，差点与孙老师撞个满怀。此时此刻，我已面如土色。心想：脾气再好的老师忍耐也是有限度的，这下一顿批可是免不了。可是，出乎意料的是孙老师不仅没有骂我，还拍着我的肩膀，笑嘻嘻地说：“这孩子画的真不错，那大大的肚子是夸奖老师我宽宏大量。俗话说：宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼镜是我小时候看书看的，意思是说老师我学问渊博。总的来讲你画得还不错，看来你还是有画画天赋的嘛，继续努力哦。现在你就先回位置上课去吧。”那一刻，我傻了，我没想到结果会是这样，从此，我再也没有对孙老师恶作剧了。孙老师那高大的形象渐渐地占据了我的心灵，同时也净化了我的心灵。黑板前的这一幕，深深的刻在了我记忆中。

日复一日，年复一年。孙老师一直陪伴着我们度过了快乐的小学时光，直到我们毕业。临毕业时，我伫立在教室的黑板前久久不愿离去，我多想再听一次孙老师的教诲，再回想一下在教室里度过的时光……

带着孙老师的教导和黑板上那永恒的记忆，我离开了我那亲爱的母校……虽然我与孙老师很久不再相见，但黑板的记忆却一直镌刻在我的心上。

记忆叙事作文11

儿时的欢乐是令人难忘的，在我印象中最深刻的就是我家的秋千，那是一个简单的不能再简单的秋千。

二十几年前，我的父母是双职工，那个年代的孩子就像大地中野草，顽强而又欢乐地生长着，玩具对我们来说是奢侈品。但我们姐妹俩总能在父母上班走后生出许多鬼怪精灵的计划，拴秋千就是最乐此不疲的事情了，把大门打开，用一条麻绳打结后搭在大门框上，拿出妈妈的洗衣板两头搭在绳子上面，两个人骑上去双脚轻轻点地，人就悠悠地荡出去，风儿在耳畔滑过，心就飘飘的了。可是搓板太薄了，两个人又太重，搓板被拦腰折断，我们被结结实实地摔下来。因为喜欢荡秋千，弄坏了家里的好几个搓板，没少挨妈妈的训，于是我想出了“好”办法：家里有一个啤酒箱子，那时的箱子是木头的，把它放在绳子上，里面放上椅垫，我先将妹妹抱上去，让她抓紧箱子沿，我就一点一点的用力推，妹妹在里面坐的很舒服，一直高兴地大叫，我受到了鼓励又加了一把劲，糟糕！妹妹被箱子反扣在地上了，刚才的笑声被委屈、惊吓的哭声所代替，摔了妹妹的我又被妈妈教训了一番。可是我们还是一如继往。在我们的带动下，整个胡同的大门上都有了这样的秋千，小孩子们荡来荡去的秋千竟形成了一种别样的风景。

新的问题又来了，陈旧的门框经不住了我们的重量了，所以大人们纷纷制止了这种游戏，我的父亲却只是默默地找来木桩加固了门框，他了解我们，也是娇惯我们的，我们都很炫耀自己有一个体谅我们的好父亲，让我们可以把这个游戏进行到底。

再后来，镇上的一所中学安装了真正的秋千，是那种高高的、用铁链做成的。每回，我们都会走很远的路，去荡那只秋千。到了地方，你会发现人已经很多了，每个孩子都认真地等在那里，我在心中默默地数着前面的人头，盼望着快点轮到自己。排了很长的时间才会坐在那只秋千上，我多半会放开胆子使劲地把它荡的很高，高兴的时候还会站在上面，引得小朋友们一个劲儿地尖叫，我就会更加得意，感到快要碰到云边了，觉得自己两肋下长出了一对翅膀，悠然地飞舞在空中。

喜欢听风在我耳边呼啸声音，喜欢青风助我乐逍遥的感觉，我简直陶醉了，可是妹妹的哭声把我拉回到现实，我荡得太高了，以致吓哭了她，回到地面上人还会飘飘的，心依然随秋千飘荡在天上。

后来我上学了，只有在假期的时候才会再次重温这种感觉，荡秋千一直贯穿了我的整个童年。

如今，我也有了自己的孩子，她有许多的玩具，可以看电视、打电脑游戏，她不会理解我们当时为了一个游戏而付出的努力和代价。

每当看到那些做工精良的美丽的秋千，我心里都会有一种淡淡的温情，偶尔也会在午后的闲暇，一个人到有着洁白秋千的冷饮厅静静地坐上一会。人长大了就再也回不到小时候了，而有一种游戏，却真的会让你穿越时空，重新回到无忧的童年。

第五篇：初二叙事作文记忆

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初二叙事作文:记忆

温暖记忆

河南宏力学校初中部/刘子璐

时光如水，水能载舟亦能覆舟。时光可以结束过去，开启未来，不能带走的就是记忆，因为那些来自亲人，来自朋友的回忆，早已刻在心中，温暖着整个心房，幻化成挥之不去的缤纷……

记得期末考试前的一次抽考中，我取得了不错的成绩。班里的几个尖子生，统统把矛头指向了我，在我后面穷追不舍。压力，在无形中产生，压在我的肩头，沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一，舍去早饭和晚饭的时间埋在书中复习。几次小考失利后，我几乎到了崩溃的边缘，看着他们洋洋得意的眼神，我感觉自己仿佛就是他们脚下的失败者，再也站不起来。

有一次，我们因为题目而纠纷起来，但后来结果是我错了，我顿时语塞，心中一片茫茫黑暗，静的令人窒息，仿佛是暴风雨即将到来前的平静。不知不觉中，我眼中溢满了泪水，趴在桌子上呜咽地哭了起来。为什么？我付出了这么多努力，还是斗不过他们，难道我注定了只是风光一时么？外面的阳光钻了进来，整个教室亮堂堂的，而我的心，却冷得犹如南极一般，站在茫茫白雪中，不知何去何从。压抑中，给远在千里之外的父亲打了电话。听见父亲熟悉的声音，我哭得更厉害了。父亲有些慌，不知该怎么办，不断劝说我咱不要第一了。通话之后，我依然觉得心口如石头般沉重。

晚上，我们正在小测试，老班突然喊我出去，难道是爸爸来了？不可能，那么远。但是，当父亲满脸焦虑的站在我面前，我惊呆了！父亲这么晚赶来，就为了我一个电话。这么多天来，我心中得到了第一束阳光和慰藉。

那天晚上，爸爸说了好多，都是劝我不要有压力。从父亲眼角的皱纹中，我读懂了父爱。

温暖，感动，不只是电视情节，生活中，各种事情都能温暖心弦，父亲，属于你的温暖回忆，女儿永远珍藏在心中，永远忘不了！

指导教师：齐玲玲

初二:刘子璐