2012年春季学期朗诵比赛主持人串词

第一篇：2012年春季学期朗诵比赛主持人串词

榕树头小学2012年春季学期

“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会主持串词

合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！

蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了2012年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会!杰：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光！

蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中！

杰：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄！

合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始!

蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。杰: 让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。

蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。

杰:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告别老师，升入更高一级的学校，请聆听他们对母校的赞颂，对老师的感恩！下个节目六年级集体朗诵请做好准备。杰：（先读分数）作为六年级的同学，他们将要告别童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将勇敢前进！请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。

蓉：（先读分数）自古以来，伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀，比如李白，比如白居易，比如毛泽东，他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌，滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。

杰：（先读分数）春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。

蓉：（先读分数）俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色，清新的空气，更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。

杰：（先读分数）春天的古诗少不了，春天的古诗知多少？听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵，也许你会想起很多很多。掌声有请！下个节目学前班小组朗诵请做好准备。

蓉：（先读分数）学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。

杰：（先读分数）下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。

蓉：（先读分数）同学们，你们看过海上日出吗？你们觉得那是伟大的奇观吗？让我们跟着五年级的同学，一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗 诵做好准备。

杰：（先读分数）“人之初，性本善。性相近，习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典，启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧！请四年级陈玉珍做好准备。

蓉：（先读分数）桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色，但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》！三年级郑王娇同学请做好准备。

蓉：（先读分数）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊？对，是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌？一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧！有请六年级黄宜蓉做好准备。

杰：（先读分数）同学们，我们人的一生大约有3万多天，你数过自己已经花了多少天吗？我们一定要珍惜时间，努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》，表演者：六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。

杰：（先读分数）下面，让我们一起跟着二年级的同学，去探索大自然这神奇的课堂吧，这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟„请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。

蓉：（先读分数）祖国大地宽广辽阔，祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前，就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里，时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。

杰：（先读分数）接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样，在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇，一天天地长成大树！掌声欢迎！下个节目一年级小组朗诵请做好准备。

蓉：（先读分数）沙沙沙，沙沙沙，„„这是小雨点的声音。在祖国阳光雨 露的滋润下，我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》，让我们一起感受她们朗诵的快乐吧！

杰：（读分数）。蓉：（读分数）。

颁奖仪式：（另外写好稿子交给主持人读）

杰：下面有请张主任为本次活动小结。大家鼓掌欢迎！张主任：

同学们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！朗诵比赛结束语：

蓉：琅琅的书声，仿佛还在耳边回响。杰：读书的信念，不会因时光而消磨。蓉：世上几百年旧家，无非积德； 杰：天下第一件好事，还是读书。蓉: 书籍是人类进步的阶梯。

杰：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。蓉：榕树头小学2012年春季学期 “诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会合：到此结束！

杰：谢谢同学们的精彩表演。蓉: 谢谢各位领导和老师。

第二篇：朗诵比赛主持人串词

朗诵比赛主持人串词

开场白

乔： 敬爱的老师们 亲爱的同学们 合： 大家下午好: 徐： 美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，就让我们卸去学习的压力，洗去满心的浮躁，一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力。

万： 现在，我宣布道志希望小学 2018“经典照亮人生”朗读比赛现在开始。本次比赛分为幼儿、低、中、高三个年级组。比赛评委分别是王向礼老师、黄佳丽老师、贾宝云老师、刘相辉老师、许芸老师。

许： 刘生军老师负责本组学生分数汇总及获奖名单的出台。请大家以最热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

乔： 这次比赛的规则和要求是，作品内容积极健康，声音洪亮，语言自然流畅，舞台表演得体大方。那么，比赛正式开始。

幼儿组

徐： 诗人 张继曾有“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的千古佳句，今天幼儿班的小朋友为大家带来了不一样的渔火。乔： 有请幼儿组1号选手上台，为我们带来诗歌《渔火》，大家掌声欢迎！2号选手做好准备。许： 春天的一个夜晚，沐浴在月光中，那瑟瑟的风声，就如同哀伤的旋律，不断拨动人的心弦。

万： 有请幼儿组2号选手上台，为我们带来诗歌《星星》，大家掌声欢迎！3号选手做好准备。

乔： 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语，童年总是最纯真的，童声总是最纯净的。

徐：

有请幼儿组3号选手上台，为我们带来诗歌《宁静的夜晚》，大家掌声欢迎！4号选手做好准备。

万： 飞翔的季节，是蒲公英的梦想，你听过蒲公英写的诗吗？ 许： 有请幼儿组4号选手上台，为我们带来诗歌《蒲公英写诗》，大家掌声欢迎！5号选手做好准备。

徐： 自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”这一说法，这里 是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶丰足 鱼米之乡，下面，让我们一起品味美丽的江南。

乔： 有请幼儿组5号选手上台，为我们带来诗歌《江南》，大家掌声欢迎！6号选手做好准备。

许：拉着我们幼小的手，从风雨里走来，那人是谁？

万：有请幼儿组6号选手上台，为我们带来诗歌《爸爸的手》，大家掌声欢迎！低年级组 乔：诗歌是我国的一颗耀眼明珠 徐：诗歌是我国的文明之柱

乔：徐佳楠，你知道吗？诗歌是一种文学体裁，用富有节奏感韵律美的语言，来抒发思想情感。

徐：我当然知道，就如诗仙李白一样，以诗的形式抒发了他对故乡的思念，就如唐代诗人孟浩然，他用诗表达自己对春天的喜爱。乔：那么有请低年级组1号选手上台，为我们带来古诗《静夜思》、《春晓》，大家掌声欢迎！

万：现代诗是那么自由，生命是如此美好,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。许：下面有请2号选手为我们带来《生命 生命》

徐：你姓什么？我姓李，什么李，木子李。中国姓氏有很多。下面请欣赏3号选手给我们带来的《姓氏歌》

乔：在古诗的世界里，不仅有描写季节的诗，友谊诗也占很大一部分，下面有请4号选手为我们诵读《赠汪伦》、《静夜思》

许：以景衬托诗人对朋友的祝福和关怀，诗人多聪明啊！万：对啊，友谊是珍贵的，我们要好好珍惜身边的朋友。接下来有请5号选手朗诵《老师的眼睛》 乔：面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。

徐：下面请欣赏6号选手朗诵诗歌《感恩的心》

万：《小青蛙》别总躲到井底，出来看看《祖国多么广大》 请欣赏7号选手带来的两首诗歌

许：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国,请欣赏8号选手带来的配乐诗朗诵《伟大的祖国》，大家掌声欢迎。

中年级组

乔：低年级组的比赛以落下帷幕，中年级组同学即将带给我们怎样的视听感受呢？

徐：有请中年级组1号选手为大家带来童诗《我想》

万：上一位同学为大家展示了一首充满纯真幻想的童诗，那同学们有没有想过，山的那边是什么呢？有请2号选手为大家朗诵《在山的那边》

许：每个人都有妈妈，那在作家安东尼布朗的眼中，妈妈是怎样的呢？下面请 3号选手为大家朗诵诗歌《我妈妈》

乔：林徽因曾写给自己的长子梁从戒一首诗歌,用来表达她对孩子的无比喜爱之情。下面请欣赏4号选手朗诵诗歌《你是人间四月天》

徐：林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。接下来让我们来听听另一种表达母亲与孩子的爱的声音。请欣赏5号选手的诗歌《给予》

万：作为一个有着黑眼睛，黄皮肤的中国人，我们有着最纯正的华夏血统。心中的诗词歌赋，不仅是唱给如花的岁月，更要献给心中伟大的祖国。下面请欣赏《少年强则国强》 许：留心生活，我们会发现身边存在很多绚丽的色彩，下面请欣赏7号选手带来的童诗《我爱什么颜色》

万：刺破黑夜，迎来黎明的第一抹阳光映照大地，今天又是新的一天。远离城市的嘈杂，奔向清新自然的原野。请欣赏8号选手带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》 高年级组

乔：8年抗日战争，4年国民解放战争，红军用鲜血换来了现在的和平年代，那年的小米加步枪，如今的高铁换牛肉。有请高年级组1号选手为大家带来诗歌《那一年 这一年》

许： 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感恩父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。有请2号选手为大家朗诵《感恩父母》

徐： 和谐的校园环境，让我们的校园生活越来越好：和谐的课堂，让我们的成绩越来越好；和谐的师生关系，让我们的心情也越来越好。下面，让我们欣赏3号选手为大家带来的诗歌《献给我亲爱的母校》

万： 世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。4号选手将为我们带来美文《父爱》

许：同学们，你们有没有喜欢的颜色呢？这些颜色代表了什么？有请5号选手为大家朗诵诗歌《我爱什么颜色》

乔：你听，茂密的树林里，小鸟在欢唱。你听，茂密的树林里，绿叶奏起了交响。一片绿叶，一支歌曲。请欣赏6号选手带来的诗朗诵《绿叶的交响》。徐：《海燕》是无产阶级文学的开山之作。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”给予了最真挚、最热忱的赞颂！六年级的16名同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了。

万：2018年4月14日，叙利亚遭到英美法三国联合轰炸，七年未熄战火的叙利亚，天堂变成废墟，孩子的童年犹如提前陨落的星星，随战争一起消逝。愿世界永无战火。下面请欣赏《叙利亚的孩子》 许： 本次朗诵比赛全部评委所评得分，计算均匀得分。自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。根据分数从高到低的顺序，评出一、二、三名。万：幼儿组： 第一名： 第二名： 第三名：

低年级组(一年级至二年级): 第一名： 第二名： 第三名：

徐：中年级组（三年级至四年级）： 第一名： 第二名： 第三名：

高年级组（五年级至六年级）： 第一名： 第二名： 第三名： 乔：（激动语气）各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们你们好，刚刚评委们通过紧张激烈的分数统计，结果现已新鲜出炉，（大喊）你们想知道吗？ 下面就由我来公布各年级获奖情况，请念到的班级尽快上台领奖： 团体 一等奖： 团体二等奖： 团体三等奖：

结束（四人同台）

乔：今天，我们奉献的诗篇，仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

徐：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。万：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生。

许：相信在这广阔中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的 乐章！

徐：本次的诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！

合：2018“经典照亮人生”诗歌朗诵大赛到此圆满结束！

幼儿组得分结果

徐佳楠：经过评委老师们的紧张打分，幼儿组六位选手最终得分结果是： 1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 低年级组得分结果

万宗成：经过评委老师们的紧张打分，低年级组8位选手最终得分结果是： 1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 7号选手： 8号选手： 中年级组得分结果

许佳乐：经过评委老师们的紧张打分，中年级组8位选手最终得分结果是： 1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 7号选手： 8号选手： 高年级组得分结果

乔讨讨：经过评委老师们的紧张打分，高年级组8位选手最终得分结果是：

1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手：

7号选手： 8号选手：道志希望小学2018“经典照亮人生”朗诵大赛

节目单

幼儿组

1.《渔火》——万华瑛 3.《宁静的夜晚》——徐佳丽 5.《江南》——徐昊

低年级组

1.古诗两首《春晓》、《静夜思》——许苗苗

2.《生命 生命》——徐佳豪 3.《姓氏歌》——许宁勇

4.古诗两首《赠汪伦》、《静夜思》——万晶晶

中年级组

1.《我想》——许丹丹 3.《我妈妈》——许茜茜 5.《给予》——李玲慧 7.《我爱什么颜色》——乔巧霞

高年级组

1.《那一年 这一年》——万中华 3.《先给我亲爱的母校》——许东芳 5.《我爱什么颜色》——徐佳楠 7.《海燕》——万宗成

2.《星星》——刘甜甜 4.《蒲公英写诗》——万鑫鹏 6.《爸爸的手》——徐雅楠

5.《老师的眼睛》——徐雅楠 6.《感恩的心》——徐婕

7.《小青蛙》、《祖国多么广大》——万佳琪

8.《伟大的祖国》——许蓉蓉

2.《在山的那边》——魏志琪 4.《你是人间四月天》——万晨晨 6.《少年强则国强》——许馨仁 8.《面朝大海 春暖花开》——徐佳佳

2.《感恩父母》——徐艺菲 4.《父爱》——许亮亮 6.《绿叶的交响》 ——徐雅丽 8.《叙利亚的孩子》——许佳乐

第三篇：朗诵主持人串词

串词

女A：小鸟用清脆的歌声，叫醒了沉睡的大地

男A：阳光用温暖的手儿，融化了冻结的河流

女B：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

男B：春天是诗歌的季节，每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意。

女A：一片片嫩绿的小草

男A：一只只吟唱的鸟儿

女B：一缕缕芳香的泥土

男B：一群群奔跑的孩子

合：这就是美丽的春天——

男B：青山下，绿水畔，吟咏春思

女B: 阳光沐浴，细柳含情，绿叶赋诗。

合：让我们放飞梦想，乘着诗歌的翅膀，尽情翱翔——

男A: 尊敬老师们

女A：亲爱的同学们

合：**学校2011年“畅想春天”朗诵比赛，现在开始——

女B：今天，我们在这里相聚，愿大家度过美好的时光，下面请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是：

男B：让我们以热烈的掌声对各位老师的参与表示最衷心感谢！

女B:伴着飞雪悄悄地等待了一个漫长的冬季，你是否也在期待着春天？北方，料峭的春风，在萌动着一个绿色的季节，可我看见，依然还有寒冷。冬的苍茫依旧零落在四野。可是，关不住的春色，在跳跃，在呼喊。河水正在悄悄的融化，鸟儿们似乎开始轻轻地鸣唱；偶尔看见在树的枝头，默默地摇曳着久违的春光。下面请欣赏《等待春天》，表演者

女A：你知道春天在哪里吗？

男A：在哪里啊？

女A：我不告诉你。因为这是春天的秘密。请欣赏《春天的秘密》朗诵者

男B：春风带来了春姑娘，春姑娘美丽又善良，她把绿油油的衣裳，披在小草们的身上，她用花草串成珠链，将大地扮得更漂亮，她愉快的轻声歌唱，乘着白云到处飘荡，赶走冬寒带来温暖，到处充满着朝气蓬勃，到处充满着光明希望。让我们留住她吧。请欣赏由带来的《春姑娘》。

男A：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。看，美丽的春姑娘正拎着五彩的裙袂，向我们走来。请欣赏诗朗诵《春姑娘》

女B：带着雪花，带着北国缤纷的企盼；带着梅花 带着南方蓬勃的思念；带着憧憬，带着英俊少年的梦幻；带着勇敢，带着思索，带着微笑，带着信念，我们 走进 春天。请欣赏诗朗诵《走进春天》

女A：“春雨贵如油”，春天的雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。请欣赏朗诵诗歌《春天的小雨丝》

女B：有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣，或是河面初融的冰凌，或是一场珠玑落盘的细雨，或是几只新燕的呢喃，甚至一朵花开的声音，都交织在无限美好的大自然中。请欣赏《春的絮语》

男A：春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。面对着清风，尽情抒发诗情吧！面对着自己，请把心中的畅想，飞越那无边的梦海。请欣赏诗朗诵《咏春》

女A：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。让我们把对春天的赞美编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响美丽的校园。下面请欣赏《歌唱春天》

男B:春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。请欣赏散文《感受春天》

男A: 春天来了，意味着开始；意味着生长。让我们一起来礼赞我们的春天！请聆听《春天》

女B：白云请来了一行行大雁，蝴蝶请来了一阵阵南风，桃树戴上了粉红的花冠，杨柳换上嫩绿的长裙，跳起来吧，这是春的舞步。让我们乘着歌声，把春天的欢乐，洒向大地天空。请欣赏朗诵《春之舞》

男B：回荡着春的歌声，欢腾着春的舞步，这是一场盛大的欢愉。请欣赏诗朗诵《春的盛会》

女B: 青春是阳光和风的年龄；青春是追求和梦幻的年龄；

男B: 青春是羞涩和勇气的年龄；青春是高歌与沉思的年龄.女A：我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想！

男B：那就让我们展翅高翔，撑起生命的长篙，启程远航，在这充满希望的季节里

合：畅想春天

女A：请欣赏《打开春天的畅想》

男A：喜欢春天，就要合着她的节奏而起舞，喜欢春天，就让思绪随春风浮动，请欣赏诗歌《我想》

男B: 一个春字唤醒了多少人的思绪，一个春字多少人醉倒在暖暖的风中。绿色带来希望，让你重新扬帆，用你的双手描绘未来的憧憬。请欣赏诗朗诵《畅想春天》

女B：春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望，缓缓的向我们走来。让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来酥软的春泥。请欣赏《畅想春天（组诗）》

女B: 走进春天，就要学会面对夏季的狂风，已经飞起来了，就要飞跃一个又一个山峰，披荆斩棘，博击长空。

男B：春天已经给你拉开了大幕，剩下的，就要看你在生活的舞台上如何表演自己的人生！同学们的朗诵虽然结束了，而现在正值一年中最美好的季节，我们也迎来了新的挑战。四人合：加油吧，为了实现理想，加油！

女A:请评为老师公布比赛结果。

女B:感谢各位评委老师的聆听与评价。下面让我们用热烈的掌声有请领导讲话。

结束语

男A：中国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，女A: 千古诗人，各领风骚数百年

男B:看今朝，青青校园，洋溢着生活，生命，生态的气息。

女B:承继华夏文明，再赋高雅诗篇。高效课堂下，我们创造着自己的春天。

女A:希望同学们珍惜美好时光，学习天天向上。

男A：积极锻炼身体，生活阳光健康。

男B：勇敢面对困难，挑战似火骄阳。

女A: 乘着诗歌的翅膀，在人生的春天里向着理想飞翔。

合：2011年畅想春天诗歌朗诵会到此结束

第四篇：诗词朗诵比赛主持人串词

毛泽东诗词朗诵比赛串词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！为了庆祝建党90周年，今晚，我们学院部分师生在此举行毛泽东诗词朗诵比赛，以深切缅怀一代伟大领袖毛泽东。有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近诗人毛泽东。

甲：“东海有岛夷，北山尽仇怨”国难当头之际，忆往昔同学少年，畅谈心曲，感今日知音已逝，触目伤怀。悼亡友，凄楚而哀怨，感时易，任重而道远。让我们一起走进毛泽东的《五古〃挽易淘沙》，感受那份情深意重，那份悼友离殇。有请一号选手；

乙:浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。长征途中，毛泽东伫立岷山峰顶，遥望昆仑，不由心游万仞，思接千载，感慨之际，挥毫问天：千秋功罪，谁人曾与评说？请欣赏：《念奴娇 昆仑》；

甲：井冈山，中国革命的摇篮，1927年10月，毛泽东点燃了秋收起义的篝火，开辟了中国第一次农村革命根据地。38年之后又重上井冈山，并且写下了气冲霄汉的壮丽诗篇《水调歌头〃重上井冈山》。掌声欢迎同学为我们朗诵。

乙:有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是毛泽东的《沁

园春〃雪》。下面就请同学朗诵这首词，掌声欢迎！

甲：会当水击三千里，自信人生二百年。沧海横流，方显出英雄本色。毛泽东自少年起就酷爱游泳，一生中37次横渡长江。在毛泽东的眼里，游泳就是哲学，可俯仰天地，可吐纳风云：游泳就是人生，逝者如斯，不舍昼夜。请欣赏诗词《水调歌头 游泳》，朗诵者

乙：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立；您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。长夜漫漫的日子，您的“新民学会”，是南国一颗耀眼的启明星；黑如磐石的岁月，您的《湘江评论》，是冬天里一声响亮的惊雷。您“自信人生两百年，会当击水三千里”；您豪迈地宣称：国家者，我们的国家，我们不做，谁做？请欣赏有中文系同学带来的诗词《沁园春 长沙》；

甲：同学们都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子 咏梅》。那“无意苦争春，一任群芳妒”的哀怨牢骚、顾影自怜表现的是脆弱；而毛泽东的《卜算子 咏梅》却表现出了报春不争春，梅子吴东风的无产阶级革命家的博大胸怀。下面请欣赏中文系同学朗诵的《卜算子 咏梅》。

乙：毛泽东所咏的雪不是一般的雪，而是特定时期特定地点的雪，是结束了空前壮举的长征，正要挥师抗日之际，在中国北方秦晋高原所见所感的雪。请继续欣赏艺术系同学朗诵的《沁园春〃雪》。

甲：是谁，把一个扶犁的民族，推上了工业化的康庄大道？是谁，让千里荒原变良田，开山造海换新天？是您，毛泽东！您在一个满目苍夷的国度，吹响了向自然进军的号角。看啊，钢水奔涌，石油滚滚，江南江北，稻熟麦香！下面是理工系同学朗诵的《水调歌头 游泳》

乙：85年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请欣赏诗词：《沁园春 长沙》，朗诵者土木工程系。

甲：小小寰球，大千世界，几个置身事外，时局动荡，运动迭起，谁能泰然处之？两极世界之下，毛泽东立于天宇苍穹，以沉稳、傲然、泰然处之，泰然之态俯视尘寰有请14号选手外语系同学带来的朗诵《满江红 贺郭沫若同志》；

乙：毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。下面请欣赏由中文系带来的朗诵《伟人足音》；

甲：无论是革命激情还是儿女柔情，都是英雄本色。毛泽东的诗词中除却豪迈也不乏柔情。下面就请同学为大家带来《贺新郎 赠杨开慧》；

甲：抗战胜利的井冈山旧貌换新颖，主席重上井冈山，展望今天及未来更壮阔的革命理想。下面让我们一起领略主席笔下的豪情万里。有请14号选手艺术系，为大家朗诵《念奴娇 井冈山》；

乙：1949年4月，中国人民解放军百万大军，千帆竞发，万炮齐鸣，以摧枯拉朽之势，突破了蒋介石惨淡经营的“长江天险”，鲜红的五星红旗飘扬在南京总统府上空。时至今日，一代伟人当年那种运筹帷幄，那种沉稳气度人被众人所传颂。请欣赏外语系带来的《七律 人民解放军占领南京》；

甲：我们赛场已经下过一场雪了，下面让我们再次领略它别样的风采吧，有请理工系带来《沁园春 雪》；

乙：故地重来，重登奇岳，抚今追昔，曾是沧海，忆往昔峥嵘岁月，如今旧貌换新颜，雄奇的大山再一次唤醒诗人的壮志与胸襟。有请第22号选手中文系，《念奴娇〃井冈山》。

甲：坐江山，看华夏人攀登不止，数风流，悟革命者流誉历史。下面请欣赏最后一位来自土木工程系同学，朗诵《贺新郎 读史》。

毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树，是一部中国革命的壮丽史陈，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人，“数风流人物，还看今朝”！同学们，让我们谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。气势磅礴的文字，卓越不凡的领导才能。是他，带领中华民族走上一条新民主主义革命胜利的道路；是他，让一度沉睡的东方巨龙苏醒；是他，让十亿人民从苦难中行各解放出来。从此，我们走向光明，走向复兴，走向更远的明天。历史铭记这个光辉的名字——毛泽东。谢谢！

第五篇：朗诵比赛串词

元旦朗诵比赛主持人词

A尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们。B大家上午好。今天，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛。A.首先介绍一下到场的领导

B.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的诗歌朗诵大赛。让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

A.我们在比赛前先说一下评论标准:

总分100分 1.普通话25分 2．流利程度20分 3．情感表现30分 4．总体效果25分

B.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福„„.1、A：有一位诗人，他历经千难万险，缔造了我们共和国大厦。

B：有一位伟人，他大气磅礴，把中国革命史化成了诗歌。

A：他，就是我们的毛泽东主席。

B：下面，就让我们同————一起去感受他老人家那伟人的风采，诗人的情怀！一号选手：关怡萌、邢泽鑫的沁园春·雪2、3、A：青春是一场华丽的盛宴，B：青春是一串成长的足迹。A：下面有请三号选手：彭一朋、陈凯乐同学为我们致以对青春最美好的赞颂——青春之歌。

4、下边我们一起来聆听一首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。朗诵者：陈瑶佳。5、1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。诗人在侵略者的铁窗下写了一首献给祖**亲诗。5号选手：张茜、韩志远为我们朗诵——我用残损的手掌。

6、A：是谁，播下万古远点的梦幻？

B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

A：是您，我们敬爱的老师！

B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：请听6号选手：程佳佳朗诵的——感恩老师。

7、这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢正视，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒” 下面请听《将进酒》，朗诵者：7号选手：李京都、张家寅

8、A我们要因为梦想而斗志昂扬，我们要因为梦想而奋发成才。

B：接下来我们将一起来分享——我的中国梦, 朗诵者：8号选手：张志豪.9、听完我的中国梦，下面我们领略一下我们的中国梦。9号选手：张志豪朗诵——我们的中国梦

10、班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体。10号：邢碧莲、孙仪琳朗诵——歌唱我们的班集体。

班级朗诵：

1、当年抗日烽火燃遍祖国大地时，诗人光未然跟随抗日军队行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。请欣赏七二班朗诵——《黄河颂》。

2、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖**亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、！繁荣昌盛！。下面请欣赏九年级朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

3、黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。

请听八二班朗诵——《我骄傲，我是中国人》。

4、南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。请欣赏七一班朗诵——《春》。

5、甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。” 乙：如今我们用的好多成语在文中都能找到出处，如孟母三迁、五子登科、孔融让梨等等。我们不得不佩服中华文化的源远流长，博大精深。请听八一班朗诵——《三字经》。

总结A：今天上午我们用欢声笑语，用豪迈的激情，共同演绎了一段令人难忘的时光。让我们永远拥有今天的欢乐，永远拥有今天的热情。

B：让我们向奋斗在教育一线的老师们表示崇高的敬意和节日的问候，祝大家节日快乐。A：感谢所有选手的精彩演出；感谢所有老师的出席；感谢所有同学的聆听；感谢所有工作人员的劳动。合：安洼中学诗会到此结束，朋友们再见！