有故事的衣服

第一篇：有故事的衣服

有故事的衣服

女儿开始对衣服挑三拣四，经常早上折腾半天，看看这件不满意，摸摸那件不顺心。她有时候从幼儿园回到家里，就叨叨着说某个小朋友嘲笑她的裙子太长，或者某个小朋友夸她背心好看，或者大家嘲笑某某衣服难看。小小的人儿，小小的心非常介意自己的形象，介意别人的看法，小小的自尊心萌芽了。对于这种状况，我有点儿头疼，既不能简单的教育她不爱慕虚荣，又不能讲明白光外表美丽也不是真正的美丽的道理，毕竟，这是一个4岁半的小朋友。

昨天早上，我顺手从她的衣橱里拿出了一条短裤，一件白色的背心。背心是姐姐穿过的，白色的底子，袖子是一抹淡淡的浅绿，贴着一个斜斜的小口袋，旁边是一个戴着小黄帽奔跑的小兔，头顶上飞着一只绿色的小蝴蝶。衣服洗得有些发白，发旧，颜色一点也不鲜艳，绝对不符合女儿的审美观，但是纯棉的，非常舒适。我故作神秘的小声说，“小赵同学，今天，我们穿一件会讲故事的衣服去幼儿园，好不好？”原本闷闷的她立刻来了精神，一骨碌从床上爬了起来。我指着小背心上的小口袋说，“你看，小兔子从它的窝里跑出来了，这么匆匆忙忙，它要去干什么呢？”她笑的前仰后合，“要去找胡萝卜吃。”我问她怎么知道。她笑着指着衣服侧面的商标说，这就是小兔子的胡萝卜。我又一惊一乍的吆喝，:“哇，小赵同学有一件有故事的衣服奥!”.她得意起来，开始仔细看那件背心，一边看，一边发挥她拿极致的想象力，绘声绘色的描叙起来。

就这样，从女儿口里就蹦出了一个精彩的故事，在一个阳光灿烂的早晨，一只小兔子从窝里跑出来，它要去找胡萝卜吃。半路上，遇到了一只 美丽的蝴蝶。小蝴蝶说，小兔子，你要去干什么啊？小兔子回答，我还没吃早餐呢，我要去找胡萝卜吃。小蝴蝶又说，我很喜欢你，我们做好朋友吧。小兔子说，好啊，好啊，你陪我一起去找胡萝卜吧，我把胡萝卜和你一起分享。小蝴蝶笑了，说，我们蝴蝶爱吃花粉，不吃胡萝卜，不过，我愿意和你一起去。于是。两个好朋友开开心心的走了。就这样，女儿得意的穿上这件普通的旧衣服，她要去幼儿园给大家炫一下她这件有故事的衣服。

晚上回到家，她特别高兴，她说她给好多小朋友和老师讲了她衣服上的这个故事。她认为她的每一件衣服都不普通，都有一个精彩的故事，最最让我感动的是，她说，老师说过，一个小朋友如果每天只穿着漂亮的裙子，可是却不写作业，那么这个小朋友不是美丽的小公主，如果一个小朋友穿的很漂亮，可是却没有礼貌，那她也不是漂亮的小公主，如果一个小朋友穿的不漂亮，但是爱学习，那她也是一个漂亮的小公主。她说，她要做一个穿的有故事而又爱学习懂礼貌，活的漂亮的小公主。

我知道，从今以后，每个忙碌的早晨，她不会在为换衣服而浪费时间了，因为，每一件衣服都是有故事的，都是特别的，哪怕普普通通通，仅仅画着一个小鸭子，或者是画着一个圆，甚至没有任何图案，对于她来说，都是有故事的衣服。

第二篇：买衣服的故事

买衣服的故事

每一次奔跑在操场上，总有一股风在运动鞋里穿梭。。。不知从哪来，也不知往哪去。

今年暑假我取得了很好的成绩，爸爸妈妈特别高兴，总是陪我上街买这买那的。无论我要什么，他们都会尽力满足。

这天中午，妈妈陪我去鞋城买鞋子。我扒在柜台上透过玻璃寻找自己想要的鞋。妈妈见我总在柜台前徘徊，便叫售货员把合适我穿的鞋都拿出来让我试。

于是我就坐在软绵绵的凳子上试穿一双双运动鞋。售货员小姐一边拿出运动鞋一边介绍他的质量。而妈妈蹲在一旁问我合不合脚，舒不舒服，喜不喜欢。我只是不停的笑，因为每双鞋都很好。终于选定了一双白色的，我示意妈妈买这双，早已明白我的意思，从口袋里掏了一张叠了好几折的“人头“递给了售货员、刚走出门,我突然发现自己的衣服上有一个小拇指大的洞.:”妈,我的衣服破了.”妈妈走了过来仔细端详了一会儿说:”挺大的嘛,走,妈再给你买件衣服.说着边拉着我进了衣店.一进门，各种颜色、各种款式的汗衫，琳琅满目，看得我眼花缭乱，一直站在试衣镜前一套接一套地换。而妈妈则在更衣室外静静的等待.在我选定了衣服要跟妈妈说时,无意间看到妈妈的衣服上破了一个洞.我挤了挤眼,示意妈妈看下面.妈妈以为我要买这件衣服,便急忙掏钱付款.我急了，一跺脚，说了句:”妈,你的衣服.”.此时，我、妈妈、售货员三人的目光集中到了一块，妈妈的脸涨红了，显得尴尬极了，好像是一个犯了错的小孩子，不知如何是好！

此时，售货员递过来一张发票，上面清楚的印着“玖拾玖圆整“还说道：”凡在本店柜台购物满100元，就送精美小礼品一份。。。“我看着妈妈.妈妈也许知道了些什么，他知道我想让他买一件衣服。岂料妈妈缓步走向柜台，说：”给我拿件最便宜的吧！“我惊了一下，售货员也愣了一下，随后，在柜台里拿了一件最便宜的衣服，包好后，递给了我。。。我跟着妈妈走出了鞋城。

现在每次当我看到衣服上透气的孔，就会想起妈妈那天买衣服的情景.每次当我奔跑在操场上总会有一股风在衣服里流动,不知从哪儿来，也不知往哪儿去。

第三篇：衣服的故事案例分析

2009学年第一学期教育教学案例分析评比

“衣服的故事”案例分析

打虎山路第一小学 殷炯民

背景：

学生通过本单元的观察、比较、分类、游戏等活动，了解衣服多种多样的作用：保暖、文明、美化、防雨等，并学习借助放大镜观察衣料的质地。通过了解衣料发展的同时，学生感受到了技术的发展。在给娃娃设计衣服的游戏中，学生加深了对不同的衣料有不同的用途的理解，并根据自己的需求与材料进行设计，提高了粘贴、打结、穿引、缝制等本领。

教学片断：

活动：观察衣服的加工过程【初步了解衣服的加工过程】

1、在了解了一些布料原料的特点后，那么又是怎样将原料变成服装？（交流）

2、是不是像你们所说，让我们一起看看书上P28（观察衣服的加工制造）

3、小结：服装加工过程可以分成：编织衣服、裁剪衣服两种方式 编织衣服：测量人体→设计样式→选择衣料→进行编制→制成成衣 裁剪衣服：测量人体→设计样式→选择衣料→进行缝制→制成成衣

4、对比上下两幅图，观察衣服的工厂化生产与家庭生产方式，它们有什么不同？（思考交流）

5、小结：家庭制衣特点：自己设计、自己裁缝、手工操作、成衣量少。

作坊制衣特点：集体合作、半机械化生产、成衣量较大、效率较高。工厂生产特点：大机器机械化流水线操作、批量生产成衣、省时省料成本低、效率更高。

总之，科学技术的进步对服装的设计与制造起着至关重要的作用。

活动二：为娃娃设计一套衣服【尝试设计一套衣服，体验设计的乐趣。】

1、在了解了衣服的特点后，我们也当一回服装设计师，为自己、为同伴设计一套服装

设计要求：（1）设计春秋季节的学生服装

（2）根据模特身材设计

（3）将设计画在作业本P14模特身上。

2、展示作品（评价：想法、设计意图、色彩等）

3、大家有没有发现在衣服内侧经常会有个标签，在标签上印有许多符号，这些符号有哪些用途呢？你收集到了哪些衣服标记（交流）

4、小结：在这个标签上印有如何洗涤的标记，对待不同布料洗涤的方法也会不

2009学年第一学期教育教学案例分析评比

同。

5、总结：服装的生产与加工也与科学技术十分密切

6、总结：随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，衣服和衣料不断发展。

感悟：

本单元主要让学生通过认识身边常见的衣服入手，根据学生认知规律，来了解衣服的作用、面料的加工、衣服的设计和制作等过程。从而对我国的服饰文化有一初步的了解。我课堂设计了观察周围同学的服饰，想象自己、家庭、社会的各种服饰。服装有很多作用，还有很多特殊作用。另外我还设计了课外拓展，调查家庭，社会的各种服装。了解家庭制衣，工厂制衣的不同特点，体验科学技术的进步过程，尝试设计一件衣服，让学生可以从设计中体验一份乐趣。

反思：

学生对平时身上所穿的衣服虽有所简单的认识,但对它的发展及制作都不太了解, 故本单元的教学设计中,我先让他们用眼睛观察自身的衣服开始来逐步加深对衣服的认识。并通过讲故事、做实验等方法，让学生了解服装的发展史，从而让他们感受到科学技术的发展。最后通过做做服装设计小游戏来让学生体验科学与技术的乐趣与意义。

殷炯民 2010年01月

第四篇：小猴送衣服儿童故事

小猴是一只热情开朗的猴子，它喜欢交朋友，也有很多朋友，小猴打算送给自己的朋友每人一件漂亮的衣服，说做就做，小猴辛苦做了很多件漂亮的衣服。

第一天，小猴拿着一条漂亮的长裤子送给小兔，小兔的腿很短，穿上裤子连路都没办法走了，走一步，摔一跤，小猴看到小兔的样子捂着肚子哈哈大笑起来，小兔生气的把裤子还给小猴走开了。

第二天，小猴又拿着一条漂亮的裙子送给猴妹妹，猴妹妹经常爬树，穿上裙子行动不方便，裙子困住了猴妹妹的双脚，害的猴妹妹从树上掉了下来，小猴看到猴妹妹的囧态，又哈哈大笑了起来，猴妹妹生气得把裙子脱下来还给小猴，走开了。

第三天，小猴又拿着一件衣服去送给蜈蚣弟弟，蜈蚣弟弟特别高兴，可是衣服只有两个袖子，穿上后蜈蚣弟弟的其它手臂都在外面露着，小猴在一旁忍不住的笑起来说：“你穿上衣服好像个怪物一样，哈哈哈哈……”

蜈蚣弟弟不高兴的把衣服脱下来还给小猴，走开了。

朋友们认为小猴在取笑大家，故意让大家出糗，所以大家都不理小猴了，小猴不明白为什么自己好心送大家礼物，却反倒被误会，小猴委屈的像大树爷爷诉苦，大树爷爷告诉小猴说：“送礼物给大家是对的，可是要根据大家的特点和需要来送。”

小猴明白了大树爷爷说的话，这次小猴又来送礼物，它把花裙子送给小兔，小兔穿上花裙子既漂亮又走路方便。

小猴又拿着裤子送给了猴妹妹，猴妹妹穿上裤子爬树特别方便，又美观，猴妹妹特别高兴。

小猴又把蜈蚣弟弟的衣服重新改了下，现在蜈蚣弟弟的手臂都能伸进衣服里了，蜈蚣弟弟数了数，这件衣服足足有27个袖子呢，正好是自己的27个手臂，蜈蚣弟弟开心的笑了。

小猴和伙伴们又恢复了以前的欢乐!

第五篇：一个关于小男孩卖衣服的故事

一个关于小男孩卖衣服的故事，相当感触！

13岁的那年，父亲有一天突然递给他一件旧衣服。“这件衣服能值多少钱?” “大概一美元。”他回答。

“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。

父亲的目光真诚中透着渴求：“你为什么不试一试呢？你知道的，家里日子并不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”

他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”

他很小心地把衣服洗净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。他紧紧攥着两美元，一路奔回了家。以后，每天他都热衷于从垃圾堆里淘出旧衣服，打理好后，去闹市里卖。

如此过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到20美元？” “怎么可能？

这么一件旧衣服怎么能卖到20美元，它至多值两美元。” “你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”

终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一位管家为他的小少爷买下了这件衣服，那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他5美元的小费。25美元，这无疑是一笔巨款!相当于他父亲一个月的工资。 衬衫夹克卫衣休闲裤西服针织衫/毛衣牛仔裤所有分类

回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把它卖到200美元吗？”父亲目光深邃。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主角拉佛西来到纽约做宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了，没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

笑着说：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!” 他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价200美元!”经过现场竞价，一名石油商人以1200美元的高价买了这件运动衫。

回到家里，他和父亲，还有一家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就叫人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒我的孩子，你真的很棒……”

一轮明月升上山头，透过窗户柔柔地洒了一地月光。这个晚上，父亲与他抵足而眠。父亲问：“孩子，从卖这三件衣服中，你有明白什么吗?” “我明白了。您是在启发我，”他感动地说，“只要开动脑筋，办法总是会有的。” 父亲点了点头，又摇了摇头： “你说得不错，但这不是我的初衷。”

“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。更何况我们这些活着的人呢？ 我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点、穷一点，可这又有什么关系？” “是的，连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢!”

20年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。你知道他的故事吗？来，猜一猜是谁？

感悟：生活并无完美，与其让生活带来更多的沮丧与抱怨，不如坚持着一份信念，相信通过努力可以让生活变得更美好! 衬衫夹克卫衣休闲裤西服针织衫/毛衣牛仔裤