学生个人操行考核办法（五篇范文）

第一篇：学生个人操行考核办法

学生个人操行考核办法

1.目的

为贯彻党的教育方针，培养学生自我管理、自我完善、自我提高的能力，使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会共处，促严谨学风与良好校风的形成，把学生培养成为品德高尚、成绩优良、语言文明、行为规范的技能型人才。特制定本办法。2.范围

适用全校全体学生。3.职责

学工处负责对全校学生操行进行教育与监督。4.工作内容

4.1 考核内容 4.1.1思想政治

热爱祖国，热爱社会主义，关心学校，热爱集体，团结友爱，互相帮助，勤俭节约，积极参加社会实践活动，遵守国家法律法规。4.1.2遵章守纪

服从管理，自觉佩戴胸卡，爱护公私财产，不私自下河（塘）游泳、玩水，不打架斗殴，不沉溺于网吧、游戏室、桌球室、录像厅，不拉帮结派，不组织或参与非法组织活动，不私藏各类管制刀具、易燃易爆物品。不私接电源、电线、擅用电器，不跳窗、攀爬下水管道，整理好寝室内务，按时作息，不影响和妨碍他人休息，不私自调换寝室、床位，占用他人衣柜，不擅自留宿外来人员，不点蜡烛（停电时除外）、焚烧纸屑等废弃物。4.1.3文明礼貌

尊敬师长，团结同学，文明用语不讲粗话、脏话；不酗酒、不抽烟、不早恋、不看传播反动、淫秽、暴力的书刊、音像制品及网站；公共场所穿着整齐；诚实守信；爱护公共财物，珍惜花草树木、建筑物、不涂墙画壁，不染异色发，男生不蓄留长发。4.1.4社会公德

讲究个人卫生，勤洗澡换衣、衣着整洁，积极参加学校或班级的集

体活动和社会公益活动，自觉爱护公共卫生，不乱泼乱倒流质物、乱扔杂物、不乱倒饭菜、垃圾。4.1.5学习态度

学习态度端正，目的明确，有严谨求实、刻苦钻研的创新精神，遵 守课堂纪律、考试纪律。4.2考核办法

4.2.1学生个人的操行考核每月统计一次，每学期末汇总通报一次，依照考核标准，按照考核程序，对学生以百分制的形式进行评定，并确定每位学生当期的星级（学生在临推荐或安置就业没离校期间，考核同样适用有效）。

4.2.2学生个人的操行考核在学工处的指导下，由各班班委会在班主任指导下具体执行。

4.2.3学生个人操行考核的基础分为 100 分，根据学生平时的情况，在基础分上采用违规扣分和奖励加分的方式进行评分。

4.2.4每学期结束前，班主任指导班委会根据日常考查和每月操行考核成绩，对本班学生操行成绩做出总评，填写《班级学期操行分统计表》，报学工处审核。

4.2.5学校各相关部门查实的学生违纪现象，在通报班级后，由班主任负责扣除违纪学生的个人考评分，并以书面的形式向学工处馈。4.3考核结果使用

4.3.1根据个人考核总分确定等级，其对应标准为：90 分以上为特等生（五星级）；80 分—89 分为优等生（四星级）；70 分—79 分为良好生（三星级）；60—69 分为合格生（二星级）；59 分以下为不合格学生。4.3.2四星级以上学生方能参加“三好学生”、“优秀学生干部”的评选；二星级（含二星级）以下学生不能参加本学期内的奖学金、助学金或爱心基金及所有评优评先的评选。

4.3.3学生个人考核分为 60—69 分的，班主任要及时给予提醒并通知学生家长，在班级予以通报批评；考核分为 55—59 的，由班主任呈报，报学工处批准，给予警告处分；考核分为 50—54 分的，给予严重警告处分；考核分为 40—49 分的，给予记过处分；考核分为 30—39分的，给予留校察看处分；30 分以下的，学校予以劝退直至开除学籍。

4.3.4学生个人考核结果在合格以上方具有推荐或安置就业、毕业资格。用人单位来校录用员工时，学校将向其提供参与面试考核的每一位学生的个人操行考核情况。连续二个学期个人考核总分低于 60 分者，学校将延缓推荐就业（顶岗实习）；连续二个学期个人考核总分低于 50分者，学校将取消其推荐就业资格，且不予毕业。

4.3.5学生个人操行考核分为 100 分（含 100 分）以上且无不良记录的，由各班主任呈报，学工处审核批准后，直接授予“优秀学生”光荣称号；是团干或团员或是学生干部的，可直接授予“优秀团干”或“优秀团员”或“优秀学生干部”光荣称号，以上均给予一定的奖励，并可优先优质推荐安置就业。

4.3.6学生每学期的个人考核结果必须记入“学籍卡”。学生毕业（离校）后存入学生档案（由学工处存档），作为学生日后参军、入党、提干、评优评先等政审时的重要依据。

4.4学生个人操行考核评分标准 4.4.1扣分标准

1）扣 1 分的情形有：

校园内不佩戴胸卡或不规范佩戴胸卡的；转借、人为损坏胸卡；穿

拖鞋、背心进入教学场所的；校园内赤膊、坦胸露肚；男生蓄留长发、留长胡子，穿奇装异服，纹（描）眉、纹身、戴耳环的、染（异色）发、染指（趾）甲的；上课期间逗留宿舍的；未按要求整理好本寝室内务及个人日常生活卫生的；寝室内外责任区域有烟头、有剩余饭菜等废弃物的；私自调换寝室、床位，占用他人衣柜的；通宵未归（缺住）、擅自留宿外来人员的；在宿舍（寝室）内涂墙画壁，损坏宿舍（寝室）财产的；不按时作息，影响和妨碍他人休息；毁坏踩踏花草树木，毁损建筑物，涂墙画壁的；不讲究个人卫生；不参加班级劳动、教室不锁、不关灯及电扇的；集体活动参加不积极、故意扰乱破坏活动的；乱停放自行车的；迟到、早退或中途溜走的；不完成作业的； 2）扣 2 分的情形有：

拒绝门岗检查，违反校内治安管理规定的；阻碍值班工作人员执行公务的；不服从老师管教的；不文明用语，讲粗话、脏话、骂人的；挑拨同学关系，破坏同学友谊、在寝室里点蜡烛（停电时除外）、焚烧纸屑等废弃物的；故意损坏公共财物的；借他人钱物逾期不归还者；私自调换寝室、床位，占用他人衣柜的；通宵未归（缺住）、擅自留宿外来人员的；酗酒；抽烟的；乱泼乱倒流质物，乱扔杂物；乱倒饭菜、垃圾的；旷课、考试缺考、考试作弊的；酗酒、抽烟、早恋的； 3）扣 5 分的情形有：

欲使用暴力对学校工作人员进行威胁或谩骂的；不服从宿舍管理人员管理,谩骂、阻碍、甚至威胁宿舍管理人员进行管理工作的；男、女生擅入异性寝室的；沉溺于网吧、游戏室、桌球室、录像厅等通宵娱乐；私接电源、电线、擅用电器者；燃放鞭炮的；私自下河（塘）游泳或玩水的； 4）扣 6 分的情形有：

组织或参与非法活动、拉帮结派；传看黄色书刊、黄色录像（包括黄色影碟、浏览黄色网站等）的；打架斗殴、赌博、偷盗、恶意损坏他人财物的；跳窗、攀爬下水管道外出的； 5）扣 7 分的情形有：

私藏各类管制刀具、易燃易爆物品的； 6)受学校通报批评的，每次扣 10 分； 7)受警告处分的，每次扣 15 分； 8)受严重警告处分的，每次扣 30 分； 9)受记过处分的，每次扣 40 分；

10)受留校察看处分的，每次扣 50 分。

4.4.2奖励加分标准

1）在各级各类知识或技能（含文艺和体育）竞赛或比赛中获奖，一次性加分。国家级奖 15 分；省（部）级奖 10 分；市（厅）级奖 8 分；校（局）级奖 5 分；

2）在各级各类的评比中，获得各种荣誉称号的，一次加分：国

家级、省（部）级、市（厅）级、校（局）级分别加 15 分、10 分、8分、5 分、3 分。

3）受学校通报表扬者，奖励 2 分。

4）好人好事有记载，经核实后属实的，可每人次奖励加 2 分。5）违纪事情发生后，能积极主动配合班主任或学校有关部门调

查核实；或提供一定的线索；或能检举揭发；或主动承认错误的；可视情况每人次奖励加 1—2 分。

5.相关文件 6.相关质量记录

《学生个人操行分记录卡》 《班级学期操行分统计表 》

《学工处学期学生操行分统计表》

第二篇：学生操行量化考核办法

学生操行量化考核办法

依据《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》和学生管理工作的实际情况，制定本办法。对学生操行进行量化考核，是为了引导学生发扬优点，克服缺点，积极向上，养成优良的思想品德和行为习惯，成为有理想、有文化、有记录的社会主义新型人才。

一、操行考核的内容及评分办法

（一）考核内容

1、思想品德

2、纪律

3、学习

4、卫生

5、文体

（二）评分办法

1、基本分100分。其中思想品德20分，纪律25分，学习25分，卫生15分，文体15分。凡符合基本要求者给基本分，不符合基本要求者减分，表现突出者可增分

2、在基本分的基础上，采取增分和减分的办法，增分一般不突破限额5分。学生操行考核成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级。85分以上者为优秀，75—85分之间为良好，60—75分之间为及格，59分以下为不及格。

3、操行考核由各班成立的考核小组进行考核，每月公布考核情况，接受同学们监督。每月评出考核分，并填写学生操行考核评分统计表报辅导员审查，每学期总评。

二、操行考核评分细则

（一）思想品德

基本要求：

1、坚持四项基本原则，政治上要求进步，努力学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

2、积极参加学院、系部和班级组织的各项政治学习和精神文明建设，认真做好并保质保量完成学院、系部和辅导员分配的各项工作任务

3、遵守社会公德、拾金不昧，助人为乐，开展批评和自我批评，敢于向不良倾向作斗争

4、尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，遵纪守法

增分：

1、典型的好人好事受到系部、学院表扬的每次加1—2分

2、学院的文明班级、先进集体，每学期每人加1—2分，先进个人加5分（受系、院级以上表彰的）

3、以下情况辅导员、系部（团总支、学生会）、学工处、学生会、院（团）委认可的加1—3分（可突破限额分）

a)社会工作积极肯干，认真负责。热心为大家服务的b)班级工作表现突出，经辅导员（班主任）推荐的减分：

1、无故不参加学院、系部、班级组织的政治学习、讲座、报告会、集会等活动者，每次减4分，迟到、早退的每次减2分

2、偷窃集体和个人财务经确认的减5—10分

3、辱骂、殴打教职工者减20分（情节严重屡教不改者可减至20分以下）；不服从任课老师、辅导员（班主任）和班委正确领导影响老师和班委工作的减1—5分

4、下级干部不负责任者减3—5分

5、因道德品质问题受到学院行政和治安处理者减10—20分

6、故意损坏公物未被处分者，被系、院点名批评的，按公物价值和性质减5—10分

（二）纪律

基本要求：

1、自觉遵守《学生手册》中的各项纪律

2、遵守学院作息时间，按时起床、出操、就餐、上课（含自习）和就寝

3、自觉遵守公共场所的纪律，维护学院正常的教学、生活秩序和环境卫生 增分：

1、本学期无旷课（自习）、旷操、迟到、早退、病事假者可加5分

2、能有力制止打架者加1—2分，有力制止打群架者加2—5分

3、能积极协助执勤管理人员维护公共场所秩序，效果较好者加0.5—1分

4、能及时汇报和揭发学生中违纪现象者加0.5—2分

减分：

1、旷课一节减3分，迟到、早退一次减1分（包括上课、自习、实验、实习课）；上课喧哗、接手机、随便离开自己的座位走动等被任课老师点名批评者扣1分

2、严重违反学院纪律，起哄闹事，受到行政和治安警告处分者减10—25分，打架没有被处分者减5—10分

3、严禁外宿、租房居住（除特殊情况经学院批准外），违者发现一次减10分。晚上外出没有经辅导员（班主任）批准，没有按就寝时间返校者每次减2分，来客留宿不报告者每次减2分

4、违反公共场所秩序，不服从执勤人员管理排队就餐者减2分；扰乱学院正常教学、生活或社会秩序，未经学院允许在校园内燃放烟花炮竹者减3—6分；就寝或午休时间喧哗者减2分；与执勤管理人员争吵、辱骂、殴打执勤人员者减20分

5、违反宿舍管理规定，私接电源、灯头，使用电炉、电热杯、热得快、取暖器等大功率电器，煤油（气）、酒精炉；在走廊、宿舍扔东西，踢、打球，每发现一次减4分，被学工处点名批评者减4分；在宿舍内吸烟、喝酒造成不良影响，发现一次扣4分

6、利用扑克、花牌、麻将或其他工具赌博者，每人一次减10分

7、穿拖鞋背心进入教学（含图书）楼、食堂、会场者，被有关部门点名批评减2分

8、严禁不文明举止，男女行为不检点，凡谈恋爱造成不良影响和经教育仍不改正者从学期总评中减5—20分

9、妨碍考评人员正常工作，无理取闹者减2—6分

（三）学习

基本要求：

1、热爱本专业，学习态度端正，目标明确

2、按时上课（自习）、实验、实习，认真听讲，虚心好学，自觉遵守课堂纪律，维护学习环境

3、按时独立完成作业，遵守考场纪律

4、积极参加第二课堂活动

增分：

1、积极参加系部、学院、省、国家组织的各种智力技能竞赛（包括学科竞赛）。获国家一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加10分。省一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分。院一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分。系一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

2、积极帮助自己差的同学，效果比较明显，且受到老师肯定者加1—2分。向各级学院（1分）、市（2分）、省（4分）、国家（5分）报刊杂志投稿，每采用一篇加1—5分。

3、学期考试各科成绩平均75分以上者加5分，各科成绩平均85分以上者加10分

减分：

1、不按时完成作业，每次减1分；受任课老师批评者每次减2分

2、考试作弊被通报批评一次减20分，期末考试不及格一门减5分，无故缺考一门减10分

3、实验、实习不按规定操作或违反实验、实习规定，造成事故者减4—10分

（四）卫生

基本要求：

1、室内干净、整齐、个人衣装整洁，被褥平整，鞋排成直线

2、墙壁门窗洁净，桌面不摆杂物，按时清扫，不存垃圾

3、生活器具、清扫工具按规定位置放齐、4、自觉参加劳动卫生

增分：

1、评为文明宿舍的寝室成员每人加2分，在系、院的寝室评选中获奖的寝室成员每人每次加3分，卫生区被表扬的班级当日值日的每位同学加2分

减分：

1、不参加劳动卫生，每次减2分，环境卫生区检查不合格，值日所有成员各减1分，寝室卫生检查所在宿舍被评为最差，所有成员各减0.5分，值日生再减2分

2、不注意公共卫生，在走廊泼水，向窗外倒水，乱倒饭菜者每发现一次减3分，被楼管员、学工处点名批评的每次减3分

（五）文体

基本要求：

1、认真上好体育课（军训课），有按规定达标

2、按时出操，集体迅速，态度认真，步调一致，动作准确

增分：

1、在系部、学院组织的文体活动中获得名次者加1—3分

2、体育达标优秀加1分，良好加0.5分

3、在市以上组织的文体活动中获得名次者加2—5分

4、文娱、体育活动积极组织者加2分

减分：

1、无故不参加军训者每天减5分

2、班级、系部、和学院组织安排的文体活动无故不参加者每次减2分

3、体育比赛不尊敬裁判，造成后果者减1—5分

（六）补充

1、（一个月内）政治学习表现积极者，两次加1分，四次加2分

2、点名期间发现班干不如实报告者，班干自己每人扣1分

3、凡请假必须有请假条，写清理由及离校、返校时间

4、操行考核办法在实施过程中可根据实际情况与大多数同学的意见，予以修订完善

三、附则

1、操行考核分占学生综合考核分的40%

2、受严重警告、记过、留校察看处分者，操行考核按不及格处理。操行考核不及格（少于60分）按学院学生管理规定中的有关规定执行

3、操行考核分作为学生评奖学金、助学金的依据之一

4、操行考核分作为学生表现评语和毕业鉴定的依据之一

5、操行考核分作为评定“三好学生”、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、优秀毕业生、实习生和入党的依据之一

6、操行考核分作为毕业推荐就业择优的依据之一

班委会

第三篇：中学学生操行评比考核办法

中学学生操行评比考核办法

为全面贯彻党的教育方针，客观评价学生的操行品德，加强班级管理，形成良好的班风、校风。结合我校实际，特制定本考核办法。

一、操行考核评定办法

1、由班主任组织班委会操作，每月定期公布一次考核结果；

2、学生操行分期末由班主任写入学生学籍档案；

3、每人每月操行基本分为80分，在此基础上，视其表现分别给予加分和扣分；

4、当月操行分80分以上者为优秀，60—80分为合格，60分以下者为不合格；

5、当月操行不合格者，由班主任在班上提出口头警告，并告知家长；连续两月不合格者，报政教处由政教处在全校进行通报批评，并作出留校察看的处分；高中学生连续三个月不合格者，勒令退学或开除；初中学生劝其转学。

6、期末操行总平均分在80分以上者，由班级进行表彰；总平均分为班级第一名者，由学校进行表彰。

二、考核标准

（一）扣分标准

1、升旗仪式迟到扣2分。

2、未佩戴学生证进校扣1分；在学生证上乱图乱画扣2分。

3、上课（含早读和自习）迟到扣1分，早退扣2分，旷课1次扣5分。

4、住校生：生活老师点名，一次未到扣3分，初中学生未请假外出一次扣10分；高中学生未请假外出作自动退学处理。

5、“中操”未到，一次扣2分。

6、未按要求完成劳动（清扫）任务（包括住校生未打扫寝室卫生），一次扣5分。

7、不按时交作业一次扣1分，抄作业一次扣2分；上课睡觉一次扣5分。

8、违反课堂纪律被老师点名，一次扣2分；上课未带书扣1分。

9、男生留长发、怪发，一次扣5分；发现染发一次扣10分，女生着浓妆、穿拖鞋、佩戴首饰一次扣5分。

10、衣着不整洁，敞胸或奇装异服，一次扣2分。

11、在教室和走廊等公共场所追逐疯打不听劝阻，一次扣2分。

12、在校园或其它公共场所说脏话，一次扣2分。

13、随地乱扔、乱倒、乱吐，一次扣5分。

14、吸烟、谈情说爱、携带刀具者，一次扣10分。

15、打架斗殴、未构成纪律处分者，一次扣5分。

16、故意损坏公物或他人物品者，一次扣3分。

17、进入营业性台球室、录像室、游戏机室和歌舞厅者，一次扣5分。

18、中午或课间在操场从事剧烈体育活动者，或将运动器具带入教学楼者，一次扣2分。

19、外出集体活动，不遵守纪律者，一次扣5分。

20、凡受学校警告以上处分者，一次扣10分。

21、酗酒、赌博、翻越围墙和偷盗发现一次，高中学生给与开除学籍处分。

22、不听从生活老师按排、冲撞生活老师或者与门卫发生冲突者，一次扣10分

23、在校期间使用手机者，一次口5分。

（二）加分标准

1、每月出满勤者，加3分。

2、拾金不昧，见义勇为者，加2分。

3、助人为乐，发扬雷锋精神者，加2分。

4、作业认真，受老师点名表扬者，加2分。

5、积极参加各级各类竞赛获名次者，酌情加3-10分。

6、校级以上三好学生，优秀学生干部，优秀团干部等加4分。

7、期末考试获年级前三名者加4分，4-10名者加2分。

8、其他情况，由班主任酌情加分。

第四篇：学生操行评定考核办法（写写帮推荐）

关于学生操行考核评定办法

一、学生操行考核实行操行评语和评定操行成绩相结合的办法，每学期一次。操行成绩分为优、良、中、及格、差五等级。

二、学生操行评语基本内容有五个方面。

1、思想政治方面：

关心时事政策。维护安定团结。认真参加思想教育活动。积极参加团的组织活动。上进心强，主动参加党章学习活动。

2、专业学习方面：

安心专业学习。学习态度端正。学习刻苦努力。上课认真。按时独立完成作业。学习上能互相帮助。重视实践性环节，认真参加专业实习、设计。

3、校纪校规方面：

维护课堂秩序。不迟到、早退。能把握好病、事假，无旷课。遵守作息制度。不吵闹起哄。自觉执行规定，不吸烟不喝酒。

4、社会公益方面：

树立劳动观念，能参加义务劳动。讲究卫生，自觉做好卫生值日。积极参加劳动周。作为学生干部能尽职尽责，热心为同学服务。有集体荣誉感。

5、品行修养方面：

尊敬师长，尊重职工劳动。团结同学，为人诚实。作风踏实，言行一致。生活俭朴，有吃苦精神。爱护公物，节约水电。文明用语，礼貌待人，穿着得体。

6、文体专长方面：

认真参加早操和升国旗活动，重视体育锻炼。积极参加文娱活动。经常参加课外兴趣活动。主动参加各类竞赛活动，有组织能力、文字表达能力、口头表达能力。重视扩大知识面。

三、操行成绩是班主任参加学生综合考核时对学生德育方面的评价。班主任应根据学生操行评语基本内容进行严格考核，评定成绩。

操行成绩评定可参照以下标准：

1、平时表现突出，政治理论课及思想品德课的成绩在良以上，无旷课，无违反行为规范现象，在创文明居室活动中表现突出者，可评为“优”。

2、平时表现较好，政治理论课及思想品德课的成绩在中以上，无旷课，无违反行为规范现象者，可评为“良”。

3、平时表现一般，或有缺点错误，经批评教育后能及时改正的，可评为“中”

4、平时表现较差，经教育无明显改进，本学期受校通报批评者，应评为“及格”本学期受警告或严重警告处分者，最高评为“及格”。

5、思想品德有明显问题或本学期受记过以上处分者，应评为“差”。

四、评定程序。

1、学生对照学生操行评语的基本内容，先自我进行测评，班主任在这基础上综合任课教师、班委会和团支部等意见后，打出评语，评定成绩。

2、“优”的比例一般不超过班级学生数的20%。

3、凡在本学期内评为先进班级和先进团支部的班级，优率可提高5%。

4、校、系级以上的学生干部（不含干事），分别由校、系进行操行成绩评定，其优率不包括在班级比例内。操行评语和操行成绩应与学生本人见面。

五、本办法自二000年六月起试行，由学生处负责解释

校 学 生 处2002、8、28

第五篇：学生个人操行评语

学期末的时候老师要对学生的个人操行写评语，学生个人操行评语怎么写呢？下面是小编整理的学生个人操行评语，欢迎阅读参考！

一、这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望你能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。

二、一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，争取做一个名符其实的“三好学生”。

三、一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。只要你认真书写，你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些，争取更大的进步。

四、你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

五、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你！下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

六、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，礼貌待人，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！但纪律观念还有待加强，要求自己比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会落后，希望你今后多读、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我相信你可以做到。

七、尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题的时候声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。

八、最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

九、尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。

十、经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯努力，任何学习上的困难也可以克服。希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，虚心向教师同学家长请教，争取更上一层楼。

十一、活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，老师真心为你高兴。你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。

十二、像你这样活泼好动的小女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩会取得更大的进步。

十三、这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。希望今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

十四、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！

十五、你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的小班干。

十六、一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，取得了一定的进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！

十七、你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！

十八、你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

十九、尊敬老师，礼貌待人，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。

二十、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

二十一、一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。

二十二、你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。加油！

二十三、尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。

二十四、你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师同学会更喜欢你，努力吧！

二十五、一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成绩，老师祝贺你。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人！一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖，是你锻炼的结果，老师也为此高兴。思维活跃，好奇心强你爱学习，可是由于不够虚心，成绩不稳定。如果你习上再刻苦些，能认真书写，那么你将成为一名优秀的少先队员。

二十六、天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。希望你再接再厉，自觉学习，多做家务劳动锻炼自己的能力。

二十七、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正爱打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

二十八、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。

二十九、在校运会上，发现了你活泼好动的一面，令人喜爱。你尊师守纪，热爱劳动爱学习，课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了，可能在家没有认真复习，成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时注意把字写好些，不懂就问，听从家长的教导，争取进步。

三

十、你是一个天真活泼性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

三

十一、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

三

十二、你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业，都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔！

三

十三、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

三

十四、你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

三

十五、你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

三

十六、你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗？你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢？要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗？只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

三

十七、你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！

三

十八、你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习上，那该多好呀！其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。

三

十九、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

四

十、你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

四

十一、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。

四

十二、你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。不过，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，希望下学期，在大队工作方面能有更好的表现！加油吧！

四

十三、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

四

十四、活泼好动，思维活跃是你最大的优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜你做作业的时候太马虎，希望下一年你能改正这个缺点！

四十五、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。

四

十六、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

四

十七、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你！继续加油吧！你将成为一个更出色的小男孩！

四

十八、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是？你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。

四

十九、在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人烦恼的问题？能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗？让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

五

十、老师以前跟你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成绩。