第一篇:第14周 国旗下讲话——勤奋学习、收获知识
第14周国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
上午好!今天我国旗下讲话的题目是——勤奋学习、收获知识 同学们,新的学期已经过去了一半,在过去的日子里因为大家的努力程度不同,所以收获也不一样。期中考试已经过去了,我们又迎来了新的学习阶段——冬天。冬天是我们学习的最好时机,我们该如何利用这个冬天,让我们的学习成绩能够在这个冬季里让自己更上一层楼呢?这里,我向同学们提出以下几点建议:
一、学习要规范,养成良好习惯。俗话说“没有规矩不成方圆”,因此,同学们在学习的过程中,一定要培养良好地学习、生活习惯。“习惯决定性格,性格决定命运”,希望大家养成“上课认真听讲、课下认真复习、放声朗读、规范书写、爱好读书”的好习惯,让我们变成爸爸妈妈、老师的骄傲,让我们的人生变得更加精彩。
二、目标明确,勤奋学习。随着冬天的来临,期末考试离我们越来越近了。冬季是学习的黄金时间,就像冬小麦会利用冬天贮存丰富的养份一样,我们也要利用冬季这一段时间来奋力学习,为我们自己存储知识的养料。首先,我们一定要有进步的信心和决心,不管你期中考试是什么样的成绩,你要坚信“有努力总会就有收获”。其次,要制定出明确的学习目标和赶超的目标,哪怕是进步了一点点也是进步,即使是你没有进步,最起码我们还收获了努力的快乐。
三、持之以恒,坚持不懈。同学们,世界上有很多,小时候学习成绩远远不如我们的人,他们最后有很多人取得了巨大的成就,秘诀就是——坚持。因为坚持,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王;因为坚持,巴尔扎克成为了法国伟大作家;因为坚持,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;还是因为坚持,李白成为了“诗仙”;正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克、李白那样的持之以恒不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。
美好的冬季,是努力的季节,这是圆梦的季节,是我们学习的新的起点。让我们在美好的冬季里明确目标、持之以恒、养成好的学习习惯、珍惜时间,掀起一股冬季学习的高潮,以优异的成绩回报自己的爸爸妈妈、回报自己的老师。
谢谢大家!
第13周 国旗下讲话 敬爱的老师、亲爱的同学们: 上午好!今天我国旗下讲话的题目是——爱护校园环境,从我做起 同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵„„哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔; 操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花,总有些花草耷拉着脑袋,那是不爱护花草的同学带给它们的伤害„„ 同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!第13周 国旗下讲话 敬爱的老师、亲爱的同学们: 上午好!今天我国旗下讲话的题目是——爱护校园环境,从我做起 同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。我的讲话完毕,谢谢大家!
第二篇:第九周国旗下讲话勤奋学习
第九周国旗下讲话勤奋学习
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天是第九周的星期五。今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
在21世纪的今天,我们拥有美丽宁静的校园,宽敞明亮的教室,现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习„„总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。提高学习效率的方法有很多,其中最有效的有以下几种:
(1)概览:即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,抓住开头、结尾及段落问承上启下的句子。
(2)问题:即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,找一找自己有哪些不懂的地方。
(3)阅读:阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。
(4)背诵:读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,有助于记忆和背诵,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。
(5)复习:在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,讲究方法,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
值周教师:易金敏欧启智刘娟
2014年4月25日
第三篇:第周国旗下讲话
第周国旗下讲话
用良好的行为习惯塑造优秀的品质
良好的行为习惯能逐步铸就优秀的品质,那作为元通小学的学生,我们应该怎样才能够培养良好的行为习惯,塑造优秀的品质呢?
第一、我们要正确认识培养良好的行为习惯的重要性与艰巨性
我们都知道,有良好的学习习惯的同学,上课时他能够认真听讲,课后他能及时保质
地完成老师布置的作业,别人玩耍时他能认真学习、静心地看书,他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。而有的同学,老师上课时他东插嘴西扯蛋,老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在,原创:http://www.xiexiebang.com/导致他的成绩与前一种同学有天壤之别,据心理学家的研究表明:一千个人里面只有三个人的智力是超群的,同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们每个班一班同学的智商都是不相上下的,只是我们有的同学养成了良好的行为习惯,所以优秀,有的同学则学会了一些坏的毛病,所以落后,所以受人批评。只要你意识到了这一点,逐步改正毛病并养成良好的行为习惯,那么我们每个人都可以成为优秀的学生,你愿意吗?我相信每个人都会大声地回答我愿意。而有了这种意识之后,接着你还要明白:良好的行为习惯并不是说有就有一下子形成的,习惯的形成需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化,天天如一。不能坚持两天又歇息三天,这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。
第二、要养成良好的卫生习惯
上星期我校扎扎实实开展了以卫生为重点的行为规范教育,各班采取了积极有效的措施,狠抓落实,努力搞好班级的卫生和学校包干区的卫生,使我校的卫生教以前游乐较大的起色,有效地培养了学生的饿卫生习惯,涌现了许多像四()的陆唯佳、六()的周梦醒、三()的徐志康和五()的肖英杰等先进学生,他们为我校的卫生工作作出自己的贡献。
但同时也发生了许多事情与良好的行为习惯不相符合的事情如:课间活动时或到专用教室上课或到操场上上体育课时发现有些同学在走廊上乱跑小便时有些同学经常在大便池中进行小便厕所里墙壁上有墨汁导致厕所墙壁漆黑垃圾箱旁发现有垃圾根本没有倒入垃圾箱……这些表现都是不符合我们学校的管理规定,原创:http://www.xiexiebang.com/更不符合一个优秀人才的行为标准的。讲究校园卫生、教室卫生、个人卫生,是每一个学生都应做到的。无论是校园,还是教室的,看到垃圾我门都要顺手捡起,丢进垃圾桶平时活动时要遵守学校的秩序只有有了文明的举止,你才能向崇高的理想靠近。
第三、要养成良好的学习习惯
上课听讲时认真,讨论问题时的积极想说、敢说、大胆说努力练就自己良好的语言表达能力上星期二三班开展的“想说、敢说、大胆说”主题班会我觉得很好;平时要认真及时地完成每一门功课的作业,不懂不能装懂,一定要问同学问老师弄的清清楚楚每次考试之后都要进行深刻的反思,主动找差距,如五二在老师的辅导下很多同学经过反思认识到了自己期中考试不理想的原因,成绩不理想主要是平时学习马虎学习不刻苦所以学习态度决定了学习成绩为此希望每位同学要主动找差距努力端正学习态度在下半个学期取得好成绩。或许你离这些良好的学习习惯还很远,那我要告诉你听,这正是考验你的意志,培养你的优秀品质的好时机。只有敢于尝试做自己还做不到的事情的人,只有面对困难勇于挑战的人才能成长成为优秀的人才。
那么亲爱的同学们,让我们从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,认真做好老师布置的每一次作业,刻苦钻研!只要你每天如一地做好这些小事,经过一个从陌生到熟练,由熟练到自由的过程,养成良好的行为习惯,那时的你不学习就不舒服,不讲卫生就会觉得很难过了,当你一走出校门时,别人就会夸赞你;元通小学也会因你而更添一份光彩!
第四篇:国旗下的讲话-勤奋学习
努力学习,只争朝夕
敬爱的老师们,同学们
大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习,只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。
为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光`、囊莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。
长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这上一我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。
同学们,我们沐浴着时代的光雨露,享受着良好的学习环境与教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2009年9月22日
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就„„
爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。
要说这真小人伪君子该算是易大师的手笔,在品三国中,易老师毫不讳言曹操是个地道的小人,但他又一再重申曹操是个真小人,进而得出宁做真小人,不做伪君子的结论。
做“真小人”还是“伪君子”这个问题人们已经争论了好久了。这里似乎没有再次争论的必要。单纯从人的角度来说,无论是做“真小人”还是“伪君子”都是不容易的。先说“伪君子”吧,首先要具有精湛的演技,善于伪装,人前说人话,鬼前说鬼话。其次,多少要有一些君子的气质,和风范。这二者缺一不可。有些人无论怎么伪装怎么掩饰,也始终成不了“君子”或者“伪君子”,因为在这种人身上没有一丝一毫的君子气质,就好比一只猴子,穿上人的衣服,无论衣服多么华贵光彩,他也始终是一只猴子,永远也不会变成人。“沐猴而冠”说的就是这种人。
不过,做“真小人”却比做“伪君子”要容易一些。“真小人”一般都应当具有直来直去的性格,有一说一,有二说二。他们不善于伪装,也不屑于伪装。嘴上说的,手里做的就是心里想的。其次,是脸皮要厚,不管对错,任人们是非评说。这一点和“君子”和“伪君子”们也大不一样,君子们或伪君子们大多脸皮较薄,不会当面指出人的是非过错,表面上永远是一团和气。但是,背后做什么就不知道了。
《醒世人语》第十讲“伪君子小人多生恨,行事已知其邪,故正人得而防患;然而伪君子者,其口蜜腹剑、满腹经文与道理,事事讲得条条有理,但做来却违背良心,还自以为他是光明坦荡,却在不知不觉中,坠其陷阱,受到极为侮辱的欺骗。”一段意甚明了,即伪君子之害远甚于真小人。
为什么说伪君子之害远甚于真小人?因为伪君子所为更具有蒙蔽性和欺骗性。就说当今社会,真小人往往是孤家寡人难成气候,但伪君子却极易博得大多数人的拥护和支持,进而把一部分人带进道德陷阱。较之那些糊弄人的崇高,较之那些满口仁义道德、满肚子男盗女娼的挂羊头卖狗肉的伪君子来说,真小人的危害性远远不及。
可悲的是,伪君子之流遍地都是。如:有些人表面一套,背后一套,为达个人目的,不惜把单位同事踩在脚下;有些人看似愚钝,实则包藏心机,一旦有人触及其利益,则欲置之死地而后快;有些人平日里与周围的人一副亲如兄弟姐妹的模样,但却擅长打小报告、搬弄是非,为讨好领导宁可出卖他人,等等。此类伪君子,让人防不胜防。
除了臭味相投的一丘之貉,没有人愿和真小人为伍。伪君子则不同,伪君子在被揭穿之前,往往人缘不错。这也正是伪君子比真小人更可怕的主要原因之一。
第五篇:国旗下的讲话——勤奋学习
国旗下的讲话——勤奋学习
纵观古今中外历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同反响的成就,一个重要原因就是他们能够只争朝夕,勤奋读书,刻苦学习。
两次获得诺贝尔奖的居里夫人从小到大从不轻易放过一切学习的机会,抓紧一切可以利用的时间读了许多书,有时甚至因为读书两三天忘记了吃饭而昏倒。她从16岁开始,就这样没日没夜地学习、工作了整整50年。英国科学家道尔顿12岁时就开始一边替别人干农活维持生计,一边毫不松懈地自学大量的书籍和进行科学研究,后来终于摘取了成功的硕果,创立了科学原子论。曾有人问他成功的秘诀,他说:“如果我比周围的人获得更多的成就的话,那主要——不,我可以说,几乎完全是由于不懈地努力。”
是的,成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋学习。
运动场上,我们需要拼搏和领跑,学习上,我们同样需要拼搏和领跑,可一年到头,有多少人会遥遥领先,多少人还停留在起跑线不远?是谁以勤奋当马,以意志作鞭,与时间赛跑,向困难挑战?是谁走在中间,看看走走,走走看看,一如走马看花?又是谁落在了后边,总把自己、别人和生活埋怨?同学们,想一想,我们该如何去经历这漫漫求学路?
学习的征途不仅是一条充满了艰辛的路,更是一条漫长而曲折的路,有欢笑,也有眼泪,有激奋,也有沉寂„„“发明大王”爱迪生在发明电灯时,为了找到一种合适的灯丝材料,两年中先后试验了1600多种材料。这意味着什么?1600多种材料就意味着1600多次的失败。面对一次接一次的挫折,爱迪生没有屈服,更没有沉沦,于是他成功了。在学习的征途上,每个人都不可避免地会遭到各种困难和挫折。科学家牛顿说过:“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你:‘跌倒了,爬起来,便会成功。’”是的,作为一名学生,要善于对待学习中的失败,勇于接受挫折的磨炼。
学习本身是一种态度,一种品格,学习需要坚强的意志,勤奋的态度。学习品质是个人品质的体现,学习态度是人生态度的缩影。韩愈曾言:“业精于勤荒于嬉”,也曾有人说:“没有天份,只有勤奋”。一个人有正确的学习态度,才会自觉地投入学习中,真正做到学习是一种享受,也只有这样,才能够勤于学习,善于学习,珍惜时间,学而不倦。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大志向和抱负提供得以实现的基础。历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了知识经济的新时代。今天,我们有着比前人优越得多的学习条件,我们不必再像前人那样“囊荧夜读”和“凿壁借光”;但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时,可以丢弃。恰恰相反,由于今天生活条件的优越,学习条件的优越,如果稍微放松自己,就很容易消蚀意志,流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤奋学习的优良传统,不断地激励自己。请记住,未来社会是一个多姿多彩的世界,每一条人生的道路都将通向辉煌的成功之门,但我们相信,只有勤奋演习的人才会在人生的征途上获得成功,才会成为创造新生活的。在学习上,“没有最好,只有更好!”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,让我们为实现自己的远大抱负,为建设繁荣富强的祖国,勤奋地学习吧!