尔雅《西游记鉴赏》参考答案[定稿]

第一篇：尔雅《西游记鉴赏》参考答案[定稿]

 《西游记鉴赏》期末考试（20）此份答案错4题，仅供参考

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1关于志怪小说，下列选项错误的是（）。1.0 分 A、志怪小说是中国古典小说形式之一，以记叙神异鬼怪故事传说为主题内容 B、志怪小说产生和流行于魏晋南北朝时期 C、志怪小说对后世文学有着深远影响 D、志怪小说在清代的时候已经失传 我的答案：D 2关于猪八戒形象的研究观点不一，其中不包括（）。1.0 分 A、猪八戒是一个具有独特宗教批判价值的人物 B、猪八戒是劳动人民的现实典型 C、猪八戒是肉的象征，是肉的化身 D、猪八戒身宽体胖，是贵族阶层的象征 我的答案：D 3下列关于玉面狐狸的说法，错误的是（）。1.0 分 A、居住于积雷山摩云洞 B、万岁狐王之女 C、招赘牛魔王上门 D、红孩儿的母亲 我的答案：D 4下列关于佛教的说法，错误的是（）。1.0 分 A、佛教距今三千多年 B、西方国家普遍认为佛教起源于中亚两河流域 C、佛教西汉末年传入中国 D、佛教有八大宗 我的答案：B 5《西游记》中艺术形象的塑造具有（）三位一体的特点。1.0 分 A、神、兽、人 B、天、地、人 C、神、魔、仙 D、儒、释、道 我的答案：A 6在《西游记》中，七个蜘蛛精代表的是修行者的七情，也就是（）。1.0 分 A、喜怒哀惧爱恶欲 B、喜怒哀乐爱恶欲 C、喜怒哀乐爱憎欲 D、喜怒哀乐爱恶悲 我的答案：A 7下列关于白龙马的说法，错误的是（）。1.0 分 A、小白龙原来是西海龙王的三太子 B、小白龙纵火烧了玉皇大帝赐的明珠，因南海观世音出面求情，被贬到蛇盘山 C、小白龙曾误食唐僧坐骑，后经点化化身白龙马，皈依佛门 D、取经归来，被如来佛祖风味净坛使者 我的答案：D 8唐僧形象的实质是（）。1.0 分 A、慈眉善目 B、妙手仁心 C、慈悲施善 D、大智若愚 我的答案：C 9百回本《西游记》中最重要的人物是取经五众，他们分别代表金木水火土，五行中的火代表的是（）。1.0 分 A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙悟净 D、唐僧

我的答案：D 10百回本《西游记》塑造牛魔王这一角色的意义何在？（）1.0 分 A、作为结构的考虑，为照应前文中的七圣之首 B、牛魔王表现了作者有佛学思想，西天取经中的每一个妖怪都有特殊的意义，每一难都有与它相关的佛理 C、牛魔王体现了古代人对牛崇拜的文化 D、以上都对 我的答案：D 11百回本《西游记》中描写了几个特别的家庭，下列选项正确的是（）。1.0 分 A、牛魔王、铁扇公主和红孩儿是一家 B、赛太岁和金圣宫娘娘是一家 C、百花羞公主与黄袍怪是一家 D、以上都对 我的答案：D 12孙悟空形象源于印度史诗《罗摩衍那》中的猴子国大将哈奴曼，持这一观点的学者有（）。1.0 分 A、郑振铎、胡适、陈寅恪 B、胡适、郭沫若、鲁迅 C、陈寅恪、郭沫若、郑振铎 D、郭沫若、郑振铎、鲁迅 我的答案：A 13《西游记》蕴含的哲学思想和艺术之源不包括（）。1.0 分 A、中国上古神话传说 B、中华民族精神 C、印度佛教思想 D、天下大同的政治理想 我的答案：D 14沙悟净的一生有五个阶段，其中不包括（）。1.0 分 A、学道成仙 B、遭贬成魔 C、取经赎罪 D、人间做官 我的答案：D 15百回本《西游记》中太白金星的形象是怎样的？（）1.0 分 A、工作上求真务实，做人低调谦虚 B、待人敦厚宽仁、和蔼慈祥，处事周密细致，扎实稳妥、势必攻心 C、善揣摩别人的智慧，悲天悯人，与人为善 D、以上都对 我的答案：D 16下列关于唐宋传奇，说法错误的是（）。1.0 分 A、唐宋传奇是小说的萌芽 B、唐宋传奇以情节曲折、引人入胜见称 C、唐宋传奇主要是盛行于唐宋两代的小说 D、唐宋传奇的出现标志着我国小说的发展已经趋于成熟 我的答案：A 17《西游记》中提到了“太牢”，太牢指的是（）。1.0 分 A、明清时代的民间祭祀典礼，牛、羊、猪齐备为太牢 B、明清以前的天子祭祀叫太牢，古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为太牢 C、将动物的血涂抹在树枝上进行祭祀祈福的一种民间活动 D、以上都不对 我的答案：B 18下列不属于明代四大奇书的是（）。1.0 分 A、《三国演义》 B、《西游记》 C、《金瓶梅》 D、《初刻拍案惊奇》 我的答案：D 19唐僧在百回本《西游记》中是个怎样的形象？（）1.0 分 A、善良闵行的苦行僧，不辞劳苦不畏艰险 B、意志坚强，慈悲善良 C、虔诚执着的佛教徒，坚定不移，坚韧不拔，能够抵抗诱惑 D、以上都对 我的答案：D 20《西游记》总共一百回，关于故事结构的叙述，下列选项错误的是（）。1.0 分 A、《西游记》一至七回主要内容是悟空出世大闹三界，交代了故事的来龙去脉 B、《西游记》八至十二回讲述了唐僧出世及取经的源起，侧重交代故事源起 C、《西游记》十三到一百回详尽描述了西天取经故事，侧重展示西天取经的艰难历程 D、《西游记》首尾呼应，以修道成仙的故事贯穿始终 我的答案：D 21下列关于如来佛祖的说法，错误的是（）。1.0 分 A、如来是西方极乐世界释迦牟尼尊者 B、如来在西牛贺洲天竺山灵山鹫峰顶修得丈六金身 C、如来是古印度迦吡罗卫国的王子乔达摩·悉达多 D、如来创立了大乘佛教 我的答案：D 22 关于西游记在文学领域的演变，下列选项错误的是（）。0.0 分 A、明代《西游记杂剧》 B、元代《唐三藏西天取经》 C、宋代“取经壁画” D、唐代《大唐取经诗话》 我的答案：A 23（）形象的寓意是心猿，它是七情六欲的主人公。1.0 分 A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙和尚 D、白龙马

我的答案：A 24关于《西游记》的主题之争具有代表性的有（）。1.0 分 A、主题矛盾说 B、主题转化说 C、安天医国、诛奸尚贤说 D、以上都是 我的答案：D 25女子在过去有三从四德，三从不包括（）。1.0 分 A、未嫁从父 B、既嫁从夫 C、夫死从子 D、身亡从宗 我的答案：D 26猪八戒形象的演变包括哪些内容？（）1.0 分 A、敦煌唐人绘图《大摩里支菩萨图》 B、元代《西游记杂剧》朱八戒自称“某乃魔里支部下御车将军，黑风洞里，自号黑风大王” C、广东博物馆所藏元代唐僧取经瓷枕绘有猪八戒形象 D、以上都是 我的答案：D 27《西游记》的艺术特色是（）。1.0 分 A、充满浪漫主义色彩的形象塑造 B、整齐严密的结构和灵活多变的情节 C、善于把幽默诙谐的喜剧赋予人物的性格之中 D、以上都是 我的答案：D 28下列关于太白金星的陈述，错误的是（）。1.0 分 A、太白金星是道教神仙中知名度最高的神之一 B、太白金星是玉皇大帝最重用的文臣，地位相当于“丞相” C、太白金星在普通老百姓中影响很大 D、太白金星主要职务是玉皇大帝的特使，负责修炼丹药给人延年益寿 我的答案：D 29《西游记》将善意的嘲笑和辛辣的讽刺结合的非常巧妙，体现在（）。1.0 分 A、假借神魔鬼怪来寄托世态的炎凉 B、三教合一、相争相融，佛道轩轾的适时表达 C、多重结构，三段论与独立层次相结合 D、以上都是 我的答案：B 30关于《西游记》的情节描述，下列说法错误的是（）。1.0 分 A、蝎子精是被昴日星官收复的 B、托塔天王和哪吒太子制服了老鼠精 C、玉兔精是被太阴星官带走的 D、白骨精最后得道成仙了 我的答案：D 31《西游记》中如来给观世音三箍，分别是（）。1.0 分 A、金、紧、严 B、紧、紧、戒 C、禁、戒、慎 D、金、紧、禁 我的答案：D 32《西游记》中蝎子精的特点不包括（）。1.0 分 A、有毒、心狠毒 B、气性大、胆量大 C、武艺高强、不讲策略 D、一心成佛，向往西天 我的答案：D 33取经团队的精神核心是（），他是西天取经之路克服艰难的的精神领袖。1.0 分 A、孙悟空 B、唐僧 C、猪八戒 D、沙悟净

我的答案：B 34《西游记》中有三教，下列说法错误的是（）。1.0 分 A、以玉帝为首的儒教 B、以老君为首的道教 C、以如来为首的佛教 D、以猪八戒为首的玄学 我的答案：D 35《西游记》是中华文化融汇交融的标志，下列选项错误的是（）。1.0 分 A、《西游记》以心学为骨 B、《西游记》以佛学为衣 C、《西游记》以道教为本 D、《西游记》主要是为了弘扬儒家思想 我的答案：D 36《西游记》中杨柳观音的外貌描写是怎样的？（）1.0 分 A、眉如小月，眼似双星 B、玉面天生喜，朱唇一点红 C、净瓶甘露年年盛，斜插杨柳岁岁青 D、以上都是 我的答案：D 37佛教八戒不包括（）。1.0 分 A、不杀生 B、不饮酒 C、不淫欲 D、不结亲

我的答案：D 38太上老君的三清不包括（）。1.0 分 A、玉清元始天尊 B、上清灵宝天尊 C、太清道德天尊 D、清明德武天尊 我的答案：D 39关于杏仙形象的描述，错误的是（）。1.0 分 A、杏仙身为女妖，却是一位知书达理的纯情才女 B、杏仙追求爱情却得不到爱情 C、杏仙是一个草根修炼成仙的，没有背景，最终死于孙悟空棒下 D、杏仙的诗清新脱俗，后人多有品评 我的答案：C 40猪八戒的性格分为几个阶段，下列叙述错误的是（）。1.0 分 A、第一阶段，错投猪胎，加入取经队伍前 B、第二阶段，取经途中，猪八戒不断犯错误，又不断改正错误 C、第三阶段，取得真经，径回东土 D、第四阶段，修仙成佛，得到归神 我的答案：D 41《西游记》中多次出现了真假之辨，其中不包括（）。1.0 分 A、真假猴王 B、真假唐僧 C、真假公主 D、真假地狱 我的答案：D 42唐三藏人物演变经过多个阶段，其中不包括（）。1.0 分 A、从唐代本世事件到宋代《大唐三藏取经诗话》 B、从《大唐三藏取经诗话》到元代《西游记平话》 C、从明代《西游记杂剧》到百回本《西游记》 D、从百回本到白话文《西游记》 我的答案：D 43猪八戒形象的喜剧性及美学意义体现在（）。1.0 分 A、人物形象的不统一 B、人物形象言语、行动的矛盾 C、猪八戒的性格憨厚老实又爱耍小心眼 D、以上都是 我的答案：D 44《西游记》中展现了几种观世音形象，其中不包括（）。1.0 分 A、杨柳观音 B、持莲观音 C、鱼篮观音 D、千手观音 我的答案：D 45百回本《西游记》最后成书，但作者仍然是个谜，《西游记》的作者不可能是（）。0.0 分 A、丘处机 B、华阳洞天主人 C、吴承恩 D、郑和

我的答案：A 46下列关于红孩儿形象的描述，正确的是（）。1.0 分 A、常剥削、讹诈掌管的土地 B、主动的看，主动的设置计策，去害取经人 C、桀骜不驯，不知悔改 D、以上都对 我的答案：D 47《西游记》中提到了姹女，姹女指的是（）。1.0 分 A、女性修道者 B、女性得道成仙 C、修道中间坎中的真阳 D、修道中的极阴之境 我的答案：C 48关于孙悟空的形象的叙述，错误的是（）。1.0 分 A、孙悟空形象是猴人神佛的集合体，是理想的化身。B、孙悟空形象是人的思想和精神的体现 C、孙悟空形象展现了人类理想中勇敢、抗争、自由的一面 D、孙悟空形象充分暴露了底层人民盲目冒进的劣根性 我的答案：D 49《西游记》理性思维的创新主要体现在（）。1.0 分 A、思维方式的传统性 B、结构设置的跳动性 C、形象具有创新性 D、思维多元性、意识超前性 我的答案：D 50西游记故事的演变经历了多个阶段，其中不包括（）。1.0 分 A、唐朝玄奘西天取经的历史故事阶段 B、宗教故事 C、变文、说唱、杂剧中的世俗的故事 D、《山海经》的神话传说 我的答案：D

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1在百回本《西游记》中，太上老君是道教的教主，是一切长生智慧的源头。（）1.0 分 我的答案： √

2《大话西游》电影系列将古典名著以崭新的面貌展现出来，这是对百回本《西游记》的解构、重释和再创造。（）1.0 分 我的答案： √

3如果说儒释道三教思想相争相融体现在《西游记》中，那么释是《西游记》名言标榜的思想意识，道是批判的对象，而儒则是小说的核心思想。（）1.0 分 我的答案： √

4牛魔王是一个自由者，不皈依道教，也不皈依佛教。（）1.0 分 我的答案： √

5牛魔王的形象渊源可以追溯到炎帝，传说炎帝为牛首人身，力大无穷。（）1.0 分 我的答案： √

6百花羞公主被黄袍怪抢走，并且组建了一个家庭，说明当时的中国是有抢婚的风俗的。（）1.0 分

我的答案： √

7百回本《西游记》成书是在元代，所以学者误认为作者是丘处机。（）1.0 分 我的答案： × 8《西游记》中意识的超前性主要是通过丰富的想象力体现出来的。（）1.0 分 我的答案： √

9元代《西游记杂剧》中的八戒是一个妖的形象，在百回本《西游记》中得到了艺术升华，以一个全新的形象得以展现。（）1.0 分 我的答案： √

10《西游记》中体现了“戴罪立功”的思想。（）1.0 分 我的答案： √

11《西游记》开创了神话与童话的融合。（）1.0 分 我的答案： √

12以电影《大话西游》为代表开启了新西游记时代。（）0.0 分 我的答案： ×

13太上老君的本领是炼金丹和制武器。（）1.0 分 我的答案： √

14太白金星在整个取经过程中帮了很多忙，起了很大作用，甚至可以说没有他唐僧师徒就到不了西天。（）1.0 分 我的答案： √

15《西游记》的伟大之处在于把神人性化。（）1.0 分 我的答案： √

16第一个西游记版本是《金陵世德堂官板大字西游记》，诞生于万历二十年，也就是1594年。（）1.0 分 我的答案： ×

17西游记中太上老君形象的核心是无为而无不为。（）1.0 分 我的答案： √

18《西游记》中妖女形象的最大特征是国色天香，天姿美色。（）1.0 分 我的答案： √ 19《西游记》中孙悟空金箍棒的重量约等于猪八戒的九齿钉耙与沙和尚的降魔仗的重量之和。（）1.0 分 我的答案： √

20牛魔王一家是典型明代的封建社会家庭标准模式。（）1.0 分 我的答案： √

21太白金星是天庭的启明星。（）0.0 分 我的答案： √

22牺牲和崇高是唐僧人物形象的最高价值。（）1.0 分 我的答案： √

23通过多目怪和蜘蛛精的最终结局，可以看出作者的创作受到了儒家男尊女卑思想的影响。（）1.0 分 我的答案： √

24话本是说话的记录，是中国通俗小说的起源，在唐宋时代特别发达。（）1.0 分 我的答案： ×

25小说中孙悟空随唐僧取经的过程实质上是一个修禅的过程。（）1.0 分 我的答案： √

26王阳明创立的心学在明代盛行，《西游记》的产生、发展、完善与“心学”紧紧相连。（）1.0 分 我的答案： √ 27牛魔王的坐骑是避水金睛兽，而且是水陆两栖的神兽。（）1.0 分 我的答案： √

28猪八戒形象与孙悟空一样，体现出勇敢、抗争和自由，也展现了人身上现实的不良的一面。（）1.0 分 我的答案： √

29百回本《西游记》的伟大之处在于将一个真实的宗教故事创造性的表现成一个文学故事。（）1.0 分 我的答案： √

30《西游记》的源头可以追溯到中华文化经典《周易》、《老子》、《庄子》、《论语》。（）1.0 分 我的答案： √

31孙悟空形象一直是各种版本的西游记故事的主角。（）1.0 分 我的答案： ×

32西海有名称混世，西方大力号魔王。牛魔王是七大圣中的平天大圣，是七圣之尾。（）1.0 分

我的答案： ×

33太上老君形象给我们的启迪是，以仁爱之心，随自然而然，可取得更大的权威和更好的效果。（）1.0 分 我的答案： √

34《西游记》刻画了红孩儿的逆子形象，将他塑造为取经路上的一大灾害，他身上体现了失败的家庭教育。（）1.0 分 我的答案： √

35《取经诗话》是宋代的一本小说。（）1.0 分 我的答案： √

36鲁迅认为孙悟空原型主要采自无支祁，无支祁是大禹治水时河中的一种水怪。（）1.0 分 我的答案： √

37《西游记》充满了浪漫主义的神奇瑰丽的幻想。（）1.0 分 我的答案： √

38太上老君居住在三十三天兜率宫，三十三天也就是离恨天。（）1.0 分 我的答案： √

39心学肯定了人欲，《西游记》中老鼠精形象的塑造深受王阳明心学思潮的影响。（）1.0 分 我的答案： √

40上世纪七八十年代，有学者认为《西游记》的主题是歌颂农民。（）1.0 分 我的答案： ×

41太上老君虽然本领高强，但在百回本《西游记》中，他是一个被调侃的对象。（）1.0 分 我的答案： √

42《西游记》与英国人班扬所著的《天路历程》都是宗教文学。（）1.0 分 我的答案： ×

43《西游记》中西天取经的故事师徒五人成行，体现了《易经》中金木水火土五行相生相克的理念。（）1.0 分 我的答案： √

44在《西游记》中，蝎子精对唐僧的态度是有情有义的，是个痴情女。（）1.0 分 我的答案： √

45与《西游记》不同，《水浒传》主要是男权主义的观念，对女性不尊重。（）1.0 分 我的答案： √

46根据《悲华经》记载，观世音是转轮圣王无净念的太子，名不拘。（）1.0 分 我的答案： √

47上个世纪六十年代，李希凡先生认为猪八戒是劳动人民的典型化身。（）1.0 分 我的答案： √

48《西游记》中的老鼠精重情重义，体现出浓郁的人性光辉。（）1.0 分 我的答案： √ 49《西游记》中的杏仙是个清雅脱俗的女子，清代黄周星品评杏仙的诗，认为其诗清新脱俗，亦可三等。（）1.0 分 我的答案： √

50《西游记》不仅在明代小说史上开创了新流派，而且开辟了神话、童话的融合。（）1.0 分 我的答案： √

第二篇：西游记鉴赏尔雅

西游记鉴赏

《西游记》的诞生百回本《西游记》最后成书，但作者仍然是个谜，《西游记》的作者不可能是（）。A、丘处机

B、华阳洞天主人 C、吴承恩 D、郑和

正确答案： D 2 《西游记》蕴含的哲学思想和艺术之源不包括（）。A、中国上古神话传说 B、中华民族精神 C、印度佛教思想

D、天下大同的政治理想 正确答案： D 3 西游记故事的演变经历了多个阶段，其中不包括（）。A、唐朝玄奘西天取经的历史故事阶段 B、宗教故事

C、变文、说唱、杂剧中的世俗的故事 D、《山海经》的神话传说 正确答案： D 4 关于西游记在文学领域的演变，下列选项错误的是（）。A、唐代《大唐取经诗话》 B、宋代“取经壁画”

C、元代《唐三藏西天取经》 D、明代《西游记杂剧》 正确答案： D 5 《西游记》的源头可以追溯到中华文化经典《周易》、《老子》、《庄子》、《论语》。（）正确答案：√百回本《西游记》成书是在元代，所以学者误认为作者是丘处机。（）正确答案：×第一个西游记版本是《金陵世德堂官板大字西游记》，诞生于万历二十年，也就是1594年。（）

正确答案：×《西游记》中西天取经的故事师徒五人成行，体现了《易经》中金木水火土五行相生相克的理念。（）正确答案：√

《西游记》的主题之争

关于《西游记》的主题之争具有代表性的有（）。A、主题矛盾说 B、主题转化说

C、安天医国、诛奸尚贤说 D、以上都是 正确答案： D 2 《西游记》中体现了“戴罪立功”的思想。（）正确答案：√上世纪七八十年代，有学者认为《西游记》的主题是歌颂农民。（）正确答案：×

《西游记》的主题思想内涵

《西游记》是中华文化融汇交融的标志，下列选项错误的是（）。A、《西游记》以心学为骨 B、《西游记》以佛学为衣 C、《西游记》以道教为本

D、《西游记》主要是为了弘扬儒家思想 正确答案： D 2 《西游记》理性思维的创新主要体现在（）。A、思维方式的传统性 B、结构设置的跳动性 C、形象具有创新性

D、思维多元性、意识超前性 正确答案： D 3 《西游记》与英国人班扬所著的《天路历程》都是宗教文学。（）正确答案：× 4 王阳明创立的心学在明代盛行，《西游记》的产生、发展、完善与“心学”紧紧相连。（）正确答案：√如果说儒释道三教思想相争相融体现在《西游记》中，那么释是《西游记》名言标榜的思想意识，道是批判的对象，而儒则是小说的核心思想。（）正确答案：√《西游记》中意识的超前性主要是通过丰富的想象力体现出来的。（）正确答案：√

《西游记》的人物：孙悟空

孙悟空形象源于印度史诗《罗摩衍那》中的猴子国大将哈奴曼，持这一观点的学者有（）。A、郑振铎、胡适、陈寅恪 B、胡适、郭沫若、鲁迅 C、陈寅恪、郭沫若、郑振铎 D、郭沫若、郑振铎、鲁迅 正确答案： A 2 关于孙悟空的形象的叙述，错误的是（）。

A、孙悟空形象是猴人神佛的集合体，是理想的化身。B、孙悟空形象是人的思想和精神的体现

C、孙悟空形象展现了人类理想中勇敢、抗争、自由的一面 D、孙悟空形象充分暴露了底层人民盲目冒进的劣根性 正确答案： D 3 《西游记》中孙悟空金箍棒的重量刚好等于猪八戒的九齿钉耙与沙和尚的降魔仗的重量之和。（）

正确答案：√小说中孙悟空随唐僧取经的过程实质上是一个修禅的过程。（）正确答案：√鲁迅认为孙悟空原型主要采自无支祁，无支祁是大禹治水时河中的一种水怪。（）正确答案：√

《西游记》的人物：猪八戒（上）

关于猪八戒形象的研究观点不一，其中不包括（）。A、猪八戒是一个具有独特宗教批判价值的人物 B、猪八戒是劳动人民的现实典型 C、猪八戒是肉的象征，是肉的化身

D、猪八戒身宽体胖，是贵族阶层的象征 正确答案： D 2 猪八戒形象的演变包括哪些内容？（）A、敦煌唐人绘图《大摩里支菩萨图》

B、元代《西游记杂剧》朱八戒自称“某乃魔里支部下御车将军，黑风洞里，自号黑风大王” C、广东博物馆所藏元代唐僧取经瓷枕绘有猪八戒形象 D、以上都是 正确答案： D 3 元代《西游记杂剧》中的八戒是一个妖的形象，在百回本《西游记》中得到了艺术升华，以一个全新的形象得以展现。（）正确答案：√上个世纪六十年代，李希凡先生认为猪八戒是劳动人民的典型化身，是一个向封建统治阶级悔过自新并改邪归正的艺术形象。（）正确答案：√

《西游记》的人物：猪八戒（下）

佛教八戒不包括（）。A、不杀生 B、不饮酒 C、不淫欲 D、不结亲 正确答案： D 2 猪八戒形象的喜剧性及美学意义体现在（）。A、人物形象的不统一

B、人物形象言语、行动的矛盾

C、猪八戒的性格憨厚老实又爱耍小心眼 D、以上都是 正确答案： D 3 猪八戒的性格分为几个阶段，下列叙述错误的是（）。A、第一阶段，错投猪胎，加入取经队伍前

B、第二阶段，取经途中，猪八戒不断犯错误，又不断改正错误 C、第三阶段，取得真经，径回东土 D、第四阶段，修仙成佛，得到归神 正确答案： D 4 猪八戒最大的性格弱点是（）。A、性格鲁莽 B、胆小懦弱 C、饮酒杀生 D、自私自利 正确答案： D 5 亨利·柏格森认为，在喜剧中，共同性就在作品本身之中，喜剧刻画的是我们遇见过并且在前进道路上还将会遇到的一些人物。（）正确答案：√猪八戒形象与孙悟空一样，体现出勇敢、抗争和自由，也展现了人身上现实的不良的一面。（）

正确答案：√

《西游记》的人物：唐僧

唐三藏人物演变经过多个阶段，其中不包括（）。A、从唐代本世事件到宋代《大唐三藏取经诗话》 B、从《大唐三藏取经诗话》到元代《西游记平话》 C、从明代《西游记杂剧》到百回本《西游记》 D、从百回本到白话文《西游记》 正确答案： D 2 《大话西游》电影系列将古典名著以崭新的面貌展现出来，这是对百回本《西游记》的解构、重释和再创造。（）正确答案：√《取经诗话》是宋代的一本小说。（）正确答案：√ 4 孙悟空形象一直是各种版本的西游记故事的主角。（）正确答案：×以电影《大话西游》为代表开启了新西游记时代。（）正确答案：√百回本《西游记》的伟大之处在于将一个真实的宗教故事创造性的表现成一个文学故事。（）正确答案：√

《西游记》的人物：沙悟净沙悟净的一生有五个阶段，其中不包括（）。A、学道成仙 B、遭贬成魔 C、取经赎罪 D、人间做官 正确答案： D 2 下列关于佛教的说法，错误的是（）。A、佛教距今三千多年

B、西方国家普遍认为佛教起源于中亚两河流域 C、佛教西汉末年传入中国 D、佛教有八大宗 正确答案： B 3 唐僧形象的实质是（）。A、慈眉善目 B、妙手仁心 C、慈悲施善 D、大智若愚 正确答案： C 4 唐僧在百回本《西游记》中是个怎样的形象？（）A、善良闵行的苦行僧，不辞劳苦不畏艰险 B、意志坚强，慈悲善良

C、虔诚执着的佛教徒，坚定不移，坚韧不拔，能够抵抗诱惑 D、以上都对 正确答案： D 5 沙悟净形象身上也有不良的一面，平庸、不抗争，并且喜欢和稀泥打圆场。（）正确答案：√人有七情六欲，七情指的是一般人所具有的七种感情，即喜怒哀惧爱恶欲。（）正确答案：√牺牲和崇高是唐僧人物形象的最高价值。（）正确答案：√

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第三篇：音乐鉴赏尔雅答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）1.0 分 A、柴可夫斯基 B、科萨科夫 C、理查·斯特劳斯 D、贝多芬

正确答案： C

2《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）1.0 分 A、法国 B、芬兰 C、意大利 D、奥地利

正确答案： C

3下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0 分 A、昏暗 B、宁静 C、曙光 D、紧张

正确答案： D

4下面哪一项不可以用高音来表现：（）1.0 分 A、凉爽 B、亮色 C、真丝 D、羊绒

正确答案： D

5下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）1.0 分 A、语义性 B、视觉性 C、非视觉性 D、美学性

正确答案： C 6音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）1.0 分 A、视觉 B、语言 C、听觉 D、情绪

正确答案： D

7下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）1.0 分 A、听觉 B、联觉 C、天赋 D、习惯

正确答案： B

819世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原样主义 D、演奏和作曲两个同等重要 正确答案： A 9《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）1.0 分 A、拉赫玛尼诺夫 B、贝多芬 C、格什温

1.0 分 D、西贝柳斯

正确答案： C 10由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（）1.0 分 A、惯性因素 B、规律因素 C、客观因素 D、主观感受因素 正确答案： A

11音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）1.0 分 A、期待习惯 B、反应习惯 C、联觉习惯 D、注意习惯

正确答案： D

12音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）1.0 分 A、良好的听觉 B、良好的理解能力 C、良好的乐感 D、持续而稳定的联觉对应关系 正确答案： D 13下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：分 A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 正确答案： D

1.0（）14一般说来，演奏家的职能不包括：（）1.0 分 A、了解作曲家原作意图 B、揭示和传达作曲家的意图 C、绝对地忠于原作 D、添加个性阐释 正确答案： C

15音乐的再现认知中不包括哪一项：（）1.0 分 A、变化音色再现 B、变化主题再现 C、变化速度再现 D、变化力度再现 正确答案： B

16下面哪一项不可以引起联觉：（）0.0 分 A、发音速度 B、音强 C、音色 D、音高

正确答案： C

17审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）0.0 分 A、客观事物 B、主观集体 C、客观集体 D、主观个人

正确答案： D

18下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）1.0 分 A、细节 B、速度 C、力量 D、绝对高度

正确答案： A 19格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）1.0 分 A、奥地利 B、苏联 C、芬兰 D、英国

正确答案： B 20以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）1.0 分 A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正确答案： B

21下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）1.0 分 A、演奏经验 B、理论知识 C、乐感 D、视频教学

正确答案： C

22下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（）1.0 分 A、代表作《皮尔金特组曲》 B、《1812序曲》表现的是俄德战争 C、俄国人 D、代表作《阿尔卑斯山交响曲》 正确答案： C

23变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）1.0 分 A、音色 B、音量 C、音强 D、表现内容

正确答案： D 24下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）1.0 分 A、满足教学要求 B、获得理性知识 C、满足兴趣 D、强化和丰富个人综合音乐审美体验 正确答案： D

25“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）1.0 分 A、风格与文化的经验 B、形式与题材的经验 C、内容与题材的经验 D、内在与外在的经验 正确答案： D 26音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）1.0 分 A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性

正确答案： B

27“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）1.0 分 A、传统 B、权威 C、教师 D、作曲家的内心效果 正确答案： D

28下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）1.0 分 A、音符 B、节奏 C、旋律 D、表现性

正确答案： D

29表现紧张要用下面哪一度音程：（）1.0 分 A、1度 B、2度 C、3度 D、4度

正确答案： B

30声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）1.0 分 A、音量 B、音强 C、音长 D、联觉

正确答案： D 31Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）A、细腻 B、复杂 C、1.0 分 现代 D、简约

正确答案： D 32在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）1.0 分 A、拉赫玛尼诺夫 B、里赫特 C、卡钦 D、科特

正确答案： A

33从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：（）1.0 分 A、持续而稳定的联觉对应关系 B、持续而跳跃的联觉对应关系 C、非持续而稳定的联觉对应关系 D、非持续而跳跃的联觉对应关系 正确答案： A

34《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：（）

1.0 分 A、《迪诺拉》 B、《梦游女》 C、《天鹅湖》 D、《费加罗的婚礼》 正确答案： A

35拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）0.0 分 A、激动不安 B、渴望 C、失望伤感 D、欢欣愉悦

正确答案： D

36体验音乐欣赏最重要的方式是：（）1.0 分 A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 正确答案： C

37下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：（）1.0 分 A、保持性 B、瞬时性 C、长久性 D、连贯性

正确答案： B

38以下关于乐感的说法正确的是：（）1.0 分 A、期待感 B、联觉反应 C、可以训练 D、不可以训练 正确答案： D 39下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）1.0 分 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齐夫拉

正确答案： D 40人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）1.0 分 A、李斯特 B、理查德·弗里德曼 C、马克西姆 D、Cziffra 正确答案： A

41在合奏表演的过程中，每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑：（）1.0 分 A、作曲家 B、指挥家 C、演奏家 D、听众

正确答案： B

42下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（）1.0 分 A、自然 B、流畅 C、连贯 D、生硬

正确答案： D

43在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）1.0 分 A、远景 B、全景 C、近景 D、中景

正确答案： D

44在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）1.0 分 A、尊重传统 B、一成不变 C、新颖创新 D、墨守成规

正确答案： C

45我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）1.0 分 A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说

正确答案： C

46莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）A、节奏 B、和声 C、旋律 D、结构

正确答案： B

47听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）1.0 分 A、对下一个音的期待 B、保持长时间的期待 C、联觉 D、身体的反应 正确答案： B

48下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）1.0 分 A、长相 B、法律 C、悲伤 D、颜色

1.0 分 正确答案： C

49下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（）1.0 分 A、不稳定 B、明确 C、稳定 D、丰富且有序 正确答案： A

50一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）1.0 分 A、节奏 B、音符间隔 C、音强 D、期待

正确答案： D

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1在音乐的合奏中，我们要以自身为重，充分发挥自己的才能，争取表现最优秀的自己。（）1.0 分

正确答案：×

2音乐家所追求的技巧不应该仅仅是更快、更高、更强。（）1.0 分 正确答案：√

3安静的音乐可以净化人的心灵，使人关注到音乐非常细微的情感传达。（）1.0 分 正确答案：√

4社会经纬栏目和法制进行时栏目片头要选择给人深沉感的曲目。1.0 分 正确答案：√

5音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（）1.0 分 正确答案：√

6艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。（）1.0 分 正确答案：√

7有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）1.0 分 正确答案：√

8音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）1.0 分 正确答案：√

9通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构。（）1.0 分 正确答案：×

10听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）1.0 分 正确答案：√

11从听众角度看，敏感的联觉、丰富的联想是理解音乐的前提条件。1.0 分 正确答案：√

12音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。（）1.0 分 正确答案：√

13听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。（）1.0 分 正确答案：√

14对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）1.0 分 正确答案：×

15《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。1.0 分 正确答案：√

16西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。（）1.0 分 正确答案：×

17我们在演奏乐曲时除了要注意分句的结构，还要注意分句间小语气的拿捏。（）1.0 分 正确答案：√

18音乐没有好坏之分，没有评价的判断标准。（）1.0 分 正确答案：×

19大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。（）1.0 分 正确答案：√

20在古代历史中，将自己“渠道化”，扼杀自己的时候，有一种道德优越感。（）1.0 分 正确答案：√

21《第七交响曲》是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的。（）1.0 分 正确答案：×

22一般的音乐规律认为，大三度的音高于小三度的音。（）1.0 分 正确答案：×

23在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（）0.0 分 正确答案：×

24国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。（）1.0 分 正确答案：√

25学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。（）1.0 分 正确答案：×

26我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（）1.0 分 正确答案：×

27“听不出来”，不是听众的错，因为那些内容音乐根本就无法表达。1.0 分 正确答案：√

28瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。（）1.0 分 正确答案：×

29人的情绪活动和刹车是一个原理，所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动。（）1.0 分 正确答案：√

30任何一件乐器或一种文化形态终将随着时代的发展被湮灭被替代。（）1.0 分 正确答案：×

31联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）1.0 分 正确答案：×

32联觉反应没有时间和空间的界限。（）1.0 分 正确答案：√ 33听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。1.0 分 正确答案：×

34音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）1.0 分 正确答案：√

35音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。（）1.0 分 正确答案：×

36音乐通过自己特有的途径——乐曲本身来体现视觉印象、情绪、感情体验及思想观念与戏剧性内容。1.0 分 正确答案：×

37现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）1.0 分 正确答案：√

38演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。（）1.0 分 正确答案：√

39好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的。（）1.0 分 正确答案：√

40如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品，那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。（）1.0 分

正确答案：√

41我们所说的“新颖性”是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。（）1.0 分 正确答案：×

42极简主义可以用很少的材料唤起我们期待的张力。（）1.0 分 正确答案：×

43听众期待的时间与音乐的张力成反比。()1.0 分 正确答案：×

44联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。（）1.0 分 正确答案：√

45传统有时往往是由于某些大师的率性而为而创造的。（）1.0 分 正确答案：√

46拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。（）1.0 分 正确答案：√

47音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。（）1.0 分 正确答案：√

48音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（）1.0 分 正确答案：√

49如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力。（）1.0 分 正确答案：√

50我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。（）1.0 分 正确答案：×

第四篇：尔雅通识课西游记鉴赏

《西游记》的诞生已完成 1 《西游记》蕴含的哲学思想和艺术之源不包括（）。A、中国上古神话传说 B、中华民族精神 C、印度佛教思想

D、天下大同的政治理想 我的答案：D 2 西游记故事的演变经历了多个阶段，其中不包括（）。A、唐朝玄奘西天取经的历史故事阶段 B、宗教故事

C、变文、说唱、杂剧中的世俗的故事 D、《山海经》的神话传说 我的答案：D 3 关于西游记在文学领域的演变，下列选项错误的是（）。A、唐代《大唐取经诗话》 B、宋代“取经壁画”

C、元代《唐三藏西天取经》 D、明代《西游记杂剧》 我的答案：D 4 百回本《西游记》最后成书，但作者仍然是个谜，《西游记》的作者不可能是（）。A、丘处机 F B、华阳洞天主人 C、吴承恩 D、郑和 我的答案： 5 第一个西游记版本是《金陵世德堂官板大字西游记》，诞生于万历二十年，也就是1594年。（）

我的答案：× 6 《西游记》的源头可以追溯到中华文化经典《周易》、《老子》、《庄子》、《论语》。（）我的答案：√ 7 百回本《西游记》成书是在元代，所以学者误认为作者是丘处机。（）我的答案：× 8 《西游记》中西天取经的故事师徒五人成行，体现了《易经》中金木水火土五行相生相克的理念。（）我的答案：√ 《西游记》的主题之争已完成 1 关于《西游记》的主题之争具有代表性的有（）。A、主题矛盾说F B、主题转化说

C、安天医国、诛奸尚贤说 D、以上都是 我的答案：D 2 上世纪七八十年代，有学者认为《西游记》的主题是歌颂农民。（x）《西游记》中体现了“戴罪立功”的思想。（）我的答案：√

西游记》的主题思想内涵已完成 1 《西游记》是中华文化融汇交融的标志，下列选项错误的是（）。A、《西游记》以心学为骨 B、《西游记》以佛学为衣 C、《西游记》以道教为本

D、《西游记》主要是为了弘扬儒家思想 我的答案：D 2 《西游记》理性思维的创新主要体现在（）。A、思维方式的传统性 B、结构设置的跳动性 C、形象具有创新性

D、思维多元性、意识超前性 我的答案：D 3 《西游记》与英国人班扬所著的《天路历程》都是宗教文学。（）我的答案：× 4 王阳明创立的心学在明代盛行，《西游记》的产生、发展、完善与“心学”紧紧相连。（）我的答案：√ 5 如果说儒释道三教思想相争相融体现在《西游记》中，那么释是《西游记》名言标榜的思想意识，道是批判的对象，而儒则是小说的核心思想。（）我的答案：√ 6 《西游记》中意识的超前性主要是通过丰富的想象力体现出来的。（对）《西游记》的人物：孙悟空已完成 1 孙悟空形象源于印度史诗《罗摩衍那》中的猴子国大将哈奴曼，持这一观点的学者有（）。A、郑振铎、胡适、陈寅恪 B、胡适、郭沫若、鲁迅 C、陈寅恪、郭沫若、郑振铎 D、郭沫若、郑振铎、鲁迅 我的答案：A 2 关于孙悟空的形象的叙述，错误的是（）。

A、孙悟空形象是猴人神佛的集合体，是理想的化身。B、孙悟空形象是人的思想和精神的体现

C、孙悟空形象展现了人类理想中勇敢、抗争、自由的一面 D、孙悟空形象充分暴露了底层人民盲目冒进的劣根性 我的答案：D 3 《西游记》中孙悟空金箍棒的重量约等于猪八戒的九齿钉耙与沙和尚的降魔仗的重量之和。（T）4 小说中孙悟空随唐僧取经的过程实质上是一个修禅的过程。（）我的答案：√ 5 鲁迅认为孙悟空原型主要采自无支祁，无支祁是大禹治水时河中的一种水怪。（）我的答案：√

《西游记》的人物：猪八戒（上）已完成 1 猪八戒形象的演变包括哪些内容？（）A、敦煌唐人绘图《大摩里支菩萨图》

B、元代《西游记杂剧》朱八戒自称“某乃魔里支部下御车将军，黑风洞里，自号黑风大王” C、广东博物馆所藏元代唐僧取经瓷枕绘有猪八戒形象 D、以上都是 我的答案：D 2 关于猪八戒形象的研究观点不一，其中不包括（）。A、猪八戒是一个具有独特宗教批判价值的人物 B、猪八戒是劳动人民的现实典型 C、猪八戒是肉的象征，是肉的化身

D、猪八戒身宽体胖，是贵族阶层的象征 我的答案：D 3 元代《西游记杂剧》中的八戒是一个妖的形象，在百回本《西游记》中得到了艺术升华，以一个全新的形象得以展现。（）我的答案：√ 4 上个世纪六十年代，李希凡先生认为猪八戒是劳动人民的典型化身。（）我的答案：√

《西游记》的人物：猪八戒（下）已完成 1 佛教八戒不包括（）。A、不杀生 B、不饮酒 C、不淫欲 D、不结亲 我的答案：D 2 猪八戒的性格分为几个阶段，下列叙述错误的是（）。A、第一阶段，错投猪胎，加入取经队伍前

B、第二阶段，取经途中，猪八戒不断犯错误，又不断改正错误 C、第三阶段，取得真经，径回东土 D、第四阶段，修仙成佛，得到归神 我的答案：D 3 猪八戒形象的喜剧性及美学意义体现在（）。A、人物形象的不统一

B、人物形象言语、行动的矛盾

C、猪八戒的性格憨厚老实又爱耍小心眼 D、以上都是 我的答案：D 4 猪八戒最大的性格弱点是（）。A、性格鲁莽 B、胆小懦弱 C、饮酒杀生 D、自私自利 我的答案：D 5 亨利·柏格森认为，在喜剧中，共同性就在作品本身之中，喜剧刻画的是我们遇见过并且在前进道路上还将会遇到的一些人物。（T）6 猪八戒形象与孙悟空一样，体现出勇敢、抗争和自由，也展现了人身上现实的不良的一面。（T）

《西游记》的人物：唐僧已完成 1 唐三藏人物演变经过多个阶段，其中不包括（）。A、从唐代本世事件到宋代《大唐三藏取经诗话》 B、从《大唐三藏取经诗话》到元代《西游记平话》 C、从明代《西游记杂剧》到百回本《西游记》 D、从百回本到白话文《西游记》 我的答案：D 2 《大话西游》电影系列将古典名著以崭新的面貌展现出来，这是对百回本《西游记》的解构、重释和再创造。（）我的答案：√ 3 孙悟空形象一直是各种版本的西游记故事的主角。（）我的答案：× 4 以电影《大话西游》为代表开启了新西游记时代。（F）5 百回本《西游记》的伟大之处在于将一个真实的宗教故事创造性的表现成一个文学故事。（）我的答案：√ 6 《取经诗话》是宋代的一本小说。（）我的答案：√

《西游记》的人物：沙悟净已完成 1 唐僧形象的实质是（）。A、慈眉善目 B、妙手仁心 C、慈悲施善 D、大智若愚 我的答案：C 2 沙悟净的一生有五个阶段，其中不包括（）。A、学道成仙 B、遭贬成魔 C、取经赎罪 D、人间做官 我的答案：D 3 唐僧在百回本《西游记》中是个怎样的形象？（）A、善良闵行的苦行僧，不辞劳苦不畏艰险 B、意志坚强，慈悲善良 C、虔诚执着的佛教徒，坚定不移，坚韧不拔，能够抵抗诱惑 D、以上都对 我的答案：D 4 下列关于佛教的说法，错误的是（）。A、佛教距今三千多年

B、西方国家普遍认为佛教起源于中亚两河流域 C、佛教西汉末年传入中国 D、佛教有八大宗 我的答案：B 5 人有七情六欲，七情指的是一般人所具有的七种感情，即喜怒哀惧爱恶欲。（）我的答案：√ 6 牺牲和崇高是唐僧人物形象的最高价值。（）我的答案：√ 7 沙悟净形象身上也有不良的一面，平庸、不抗争，并且喜欢和稀泥打圆场。（）我的答案：√下列关于如来佛祖的说法，错误的是（）。A、如来是西方极乐世界释迦牟尼尊者

B、如来在西牛贺洲天竺山灵山鹫峰顶修得丈六金身 C、如来是古印度迦吡罗卫国的王子乔达摩·悉达多 D、如来创立了大乘佛教 我的答案：D 2 《西游记》中展现了几种观世音形象，其中不包括（）。A、杨柳观音 B、持莲观音 C、鱼篮观音 D、千手观音 我的答案：D 3 《西游记》中有三教，下列说法错误的是（）。A、以玉帝为首的儒教 B、以老君为首的道教 C、以如来为首的佛教 D、以猪八戒为首的玄学 我的答案：D 4

《西游记》中如来给观世音三箍，分别是（）。A、金、紧、严 B、紧、紧、戒 C、禁、戒、慎 D、金、紧、禁 我的答案：D 5 《西游记》中杨柳观音的外貌描写是怎样的？（）A、眉如小月，眼似双星 B、玉面天生喜，朱唇一点红

C、净瓶甘露年年盛，斜插杨柳岁岁青 D、以上都是 我的答案：D 6 《西游记》的伟大之处在于把神人性化。（）我的答案：√ 7 根据《悲华经》记载，观世音是转轮圣王无净念的太子，名不拘。（）我的答案：√

《西游记》的人物：太白金星已完成 1 下列关于太白金星的陈述，错误的是（）。A、太白金星是道教神仙中知名度最高的神之一

B、太白金星是玉皇大帝最重用的文臣，地位相当于“丞相” C、太白金星在普通老百姓中影响很大

D、太白金星主要职务是玉皇大帝的特使，负责修炼丹药给人延年益寿 我的答案：D 2 百回本《西游记》中太白金星的形象是怎样的？（）A、工作上求真务实，做人低调谦虚

B、待人敦厚宽仁、和蔼慈祥，处事周密细致，扎实稳妥、势必攻心 C、善揣摩别人的智慧，悲天悯人，与人为善 D、以上都对 我的答案：D 3 太白金星是天庭的启明星。（F）4 太白金星在整个取经过程中帮了很多忙，起了很大作用，甚至可以说没有他唐僧师徒就到不了西天。（T）

《西游记》的人物：白龙马、太上老君已完成 1 太上老君的三清不包括（）。A、玉清元始天尊 B、上清灵宝天尊 C、太清道德天尊 D、清明德武天尊 我的答案：D 2 下列关于白龙马的说法，错误的是（）。A、小白龙原来是西海龙王的三太子

B、小白龙纵火烧了玉皇大帝赐的明珠，因南海观世音出面求情，被贬到蛇盘山 C、小白龙曾误食唐僧坐骑，后经点化化身白龙马，皈依佛门 D、取经归来，被如来佛祖风味净坛使者 我的答案：D 3 太上老君虽然本领高强，但在百回本《西游记》中，他是一个被调侃的对象。（）我的答案：√ 4 太上老君形象给我们的启迪是，以仁爱之心，随自然而然，可取得更大的权威和更好的效果。（）

我的答案：√ 5 太上老君居住在三十三天兜率宫，三十三天也就是离恨天。（）我的答案：√ 6 太上老君的本领是炼金丹和制武器。（）我的答案：√

《西游记》的人物：四个家庭类型已完成 1 女子在过去有三从四德，三从不包括（）。A、未嫁从父 B、既嫁从夫 C、夫死从子 D、身亡从宗 我的答案：D 2 下列关于玉面狐狸的说法，错误的是（）。A、居住于积雷山摩云洞 B、万岁狐王之女 C、招赘牛魔王上门 D、红孩儿的母亲 我的答案：D 3 百回本《西游记》中最重要的人物是取经五众，他们分别代表金木水火土，五行中的火代表的是（）。A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙悟净 D、唐僧 我的答案：D 4 百回本《西游记》中描写了几个特别的家庭，下列选项正确的是（）。A、牛魔王、铁扇公主和红孩儿是一家 B、赛太岁和金圣宫娘娘是一家 C、百花羞公主与黄袍怪是一家 D、以上都对 我的答案：D 5 百花羞公主被黄袍怪抢走，并且组建了一个家庭，说明当时的中国是有抢婚的风俗的。（）我的答案：√ 6 西海有名称混世，西方大力号魔王。牛魔王是七大圣中的平天大圣，是七圣之尾。（）我的答案：× 7 牛魔王的坐骑是避水金睛兽，而且是水陆两栖的神兽。（）我的答案：√ 8 牛魔王一家是典型明代的封建社会家庭标准模式。（）我的答案：√

《西游记》的人物：牛魔王已完成 1 取经团队的精神核心是（），他是西天取经之路克服艰难的的精神领袖。A、孙悟空 B、唐僧 C、猪八戒 D、沙悟净 我的答案：B 2 《西游记》中提到了“太牢”，太牢指的是（）。A、明清时代的民间祭祀典礼，牛、羊、猪齐备为太牢

B、明清以前的天子祭祀叫太牢，古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为太牢

C、将动物的血涂抹在树枝上进行祭祀祈福的一种民间活动 D、以上都不对 我的答案：B 3 百回本《西游记》塑造牛魔王这一角色的意义何在？（）A、作为结构的考虑，为照应前文中的七圣之首

B、牛魔王表现了作者有佛学思想，西天取经中的每一个妖怪都有特殊的意义，每一难都有与它相关的佛理

C、牛魔王体现了古代人对牛崇拜的文化 D、以上都对 我的答案：D 4 牛魔王是一个自由者，不皈依道教，也不皈依佛教。（）我的答案：√ 5 牛魔王的形象渊源可以追溯到炎帝，传说炎帝为牛首人身，力大无穷。（）我的答案：√ 6 与《西游记》不同，《水浒传》主要是男权主义的观念，对女性不尊重。（）我的答案：√

《西游记》的人物：牛魔王的法宝已完成 1 下列关于红孩儿形象的描述，正确的是（）。A、常剥削、讹诈掌管的土地

B、主动的看，主动的设置计策，去害取经人 C、桀骜不驯，不知悔改 D、以上都对 我的答案：D 2 《西游记》刻画了红孩儿的逆子形象，将他塑造为取经路上的一大灾害，他身上体现了失败的家庭教育。（）我的答案：√ 3 西游记中太上老君形象的核心是无为而无不为。（）我的答案：√ 4 在百回本《西游记》中，太上老君是道教的教主，是一切长生智慧的源头。（）我的答案：√

《西游记》的人物：女性形象（上）已完成 1 《西游记》中蝎子精的特点不包括（）。A、有毒、心狠毒 B、气性大、胆量大 C、武艺高强、不讲策略 D、一心成佛，向往西天 我的答案：D 2 在《西游记》中，七个蜘蛛精代表的是修行者的七情，也就是（）。A、喜怒哀惧爱恶欲 B、喜怒哀乐爱恶欲 C、喜怒哀乐爱憎欲 D、喜怒哀乐爱恶悲 我的答案：A 3 关于《西游记》的情节描述，下列说法错误的是（）。A、蝎子精是被昴日星官收复的

B、托塔天王和哪吒太子制服了老鼠精 C、玉兔精是被太阴星官带走的 D、白骨精最后得道成仙了 我的答案：D 4（）形象的寓意是心猿，它是七情六欲的主人公。A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙和尚 D、白龙马 我的答案：A 5 下列不属于明代四大奇书的是（）。A、《三国演义》 B、《西游记》 C、《金瓶梅》

D、《初刻拍案惊奇》 我的答案：D 6 通过多目怪和蜘蛛精的最终结局，可以看出作者的创作受到了儒家男尊女卑思想的影响。（）我的答案：√ 7 《西游记》不仅在明代小说史上开创了新流派，而且开辟了神话、童话的融合。（）我的答案：√ 8 《西游记》中妖女形象的最大特征是国色天香，天姿美色。（）我的答案：√ 9 在《西游记》中，蝎子精对唐僧的态度是有情有义的，是个痴情女。（）我的答案：√

《西游记》的人物：女性形象（下）已完成 3.13 1 《西游记》中提到了姹女，姹女指的是（）。A、女性修道者 B、女性得道成仙

C、修道中间坎中的真阳 D、修道中的极阴之境 我的答案：C 2 关于杏仙形象的描述，错误的是（）。

A、杏仙身为女妖，却是一位知书达理的纯情才女 B、杏仙追求爱情却得不到爱情

C、杏仙是一个草根修炼成仙的，没有背景，最终死于孙悟空棒下 D、杏仙的诗清新脱俗，后人多有品评 我的答案：C 3 《西游记》中多次出现了真假之辨，其中不包括（）。A、真假猴王 B、真假唐僧 C、真假公主 D、真假地狱 我的答案：D 4 《西游记》中的杏仙是个清雅脱俗的女子，清代黄周星品评杏仙的诗，认为其诗清新脱俗，亦可三等。（）我的答案：√ 5 心学肯定了人欲，《西游记》中老鼠精形象的塑造深受王阳明心学思潮的影响。（）我的答案：√ 6 《西游记》中的老鼠精重情重义，体现出浓郁的人性光辉。（）我的答案：√

《西游记》的艺术已完成 4.1 1 《西游记》总共一百回，关于故事结构的叙述，下列选项错误的是（）。A、《西游记》一至七回主要内容是悟空出世大闹三界，交代了故事的来龙去脉 B、《西游记》八至十二回讲述了唐僧出世及取经的源起，侧重交代故事源起

C、《西游记》十三到一百回详尽描述了西天取经故事，侧重展示西天取经的艰难历程 D、《西游记》首尾呼应，以修道成仙的故事贯穿始终 我的答案：D 2 《西游记》的艺术特色是（）。A、充满浪漫主义色彩的形象塑造 B、整齐严密的结构和灵活多变的情节

C、善于把幽默诙谐的喜剧赋予人物的性格之中 D、以上都是 我的答案：D 3 《西游记》中艺术形象的塑造具有（）三位一体的特点。A、神、兽、人 B、天、地、人 C、神、魔、仙 D、儒、释、道 我的答案：A 4 《西游记》充满了浪漫主义的神奇瑰丽的幻想。（）我的答案：√

《西游记》的影响已完成 5.1 1 下列关于唐宋传奇，说法错误的是（）。A、唐宋传奇是小说的萌芽

B、唐宋传奇以情节曲折、引人入胜见称 C、唐宋传奇主要是盛行于唐宋两代的小说

D、唐宋传奇的出现标志着我国小说的发展已经趋于成熟 我的答案：A 2 关于志怪小说，下列选项错误的是（）。

A、志怪小说是中国古典小说形式之一，以记叙神异鬼怪故事传说为主题内容 B、志怪小说产生和流行于魏晋南北朝时期 C、志怪小说对后世文学有着深远影响 D、志怪小说在清代的时候已经失传 我的答案：D 3 《西游记》的影响和价值是什么？（）A、开辟了神魔长篇小说的新门类

B、将善意的嘲笑、辛辣的嘲讽和严肃的批判巧妙结合，影响着讽刺小说的发展

C、《西游记》中的每个人物都性格鲜明，它是古代文学高峰，是浪漫主义的伟大杰作 D、以上都是 我的答案：D 4 《西游记》将善意的嘲笑和辛辣的讽刺结合的非常巧妙，体现在（）。A、假借神魔鬼怪来寄托世态的炎凉

B、三教合一、相争相融，佛道轩轾的适时表达 C、多重结构，三段论与独立层次相结合 D、以上都是F 我的答案： 5 儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现，《西游记》是伟大的精神文化的高峰。（）我的答案：√ 6 话本是说话的记录，是中国通俗小说的起源，在唐宋时代特别发达。（F）7 《西游记》开创了神话与童话的融合。（）我的答案：√

第五篇：尔雅课堂音乐鉴赏答案 - 副本

7.1、音乐的丰富性 1 下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：（）A、有序的丰富主义 B、逻辑主义 C、变化新颖主义 D、偶然主义

正确答案： D 陶园园的答案：D 2 下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）A、理解音乐的真谛 B、演奏方法的设计 C、布局的设计 D、旋律的设计

正确答案： C 陶园园的答案：C 3 Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：（）

A、比主题强 B、比主题弱 C、与主题相同 D、比主题慢

正确答案： A 陶园园的答案：A 4 简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 在古典音乐中，重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√

7.2、音乐万花筒——《节日序曲0p.96》等赏析 1 音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：（）A、结果的艺术 B、瞬时的艺术 C、永恒的艺术 D、过程的艺术 正确答案： D 陶园园的答案：D 2 在创作和演奏的过程中，如果我们太功利，就往往会忽视对过程旋律的关注。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√

7.3、音乐万花筒——《间奏曲》等赏析 1 下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》： A、戏剧性 B、舒缓流畅 C、具备张力 D、丰富多彩

正确答案： B 陶园园的答案：B 2 《4分33秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作的：（）A、冈瑟·舒勒 B、C.德彪西 C、约翰·凯奇 D、R.瓦格纳

正确答案： C 陶园园的答案：C 3 下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”：（）A、乐队钢琴 B、现代钢琴 C、古钢琴 D、预置钢琴

正确答案： D 陶园园的答案：D 4 周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 伟大的艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好的音乐。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

8.1、音乐演奏中“细节控制”的重要性 1 排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）A、强刺激 B、大量的接触 C、亲身试验 D、感觉经验 正确答案： A 陶园园的答案：A 2 音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的：（）A、先天因素 B、环境因素 C、短时间的学习D、长时间训练

正确答案： D 陶园园的答案：D 3 在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：（）A、记忆 B、经验总结 C、引导

D、理论学习

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品，那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 在演奏音乐时我们有效地在总体布局上进行了丰富而有序性的设计就可以忽视某些细微的结构。()正确答案：× 陶园园的答案：×

8.2、欣赏水平影响演奏水平

伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项：（）A、层次衔接 B、中景结构 C、总体布局 D、细节

正确答案： D 陶园园的答案：D 2 我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的：（）A、笃敬 B、怠慢 C、亵渎 D、沉迷

正确答案： A 陶园园的答案：A 3 影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：（）A、逻辑性 B、有序性 C、细节 D、丰富性

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 无论欣赏层次有何不同，只要是基于同一作品，其欣赏价值就相同的。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

8.3、音乐万花筒——《Yesterday once more》等赏析演唱《Yesterday once more》的卡朋特乐队是下列哪一个国家：（）A、美国 B、英国 C、加拿大 D、德国

正确答案： A 陶园园的答案：A 2 湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）A、俞逊发 B、曾永清 C、陆春龄 D、赵松庭

正确答案： C 陶园园的答案：C 3 下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）A、追求意境 B、追求空灵 C、追求韵味 D、追求炫丽

正确答案： D 陶园园的答案：D 4 西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。（）正确答案：× 陶园园的答案：× 5 安静的音乐可以净化人的心灵，使人关注到音乐非常细微的情感传达。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√

9.1、音乐审美的普遍标准——连贯与流畅 1 在培养乐感过程中我们要首先培养下列哪一项期待感技能：（）A、下一个音如何出现

B、下一个音以何种方式出现 C、当前音的效果

D、下一个音的“表现性”感觉 正确答案： C 陶园园的答案：C 2 以下关于乐感的说法正确的是：（）A、期待感 B、联觉反应 C、可以训练 D、不可以训练

正确答案： D 陶园园的答案：D 3 因惯性心理引起的（）产生保持性期待和连贯感要求。A、归属感 B、期待感 C、安全感 D、新鲜感

正确答案： B 陶园园的答案：B 4 有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 人的情绪活动和刹车是一个原理，所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√

9.2、惯性心理引起的音乐期待感 1 下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（）A、自然 B、流畅 C、连贯 D、生硬

正确答案： D 陶园园的答案：D 2 由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（）A、惯性因素 B、规律因素 C、客观因素

D、主观感受因素

正确答案： A 陶园园的答案：A 3 我们安排音乐的结构时，在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）A、越来越快 B、越来越慢 C、渐慢渐强 D、越来越弱

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 我们普通人的演奏水平是可以超越著名的伟大的演奏家的。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

9.3、音乐万花筒——米查洛夫斯基等人的钢琴演奏赏析 1 下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦

正确答案： D 陶园园的答案：D 2 人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）A、李斯特

B、理查德·弗里德曼 C、马克西姆 D、Cziffra 正确答案： A 陶园园的答案：A 3 下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）A、演奏经验 B、理论知识 C、乐感

D、视频教学

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 大多数的音乐作品特别是伟大的作品都是需要炫技的。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

10.1、音乐审美的普遍标准——变化与新颖 1 下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）A、本能的反应 B、无处不在

C、是一种心理活动 D、寻求与众不同

正确答案： D 陶园园的答案：D 2 下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）A、理论知识水平B、内心的期待感 C、听众的音乐天赋 D、听众的乐感

正确答案： B 陶园园的答案：B 3 下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：（）A、满足 B、释放 C、厌烦 D、缓解

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 在演奏音乐过程中如果我们的演奏超过了观众的期待阈限就会使观众产生厌烦情绪。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 作为一个听者，其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

10.2、求异心理引起的音乐期待感 1 我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉：（）A、最远期待 B、最近期待 C、最优期待 D、最满意期待

正确答案： B 陶园园的答案：B 2 一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：（）A、权威引导性 B、社会趋同性 C、从众心理 D、主体间性

正确答案： D 陶园园的答案：D 3 创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）A、顺从规律 B、求异规律 C、期待规律 D、趋同规律

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 我们所说的“新颖性”是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

10.3、音乐处理之新颖与怪异

在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）A、尊重传统 B、一成不变 C、新颖创新 D、墨守成规

正确答案： C 陶园园的答案：C 2 从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：（）A、仔细分析乐谱，做出变化 B、演奏时强调变化 C、加入出人意料的因素 D、社会环境的宽容

正确答案： D 陶园园的答案：D 3 在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：（）A、人们的传统 B、人们心理期待 C、人们的欣赏惯性 D、人们的习惯

正确答案： B 陶园园的答案：B 4 人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

10.4、音乐万花筒——《影子之歌》等赏析 1 《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：（）

A、《迪诺拉》 B、《梦游女》 C、《天鹅湖》 D、《费加罗的婚礼》

正确答案： A 陶园园的答案：A 2 《百鸟朝凤》是下面哪一项民间乐曲：（）A、长号 B、琵琶 C、唢呐 D、古琴

正确答案： C 陶园园的答案：C

11.1、表现意图与实现手段的关系 1 根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：（）A、低音 B、明亮 C、缓慢 D、暗淡

正确答案： B 陶园园的答案：B 2 下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）A、听众 B、作曲家 C、联觉 D、演奏家

正确答案： C 陶园园的答案：C 3 通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于：（）A、音量上下行规律 B、个人演奏习惯

C、落键的力量强弱与否 D、赋予音乐的情感指向

正确答案： D 陶园园的答案：D 4 音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵。（）

正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

11.2、联觉对应在演奏时的运用 1 音乐音响所传达的表情情感取决于：（）A、声音大小 B、声音强度

C、声音长短与高低

D、声音五种属性的配合效果 正确答案： D 陶园园的答案：D 2 在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）A、音量大小 B、音量长短 C、音量高低 D、音量刻度

正确答案： C 陶园园的答案：C 3 下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（）A、不稳定 B、明确 C、稳定

D、丰富且有序

正确答案： A 陶园园的答案：A 4 一般情况下，在不可突破的限定下，不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 一般的音乐规律认为，大三度的音高于小三度的音。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

11.3、拉赫玛尼诺夫音乐的鉴赏 1 当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）A、渐弱 B、渐长 C、渐强 D、渐缓

正确答案： C 陶园园的答案：C 2 在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）A、拉赫玛尼诺夫 B、里赫特 C、卡钦 D、科特

正确答案： C 陶园园的答案：A 3 拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）A、激动不安 B、渴望 C、失望伤感 D、欢欣愉悦

正确答案： D 陶园园的答案：D 4 我们在演奏乐曲时除了要注意分句的结构，还要注意分句间小语气的拿捏。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

11.4、《重归苏连托》等音乐欣赏 1 在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）A、卡钦 B、里赫特

C、拉赫玛尼诺夫 D、科特

正确答案： A 陶园园的答案：C 2 有时我们不能有效地利用音乐传递情感是因为我们内心没有细腻、真挚的感情。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 3 在音乐评价中，评价一个作曲家的指标主要是他创作的乐曲数量。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

12.1、音乐欣赏中理解的意义 1 下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：（）A、获得理性知识 B、获得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣赏水品

正确答案： B 陶园园的答案：B 2 下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）A、柴可夫斯基 B、科萨科夫

C、理查·斯特劳斯 D、贝多芬

正确答案： C 陶园园的答案：C 3 下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）A、满足教学要求 B、获得理性知识 C、满足兴趣

D、强化和丰富个人综合音乐审美体验 正确答案： D 陶园园的答案：D 4 我们必须按照作曲家的意图来理解音乐。（）正确答案：× 陶园园的答案：× 5 音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√

12.2、肖斯塔科维奇音乐的鉴赏 1 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是：（）A、斯大林 B、希特勒 C、列宁

D、勃列日涅夫

正确答案： B 陶园园的答案：B 2 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》是在以下哪一场战役的背景下完成的：（）A、卫国战争 B、莫斯科战役

C、斯大林格勒保卫战 D、列宁格勒保卫战

正确答案： D 陶园园的答案：D 3 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》的第一个主题的关键词是：（）A、战争 B、胜利 C、人民 D、苦痛

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 某些经典音乐与电影场景结合的时候，我们会更有耐心和兴趣去欣赏这些经典音乐。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√ 5 《第七交响曲》是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的。（）正确答案：× 陶园园的答案：×

12.3、音乐欣赏中如何提高理解力 1 丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐。（）正确答案：√ 陶园园的答案：√

12.4、用音乐的方式感受世界 1 我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（）A、思维训练 B、思维引导 C、思维培养 D、思维习惯

正确答案： D 陶园园的答案：D 2 格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）A、奥地利 B、苏联 C、芬兰 D、英国

正确答案： B 陶园园的答案：B 3 下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）A、太过功利 B、太过现实 C、太过感性 D、太过理性

正确答案： C 陶园园的答案：C 4 音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质。（）正确答案：× 陶园园的答案：× 5 我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性，这是用音乐的态度生活。（）

正确答案：√ 陶园园的答案：√