永远跟党走主题升旗仪式主持稿

第一篇：永远跟党走主题升旗仪式主持稿

“永远跟党走，共圆中国梦”主题升旗仪式主持稿

1、同学们、老师们：

1921年7月，伟大的中国共产党成立了。93年来，我们党由小到大，由弱到强，历经艰难险阻，取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利，取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。在党93岁的生日即将到来之际，我们全体师生在这里集会，举行隆重的升国旗仪式，用我们自己的方式来庆祝中国共产党建党93周年，送上南京十校全体少先队员最诚挚的问候和节日的祝贺！我宣布“永远跟党走，共圆中国梦”主题升旗仪式正式开始！进行大会第一项，出国旗，全体少先队员敬礼！礼毕。

2、进行大会第二项，介绍升旗手事迹。

3、进行大会第三项升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼！

4、进行大会第四项，唱国歌。

5、进行大会第五项，请听5.3班诗朗诵-《鲜红的党旗永不褪色》

6、进行大会第六项：请党支部赵秀香书记进行国旗下演讲

7、老师们，同学们：

回顾党的光辉历程，我们心潮澎湃；展望党的伟大事业，我们豪情满怀！让我们开拓创新，同心同德，好好工作，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而做出自己的贡献。祝我们的党：永葆青春活力！祝我们的祖国：繁荣昌盛！

8、进行大会第七项：请辅导员老师带领我们呼号！

9、我宣布“永远跟党走，共圆中国梦”主题升旗仪式到此结束。

第二篇：“永远跟党走”诗歌朗诵会主持稿

女：尊敬的各位领导、老师，·男：亲爱的同学们：

·合：大家好！

·女：83年前的7月1日，伟大的中国共产党诞生了，“永远跟党走”诗歌朗诵会主持稿。从此，中国发生了翻天覆地的变化。

·男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

·女：我们感谢党，拥护党。

·男：为了庆祝建党83周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情，坚定广大青年团员永远跟党走的政治信念，·合：今天我们即将在这里举行第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会。

·女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有林芝一中伍校长；

·男：林芝一中拉巴校长；

·女：德育处刘主任；

·男：总务处司主任；

·女：党支部陈委员；

·男：教务处巩主任；

·女：团委刘书记，范文《“永远跟党走”诗歌朗诵会主持稿》。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

·男：接下来有请德育处刘主任就诗歌朗诵会活动发表讲话。大家欢迎。

·女：为了公平合理的进行朗诵比赛，我们提出了以下竞赛办法。

··

1、选手上场次序由场下抽签决定。

·男：

2、采用10分制，分数按选手现场表现由评委即时打分。

··去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。

·女：

3、允许配乐朗诵，配乐所需磁带等自备。

·男：

4、比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。

··具体评分标准如下（共五项）

·

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“永远跟党走”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我党，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。——3分

·女：

2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——2分

·男：

3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分

·女：

4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。——1分

·男：

5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。——2分

·女：现在我宣布——庆祝建党83周年暨林芝地区一中第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会正式开始。大家欢迎一号选手上场。

·主持人请注意：

1、在每位选手朗诵结束后，宣布该选手上一位选手的得分情况（包括去掉最高分和最低分）。

2、在最后一位选手朗诵结束后，请拉巴校长针对此次活动讲话。

第三篇：永远跟党走诗歌朗诵会主持稿

“永远跟党走”诗歌朗诵会主持稿

女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：83年前的7月1日，伟大的中国共产党诞生了。从此，中国发生了翻天覆地的变化。

男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

女：我们感谢党，拥护党。

男：为了庆祝建党83周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情，坚定广大青年团员永远跟党走的政治信念，合：今天我们即将在这里举行第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会。

女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有林芝一中伍校长；

男：林芝一中拉巴校长； 女：德育处刘主任；

男：总务处司主任；

女：党支部陈委员； 男：教务处巩主任；

女：团委刘书记。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男：接下来有请德育处刘主任就诗歌朗诵会活动发表讲话。大家欢迎。

女：为了公平合理的进行朗诵比赛，我们提出了以下竞赛办法。

1、选手上场次序由场下抽签决定。

男：

2、采用10分制，分数按选手现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。

女：

3、允许配乐朗诵，配乐所需磁带等自备。

男：

4、比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。

具体评分标准如下（共五项）

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“永远跟党走”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我党，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。——3分

女：

2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——2分 男：

3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分

女：

4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。——1分

男：

5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。——2分

女：现在我宣布——庆祝建党83周年暨林芝地区一中第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会正式开始。大家欢迎一号选手上场。

主持人请注意：

1、在每位选手朗诵结束后，宣布该选手上一位选手的得分情况（包括去掉最高分和最低分）。

2、在最后一位选手朗诵结束后，请拉巴校长针对此次活动讲话。

第四篇：“永远跟党走”主题演讲比赛演讲稿

我的梦想丢了

你的梦想是什么？

91年前，嘉兴南湖的游船上，有一群群年轻人，他们的梦想是建立一个没有剥削、没有压迫的崭新国家。

那么你的梦想又是什么呢？

很多人找不到梦想的头绪，有人会问，二十出头的年轻人能做什么？

请让我来告诉你

有一个年轻人，22岁加入中国共产党，被捕的时候孑然一身，就义时年仅36岁，他叫瞿秋白；

有一个年轻人，20岁参与建立了中国共产党在济南的早期组织，1928年被捕，在狱中被残酷的杀害，就义时年仅29岁，他叫邓恩铭；

还有一个年轻人，21岁加入中国共产党，他是四一二反革命政变中的第一位烈士，牺牲时年仅26岁，他叫汪寿华。

没错，这就是一个二十出头的年轻人能做的，为了梦想付出汗水、热血，乃至生命。

那么再次请问，你的梦想又是什么呢？

从中国核事业的领航人朱光亚到雷锋传人郭明义，从玉树铁人才哇到舟曲之子王伟，哪一个不是从年轻时就笃定了为人民服务的信念？

那么年轻人，你的梦想究竟是什么？

有人说我们这一代年轻人是狂妄的，但是我反而觉得我们这一代年轻人是胆怯的。胆怯到还未说出口便先给“崇高”贴上了“单纯”“可笑”的标签；胆怯到还未说出口便先用世态炎凉浇灭了心中本该炙热绚烂的火焰。

年轻人，请拾起你的梦想。先人留给我们的未竟的事业，曾经植根我们心中的民主的理想，以及这率土之滨上最深沉的公平和正义，不只是我们的梦啊。百年来无数志士仁人、先辈贤达，他们遥望的远方，不正是这样一个伟大恢弘的理想蓝图吗？

年轻人，请紧握你的梦想。坚守梦想，不仅仅为了无愧于自己的心，更是一个年轻人对这个社会的责任。请你抬起头来看一看，看一看抗洪抢险第一线，很多也许比你年轻的战士在泥水中用血肉之躯筑成百里长堤；请看一看非典肆虐的第一线，那些也许比你还年轻的医生护

士守护着生命的微弱烛光；请看一看汶川地震的废墟上，一个个比你还年轻的志愿者在泪水与哀痛中重建生活的勇气和力量。

年轻人，请践行你的梦想。在这个信息爆炸的时代，媒体成了我们的眼睛和耳朵。我们愤怒地批判着政府的不公，义正言辞地做着道德的法官。然而在谣言面前，我们却显得幼稚可笑，我们被别人的意志和谎言绑架，却不愿意用自己独立的思想去分析去辩驳。我们在抱怨中渐渐平庸，我们只知道“破”，却忘记了我们还有双手双脚，我们还有一颗时刻准备上路的年轻的心，那是“立”，建立的“立”、创造的“立”——向着党和国家前进的方向。

年轻人，请拾起你的梦想。这梦想不仅是一份希望，更是一份责任，一点中国青年世代相传的燎原星火。

在践行梦想的道路上，也许踽踽独行的你举步维艰。但是年轻人，请你记住：无论别人怎样，你所站立的地方，就是你的中国；你有光明，中国便不会黑暗。

第五篇：305永远跟党走主题班会

时刻听党话 永远跟党走

-------主题班队教案

三年五班 2018年6月

“永远跟党走”三年级主题班会

一、活动意图

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二、活动准备

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等资料。

三、活动过程

（一）激情导入（师）观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受？

祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！

师：今天，我们三（5）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

（二）中国版图

主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

（三）国旗 国徽

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。主持人甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?答：许海峰。

（四）祖国旧貌

主持人甲：我们的祖国妈妈，她有过悠久的历史，灿烂的文化，但在1840年鸦片战争以后，我们的祖国妈妈逐渐走向贫穷、衰落，请看图片。

主持人乙：这是中国古代最大的皇家园林---圆明园，但在1840年，被以英法联军为首的八国联军抢掠财物后，放大火烧掉了，大火连烧三天三夜，照亮了整个北京城。这是现在的被火烧后的圆明园。

主持人甲：震惊世界的南京大屠杀，列强在南京杀了三十万人之多。他们称中国人为支那人，意思是“猪”。

主持人乙：日本人在旅顺也犯下了滔天罪行，他们烧杀抢掠，无恶不作。我们的祖**亲啊，她伤痕累累。

主持人甲：但中国人，是不屈服的中国人。在这时，涌现出了一大批的仁人志士，出现了中国共产党。毛泽东领导中国人民把帝国主义赶出了中国，我们的祖国妈妈逐步走向富强。主持人乙：是的，我们爱我们的祖国妈妈，不仅爱富裕的祖国妈妈，也爱灾难中的祖国妈妈。主持人甲：接下来欣赏诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

（五）祖国成就

主持人乙：自从祖国开放以来，我们的祖国妈妈取得了举世瞩目的伟大成就，请资料组的同学来介绍一下。

生1 ：北京时间2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。主持人甲：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩，同样，我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就，请同学们继续介绍。

生：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。生：启动了西部开发工程。包括：西电东送、西气东输、天然林保护，西部地区基础、职业、高等教育等。生：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。

生： 2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。

生：我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射 主持人甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。

（六）歌咏祖国

主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏演唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

三、总结谈话（师）

今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！

同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！