第一篇:优秀少先中队、优秀少先队辅导员表彰激励制度
小学
优秀少先中队、优秀少先队辅导员表彰激励制度
一、优秀中队,优秀少先队辅导员基本要求:
1、辅导员老师热爱教育事业,在工作中充满事业心、责任感。
2、认真贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》,关心学生,做好思想工作,成为学生的朋友,引导听党的话,做社会主义事业接班人。
3、中队学生爱集体,有为集体争荣誉的精神,中队有集体与学生个人整合一致的奋斗目标,中队干部能起模范带头作用。
4、能开展生动活泼的中队活动,定期召开中队主题队会,少先队员素质不断提高。
5、班级学生自主学习能力强,各科成绩明显提高。
6、班级综合考评成绩突出,列居年级组前茅。
二、评选办法:
1、优秀少先中队、优秀少先队辅导员,每学期以年级组为单位评选一次。
2、由学校德育处依据评选条件,班级考评成绩,经校务会议讨论通过,授予“优秀少先队中队”称号,辅导员老师可被评为“优秀少先队辅导员”。
三、表彰办法
由学校统一公布名单(学校宣传栏、网站),并在期末表彰大会上发给奖状、奖品。
第二篇:关于表彰优秀少先中队
沙滩小学关于优秀少先中队辅导员、优秀少先队员、好儿童、好家长的表彰决定
为了大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的精神,加强荣辱观教育,激励广大少年儿童树立远大理想,争做德、智、体全面发展的“四有”新人,促进少先队工作健康和谐发展,乡学区、乡团委、乡妇联及学校少先大队在六一儿童节来临之际,广泛开展了评选 “优秀少先队辅导员”、“优秀少先队员”、“好儿童”及“好家长”的活动。经民主推选、校委会审核,闫英萍等三位辅导员老师、武永龙等29名优秀少先队员、朱悦婷等10名好儿童、张英等11名好家长予以表彰奖励。
为了热烈庆祝六一儿童节,引导学生沿着合格加特长的方向发展,积极实施素质教育,乡学区组织全乡中小学生进行了书法、绘画、作文三项比赛,经过现场限时命题比赛,我校获得了第三名的好成绩。
希望受到表彰奖励的集体和个人戒骄戒躁,继续保持和发扬成绩,与时俱进,锐意进取,在今后的教育教学和少先队工作中取得更大的成绩。同时也希望广大少年儿童向先进看齐,树立远大理想,刻苦学习,努力争做全面发展的社会主义建设者和接班人,希望广大辅导员老师勤奋工作,为我校教育发展做出更大的贡献。也希望广大家长一如既往的支持我们的工作,使我校教育教学工作更上一层楼。
下面我宣布获奖名单:
优秀中队辅导员: 张朝泉 闫英萍 向秀娟
优秀少先队员:一年级:马利邦 许文帅 杨 健 李 玲 许利兵 二年级:郭瑞存 翟 晨 王 静
三年级:刘馨洁 邓艳聪 李晓燕 葛文洁 四年级:刘亚楠 田葛伟 张郑荣 张雪 殷海鹏 杨晓媛 五年级:郑丽娇 朱娅雯 郑燕 张若楠 李雪
刘燕妮 朱建强
六年级:葛雯轩 闫翠萍 武永龙 于 楠 好 儿 童:幼儿大班 马雪妮 李悦 王玉菡 王 婷
幼儿中班 张 欢 仁美静
幼儿小班 朱悦婷 葛文艺 朱泽安 李 峰 好 家 长:幼儿小班 王家睦家长:张英
幼儿中班 于 凯家长:于建生 幼儿大班 马雪妮家长:张艳琴 一年级 刘嘉良家长:王书 二年级 李海燕家长:李振贵 三年级 邓艳楠家长:邓军
四年级 何 娇家长:何建军
刘 鑫家长:刘升堂五年级 张志波家长:张杨晓莹家长:杨忠海六年级 王吉刚家长:王明军三项赛获奖名单:(1)作文 三等奖 优秀奖(2)书法 二等奖 三等奖(3)绘画 二等奖 优秀奖
武
刘倩 葛雯轩何亚荣
王 莹于楠
郑丽娇张若楠
张雪
殷珂 吴婉姝
于雪丽 史琴君
第三篇:优秀少先中队推荐材料(本站推荐)
自 信 奋 进 成 功
香卡学校五中队事迹材料
有这样一群孩子,他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们团结互助、携手共进,向着同一个方向前进、前进、再前进……他们有一个共同的名字——香卡学校五中队。
五中队是由一个18人组成的集体,1名班主任、10名女孩子、8男孩子!他们相聚在一起共同学习、工作、生活,屈指数来已经有近两年的时间了,多少个分分秒秒啊!让大家看到这个集体——五中队始终在前进、在发展,真是一路走来一路歌啊!
一、营造良好的班级环境
每天早晨,当金色的阳光洒进校园,当同学们陆陆续续地走进校园,五中队的教室里早就传出了整齐响亮的读书声。这里有着良好的班风,每位同学虽然入校时间很短,却已养成自觉读书的好习惯。教室是师生共同学习、生活的场所。为了使它能具有鲜明的思想性和教育性,激励他们不断进取,班主任发动学生人人参与美化环境,让每一堵墙壁都会说话。你看!班级的墙上、黑板报上张贴了很多优秀的学生作品,其中包括图画、作文、写字等。墙上还张贴了“看看谁最棒”,“班级之星”这两张光荣榜。只要谁有了进步,谁就会获得一颗红星。只要谁表现得好,努力学习,他的照片就会被贴到墙上。这使每位同学在开心中不停地拼搏进取,那一颗颗鲜艳的红星就是他们进步的见证。在教室的一角,有一个书架,书架上整齐地摆放着一排排图书。课间,这里是大家争先恐后要去的地方。读书,看书是大家的课余兴趣爱好。为了增强学生的学习积极性,五中队的教室是最美的。每个学期一开学,大家就会带着各种各样的盆栽来布置教室,火红的杜鹃花、清新的吊兰、高雅的万年青……整个教室变得四季如春!学校的老师们都爱到这里上课。每逢节假日到来,班上可热闹了,老师,同学一起动手来装扮教室。正是这个集体的团结,教室才有了家一样的温馨!
二、树立良好的班风学风
一个优秀的班集体必定离不开完善的管理。为此,班主任付出了很大的精力。她走近每位同学,了解洞悉他们的内心,根据每个人的性格特点,做出了针对性的管理,她用一颗无私的心关心鼓励着每位学生。每周进行的一次班队活动,有效地增加了同学们的集体荣誉感,班级自豪感。有了良好的班风,才会有浓厚的学风,继而营造出一个良好的学习氛围,促使每位同学在这个环境中相互学习,共同进步。为了更好地管理班级,五中队通过竞选、民主选举、学生自荐等方式选出了优秀的班级干部。每位当选的班级干部工作认真负责,互相配合,成为了班主任的得力助手,为班级的管理做出了自己的贡献。其中,还有几位同学在校大队部竞选中,光荣地成为了大队干部。
一分耕耘,一分收获,近学期以来,五中队在学校里取得了各项好成绩。连续几次被评为校“文明班级”。在唱歌、写字、朗诵、家庭讲故事中,均获得一等奖的好成绩。在其他的征文比赛、读书节等活动中都付出了艰辛和汗水,取得了良好的成绩,得到了广泛好评。每位同学为了班级的荣誉,积极发挥自己的特长。他们是优秀的,最棒的!
五中队,是一个团结进取的中队,是一个朝气蓬勃的集体,是一个充满爱的大家庭!四十一棵幼苗,在映湖小学这片沃土上,在老师地辛勤培育下,正满怀着信心,向着美好的未来茁壮成长!
第四篇:关于表彰优秀少先队中队
关于表彰优秀少先队中队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员、优秀幼儿的决定
尊敬的各位领导、各位少先队员:
过去的一年是我校少先队工作继续向前迈进的一年,各队围绕学校全年的工作重点,团结全校广大辅导员和少先队员,开展了大量扎实有效的工作,取得了显著的成绩,也涌现出一批工作有特色、勇于创新的先进集体和个人。为了表彰先进,树立典型,推动少先队工作蓬勃发展,开创少先队工作新局面,学校决定表彰优秀少先队辅导员2名、优秀中队一个,优秀少先队员19名、优秀班干部6名、优秀幼儿9名。
希望获得荣誉称号的先进集体和个人戒骄戒躁,再接再厉,争取更大光荣。希广大辅导员、少先队员努力工作,勤奋学习,创新前进,共同谱写少先队工作的新篇章。
附表彰名单如下:
1、优秀少先队辅导员2名:梁秉福王冬梅
2、优秀中队1个:第一中队
3、优秀少先队员19名:康佳王倩石磊赵欣彤李小龙
宋丽君周磊磊常乐新陶娅妮罗瑞杜牵牵董娅欣 薛贤贤周圆捷郭宏建刘鑫鑫张娅文罗彦超何瑞阳
4、优秀班干部6名:高金琦 张保军何贤贤 周佳张博
王海新
5、优秀幼儿9人:康乐乐高金斌徐惠珍杭妙妙宋云云
薛格格李鑫林王凯凯薛娅琴
2012.6.1
第五篇:优秀少先中队事迹材料
优秀少先中队事迹材料
我们的中队叫做“萤火虫之家”,是一个拥有38名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、完善中队组织,创建特色中队中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们中队干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。
二、加强中队文化建设,创文明中队。
1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建“书香班级”的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。“师生同读一本书”,开展得有声有色,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了“书香满屋,为我独香,与你共享”活动,“我们的萤火书屋”也成立了,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,每个人拥有5本书的书袋,看完后轮换,还有书包三本绘本也可轮换,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。
2、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
本着“爱心以小步,道德成长一大步”的宗旨,我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳,我要简约时尚”、“手挽手,心连心,向灾区献爱心”、“爱心一小步,道德成长一大步”的主题队会;开展“学习明星”、“进步明星”、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛,掌握安全、自救知识,大家为妈妈做件暖心的事,在这些课外活动中,在新颖纷繁的活动中,队员们真正成为了活动的主体,展示了技能,彰显了个性,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“明星”,如:“学习明星”、“进步明星”“文明之星”、“闪亮之星”……
三、主题教育有生有色。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
2、孝心活动:队员们以家庭为阵地开展了“今天我当家”、“我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩,懂得了关爱别人。
四、大局意识处处体现
我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。