蒙城县附属小学北校我爱你,汉字主题队会

第一篇：蒙城县附属小学北校我爱你,汉字主题队会

我爱你，汉字

——感悟中国汉字的趣味性

蒙城县亳州师专附属小学北校五（7）班主题队会活动

蒙城县亳州师专附属小学北校 方艳艳

2016年11月21日

我爱你，汉字

——感悟中国汉字的趣味性

队会单位：蒙城县亳州师专附属小学北校五（7）班中队 指导老师：班主任

方艳艳 活动地点：五（7）班 教室

主题：我爱你，汉字

主题队会时间：2016年11月21日

队会目的：

通过这次《我爱你，汉字》主题队会，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。

通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

1、在书法作品的欣赏中，陶冶学生的情操，提升学生的审美能力。

2、培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识，学习欣赏汉字书法艺术的方法。

3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

难点：通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

活动形式：讨论、朗诵、演讲、猜字谜、找错误等 活动过程：

（一）活动导入： 主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！

主持人1：汉字，是我们身边最常用的一种文字了！在我们写作业，看书学习，写作文等等平时的活动中都会出现的——汉字，你又了解多少呢？

主持人2:在生活中，我们都经常能发现因为错别字而弄出的一些笑话，那都是因为人们不了解汉字而导致的。每个人都会是会犯错的，你或许因为错别字而被别人笑话过。在本次主题队会中我们将一起去探讨，去了解我们身边常用的——汉字，做出更多的研究！下面，我们小组还制定了几个详细的目标，分别是：

第1小组：汉字，这古老的文字，经过几千年的修改变化，已经变成了我们现在用的楷体“日月车马”，宋体“日月车马”等等，由繁体“日月車馬”变成了简体“日月车马”。所以汉字的变化是多么的巨大！我们小组将会带大家去领略汉字神奇的演变过程，体会一下中华文学的瑰宝——汉字的演变过程有更深入的了解。

第2小组：在我们平时经常书写汉字的时候，你往往会不会发现，其实自己在书写汉字的时候是不是有时会有一些错别字？比如“坐下”变成“座下”等等一些的错别字，都是我们经常出错的地方。错别字，将会是我们要演讲的一个重点。你会不会因为经常写错别字而苦恼呢？本小组将会与你讲解生活中的一百个一般人们都常写错的错别字。第3小组：我们在讲解当中还会时不时给一点书法作品给大家看，让大家看一看平凡的汉字在大书法家的笔下会是如何。让大家体验汉字的神奇美丽。

合：下面我们一起去聆听和欣赏每一组精彩的内容!活动一

了解汉字的演变过程（出示幻灯片）

中国汉字的演变过程

汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：

甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书

（商）（周）（秦）（汉）（魏晋）草书

以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体”。

中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。到了西周后期，汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了两个特点：一是线条化，早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了，它们随实物画出的线条十分简练生动；二是规范化，字形结构趋向整齐逐 渐离开了图画的原形，奠定了方块字的基础。再到现在的印刷体。

活动二：

（一）讲解生活中的一般人们都常写错的错别字？（出示幻灯片）

1、食不（）guǒ腹

2、一（）tān血

3、不能自yｉ（）

4、震（）hａn

5、床（）zǐ之欢

6、再接再（）lｉ

7、蛛丝（）mǎ迹

8、坐（）zhｅn

9、（）xuān泄 10黄（）liａng美梦

（二）看谁写的对，写对有奖励。

1.生举手发言，说一说你是怎样记住这个字的。2.第二组同学揭晓记住这些字的秘诀。下面具体说说：

1、“果腹”容易错成“裹腹”。“果腹”是书面语，意为吃饱肚子。说“裹腹”，就要贻笑大方了，那不是把腹部缠起来吗？是饿的吗？呵呵。

2、“一摊血”不是“一滩血”，这“摊”是个量词，表示摊开的糊状物。别以为血是液体，“摊”就用三点水儿。

3、“不能自已”可不是“不能自己”，你写错了吗？“不能自已”意思为不能抑制自己的感情。这个“已”要看清楚哦！

4、“震撼”是说震动；摇撼。比方说：震撼人心；震撼大地等。可不要误会成“震憾”。

5、这个“床笫”一般人错成了“床第”。这个“笫”指的是竹蔑编的席子。理解了原义，你就不会错了。

6、“再接再厉”的意思为一次又一次地继续努力。这个“厉”不要弄成了“鼓励”的“励”。

7、“蛛丝马迹”可不是蜘蛛和蚂蚁的痕迹啊，这里要用“马”，而不是“蚂”。蛛丝马迹比喻查究事情根源的不很明显的线索。

8、“坐镇”容易错成“坐阵”，很多人以为它的意思是“坐在阵地上（指挥）”，其实“坐镇”是指（官长）亲自在某个地方镇守，也用于比喻，比如：老总亲临现场坐镇。

9、“宣泄”的“宣”字，你是不是错成了“渲”字了。可能是“泄”字左边的三点水误导你了。这里“宣”的意思是疏导。那个“渲”，是“渲染”的“渲”。渲染是国画的一种技法，有时也比喻夸大的形容，有例子：一件小事情，不要那么渲染。

10、“黄粱美梦”里的“粱”，可不要写成“梁上君子”的“梁”。一个下面是“米”，一个下面是“木”。

“黄粱美梦”出自唐沈既济的一个故事〈〈枕中记〉〉：古代有个卢生，在邯郸旅店中遇到一道士吕翁，卢生自叹穷困。道士给他一个枕头，要他枕着睡觉。这时，店家正在煮小米饭。卢生在梦中享尽了一辈子的荣华富贵。可是他醒来时，发现小米饭还没有熟。后用黄粱美梦来比喻想要实现的好事落得一场空。

故事讲了，这字，你不会再犯糊涂了吧。

（三）说一说你听了这些易错字的秘诀有什么想法。（学生畅所欲言）活动三

欣赏优秀书法作品，陶冶学生的情操，提升学生的审美能力（幻灯片出示）

1.欣赏教师搜集书法作品。2.欣赏学生书法作品。3.谈一谈自己的感受。

梅思雪同学的书法作品

李博同学的硬笔书法作品

班主任：汉字承载了中华五千年的文明，是古老而又常新的文字。在此次主题活动中，大家通过阅读资料了解了汉字的来源，认识了甲骨文、金文、小篆等一些有趣的字体，感受了汉字的悠久历史；通过搜集、编写文字谜、画谜、动作谜等活动，体验了汉字的无穷奥秘。此外，活动结束后还继续开展了以“我爱你，汉字”为主题的手抄报比赛，希望大家积极参与，对于优秀的作品我们进行了展示。今天的《我爱你，汉字》主题班会开展得非常成功，祝贺你们。

主持人1：中华汉字，生动形象。传播文明，举世无双。今天我们一起走进汉字的世界，得到了更深刻的体验，我们收收获多多，喜悦多多。

主持人2：今天的班会活动到此结束。

班长葛炫和张超博同学正在主持主题队会

葛炫同学进行讲述中国汉字的演变过程。

张超博同学提示学生找别字

李昂同学正在改正错别字 班级同学认真倾听别人的分享并积极参与到小组活动当中

学生正在积极参与猜字谜游戏

学生正在组织动作谜猜字游戏

在这次主题活动中表现优秀的同学进行奖励，孩子们脸上洋溢着收获的喜悦。

第二篇：“祖国_我爱你”主题队会方案设计

“祖国 我爱你”主题队会设计

一、背景分析

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

二、设计理念

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

三、教育目标

通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情并树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

四、前期准备

1、让学生了解有关国旗方面的知识。

2、准备《红旗飘飘》、《歌唱祖国》等歌曲

3、朗诵《祖国，我爱你》《满江红》

五、活动形式 歌曲，诗歌朗诵。

六、活动过程

（一）整队报告人数：

（二）宣布开始

（三）出旗

（四）唱队歌

（五）中队长讲话

在这金秋的季节里，伴着秋风的旋律，我们五（2）中队全体队员欢聚在一

起，向亲爱的祖国致以最崇高的问候：祖国，我爱你！那么在这收获的季节里，就让我们为祖国——母亲献上一份真诚的祝福吧！全班齐诵爱国童谣：

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好儿童，从小爱祖国。

主持人一：小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 主持人二：小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。” 主持人三：小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。” 主持人四：小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活快乐多。”

主持人一：我的祖国，是雄伟的泰山长城 主持人二：我的祖国是浩瀚的黄河长江。主持人三：我的祖国，是迷人的楷书狂草。

主持人四：我的祖国是优雅的唐诗宋词。下面请听诗词联诵

望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

望天门山（李白）天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.《山居秋暝》(王维)空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《草》(白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《相思》(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《春晓》(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《夜思》(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》(王之涣)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《早发白帝城》(李白)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《出塞》(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

展示岳飞的《满江红》 集体朗诵《满江红》

主持人三：我们热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。下面请听汤林立带来的《红旗飘飘》

主持人一：中国地大物博，主持人二：中国人民勤劳勇敢

主持人三：为了使我们的国家更加富强，我们每个人都要做一个热爱劳动的好少年。

主持人四：下面请欣赏儿童话剧《美丽的大公鸡》。看完了《美丽的大公鸡》你们有什么要说的吗？

主持人一：同学们在祖国的怀抱中快乐的生活，茁壮的成长，为了表达我们对祖国的感谢,王杰雯带来了她送给祖**亲的礼物。傅娆要为祖国弹奏一曲《站台风》。

主持人三：最后，让我们一起诵童谣，祝福我们亲爱的祖国妈妈——·

全班齐：我愿变做一条鱼，游在祖国的河流里；我愿变做一株树，站在祖国的森林里；

我愿变做一朵花，开在祖国的草原上；我愿变做一只鸟，飞翔在祖国的天空里； 我愿变做一棵麦，生长在祖国的田野上；我愿变做一支歌，在祖国的每一个地方飞扬。

（背景音乐《歌唱祖国》再次响起）

主持人一：我们都有一个家，名字叫中国！主持人二：兄弟姐妹都很多，景色也不错！

主持人四：同学们，让我们在《歌唱祖国》的音乐声中，共同祝福我们的祖国妈妈——

主持人合：祝您永远繁荣、昌盛、文明、富强

（六）中队辅导员讲话

同学们，爱国主义是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养爱国的热情。历史是靠我们祖先创造的，祖国未来的蓝图需要我们去描绘，她需要我们每一个中华儿女为之奋斗。

（七）呼号(八)退旗

（九）宣布结束

三二班 祖国，我爱你 主题中队会到此结束

七、活动延伸

1.完成《祖国，我爱你》手抄报。2.开展关于爱国主题的讲故事比赛。

第三篇：妈妈我爱你主题队会(六年级)

妈妈我爱你

-----六二班主题班会

一、活动目的

1、了解母亲怀孕、生产及抚养自己艰辛。

2、使学生在学习和生活中回报母亲，促进学生逐步养成孝敬父母、关心他人的优良品德。

二、活动准备

1、制定活动计划；

2、每人准备装有7～8斤书的书包；

3、准备《烛光里的妈妈》《母亲》VCD；

4、母亲生小孩录像；

5、学生的不同时期的成长照片；

6、班主任撰写邀请信，请部分学生家长出席班会。

三、活动过程

（一）体验感悟

每人绑一个装有7～8斤书的书包在肚腹前，同时有意安排去厕所（不允许取下书包），回楼取东西，系鞋带，搬桌椅等活动。

刚才同学们都是在胸腹前绑着书包进来的，还有许多同学带着书包进行了一些活动，老师想知道你们有什么感觉？（学生汇报）

（二）导入主题 背景音乐《烛光里的妈妈》 刚才的游戏活动，让你想到了谁呢？（学生汇报）

是啊，我们都不约而同地想起了妈妈，妈妈永远占据我们心中最柔软的地方，妈妈给我们的爱太多太多，甚至在我们还没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着我们了，今天我们班会的主题就是妈妈，让我们一起走近妈妈，一起去感悟深深的母爱。

六二班妈妈我爱你主题班会现在开始。

（三）观看录像，谈感受。

刚才我们亲自体验了妈妈怀孕时的艰辛，有谁知道妈妈生你时承受了那些痛苦？（学生发言）

老师这里有一段录像，请同学们观看一下。

这就是我们的母亲。天下所有的母亲都是忍受着巨大的痛苦把我们带到人世，经历的就是血与泪、生与死的考验。我也是一位母亲，对此有着深深的体验。可你知道吗，妈妈虽然身体承受巨大的痛苦，但心里却十分自豪与骄傲，因为一个新的生命即将诞生，因为妈妈太爱她的孩子啦！

（四）出示学生成长图片

一个小生命诞生了，你见过刚出生婴儿吗？知道你刚出生时多长多重吗？出示图片

随着你在人间第一声响亮的啼哭，妈妈就开始日复一日，年复一年无休无止的为你操劳，喂你乳汁，教你走路，送你读书，盼望着你健康快乐的成长。图示图片

如今，我们都已经十一二岁了，妈妈照顾我们已经4000多天了，四千多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随，四千多个日日夜夜,我们始终与爱同行，置身于爱的海洋中的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我们，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？ 现在给你一个机会，把你成长过程中，妈妈爱你的故事讲给大家听听。

（五）妈妈代表发言

今天我们很荣幸地请到了几位母亲来参加我们的班会，让我们听一听妈妈的心声：（母亲发言）

（六）如何感恩母亲

是啊，天下的母亲哪一个不是把自己毕生的爱都默默地献给自己的儿女呢？这份爱然默默无语，平平凡凡，却在默默的平凡中孕育出一份惊人的伟大。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》唱出天下儿女的心声，让我们一起朗诵一下：

一首游子吟，让人感慨万千，有人曾这样8问游子，老师也这8个问题来问问你们：

每个人的生日都是母亲的受难日。天下每位母亲都能记住着这日子。母亲记住的不是自己的苦难，而是见到你的喜悦。一问游子：母亲的生日你是否知道？ 有人说母亲是用自己的双脚踩出了儿女的前程。二问游子：你给母亲洗过脚吗？ 逐渐长大的孩子都有叛逆心理，常常首先针对母亲，三问游子：你和妈妈吵过架，伤过妈妈的心吗？

母爱没有高低贵贱之分，但是有些人却爱慕虚荣。

四、你曾抱怨过妈妈，恨过母亲吗？

五问游子：发自内心的对妈妈说过那句话“妈妈我爱你”吗？

你最崇拜的人是谁？六问游子：是那个生你养你的平凡女人吗？ 母亲节到了，七问游子：你在以前的母亲节你送过小礼物给妈妈吗？

妈妈望子成龙、望女成凤心切，经常对你千叮咛万嘱咐，八问游子：你是否嫌弃过她们唠叨？

那么今后你们如何回报母亲呢？ 先换位思考，如果你是妈妈，希望孩子怎么做呢？

1、报恩要从今日起，从小事做起。

2、妈妈误解你，不理解你的时候，怎么办？

3、妈妈累了、烦了、心情不好的时候，怎么办？

4、妈妈生病怎么办？老了怎么办？

小结：我们国家一直有着孝顺父母的传统美德，对于母亲和妇女的关心与爱护国家也有法律加以规范。百善孝为先。身为子女的我们要记住：滴水之恩，当涌泉相报。让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，关爱母亲，感谢母亲。让全社会都能形成感恩母亲的氛围。

（七）学唱《母亲》，同时每人说一句你最想对母亲说的话。

现在，我们的班会已经接近尾声，记得阎维文有一首歌，名字就是《母亲》，现在让我们一起学唱《母亲》。

妈妈给了我们生命，妈妈给我们一个温暖的家，无论我们走多远，无论我们在干啥，都不能忘了我们的妈妈。最后让我们每个人对妈妈说一句你最想对她说的话：

千言万语汇成一句话，那就是—-妈妈，我爱你 六二班妈妈我爱你主题班会到此结束。

第四篇：国旗国旗我爱你主题队会教案

《国旗，国旗，我爱你》主题队会教学设计

活动目的：

让学生知道国旗是象征国家的旗帜，了解有关国旗的知识；教育学生要热爱、尊敬国旗，要维护国旗的尊严；培养学生的爱国主义精神。活动准备：

课件、两面小国旗 活动过程：

一、举行队仪式，二、活动开始 ㈠、播放录像，引入中心

师：五星红旗是我国的国旗，它象征着我们伟大的祖国。请看两段录象。学生观看录象

教师提问：为什么刘翔叔叔在领奖台上，背后要升起五星红旗？为什么香港上空要升起五星红旗？

生回答：（略）

教师小结：是的，五星红旗是我们伟大祖国的象征，是我们祖国的标志。㈡、国旗知识大比拼

师：你们爱国旗吗？（爱！）我们爱国旗，我们爱祖国！国旗知识大比拼现在开始。首先进入第一个环节：知识问答。（知识问答分两个部分：必答和抢答）

1、国旗知识问答 必答题如下：

①我国的国名是什么？ ②我国的国旗是什么？ ③我国的国歌是什么？ ④国庆节是几月几日？ ⑤警察叔叔的帽子上有国徽吗？ ⑥我国的国家主席是谁？ ⑦天安门在哪里？ ⑧我国的首都在哪里？

⑨五角星加火炬的红旗是什么旗？

⑩人民大会堂在哪里？上面插了许多面什么？挂了什么？ 必答题回答完毕，教师宣布小队的比分。请欣赏二小队给大家带来的舞蹈《娃哈哈》 抢答题如下：

①五星红旗中间一颗大的五角星代表什么？四颗小的代表什么？

②为什么我国的国旗叫五星红旗？ ③我们应该怎样热爱国旗？

请欣赏一小队儿歌朗诵《国旗国旗我爱你》

2、国旗张贴大赛 师：（国旗知识大比拼第二环节：张贴大赛）请每小队各派5名队员参加，先贴好五颗五角星的一组获胜。

（评出获胜组，给予奖励。）

师小结：五星红旗上有五颗五角星，其中一个大星代表中国共产党，四颗小星代表各族人民，每颗小星星都有一个角正对大星的中心，象征共产党领导下的各族人民大团结。㈢、榜样激励，扣人心弦

师：瞧，五星红旗真美丽，我们要热爱国旗，尊敬国旗。《小学生日常行为规范》第一条有这样的规定，请大家齐背第一条。

生背《小学生日常行为规范》第一条。

师：按照第一条的规定，我们来举行一次升国旗的活动。（播放天安门升旗录像，学生肃立行注目礼）

师：同学们做得很好，从大家的表情和行动可以看出，大家是非常热爱和尊敬国旗。㈣、辨析讨论，加深认识

师：五星红旗是革命的旗帜，胜利的旗帜，和平的旗帜，她代表着我们伟大的祖国不可侵犯的尊严。

1、师讲述《梁帆的故事》

2、学生讨论谈感受

师小结：梁帆用实际行动维护了祖国的尊严，赢得了外国友人的尊敬！希望你们像梁帆一样，维护国旗的尊严，热爱国旗。不仅我们中国人民热爱自己的五星红旗，全世界的人民也都各自热爱自己的国旗，我这儿有几面外国的国旗，你们认识吗？

3、猜外国国旗

（出示美国、日本、英国、巴西等国国旗，学生猜。）

4、表演唱《国旗国旗真美丽》

5、师总结：国旗在蓝蓝的天空中飘扬，多么美丽，多么鲜艳，我们成长在国旗下多么幸福！同学们，希望你们热爱、尊敬国旗，用实际行动维护它的尊严，为国旗增添光辉！

三、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！

四、退旗

——资兴市鲤鱼江镇完小：薛亚萍

第五篇：《祖国我爱你》主题队会程序

《祖国——我爱你》

一、各小队报告人数.二、出队旗，敬礼

三、唱队歌，请坐

四、中队长讲话：（袁昊）

五、《祖国——我爱你》活动开始。

（1）、诗朗诵：《我爱你中国》（2）爱国名人知多少（3）、丹心一片颂祖国

请听尹金鑫同学的演讲《我爱你，中国》（4）诗朗诵《我骄傲我是中国人》（5）畅想未来

爱我中华——诉心声

六、辅导员讲话

（中队长上台：下面掌声有请中队辅导员尚老师讲话。）

七、呼号

中队长：全体起立，举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。

八、退旗

九、活动结束

二中队《我爱你中国》主题队会到此结束。

诗朗诵：《我爱你中国》

甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。丙：中国人民团结勇敢勤劳善良.，丁：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.！

甲：春风吹绿了神州大地，乙：春雨滋润了华夏故园，丙：祖国在复兴，祖国在飞腾，丁：祖国妈妈走进了万象更新的年代。

合：作为祖国妈妈的儿女，我们欢欣鼓舞！

甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。乙：在我们的心中，祖国的花果最美，祖国的月亮最圆。丙：黄皮肤，黄土地，我们流着相同的血液。丁：黑头发，黑眼睛，我们都是龙的传人。

甲：祖国，我们深情地爱着您，因为我们是中华民族的炎黄子孙。乙：祖国，我们永远依恋着您，因为您是我们生长的根。丙：中华雄鹰在展翅.！丁：中国巨龙在腾飞.！

甲：改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：科教兴国为中国带来希望..丙: 世界风云变幻莫测 丁：祖国大地捷报频传.甲：港澳回归,欢声震天.乙：世贸组织,敞开大门.丙：中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

丁：中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲乙：身为华夏儿女.丙丁：同为炎黄子孙.集体合： 我骄傲，我是中国人！

我自豪，我是中国娃！千言万语汇成一句话： 《我爱你——中国！》