爱国主义主题队会方案

第一篇：爱国主义主题队会方案

爱国主义主题队会方案

目的：通过活动，使同学们进一步了解国旗、国歌、国徽的深刻含义及诞生经过，尊重国旗、国徽。活动时间：2015年5月 活动地点：本班班级

准备工作：（1）召开中队委干部会议，研究制定活动方案，并进行分工

（2）准备录音机及国歌录音带

（3）排练节目：如：演讲、故事、诗歌、歌曲等 活动程序：

主持人：宣布《国旗、国歌、国徽》主题班会开始 第一部分《苦难的旧中国》

甲：同学们，我们中华民族有着5000年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明，然则，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中，中华民族的优秀儿女，仁人志士不断探求救国救民的道路。乙：太平天国运动失败了，轰动全国的义和团运动也失败了，1911年10月，在中国大地上爆发了孙中山先生领导的辛亥革命，这次革命虽然推翻了清政府和中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国的观念深入人心，但是革命果实被北洋军伐所窃取，辛 亥革命也失败了。丙：历史证明要完成中国的反帝反封建的任务，只能由中国的无产阶级在其先锋队——中国共产党的领导下才能完成。

丁：在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明——新中国的诞生。

主持人：同学们知道，国旗、国歌、国徽是一个国家、一个民族的象征，是国际政治生活中不可缺少的，但在旧中国，却成了落后，贫穷的代表，现在请三名同学分别介绍一下旧中国国旗、国歌、国徽的情况。

同学甲：在旧中国，没有制定出自己的国徽。

同学乙：国歌在我国是近百年的事，1896年，清政府派李鸿章赴西欧和俄国访问。因为在欢迎仪式上要奏国歌就临时编了一首，后来人们称作《李中堂乐》，以后延用了十多年，1911年9月，清政府下诏颁布《巩金瓯》为国歌。

辛亥革命后，演奏的国歌歌词改为“中国雄立宇宙间，廓入埏，华胄来自昆仓巅，江河浩荡山连绵，共和五族开尧天，亿万年。”后来袁世凯统治的北京政府也沿用了这首国歌，但把“共和五族”改为“勋华揖让”，露出了他恢复封建帝制的嘴脸。1920年，段祺瑞政府也曾下令征定国歌。

同学丙：国旗的出现，在我国已经有90多年的历史了。1900年，李鸿章看到别国政府都悬挂国旗，就上奏清政府请定车祸和，慈禧决定用金龙旗为国旗，先为三解形，后改为方形。现在我请同学丁来说一说我国的第二面国旗。同学丁：1912年1月11日，孙中山颁布表示民族团结的红蓝黄白黑五色旗，并在各国通用，取替了金龙旗。

一二反革命政变，改国旗为青天白日满地，这些就是我国历史上的国旗。

主持人：旧中国的国歌、国旗的历史标志着中华辛酸苦难，屈辱的过去。

国旗、国歌应是一个国家、一个民族独立尊严的象征。然而，旧中国在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫之下，劳动人民处在半封建、半殖民地的水深火热之中，领土被分割，主权被践踏，旧中国的国旗、国歌并没真正代中国人民立于民族之林。

第二部分：《新中国的象征》

甲：1949年10月1日，毛泽东主席向全世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了！毛主席亲手升起第一面五星红旗。乙：1949年9月，全国政协一届全体会议，决定以《义勇军进行曲》为代国歌，1949年10月1日，国旗随着国歌声冉冉上升起，国歌随着国旗的上升庄严地奏响。

丙：经过一年左右的工作，终于1950年6月完成了国徽的设计，9月20晶，毛主席向全国颁发了公布国徽的命令。

主持人：现在我们请几位同学讲一讲我国国旗、国歌、国徽产生的经过，使我们更深刻地了解国旗、国歌、国徽。

同学1：现在我们先讲一讲我国国旗产生经过。1949年6月16日新政协筹备会议决定国旗、国徽初案委员会，7月14日到8月15日在人民日报和其它报纸上发表征求启事。9月初选委员会把收到的3012幅国旗图案进行筛选，选出38幅印发给代表讨论。9月25日，毛主席亲自召开国旗、国徽、国歌，年国都协商座谈会。关于国旗的问题，毛主席指出，五星红旗这个图案表现我们民族革命大团结，现在要大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命，大家热烈鼓掌。

1949年9月26日，全国政协一届全体会议国旗、国徽审查组通过了五星红旗为国旗的建议。27日，周恩来同志代表主席团提出四个决议草案，请政协一届全体会议的全体代表表决。这四个决议草案是：

一、中华人民共和国国都定于北平，自即日起北平改名为北京。

二、中华人民共和国纪年采用公元，今年为一九四九年。

三、中华人民共和国国歌未正式制定前，以义勇军进行曲为代国歌。

四、中华人民共和国的国旗是五星红旗，象征中国革命人民大团结。

出席会议的代表一致通过上述决议。

同学2：同学们，为了讲好这个故事我收集了很多资料。关于《义勇军进行曲》的创作，在“文革后，很多报刊都发表过回忆文章，说法也不同，《义勇军进行曲》是电 影业公司”，1935年摄制的影片 《风云儿女》的主题歌。影片描写当时社会上追求革命的青年知识分子走向民族民主战场的史实。剧本和歌词都是田汉同志的手笔，歌词由聂耳谱曲，由吕骥负责排演，将歌曲录音成《风云儿女》主题歌，影片放映后，很快风行国内外。

另外《湖南日报》在1983年发表田汉同志的弟弟田洪文章说“九一八”事变后，我同哥哥搬到上海法租界里，当时联华公司搞音乐的聂耳常来我家谈国事。有一天哥哥冒雨从外面回来气愤地说：“国家都要亡了，还有人在唱靡靡之音，长此下去，人民会成了国妈。”铕聂耳说：“我想了很久，我俩合作来写一首歌”，聂耳高兴地说好。几天后，词曲写好，由哥哥取个杀敌抗日的歌名《义勇军进行曲》。这两种说法只是创作时间和背景不同，但田汉同志作词，聂耳谱曲是没有疑问的。

在徐悲鸿先生的夫人瘳静文的回忆文章中说：在毛主席召集的讨论会上，徐悲鸿提出了《义勇军进行曲》代国歌建议，周总理表示支持，他认为这首歌雄壮、豪迈，有革命气概，节奏鲜明。最后毛主席综合大家意见，表示同意。不久，第一次新政协全体会议正式通过，这就是国歌产生的故事。

现在我提一个问题请同学回答，我们在哪些地方经常看见国徽？ 甲：在人民大会堂上方 乙：在省人大主楼上方 丙：在市政府主楼上方 丁：公检法工作人员的帽子上 辅导员总结：

同学们从《苦难的旧中国》《新中国象征》这两个部分阐述了，国旗、国徽、国歌的历史产生。我们是跨世纪的青年，肩负着建设和保卫有中国特色的社会主义祖国的重任，我们要勇于迎接新世纪的挑战。

目前，我们当务之急是学好各科知识，学好本领，才能投身到将来的社会建设中，并发挥作用。最后让全体同学一起齐唱国歌。

第二篇：爱国主义主题教育队会活动方案.

爱国主义主题教育队会活动方案

一活动目的: 对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。从而落实到自己的行动上。怎样做就是爱自己的国家。从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。响应国家的号召，就是自己爱国的表现。二活动主题：

对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。三活动内容：

通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了

解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。产生为祖国做一些力所能及的事情。

四、活动过程：

1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。我国在什么情况下申办奥运会的，2000年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。

2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。

3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。

4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。

5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。

6、根据学生所讨论的结果，召开一次“我爱我的祖国”主题队会。

7、从根本做起，从现在做起。了解国旗图案的含义。了解国徽，学唱国歌。

8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。

9、学唱歌曲“红旗飘飘”、“北京欢迎你” 四活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。让我们的学生产生民族自豪感。通过比赛学生知道我国是世界体育强国，他的可持续发展是不可忽视的。让学生无形中身为中国人而感到骄傲。让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

第三篇：主题队会方案

<<情系玉树 爱心永恒>>主题队会活动

活动目的：

1、通过看录像、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解玉树地震灾情以及抗震救灾的情况，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区人民的艰难，与灾区人民手拉手，心连心，共同战胜地震带来的千难万险。

3、让学生学会如何去珍惜生命、体谅关心他人，从现在做起，从点滴以实际的行动来关爱他人，使学生人格获得健全的发展。

活动准备：

1、地震灾情、抗震救灾、献爱心等音像。

2、环境布置（黑板、场地等）。

3、“许愿树”、许愿卡。

4、排练各类节目。

活动过程：

一、报告人数。

1、小队长向中队长报告人数。

2、、中队长向辅导员报告人数。

中队长：“全体立正，稍息。”（转身小跑步至中队辅导员面前）

敬礼：“报告辅导员，三一中队应到54人，实到54人，做好队会活动准备，请允许我们开展本次‘情系玉树 爱心永恒’主题队会。” 中队辅导员：“接受你的报告，允许你们开展本次‘情系玉树 爱心永恒’主题队会，并预祝本次主题队会取得圆满成功。”

二、出旗、奏乐、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话。

同学们，2010年4月14日7时49分，成为世界人民永远无法忘记的时刻，也是我们华夏儿女亘古无法抚平的伤疤。玉树县机古镇，伴随着大地剧烈的颤动，又有多少颗渴望生命的心停止了跳动？而曾经那个依山傍水的人间天堂，无情的离开了热爱它的亲人们。今天，我们在这里举行《情系玉树 爱心永恒》主题队会活动，用我们的歌，用我们的舞，用我们热忱的心为灾区人民送上的祝福。我宣布建设小学三（1）中队“情系玉树 爱心永恒”主题队会现在开始！

五、主题队会活动。

主持人（女）：尊敬的老师们！

主持人（男）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）: 公元2010年4月14日7:49分，在我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级大地震。城市，顷刻沦为废墟；玉树，瞬间失去色彩；悲伤，刹那定格在脸上。人民的生命财产遭受了巨大的损失！(请观看视频)主持人（男）: 在自然灾害面前，人类显得那么渺小，生命显得那么脆弱。我们心如刀绞，只因为，玉树也是我们的家，那里的小朋友们也是我们的兄弟姐妹啊！我想看到这段视频的人无不潸然泪下，同学们有什么感想呢？（各小队队员发言）

生：我觉得地震真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。生：如果没有解放军叔叔、武警官兵，就不可能夺取抗震抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。

生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，温家宝总理亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。

主持人（女）： 一时间，整个中华民族被唤醒了！温家宝爷爷亲自来到玉树，指挥抗震救灾；全国各地的解放军叔叔，向玉树进行救援；许许多多记者叔叔、阿姨冒险采访，第一时间发回灾情报道；还有很多很多的医生和护士，去给你们医治伤痛。(请观看图片)主持人（男）： 玉树的小朋友，你们不要怕，因为我们的背后有一个强大的祖国。请欣赏诗朗诵《我有一个强大的祖国》

我有一个强大的祖国

那是一张亲切的脸，是我痛失亲人后看到的最亲切的脸。眼里闪着泪花，话里充满力量，那一刻

我感到自己有一个强大的祖国！

那是一张陌生的脸，是我埋在瓦砾下看到的最勇敢的脸。撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻

我感到自己有一个强大的祖国！

那是一张美丽的脸，是我躺在病床上看见的天使的脸，包扎我的创伤，驱走我的恐惧，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！

那是一张慈祥的脸，是我在奔离教室前看到的最镇静的脸，为了自己的学生，成就了自己的永恒，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！

那是一张年轻的脸，是我在排队长列里看到的最急切的脸，为了灾区伤员，献出了自己的殷殷鲜血，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！

那是一张忙碌的脸，是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸，眼里布满血丝，来不及估计自己的家人，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！

那是世上最可爱的脸，是家乡地震后不曾见过的男男女女的脸，虽然远在他乡海外，温暖的阳光却紧紧落在我的身上，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！

地动天不塌，大灾有大爱，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！主持人（男）： 国家大灾大难，永远少不了我们最可爱的解放军叔叔,他们用精神鼓舞着灾区人民，战胜一次又一次的灾难，用沾满泥水与鲜血的双手托起一个个鲜活的生命。请欣赏舞蹈<<生死不离>>。

主持人（女）：我们都曾经和别人对过话,可以在电话里,在操场上,在教室里-----那么你们听说过在废墟中的对话吗?下面让我们一起用心去聆听一段相声<<废墟对话>>。

废墟对话

乙：各位同学、各位老师，大家好！下面我给大伙说段相声„„

甲：（上）啊呀！你到哪里去啦？让我好找呀。

乙：我在这说相声呀。

甲：我是说前阵子你哪去了？

乙：我在背相声。

甲：那背相声之前?

乙：„„我在写相声。

甲：那写相声之前？

乙：„„我在思考相声。

甲：哪思考相声之前！？

乙：我说你到底想问什么？

甲：我问你今年4月14号早晨，你上哪儿去了？

乙：哦！4月14号早晨呀？（笑）„„我在睡觉。

甲：哎呀。你可千万不能睡着呀！

乙：我头晕，眼睛睁不开。就想睡觉。

甲：那你睁开眼睛看看，都能看见什么？

乙：一片漆黑，什么也看不见。

甲：那你用手摸摸，看周围都有些什么东西？

乙：我的手没有知觉，动不了。

甲：那你把脚动一动。

乙：我的脚好像也不在我的身上。

甲：那你能看见我么。

乙：我什么也看不见。

甲：来，让我看看你。（探头寻看）

乙：哎„„你就让我想睡一会儿，好吧？刚才一大帮子人乱哄哄的拼命的嚷嚷，把我给吵醒了，我叫他们别吵我，他们倒是挺听话，走了。唉！这刚走了一帮又来了一个，我不理他，我睡我的觉„„

甲：哎！你不能睡着啊！老师让我陪着你聊天，说千万不能让你睡着了。

乙：是哪个老师呀？

甲：不认识„„是他在这里刨了一个洞，听见你说话了就让我在这里陪着你，他又去其他地方刨洞了。

乙：哎呀！好像还在地震，你快离开这里吧！

甲：不！老师让我陪着你，跟你说话，我要跟你在一起。

乙：你走吧，„„我想睡觉。

甲：你千万不能睡着呀。咱们说话„„你现在最说想什么？

乙：我整幢楼压在身上都不皱眉头，我是铁骨钢筋。

甲：我陪你聊了十八个小时的天，水都没喝一口，我是和尚念经。

乙：武警救我出来，我是孙悟空再生——猴精！

甲：你被抬走之后我才坚强的倒在地上——抽筋！

乙：护士说我耳大有福，是福星！

甲：护士说我眼大有神，是神经！

乙：我是福星！

甲：我是神经！„„嗨！

主持人（男）：因为拥有生命，我们感受温暖的阳光；因为拥有生命，我们呼吸新鲜的空气；因为拥有生命，我们聆听悦耳的鸟鸣„„一切都是那么美好，生命是至高无上的！无论是救援队员，还是灾区群众，他们都有着一种永不屈服、永不放弃的精神，在这种精神信念的支撑下，顽强地同天灾搏斗，演绎出了一个个感人的瞬间。请欣赏小合唱<<不抛弃不放弃>>。

不抛弃不放弃

我只在乎你的安危，希望晴天不会变黑。

生命最珍贵，不要放弃，全世界，为你而努力。狠心的天，无情的地，只会让我们走在一起。大风雪经过，地又摇曳，中国人会扛得起。我的爱，别离开，痛苦过去不会重来。我和你心相连，血脉同在，一起携手创未来。豁全力不抛弃，不言放弃 风里雨里，有我伴着你。

主持人（女）: 在08年的汶川地震和今年的南方旱灾中，同学们都纷纷献出了爱心，就让我们再次重温一下当时的情景。(请观看图片)主持人（男）:我想这次玉树地震我们也不会袖手旁观,大家看到在我们教室里有一棵许愿树,我提议让我们把手中的卡片写上我们的心愿,挂上这棵许愿树上,祝愿玉树早日重现美丽。

主持人（女）: 让我们伴随着孙煜翔同学的小提琴曲《相信爱》,把手中的许愿卡片,挂在许愿树上。相信爱是永恒不变的期待，相信爱会有无限的希望，相信爱会把最美的心愿连起来。

主持人（男）: 只要大家都伸出双手,献出自己的爱心,世界将会变成美好的人间, 让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,下面全体起立，让我们一起同唱《感恩的心》。

感恩的心

我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。

我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

主持人（女）: 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

主持人（男）：更因为感恩，让我们学会了做人。

主持人（合）：是感恩让这个世界有爱，更是爱让这个世界不停旋转。

主持人（女）：同学们，此时此刻，我们的这次活动已接近尾声，你们有什么想法和打算说给大家听听。

生：我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。

生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。

生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

主持人（女）：玉树，本是多么动听的一个名字！玉，玲珑剔透；树，生命之声，虽然现在的它们都失去了本身的颜色，但我相信，大悲后的大爱，会让玉更洁，树更翠。主持人（男）：大爱会因大悲而更具凝聚力，让彼此用眼神来读懂对方的心。玉树，别哭！玉树，站起来！拿出你那三江并流的气魄，再次摇曳唐古拉山的舞姿，用你那如文成公主般的眸子，再次吸引我们垂青于你的罗裙。

主持人（合）：让我们共同祝愿玉树的明天会更好！

主持人（女）：《情系玉树 爱心永恒》主题队会到此结束。请辅导员老师讲话。

六、辅导员老师讲话。

首先很感谢为这次主题队会的准备付出了辛勤的劳动同学们！相信通过这次队会，我们一定能更加珍惜彼此之间的感情，更加珍惜现在所拥有的美好生活。相信灾区一定会好起来的，因为我们的心依然一起，怀揣着忘不了的悲伤，我们还有更多的是温暖，更多的是欢乐，更多的是幸福，我们的生活还在继续，伴随着每一天，每一分，每一秒，都将是下一个美好的开始！让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！

七、呼号。

中队长：呼号（全体起立，举起右手）辅导员：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！

八、退旗、奏乐、敬礼。

第四篇：主题队会方案

“践行社会主义核心价值观，争当文明好少年”主题中队

活动方案

【活动实施的背景】

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员都要记住这24个字并积极践行。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。但是，当今社会却出现了许多不文明现象：在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、语言粗俗、脏话连篇、不好好排队、不礼让他人、没有关爱和诚信、路人跌倒不扶，好心扶了反而遭到敲诈等屡见不鲜，这让我们建设文明社会大打折扣，所以加快全民文明意识，让每个公民养成文明的习惯迫在眉捷。在建党92周年来临之际，我校五（1）中队准备召开“践行社会主义价值观，争当文明好少年”主题中队会，让我们的少先队员培养良好的文明意识，做到从言谈举止到内在心灵都做到文明待人。

【预期目标】

1、明确党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。

2、让少先队员理解和熟记社会主义核心价值观24字内容，并积极践行

3、让少先队员学会说文明话、做文明事，做到从言谈举止到内在心灵都做到文明待人。

【活动主题】践行社会主义价值观，争当文明好少年 【活动时间】2014年6月20日 【活动组织分工】

1、召开“践行社会主义核心价值观，争当文明好少年”主题队会的动员工作。

2、中队干部召开会议，确定主持人，确定活动议程（1）认识党、团、队的关系——图片及相关介绍

（2）铭记党对少年儿童的希望——“习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”视频（3）、践行社会主义价值观，争当文明好少年——解读“文明”视频、动画《到此一游》、小品《请勿喧哗》、视频《五大文明行动》、齐唱《生命如花》、知识问答比赛、文明奖章

3、确定各项目的负责人，各负责人组织人员搜集资料。方案策划、组织活动——全体中队委、中队辅导员 课件制作——谭杰辉

（指导老师：廖焕英）司仪——郁曼曼、梁敏仪

旗手——罗骏、黎文静、郑银雅（3人）

认识党、团、队的关系：图片及相关介绍——梁杏华

铭记党对少年儿童的希望：“习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”视频 ——甘国宝

动画《到此一游》——陈绮萍 小品《请勿喧哗》——陈嘉敏等 视频《五大文明行动》——陈明健 齐唱《生命如花》——张欣怡 知识问答比赛——罗泓毅 文明奖章——辅导员

4、队员利用课余时间排练要表演的节目，司仪训练，课件制作。辅导员作适当指导。

【主题队会内容安排】

一、整队、报告人数

二、出队旗，唱队歌

三、中队长讲话：

“亲爱的队员们，我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。在建党93周年

之际，我们在这里举行队会，了解我们伟大的中国共产党，努力担当起祖国赋予我们的历史

使命。让我们发挥自己的特长，展示出自己的风采。下面我宣布五(1)中队“践行社会主义价 值观，争当文明好少年”主题队会现在开始。

四、中队活动过程（音乐《无限地平线》拉开序幕。）甲：火红的队旗飘起来 乙：欢乐的歌儿唱起来 甲：沐浴着党的阳光雨露 乙：我们在队旗下快乐成长 甲：我们是祖国的希望 乙：我们是民族的未来 甲：我们骄傲自豪地宣告 乙：我们是中华少年 甲：乘着十八大的春风 乙：带着五彩缤纷的梦想 甲：少先队员们意气风发 乙：向着美好的明天扬帆启航

甲：今天，我们将以《“践行社会主义价值观，争当文明好少年”》为主题，以少先队特有 的仪式，展示少先队员的风采。

第一篇章

认识党、团、队的关系

乙：每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。（课件展示国旗、党旗、团旗、队旗、队徽及相关知识）

甲：看，这是我们的国旗，是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

乙：这是我们的党旗。是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子（榔头）、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。甲：这是我们的团旗。是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

乙：这是我们少先队组织的队旗，五角星加火炬的红旗。甲：五星红旗代表中国共产党的领导。乙：火炬象征光明。甲：红旗象革命的胜利。

乙：中国共产党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。

甲：这是我们的队徽，五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

乙：这是我们的红领巾，它是队旗的一角。甲：红领巾是少先队的标志。

乙：少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。

甲：让我们全体向国旗、党旗、队旗敬一个标准的队礼，以表达我们将努力学习，奋发向上，成为优秀的中国小主人的决心。乙：全体起立，敬礼——礼毕。

第二篇章：铭记党对少年儿童的希望

甲：少年儿童是祖国的未来，是祖国的希望，党和国家各级领导历来关怀少年儿童，都寄予厚望，下面就让我们一起来看一看党的十八大对我们的要求。

乙：总书记说，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”每一名少先队员都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

甲：2013年“六一”儿童节前，总书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动，对我们少先队员提出了殷切期望。请看视频习“习近平总书记参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动”

（播放《“习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动”》视频）

乙：习爷爷提出了什么希望呢？ 队员齐答：希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

甲：我们每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。

第三篇章：践行社会主义核心价值观

乙：党的十八大还提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡

导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

甲：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

乙：这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员都要记住这24个字并积极践行。

（齐读社会主义核心价值观24字）

甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢？ 乙：应该是“文明”吧。

甲：对，文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。我们都应

该做一个文明的人。

乙：下面，我们听听专家对社会主义核心价值观中“文明”一词的解读。（播放视频：解读“文明”——央视网）

甲：听了专家的解读，我也知道当今社会上确实存在很多不文明的现象 乙：请看动画《到此一游》（播放动画《到此一游》）

甲：但是，很多不文明现象其实是可以克服的。请看小品《请勿喧哗》（小品表演《请勿喧哗》）

乙：讲文明我们还可以做得更多。请看视频《五大文明行动》（播放视频《五大文明行动》）

甲：同学们，你曾经听过这样一个故事吗？ 一位22岁的女孩，遭遇车祸昏迷不醒，两天后 不幸去世。去世前，其家人为这位平时“乐于助人、热情大方”的女孩作出了一个重要决定：

捐献所有器官，挽救他人生命。

乙：也许你不知道，这位年轻的女孩就是家住我们民众镇的莫少仪，她去世后捐献的两个肾

脏和一只肝脏，挽救了一位肝衰竭、两位肾功能衰竭患者的生命。

甲：这样的行为，也是我们文明社会需要的，她是民众人的骄傲，她虽然去世了，但她用年

轻的生命把爱心传递，淳朴的心灵让生命绚丽；她让青春年华再发芽，爱的梦想在升华，把

幸福洒满人间，温暖大地。

乙：下面让我们一起把我们民众人创作的《生命如花》送给莫少仪姐姐，让她的精神伴随我

们的成长。

（齐唱《生命如花》）

甲：我们的周围还有哪些不文明的行为呢？说出来，我们讨论一下可以怎么改善。（小组讨论后，让队员畅所欲言）乙：谁来说说你的看法？（提问）

甲：经过上面的活动，相信我们对“文明”已经有了二字比较深刻的体会。下面进行“践

行社会主义价值观，争当文明好少年”知识问答比赛，请两大组做好准备，请记住遵守问答

比赛规则，文明作答。

（“践行社会主义价值观，争当文明好少年”知识竞赛开始，司仪问问题，组织委员计分，辅

导员当裁判并宣布比赛结果）

乙：其实，我们身边也有许多讲文明的同学，下面让我们来夸夸他们吧，辅导员老师为他们

准备了漂亮的雏鹰奖章奖励他们呢。（让队员夸夸身边的文明人，辅导员老师奖章）甲：下面有请辅导员讲话。（辅导员讲话完毕，带领队员呼号）乙：退队旗，全体起立，敬队礼，奏退旗曲。礼毕。

甲：中国共产党就像妈妈一样给我们创造了幸福的童年 乙：让我们的生活充满阳光，甲：红领巾迎着太阳，合：我们少先队员心向党！祝福伟大的党。

乙：《“践行社会主义价值观，争当文明好少年”》主题中队会到此结束。

第五篇：主题队会活动方案

主题队会展示活动方案

活动目的：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们活动时间：

活动地点：多媒体教室

活动要求：

每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数的民族英雄人物值得我们敬仰和学习，要求五、六年级召开一次《民族精神代代传》主题班队会，让学生了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。2008年11月

1、各班认真组织、通过各种渠道搜集材料。

2、队会程序正确完整，活动内容对队员有教育作用。

3、活动形式多样，充分发挥队员的积极性、主动性。

4、中队辅导员为学生做好准备工作，让活动顺

利开展。

2008年11月1日