红领巾心向党教育主题活动总结

第一篇：红领巾心向党教育主题活动总结

“红领巾心向党”主题教育的活动总结

时值建党90周年来临之际，为庆祝建党90周年，继6月后，我校又开展了一系列的“红领巾心向党”主题教育。学校领导对于此次主题活动的开展给予高度关注，还组织召开了会议，安排、部署了主题教育工作。

在学校的统一安排和部署下，7月我校各中队辅导员认真组织队员观看了红色电影、学唱了红色歌曲、了解了党的新成就、还精心创办了以“红领巾心向党”主题的小组歌唱比赛，开展了“与信仰对话，为领巾添彩”的主题队日活动等。

在暑假之期，我校还组织了“创文明，树新风”——手抄报展览。各班积极参与，踊跃投稿，从众多稿件中层层筛选出30余副优秀作品，并于开学初在学校的宣传橱窗进行展览，加大了活动的宣传力。

为了更好地做好校园的宣传工作，营造良好的校园氛围，9月7日，在学校多媒体室进行了“校园之声”广播员招聘选拔赛。队员们积极参与，都希望通过自己的声音让队员们及时了解十七大的时事要闻、祖国各地少先队员开展的学习十七大活动情况，体会生活的新变化。

国庆节即将来临，各班主任指导学生围绕“红领巾心向党”庆祝建党90周年主题教育——以“党的历史我知道，红色故事我来讲，向党说句心里话，感受幸福奉献爱”等为内容，完成了本班黑板专刊的出版工作。内容丰富多彩，形式多样，处处表现出对党的热爱。

为了树立更好的榜样、模范，学校还对各班进行了五项量化评比活动，并每个星期对优秀的班级举行了隆重的的表彰活动，颁发“文明班级”奖。

通过学校这次“红领巾心向党”主题队日活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。

第二篇：“红领巾心向党”主题教育

玉林店镇中心小学开展 “红领巾心向党”主题教育

为了进一步做好学校少先队组织的教育工作，深化“红领巾心向党”活动的开展，玉林店镇中心小学在小先队建队日到来之际组织师生开展了“红领巾心向党”主题教育。通过讲队史、唱队歌、重温入队誓词等形式让少先队员们更加深刻理解红领巾的含义，懂得今天的幸福生活来之不易。全校师生面向少先队队旗许下了好好学习、报效祖国、时刻准备着，为共产主义事业而奋斗的坚定承诺。最后，同学们演唱了《红领巾心向党》、《红领巾向党唱支歌》等歌曲，表达了自己永远做党的好孩子的信念。此次活动既让学生感受到作为少先队员的责任，也体现我校少先队员们健康向上的精神风貌，达到了积极的教育效果。（玉林店镇中心小学

张建燕）

第三篇：“红领巾心向党”主题教育实施方案

二六工镇中心学校“红领巾心向党”

系列主题教育实施方案

一、指导思想：

遵循少年儿童身心成长规律，抓住建党90周年的教育契机，在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，落实少先队的根本任务，“引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”，增强队员们的使命感、责任感和光荣感，童心向党，心系祖国，热爱家乡，勤奋学习，快乐生活、全面发展，争当“四好少年”。

二、教育主题：

红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长。

三、教育形式：

读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、手工制作、手抄报、知识竞赛、歌咏比赛、慰问等。

四、教育对象：

全体少先队员和队前儿童

五、教育时间：

2011年3月——2011年12月

六、教育步骤：

（一）启动阶段（2011年3月）：

1.通过3月初的辅导员会议，对2011的少先队工作进行布置和安排。

2.举行“红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长”主题教育启动仪式。

3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党90周年活动的宣传。

（二）实施阶段（2011年3月至11月底）：

3月：

1.充分利用学校图书馆资源，要求各中队通过查阅资料，阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍，学习中国共产党基本知识，提倡各中队开展有特色的活动。

2.开展“红领巾胸前飘扬，牢记光荣与责任”少先队员光荣感和使命感教育。

4月：

1、办一期以“缅怀革命先烈”为主题的板报，帮助队员牢记历史，感恩幸福生活，进一步激发广大队员爱党爱国的情感。

2、开展“寻找红色的印迹”观影活动，观看红色影视作品等，了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。

5月：

1.举办“红色情怀”书画、手工制作、手抄报比赛和展览。

2..开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、评选等评优工作。6月：

1.举行“童心向党”主题队日活动。

2.举办“大手拉小手，队员跟党走”活动，邀请老党员和先进模范来校作专题讲座，引导学生回顾党的历史，感怀党的恩情；开展队员跟党员手拉手、结对子活动，感受党员先进的榜样示范力量。

3.组织开展“光辉的历程”红色经典故事、红色箴言朗诵比赛、主题演讲比赛。

7月、8月：

.开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育，利用暑假开展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、村组、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。

9月：

开展“做一个有道德的人”道德教育月活动，引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

10月：

1.开展“童心向党”歌咏比赛，讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

11月：

开展“学党史，感党恩，树信念”演讲比赛评选活动。

（三）总结阶段（2011年12月）：

对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结，并整理相应的文字、图片、等档案资料，汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩，对优秀中队进行表彰。

七、实施要求：

（一）加强领导，统一思想。

学校少先大队、各职能处室、各中队要高度重视“红领巾心向党”系列主题教育，学校少先大队要将活动纳入计划，与各职能处室加强沟通交流与协作，形成合力，同时，加强中队辅导员学习培训。

（二）全员参与，注重实效。

各中队要积极参与各项活动，在充分准备的基础上，在队员中广泛深入地开展活动，使每个队员都积极参与到活动之中。同时，辅导员老师要认真组织，相关人员要大力配合，力求达到最佳活动效果。

（三）丰富内容，创新形式。

充分整合和运用已有的教育资源，同时采用读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、手工制作、手抄报、歌咏比赛、走访、慰问等少先队员们喜闻乐见的形式，鼓励各中队、各辅导员创新教育形式，使教育内容深入人心。

（四）加强检查，完善评价。

在活动开展的过程中，要根据活动实施方案，做好各项具体活动的阶段性安排，认真听取广大辅导员和少年儿童的意见和建议，对活动实施方案进行修改完善，保证活动健康有序进行。

注重活动的过程管理，完善评价机制，加强对每一项活动的检查、督导与评价，在年底对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结，汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩，对优秀中队进行表彰。

二六工镇中心学校

2011年3月

第四篇：红领巾心向党活动总结

“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”

——2012年庆“六一”主题队日活动总结

乐天溪镇三峡小学少先队大队部

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，我们三峡小学按照上级通知精神，严密组织、扎实开展了一系列庆“六一”主题队日活动。现将活动情况总结如下：

1、迅速传达，认真部署。我校接到上级通知后迅速组织全体师生传达了夷陵区教育局转发的全国少工委办公室《关于在“六一”期间开展“红领巾心向党——学雷锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动的通知》，首先让中队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣传，让大家明白开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动，培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。

2、搞好宣传，营造氛围。利用校园广播、黑板报进行宣传，营造节日氛围。

3、积极组织，认真落实。大队辅导员抓好工作部署，将工作落到实处。确保各中队积极组织开展各种形式的主题队日活动。

4、具体活动内容。

(1)开展了“我为队旗添光彩”主题活动。队员们积极为身边需要帮助的人献爱心。高年级的大同学为低年级小同学每人做一件好事，以实际行动为队旗增光添彩。一二年级的小同学在老师的帮助下，搞好卫生，遵守纪律，争取“流动红旗”。也为“队旗添光彩”。

(2)利用班队会时间，组织全校召开了“我和长辈比童年”主题队会。队员们经过调查采访家长、长辈，通过和爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己一起比童年。从生活、学习条件、家庭经济收入、衣食住行、社会变化等方面进行对比，更加深刻的体会到现在我们的生活水平、经济收入都有了很大的提高。通过对比一件文具、一个书包、一双鞋、一条红领巾、一份早点，队员们更加认识到，现在我国人民群众生活水平和质量确实得到了很大的提高。他们纷纷表示，要认真努力学习，节约每一张纸，每一块橡皮。珍惜父母的每一分血汗钱，每一份劳动。在学校做好队员，用优异的成绩报答老师、长辈对自己的爱。在社会做好公民，用实际行动回报社会，回报国家。

(3)我校教师积极开展了“课外访万家”的活动，老师们为各班结对帮扶的学生办了二件实事。中心学校干事黄昌龄同志和我校领导分别去贫困生吴泽民和周华玲家中家访，看望了他们的父母，并为他们带去了慰问品。

(4)5月28日全校师生在操场举行了庄严隆重的升国旗仪式。同时开展了新队员入队仪式。校领导为“优秀少先队员”和“雷锋式的好少年”颁发了奖状和奖品。

(5)29日上午，三峡小学300名学生将在长江三峡技术经济发展公司三峡经理部爱心志愿者和学校老师的带领下，登坛子岭，游览185平台和节流纪念园，活动为期半天。

(6)5月30日，我校组织少先队员观看少先队活动课程《红领巾心向党》。(7)6月1日，我校组织了庆祝六一儿童节的文艺演出，全校师生一共演出了舞蹈、器乐、合唱、相声等形式的节目16个。在这天，乐天溪政府领导和三峡移民就业工业园的民营企业家还为留守儿童、贫困生带来了礼物。

2012年“六一”儿童节，我校近六百名少先队员度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。本次主题队日活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

2012年6月5日

第五篇：红领巾心向党活动总结

英坪中心小学“红领巾心向党”主题教育总结

为庆祝中国共产党成立90周年，继承和发扬党的优良传统和作风，深入贯彻落实中共贵州省委书记、省人大常委会主任栗战书亲切看望省第五次少代会时勉励全省广大少年儿童要贯彻好胡锦涛总书记要求争当四好少年的嘱托，立志、立德、勤学、上进，做一德、智、体、美、劳综合协调发展，努力成为建设祖国、建设家乡的栋梁之材，我校根据上级要求，结合我校实际，开展了“红领巾心向党”主题教育。并取得了较好效果，现将活动总结如下：

一、加强领导,落实到位。

学校领导高度重视这一活动，充分认识本次教育活动是贯彻落实十七大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的计划，制订各年级段学生主题教育的具体计划。

二、强化宣传，营造氛围。

学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、班会等各种形式向全体教师、学生宣传“十一届全国人民代表大会第四次会议”精神的基本内容、要求和重要意义；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报，让队员们及时了解“十一届全国人民代表大会第四次会议”的时事要闻、祖国各地少先队员开展的学习“十一届全国人民代表大会第四次会议”活动情况；队员们通过自己的切身感受，体会生活的新变化。

三、开展活动，寓教于乐。

各中队开展了“红领巾心向党，喜迎“十一届全国人民代表大会第四次会议”。活动丰富多彩、形式多样。在队会上，队员们有的用自己收集的资料介绍了党的知识和祖国的历史和发展变化；更进步地了解了祖国，有的以自己的所见所闻畅谈了家乡欣欣向荣的景象。让学生了解到红领巾的由来。利用植树节对学生进行植树造林、绿化祖国的教育，教育学生热爱自己的祖国。

通过这次活动，少先队员们深切感受到了家乡变化之大和祖国建设成就之大，了解了改革开认识了十七大报告中提到的“一面旗帜”、“一个目标”、“一个志向”。少先队员们纷纷表示：应积极听党的指导，心向党，跟党走，维护党，积极建设小康型社会，用心建设富强，民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。

2011年3月9日