暑期社会实践方案-勤学练能修德,争做阳光少年（精选）

第一篇：暑期社会实践方案-勤学练能修德,争做阳光少年（精选）

勤学练能修德，争做阳光少年

——2014年暑期社会实践活动方案

一、活动目的

暑假即将来临，为进一步贯彻十八届三中全会关于“立德树人”和“形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制”的要求，同时结合多城同创、“五水共治”的总体部署，打造“幸福校园，最亲教师，快乐学习，特长发展”的学校，我校根据上级部门布置，结合我校实际决定在暑期深入开展“勤学练能修德，做阳光少年”主题教育实践活动。

二、活动口号

勤学练能修德，做阳光少年

三、活动时间

2014年7月4日——8月30日

四、活动人员：全校学生

五、活动内容：

活动一：幸福校园，你我共描绘

（一）校园形象大使，我创造 1.参加人员：全校学生 2.活动内容：

校园形象大使是一个学校学生形象的浓缩，是学生们的共同目标。请同学们发挥想象，展现创意，设计我们心中的校园形象大使，展现我校学生的“积极向上、热情洋溢、阳光活泼”。形象大使的设计可以是卡通动物、人物，作品可以是手绘稿也可以是电脑设计稿。

3.活动呈现：于9月5日前上交设计稿到大队部，大队部组织评选。

（二）校园环境布置，我设计 1.参加人员：全校学生

2.活动内容：

优美的校园环境有助我们放松身心学习、生活，我们一天里要在学校度过六个多小时，学校的绿色植物、硬件设施每天陪伴着我们，那么怎样让学校更加亲切、和谐、美丽呢？请同学们发挥想象，设计出符合实际又富有创意的校园环境，打造你们理想中的美丽校园。可以和爸爸妈妈吗一起共同为学校绘制设计平面图，书写设计方案，做一个小小设计师。

3.活动呈现：于9月5日前上交平面设计图、方案到大队部，大队部组织评选。

（三）校园兴趣社团，我创办 1.参加人员：全校学生 2.活动内容：

我们学校现有36个兴趣社团，为同学们搭建了多元发展的舞台。当然现有的兴趣社团大部分由老师创建、管理，虽然老师们经过仔细筛选选择了了比较接近同学们生活的项目，但如果同学们有更好的创意请大声说出来吧！可以利用暑假时间，制定一份详细的方案，包括想要成立的社团名称、原因、活动内容、活动计划等，可以是个人。也可以是合作小队，也可以与老师商量共同组织，展示兴趣。

3.活动呈现：于9月5日前上交企划书到大队部，大队部结合实际情况审批。

活动二：勤学“六艺”，做阳光少年

做“阳光少年”是我们学校学生共同的发展目标，勤学“礼、乐、滑、剪、书、种”“六艺”是老师们对同学们全面发展的殷切希望。所以，暑假里也应该勤学苦练，更具兴趣，发展特长。

（一）科学作息积极锻炼，争做“阳光活力少年” 1.参加人员：全校学生 2.活动内容：

能科学安排自己的暑假生活，养成健康的起居、饮食习惯，保证每天安排不少于半小时的时间开展体育运动，锻炼身体，增强体质。要求每天练习跳绳和仰卧起坐，选择参加轮滑、跑步、打羽毛球、打篮球等其他运动项目，学生是否进行体育锻炼由家长进行监督（锻炼内容、锻炼数量等），也可拍摄照片制作“活力少年”手册。

3.活动要求：开学后各年级段推荐4名“阳光活力少年”。

（二）走进社区结对服务，争做“阳光慈孝少年” 1.参加人员：1-5 年级学生

2.活动内容：以班级为单位，组成服务小队，由班主任带队。各小队联系周边社区、村委会，结对孤寡老人，制定详细的暑期计划，假期里协助老人的饮食起居，主动帮助完成力所能及的事，并将这一孝行一直延续，不仅仅止于暑假。更要注意发动周边居民，以自身行动感召，让更多的人参与到帮扶孝行中来，体现大爱，共创“慈孝仙居”。

3.活动成果展示：

活动小队，以文字、照片、视频等形式展示活动中活动计划、具体实践内容、活动过程及感想，并将活动成果制作成手工小队手册（提倡队员自己动手制作手册）。如小队活动有相关媒体报道，请附在小队手册后。

4.评选要求：

各寻访小队将手册于9月5日放学前上交大队部，学校将根据手册质量、活动成效等情况，评出一、二、三等奖。

（三）巧手诉情妙笔生花，争做“阳光才艺少年” 1.剪出精彩，剪出创意(1)参加人员：全校学生(2)作品要求：

剪纸是我们学校的特色，人人都会。请同学们在暑假里用心发现生活中的美，将看到的美景，听到的故事用剪纸的形式记录下来，添加创意，剪出生活中的美。

(3)作品呈现：开学后各班级推荐2张剪纸作品交大队部交流、展示、评比。

2.写一写，画一画

(1)参加人员：全校学生(2)作品要求：

1-3年级每位队员每周练习1张硬笔书法（共8张），4-5年级每位队员每周练习1张钢笔字（共8张），书写要求和用纸规格等同于写字考核的标准。所有队员暑假期间创作完成2张绘画作品，绘画统一用8K铅画纸。

(3)作品呈现：开学后各班级推荐3张书法、3张绘画作品交大队部交流、展示、评比。

（四）倡导环保新风尚，争做“阳光环保少年” 1.参加人员：全校学生

2.活动内容：和家庭成员一起，喊出绿色宣言。队员制作垃圾分类宣传资料、海报等，在家长的带领下，走进社区，走进家庭，向邻居、亲戚宣传知识，进一步发挥少先队员在“垃圾分类”过程中的示范监督作用。和队员一起用可回收垃圾、废旧物品，制作出形态各异、创意无限的小制作、小摆设、小工艺品，装点家园、变废为宝。

活动三：美丽仙乡，寻访神山秀水

多城同创、“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）是市委、市政府作出的重大战略部署，是全面深化改革、转型升级的重要举措。我县根据市里部署推行了一系列有效举措，我们作为小公民也应该积极参与到活动中来。

（一）参与对象：3-5年级学生

（二）活动内容：

寻访小队要以展示“美丽仙乡”的秀美河山为出发点，走访仙居境内生态优美的山峦、河道、湖泊、溪流，通过“寻访”、“考察”、“反思”三部曲，回顾河流历史，了解现今的

基本情况，讲述人与河流的关系，折射水资源保护的现状，并针对现象提出保护生态的方法。

（三）活动形式：

以雏鹰假日小队为基本组织单位，组织开展丰富多彩的寻访活动。每支小队人数应控制在5到8人，必须有家长带队，确保活动安全。

（四）活动成果展示：

寻访小队以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思，并将寻访成果制作成手工小队手册（提倡队员自己动手制作手册）。小队手册的主要内容应包括：寻访主题、寻访活动方案、寻访对象基本情况介绍、小队成员及分工情况介绍、寻访过程（以图文并茂的形式展现）和队员寻访感受。如小队活动有相关媒体报道，请附在小队手册后。

（五）评选要求：

各寻访小队将手册于9月5日放学前上交大队部，学校将根据手册质量、活动成效等情况，评出一、二、三等奖。活动四：文明出行，平安仙居我践行

（一）我们是平安小卫士 1.参与对象：3-5年级学生 2.活动内容：

少先队员可以根据就近结队的原则，与同一楼栋、小区、自然村的队员组成假日小队。队员间制定互帮互助计划，暑期里共同学习、一道玩耍。给生活区域绘制一张“平安家园图”。在图中标注暑期可以开展学习、游乐、健身、交流、实践体验的安全活动点，标注可能出现危险、不安全的地点，并标注注意事项、解决办法、宣传安全知识等。

3.活动成果展示：

活动小队，以文字、照片、视频等形式展示活动中活动计划、平安家园图、活动过程及感想，并将活动成果制作成手工小队手册（提倡队员自己动手制作手册）。如小队活动

有相关媒体报道，请附在小队手册后。

4.评选要求：

各寻访小队将手册于9月5日放学前上交大队部，学校将根据手册质量、活动成效等情况，评出一、二、三等奖。

（二）文明家园志愿服务行动 1.参与对象：3-5年级学生 2.活动内容：

以班级为单位，组织清洁小分队，由班主任领队，一同上街清除口香糖、清除牛皮癣、清扫车站、景区等公共场所的垃圾等，使仙乡更洁净、更美丽；开展“文明从脚下起步”劝导行动，提醒市民文明行路，自觉遵守交通规则，提高市民的文明交通意识。

3.活动要求：

开学后各小队将活动照片和相关简短文字介绍粘贴在彩色A4纸张上，并上交各中队辅导员，各中队于9月5日放学前推荐5-8份优秀作品上交大队部。

六、暑期活动温馨提醒

1.外出活动需在家长或教师的陪同下，活动过程中要确保全体人员安全。

2.注重创新和实效。提前规划，认真组织，精心设计，适合青少年特点。

3.小队活动要早作安排，最好在放假前就策划组织，及时向学校大队部报送信息，加大宣传力度。

方案负责人：暨诗翔

所在单位：仙居县第六小学

第二篇：“勤学修德做表率,明辨笃实展风采”党日活动方案

“勤学修德做表率，明辨笃实展风采”

管理工程系党总支开展践行社会主义核心价值观系列活动

一、指导思想

以“立德树人、勤学敦行，全面推动学生工作科学化、规范化、民主化和精细化”为指导，对照总书记对青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，系部决定开展以“勤学修德做表率，明辨笃实中国梦” 为主题的践行社会主义核心价值观的党日活动，活动从认知、践行出发，把“勤学、修德、明辨、笃实”的要求落实到具体活动中，将活动开展与党支部组织建设结合起来，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。增强系部青年党员的历史使命感和责任感，树立正确的价值观，促进系部学风、党建的各项工作的开展。

二、活动目的及意义

作为活动主体的青年学生党员，树立正确积极向上的价值观、人生观，对于保持党员队伍的先进性，保持党员队伍的思想先导性意义重大。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年学生又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成更为重要。

系部认真贯彻和落实校党委、学院党委学习历次重要会议的文件精神，以习总书记的重要讲话为纲，引导我系学生将社会主义核心价值观作为人生的价值准则，勤学以增智、修德以立身、明辨以静心、笃实以为功，铸就青年学子发展的新航标。

三、活动主题

勤学修德做表率，明辨笃实展风采

四、活动时间 即日起至12月10日

五、组织形式

以系部党总支，本科生、研究生党支部为活动单位，组织全体党员参加，开展主题党日活动。

六、活动内容

勤学：勤学是基础。只有勤奋求知，才能将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。因此，系部开展“慎思笃行树学风，博学乐群管理人”的学风建设活动。学风建设是衡量和评价高校办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志，是学生学习、生活等综合风貌的集中体现。一直以来，我系把学风建设作为学生工作的首要任务给予高度重视，努力形成“勤学，好问，慎思”的良好学风。

1、系总支组织部署“践行核心价值观，引领校园新风尚”主题支部生活。（总支开展）

组织本科生、研究生以党支部为单位，举办主题民主生活会，深入学习领会总书记关于“培养和践行社会主义核心价值观”的重要论述，引导全体党员青年知晓、理解、熟记社会主义核心价值观24个字的基本内容。重点引导学生围绕爱国、敬业、诚信、友善开展支部组织生活会。学习社会主义核心价值观的深刻内涵。

2、勤学出国、考研经验分享活动（各支部开展）

以微信等网络平台为载体，邀请研究生党支部的优秀学生，整理备考经验及资料；带领大家共同学习解读学校相关政策；引导低年级同学尽早做好学业、职业生涯规划；及时发布本系相关方向学校的考试要求和备考策略；同时做好各专业考研的同学微信平台建设，提高交流效率，改善学习方法。结合考研出国中心工作，做到三年级实现报考比例的提升；二年级重点巩固基础课程的学习，提升我系各项学业指标；一年级抓好班级学风建设，建立家长联系制度，关注学业、心理弱势群体。

3、开展“四无文明课堂”学风建设活动（支部开展）

由党支部成员所在支部牵头，树立“四无文明课堂”模范形象，管理系各支部开展 “无迟到、无玩手机、无早餐、无闲话”的“四无”文明规范课堂的评比活动，结合学生会点名，营造良好的学习氛围。

修德：修德是关键。大学生自主发展很重要的一点，就是要不断加强自身道德修养。道德历来是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的重要途径。

1、公益帮扶，与关工委共建（总支开展）

党员志愿公益活动，以与我院离退休党支部共建为载体，旨在培养同学们奉献自我，帮助他人，回报师恩，回报社会的良好品德。切实的解决老党员生活中的困难，活动以各党支部成员为先锋，以发展对象和入党积极分子为主体，逐步形成长期化、品牌化的党员公益活动。其次，开展与关工委的支部共建交流活动，选取支部开展“组织生活交流会”、“拟发展党员入党谈话”、“预备党员转正谈话”等工作、树立新一代青年良好的精神风貌，引导和培养当代大学生树立正确积极向上的价值观。最后，工程管理专业党员与关工委老党员开展“探访青奥村，领略南京发展的巨大成就”、国家首个公祭日与关工委老党员“缅怀先烈，勿忘国耻”共同参观大屠杀纪念馆等活动。

2、“我为核心价值观代言”—纪念一二九主题演讲比赛（总支开展）以党支部为参与主题，设定爱国、爱党演讲主题，弘扬社会主义核心价值观。利用我系人人网，微信平台，重点围绕爱国、敬业、诚信、友善中的一项，发起#校园最美学习场景#、#我为核心价值观代言#、#文明承诺网络接力#、#依法治国的现实意义#等话题讨论活动,通过图片故事及对核心价值观的诠释等方式，加深党员对核心价值观的认识和了解，营造优秀的校园网络文化。

3、寻访身边的先进典型。（各支部开展）

以社会主义核心价值观三个层面的基本内容和道德标兵的先进事迹，结合学校评奖评优等活动，宣传展示学生党员、校友中优秀典型和先锋模范，通过对话采访、座谈交流、主题报告等多种形式，分享他们的成长经历、个人感悟和人生经验，传递校园正能量，发挥优秀典型的示范带动作用。

明辨：明辨是核心。中国正与世界经济转轨、社会转型、观念转变，一方面激发出前所未有的活力，另一方面也释放出各种负面影响，对于处于初级阶段的社会主义的我们必须强化对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信，增强党员辨别是非的能力，传递正能量。

1、学业、价值取向问卷调查（总支开展）

作为一名党员，应该树立正确向上的价值取向。为了贴近学生，实时把控学生动态，了解学生在学业，生活中的价值取向，设计相关调查问卷。问卷汇总后，查找问题，从学生实际情况出发，办有针对性的活动，解决活动中遇到的相关问题，加强学风建设。同时结合教师座谈会反馈的相关信息，提出改进方案，教学是个互动的过程，只有双方解决问题改进方法，才能有效提升教学质量。

2、“文明法治，凝聚爱国力量；敬业奉献，弘扬核心价值”主题辩论赛（支部开展）

引导我系学生党员、学生预备党员积极关注中国共产党第十八届四中全会，加深其对“依法治国”的思考与理解。培养我系学生党员、预备党员明辨笃实的精神，加深其对社会主义核心价值观的认同感。笃实：笃实是保障。要求青年学生不仅要注重学习，还要不断实践，学以致用、知行合一，把所学之理转化为个人良好的品格和行为，转化为实在的业绩，转化为良好的规则和制度。因此，系部以先锋讲堂和优秀标兵宿舍为前线，展现党员践行社会主义核心价值观的优秀风貌。

1、先锋讲堂（支部开展）

先锋讲堂以“凝心聚力，共促改革，勇当时代先锋”为主题，以全系党员为活动对象，以党和国家重要会议为宣讲核心，旨在学习党中央关于号召广大党员学习历次重要会议精神，认真贯彻和落实校党委、学院党委学习历次重要会议事项，联系学院专业实际，增强党员先进意识，开辟建设新局面。

2、党员宿舍风采展（支部开展）

由于我系优秀党员宿舍发挥模范带头作用，首先强化新生宿舍风气形成，开展优秀党员宿舍风采汇报展示。随后，新生对优秀党员宿舍进行参观和学习，最后对新生宿舍进行评比，提出建设整改方案。活动旨在加强党员与广大学生的密切联系，创建良好的宿舍环境和宿舍文化帮助学生树立良好的世界观，价值观和人生观，形成优良学风，促进广大学生的健康成长。通过党员宿舍风采展，可以进一步增强学生党员的责任感、荣誉感和使命感，影响和带动周围的普通群众抓好学生的寝室文明建设。同时，也便于普通群众对学生党员和入党积极分子的表率作用进行监督，敦促他们自觉做到自醒、自警、自励。

七、工作要求

总书记的“八字箴言”，语重心长，发人深思，人生奋斗需要社会主义核心价值观的指导和统领，社会主义核心价值观需要每个人的上进和奋斗。各党支部将“科学化、规范化、民主化和精细化”贯穿于整个活动当中，采用青年学生喜闻乐见的形式，精心设计，确保活动效果。要以系列党日活动的开展，深入学习党的理论知识，关注时事，践行社会主义核心价值观，明确党员自身使命。

活动开展期间，关注采用文字、图片、视频等方式对党日活动开展情况及效果进行宣传、直播和展示。也可利用系部人人平台对活动开展过程和效果进行宣传展示。