第一篇:五年级三班德育案例[范文模版]
班主任德育案例
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十几年的班主任,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我心想:我面对学生必须严厉点,这样才能镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张帅,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥。”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找他好好的谈一谈。
那天晚上放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会。”。
这件事时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。
第二篇:五年级三班
欢度教师节活动总结 ——五三中队
在金风送爽,瓜果飘香的季节里,我们迎来了第二十七届教师节,在这个教师节来临之际,我们召开了欢度教师节主题班会,师生同庆,其乐融融。下对此活动做一总结 第一个环节:引入主题
又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年,第二十七个教师节带着秋的神韵向我们走来。我们的老师,守着一方净土,勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高。播放歌曲《烛光里的妈妈》,活动在音乐声中开始了。
第二个环节:师生之间
手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。
播放音乐:《每当我走过老师窗前》引起同学们和老师之间的种种回忆。
余斌同学深情演唱:让我们荡起双桨,表达了对老师的感激之情。
桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘,全班学生带来诗朗诵,让老师也能感受到同学们的爱。
吴清仪同学讲述:毛泽东尊师的故事。看一代伟人是怎样尊重自己的老师。第四个环节:我们的真心话
由王宇,冯婷等同学对老师说出他们内心中的话,表达对老师的浓浓情感。
第五个环节:结束
雪绒花音乐响起,全体同学轻唱雪绒花,再次为老师祝福。
第三篇:五年级三班工作计划
五年级三班工作计划
2011-2-21
一、班级基本情况
本班共有63名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯基本养成。但离学校的要求还有差距,针对五年级孩子的特点,还有一年半就要考实验班进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生多的特点,制定本学期班级工作计划。
二、本学期基本工作要点
:
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好学生证、红领巾的佩戴。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、班级主要活动内容
二月:1.二月二十日老生报名注册,进行入学教育,打扫教室,检查作业,发放课本。2。二月二十一日正式上课;接受插班生,接受家长捐资助学款填写好相关资料以及给家长的捐赠书。3.制定合理的班纪班规。4.对学生进行一次爱国主义教育,激发学生爱国、爱校、爱班的热情。5.开展一个“说文明话、行文明事、做文明人的活动”活动。
三月月:1.开展学雷锋活动,.出一期学雷锋黑板报,组织一次“雷锋在我心中”主题班会。2.在班级开展“我为班级献一计”金点子大赛。
四月:1.组织学生开展“学会生活”系列活动。2.结合语文教学进行“走进西部”征文竞赛。3.组织学生参加期中考试并分析期中考试质量。
五月:1.举行一次“把我自己,警惕电子杀手,告别网吧”活动演讲 2.积极准备参加南昌市中小学“魅力校园”文化艺术节,进行校园集体舞等的训练、排演。1六月;1.组织学生期末复习,迎接期末考试。2.根据学生平时的操行及考试成绩,评选十星。3.布置暑假假作业。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期更上一层楼,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩。
第四篇:五年级三班寒假作业
五年级三班寒假作业
一、买一本人教版五年级上册试卷,作文写在本子上。
二、借五年级下册语文书预习下册内容(要求背的必须会背、精读课文读熟悉、略读课文要明白大体内容、注意生字词句的预习)
三、看课外书两本。写出书的梗概。(注意看书的方法,不要囫囵吞枣)
四、练字二十篇,做到书写工整、练有所获。
五、另类寒假作业:
1、要求用A4纸做5张图文并茂、内容丰富的小报,其中1张必须是自己原创的作文。报纸的内容包括:(各民族的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。)
2、感恩作业:为父母做一道‘孝子菜’ 用心学习,为父母做一道菜,体会父母的辛苦。(全过程自己独立完成)
五年级三班寒假作业
六、买一本人教版五年级上册试卷,作文写在本子上。
七、借五年级下册语文书预习下册内容(要求背的必须会背、精读课文读熟悉、略读课文要明白大体内容、注意生字词句的预习)
八、看课外书两本。写出书的梗概。(注意看书的方法,不要囫囵吞枣)
九、练字二十篇,做到书写工整、练有所获。
十、另类寒假作业:
1、要求用A4纸做5张图文并茂、内容丰富的小报,其中1张必须是自己原创的作文。报纸的内容包括:(各民族的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。)
2、感恩作业:为父母做一道‘孝子菜’ 用心学习,为父母做一道菜,体会父母的辛苦。(全过程自己独立完成)
五年级三班寒假作业
十一、买一本人教版五年级上册试卷,作文写在本子上。
十二、借五年级下册语文书预习下册内容(要求背的必须会背、精读课文读熟悉、略读课文要明白大体内容、注意生字词句的预习)
十三、看课外书两本。写出书的梗概。(注意看书的方法,不要囫囵吞枣)
十四、练字二十篇,做到书写工整、练有所获。
十五、另类寒假作业:
1、要求用A4纸做5张图文并茂、内容丰富的小报,其中1张必须是自己原创的作文。报纸的内容包括:(各民族的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。)
2、感恩作业:为父母做一道‘孝子菜’用心学习,为父母做一道菜,体会父母的辛苦。(全过程自己独立完成)
第五篇:五年级三班工作总结
五年级三班工作总结
日子过得真快,转眼间,半个学年就过去了。这半学年来,我担任了五(三)班班主任,语文教学工作,半年来在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作。回顾这半学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学年,我始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。
四、加强反思,及时总结。
反思本学年的工作,不足之处有以下几点:
1、对语文教学的理论学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多;
2、教科研方面在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,特别是课堂教学水平,与一些好教师相比,差距还很大;
3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在一年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、克服急躁的情绪,做到循序渐进。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
五年级三班于忠林