第一篇:党课讨论会记录
党课讨论
时间:4月21日19:00 地点:东阶203 讨论题目:高校学生要如何树立崇高的理想信念 参加人员:党课第六小组成员 主持人:
讨论过程:先分小组讨论,然后各小组代表发言 讨论结果:
理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。信念,是认知、情感和意志的有机统一体。理想具有可能性、时代性等特征;信念具有稳定性、不同层次性等特征。崇高的理想信念能够引导大学生做什么人,崇高的理想信念能够指引大学生走什么路, 崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。当代大学生要树立崇高理想就必须正确认识社会发展规律, 正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
针对当代大学生对自己的前途目标不明确,理想观念淡薄,过于追求物质上的享乐,以至不能将自己的前途与祖国的需要结合起来,有些同学甚至有“此时不乐,更待何时”的想法。因此,本文提出了一些有关理想信念的具体内容。
理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代,人们的理想各不相同,同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识,是人们对客观现实发展趋势的超前反映,即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此,理想不是人们主观的臆造,不是空想或幻想,而是经过努力可能实现的符合科学的目标。
从形式上看,理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看,理想又具有客观的因素。理想作为一种社会意识,既不是人们头脑里固有的,也不是天上掉下来的,而是社会存在在人们头脑中的反映。因此,它是一个社会历史范畴。
信念,是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态
信念一旦形成,就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整、和完善。
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。
苏格拉底曾说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。因此,如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界,所以,树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。
当代大学生肩负着祖国和民族的的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定,科学、崇高的理想信念,明确作人的根本。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想信念,反映的是对社会和人自身发展的期望。因此,有什么样的理想信念,就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起高尚的理想信念,才能够很好的回答这一重要的人生课题。
崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择,以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难,等等。这些问题的解决,都需要一个总的原则和目标,这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样,才能使将来的人生道路越走越宽,是宝贵的一生富有价值,卓有成效,充满自豪。
崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感,努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。
总之,理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量,理想信念越坚定,克服困难的勇气和意志就越坚定。当代大学生所处的时代和所承担的任务与以往不同了,但同样会遇到各种各样的困难和挫折,同样需要坚定理想信念,培养克服困难和应对挑战的坚强意志。
当代大学生要正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。首先,我们要坚定对中共的信任,党的领导是社会主义取得胜利地关键,坚定走走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起,坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。
其次,将立志高远与始于足下相结合。立志当高远,立志做大事,同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界,不满足于现状,也不屈从于一时一地的困难和挫折,更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然,雄心壮志只能建立在踏实的基础上,“雄心壮志需要有步骤,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有一步落空”。
再次,正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕,逆境的恶劣环境,对于挑战者而言,可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁,应高潮而快上,乘顺风而勇进,抓住时机不断丰富与完善自己。
因此,当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想,树立崇高的理想和坚定的信念,使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。
第二篇:讨论会记录
主题讨论会
(一)组织就是由许
相似
多
1.组织就是由许多__________相似,__________、__________相同的细胞,联合在一起而形成的。不同的__________态,、相同的细胞,联合在一起而形成的。不同的按照一
定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成生理功能的多个器官,按照一
定的构成的
地点:树人楼F103
时间:2013年5月16日
讨论主题:历行勤俭节约,反对铺张浪费
参与人员:讨论会目的:为了将十八大精神很好的在我们大学生中得到实践,将厉行勤俭节约的精神很好的体现在我们的日常生活中,提升大学生的基本素质,提醒我们不仅要说节约,还要能做节约,尤其是作为大学生入党积极分子更应从自身做起,做好勤俭节约的带头作用。
讨论会内容:
发言:学生食堂饭、菜的浪费,每天都看到有大量的剩饭、剩菜倒入垃圾桶;学生在宿舍用电不节约,比如每天上课时,宿舍中没人也不关灯。
发言:部分学生用水不节约,虽然我们学校水源供应很充足,但我们还是应该节约,像我们茂县缺水的时候连基本的生活用水都没有,真正的处于那种环境中时,才能体会到水的可贵。
发言:我在观看一档变形计的节目时,看到甘肃的部分地区因为缺水连洗脚都觉得是种奢侈,当时我真的感觉很震撼,要是在自己面临
如此严重的缺水环境时,应该怎样去生活,可想而知哪里居住的人生活有多么不容易,想想我们真的应该对水加倍珍惜。
发言:在日常生活中,其实很多节俭之事只是我们的举手之劳比如,我们下课后随手将教室的灯关掉,出门时随手将宿舍的灯关掉每天用水时取合适的水量,只要我们自己把这些小事做好,去影响他人。发言:我觉得凡事在要求别人做到之前,自己应该做到,比如我们去食堂用餐的时候,我们可以根据自己的食量要求少取一点饭菜这样就不会有剩菜、剩饭的现象了。
发言:拿我身边的例子来说,其实,我认为无论一个人家里经济再怎么富裕,作为一个大学生都不应该每天大包小包的零食买着吃毕竟我们用的是父母挣来的钱,还是不应该太铺张。
讨论会总结:此次讨论都是我们身边的例子,我们既然发现了身边的这些浪费现象,就应该切实的行动,认真的实践,很多事情都是从一点一滴做起的,大学生入党积极分子要起好先锋模范作用,眼下我们更应该,也只有从身边的这些小事做起。
主题讨论会
(二)
地点:树人楼F101
时间:2013年6月9日
讨论主题:自我评价
参与人员:王万鑫、苟小梅、吴文梅、戚秋霞、刘丽娟、李悦、王丹、刘杰、苏延莹、敖利、周雨霜、王国超、陈善荣
讨论会目的:通过自我评价,更加清晰的认识自己,了解自己在学习、工作中的欠缺面,在以后的学习、工作中严格的要求自己,并进一步改正自己的不足之处。
讨论内容:
王丹发言:我觉得作为学生干部,我能够认认真真、按时按量的完成老师交给我的任务,但是自己对工作的某些细节还不够认真,做事情考虑不够完善,这一点还有待提高。
苟小梅发言:自己在大学个人能力上没有很大的提高,有时候想到的事却没有付诸实践,遇到事情不够冷静,在以后应努力改正。
刘杰发言:自己在大学还是太低调了,有时候错过了很多机会,欠缺自控能力,做事不够仔细,也不够认真。
王国超发言:考虑问题不够全面,做事不够认真踏实,缺乏耐心、毅力。
苏延莹发言:学习上认真度还不够、做事能力上还有待提高。
陈善荣发言:总的来说不够大胆,做事欠认真,不够自信。周雨霜发言:考虑问题不够周全。
李悦发言:学习上不够认真。
刘丽娟发言:做事没有对细节问题认真考虑,考虑问题不全面。敖利发言:不够自信,缺乏胆量。
吴文梅发言:不够自信,做事不够认真,不够踏实,考虑问题不够全面,想得到但有时候却做不到,无论是学习还是工作都还应加倍努力,提升自己。
王万鑫发言:觉得自己做事欠认真,也不够踏实。
讨论会总结:通过对自己在工作、学习中的评价,反省自己,让自己在以后的工作学习中有意识的去改正自己不足的地方,让自己在大学里真正的有改变、有提高。
第三篇:积极分子党课讨论会
经过两天紧张而充实的党课学习,大家对中国共产党、对入党条件、对入党动机、以及如何做一名合格的共产党员都有了更加广泛而深刻的理解。但我们对于中国共产党的指导思想以及有关党的各方面的学习并没有结束,希望大家也都以饱满的热情投入到接下来的学习交流当中。为给大家提供更好的交流机会,应学院有关要求,我们工管党支部今天在这里组织一次有关党课继续学习的交流讨论会。首先请大家先做自我介绍,我们互相加深对彼此的了解。
我们现在就进入主题
大家现在都是积极分子,而我们最终将走上中国共产党党员的道路。
一、首先请大家谈谈自己对共产党的看法及认识
会议第一项:入党积极分子培训总结讨论,希望大家踊跃发言,我们的问题由每组的任意一个组员来回答
一 新时期大学生党员该如何在学习中,工作中发挥党员的先锋模范作用?首先,要有理想。在我们申请入党的时候我们就知道“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身
其次,要有道德。作为大学生党员要时刻牢记自己是一名党员,遵守社会公德和职业道德,时刻记住自己应该怎么做。
第三,要勤奋学习,努力工作。作为大学生党员,学习是我们的天职,努力学习,做广大同志的榜样。一要做好业务学习,做好自己的本职工作,吃苦在前,任劳任怨;二是要做好对党的知识的学习,认识党、了解党。
最后,要遵纪守法,同不正之风,腐败现象和违法犯罪行为作斗争。作为大学生党员要知法懂法,必须认真学习掌握各类法纪知识,不断增强法纪观念,做到不但自已能自觉地用法纪来约束自已的言行,而且能识别违法乱纪现象,积极带领群众学习法律知识。要坚持不论什么环境条件下都要以一名党员的身份来严要求自已,二 作为一名积极分子如何践行从思想上入党到行动上入党的转变?
正确的入党动机,既不是天生的,也不是后天自然形成的,而是在不断学习、实践和改造主观世界的过程中逐步形成的。端正入党动机,可以从以下几个方面努力。
1只有认真学习马克思主义理论,才能对共产主义和共产党有更加明确和深刻的认识。事实也证明,一个人对共产主义和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。
2通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践——认识——再实践——再认识的过程,才能获得。
3加强主观世界改造,克服不正确的入党动机。端正入党动机的过程,实质就是一个思想认识不断提高的过程。一个人的思想道德素质对其入党动机的端正起着重要的作用。我们应当注意加强主观世界的改造,不断提高思想道德素质,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,克服不正确的入党动机。
三作为一名积极分子如何践行科学发展观?
1科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人
3科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人
4通过全面贯彻落实科学发展观,对于当代大学生可以有效实现做学问与做
人、理论与实践、知识和能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合,实现自身和谐健康的成长。希望大家在今后的生活中运用科学发展观来全面武装自己,早日成为一名
合格的党员。
四作为一名积极分子如何处理好个人与集体的关系?作为一定社会成员利益的集合,本质上是每个成员利益有机联系的统一整体。在现实生活中,不管个人主观上怎样超脱各种关系,他在社会意义上总是这些关系的产物。从这个角度讲,任何个人都离不开社会和集体
2个人在社会和集体中的活动,既是为了他人,也是为了自己,他提供给集体和社会的价值越大,自身的发展和进步就越快,个人价值和利益实现的程度也就越高。这就启示我们,在选择和确立个人价值目标时,必须考虑到国家、集体、个人三者利益的统筹兼顾。这也就是我们平时所谓的集体利益和个人利益是同统一的。
会议第三项:党支部对入党积极分子提出新学期的要求希望你们在以后的培养过程中 更加积极向党组织靠拢,及时汇报自己的思想情况,积极参加党组织的活动。
每一位要求入党的优秀分子应积极创造条件,争取早日加入中国共产党。为此,对我们的积极分子提出的要求有
① 认真学习党的基本知识,科学文化知识和专业知识,提高整体素质和能力; ② 正确认识中国共产党,始终端正入党动机,坚定理想和信念;
③ 牢固树立社会主义荣辱观、诚实守信、勤奋自强;
④ 接受党组织的培养、培养和考察,发挥先锋模范作用,为构建社会主义和谐社会
会议第四项:有请我们工管党支部书记对我们的研讨会做点评
总结:经过这次党课学习讨论会,我相信大家的觉悟都在不同程度上有了增强,对入党也都更加坚定了信心,在接下来的学习生活中,大家必定再接再厉,不仅完成党交给我们的任务,并且个人也不断得到进一步的升华。
第四篇:党课讨论会总结
党课讨论会
分党校入党积极分子培训班主要系统学习《中国共产党章程》,党的发展历程,党的性质、宗旨、指导思想、最终目标、现阶段任务,党的纪律以及共产党员的条件和发展党员工作的程序,如何端正入党动机争当合格大学生共产党员。通过教学使学员理解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领,进一步端正入党动机,自觉加强思想理论修养,增强政治意识和责任意识,坚定革命信念,从而在各方面积极努力创造条件,争取早日加入党组织。在11月24号晚上,我们班进行了党课讨论会,让同学生谈谈自己对党的认识,对党有什么不懂的问题。今晚同学们都很早到场等待着讨论会的开始,可想同学们多么渴望向党靠拢的,同学们的热情也让人感到钦佩。到了上课铃响起,我们的讨论会开始了,同学们积极发言,提出问题,还有总结这几节党课。
一开始,我们开始讨论“如何当一名合格的大学生党员”这个主题,同学们的回答都很坚定,对一个标准的党员有更深的认识。之后我们又讨论了“一个大学生党员如何在工作,学习,生活中起模仿带头作用”,同学们依然是积极发言,说出自己的看法。从同学们的回答中可以看到,他们是多么想向党看齐,靠拢,又是多么想成为一名大学生党员的。
这次的党课讨论会完满结束了,同学们最后用热烈的掌声和亲切的笑容来结束这次会议。
第五篇:发展对象讨论会意见记录
一、负责人、党小组介绍培养情况。
二、**(党支部书记)介绍:
**同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针和政策,在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后,及时向党组织汇报思想和工作情况,积极参加党课学习。工作积极主动,尽职尽责,任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚,入党动机明确。我赞成他成为发展对象。
三、支部成员对**同志是否确定为发展对象发表意见。
**:在一年多的考察期内,该同志坚持以一名共产党员的标准严格要求自己,学习上要求进步,生活上艰苦朴素、严以律已、宽于待人,有较好的的群众基础。我同意确定**同志为发展对象。
**:**同志思想积极进步,努力学习党的理论知识,政治立场坚定。不仅能很好的参加各项活动,并且善于组织各项活动,乐于助人,时刻起先锋带头作用。我同意确定**同志为发展对象。
**:**同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针和政策,在思想和行动上同党中央保持一致。及时向党组织汇报思想和工作情况,积极参加党课学习。工作积极主动, 尽职尽责,任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚,入党动机明确。我赞成**同志成为发展对象。
四、支委会讨论形成意见。