北石槽小学开展“人人争先进,事事要一流,项项争冠军,处处有亮点”争先创优竞赛活动的实施方案[5篇范文]

第一篇：北石槽小学开展“人人争先进,事事要一流,项项争冠军,处处有亮点”争先创优竞赛活动的实施方案

北石槽小学开展“人人争先进，事事要一流，项项争冠军，处处有亮点”争先创优竞赛活动的实施方案

根据上级各级领导部门的统一部署，结合我校实际情况，从2017年度开始在全校范围内深入持久开展以“人人争先进，事事要一流，项项争冠军，处处有亮点”为主要内容的争先创优竞赛活动。特制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以总书记系列重要讲话为指引，深入贯彻省、市、县党代会精神，唱响“实干兴河间”主旋律，与深化“两学一做”学习教育和工作作风整顿紧密结合，在全校营造“人人争先进，事事要一流，项项争冠军，处处有亮点”争先创优的生动局面。

二、切实加强对创先争优活动的组织领导

学校成立创先争优活动领导小组，由校长任组长，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动，充分调动广大教职工与学生参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

三、目标任务

以建设良好师德师风，教育教学质量全市一流，学校教育事业科学发展为目标。

四、活动组织原则

围绕中心、服务大局；立足实际，务求实效；与时俱进，改革创新。

五、创先争优活动的主要内容

人争先进，事事要一流，项项争冠军，处处有亮点

六、本方案活动的实施安排 第一阶段：安排部署。

在4月20日前，召开动员大会，安排部署，搞好宣传。制定创先争优活动实施方案，对全体教职工提出明确的目标和要求。组织学习文件，深化认识，积极投入到创先争优活动。加大宣传的力度，利用例会、板报、网络学习等形式，积极宣传争优创先的目的、意义和目标要求，及时推广活动中的好的做法和经验，努力营造良好的活动氛围。

第二阶段：积极争创，扎实推进。结合自身实际开展争创活动。

1、建设好群众信任的领导班子

学校领导班子是学校的核心，建设好领导班子，增强班子成员的素质，提高领导的艺术与水平，直接关系到学校的教育方向、管理质量、教师工作态度和学校发展前景。班子成员要勤学善学，重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；同时注意学以致用，勇于实践、勤于反思。学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱，班子成员要顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。作为领导者，就是要不断发现问题、解决问题，从而为教师、为学生、为学校服务。

2、争当学生喜爱的教师，做全市一流的教师

按照中小学职业道德规范要求，从倡导爱岗敬业、为人师表；严谨笃学、与时俱进；关爱学生、廉洁从教三方面入手，评选学生喜爱的教师。

爱岗敬业、为人师表。忠诚于教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，以强烈的事业心和高度的责任感，以争创一流工作业绩的精神状态，尽职尽责完成教育任务，努力成为学生的良师益友，成为受尊敬的人。

严谨笃学、与时俱进。教书者必先强己，教师要有严谨的学风和教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学水平。

关爱学生、廉洁从教。教师要关心每一个学生的思想品德、学习状态，心理状况，加强家校沟通。严禁侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生，严禁课任教师从事有偿家教。

从师德修养好、班风学风好、令行禁止好、规范管理好、工作实绩好等五个方面评选优秀老师。

3、争当青小美德好少年，创文明班队 根据我校制定的“北小美德少年”评选标准，着力加强学生的思想道德建设，教育培养学生

在家庭：

孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。

在学校：

尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等；关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

在社会：

遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

通过开展北小小美德少年和文明班队的评选活动，发挥班集体的教育力量，从而促进全校学生文明习惯的养成。

4、争当社会满意的学校、创和谐校园 坚持依法依规办学，切实规范学校办学行为。要认真贯彻实施《义务教育法》和其他教育法律法规，坚持依法治校，推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量。要改进学校德育工作，开展理想信念教育、社会主义荣辱观教育活动，认真落实“健康第一”的要求，切实提高学生体质和健康水平，加强校园文化建设。要开足开齐规定课程，不得随意挤占音、体、美、劳等课程时间。要认真执行学生在校作息时间和作业的有关规定，减轻学生的学业负担。要规范学校招生、办班、考试等行为，严禁超规模招生、办重点班、组织补课和考试排名。在教育教学活动中，要公平对待每一个学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，使人人都受到公平教育。要加强个人修养，自觉抵制拜金主义、享乐主义和不健康的生活娱乐方式，品质优良，自觉维护人民教师的崇高形象。要把师德建设同党风廉政建设相结合抓紧抓实，形成良好的校风、党风。

第三阶段：对照检查，全面提升。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以优秀教师为重点，表彰在活动中涌现出来的先进教师和学生，扩大典型影响力，发挥好模范带头作用。

2、搞好对标定位。所有教职工对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施提升赶超。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

第四阶段：认真总结，形成创先争优的长效机制。

通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。接受上级领导对开展创先争优活动情况进行考核。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

七、树立典型，深入搞好舆论宣传 充分利用我校各种媒介，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。我们要切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，推进学校创先争优工作不断取得新成效。

北石槽小学