Catherine_网络数据库实用教程SQL2000_《VB程序设计》课程设计(课外)课程 5277887

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第一篇:Catherine_网络数据库实用教程SQL2000_《VB程序设计》课程设计(课外)课程 5277887

《VB程序设计》课程设计(课外)课程设计目的: 通过课程设计,使学生掌握VB程序设计的基本方法,加深可视化程序设计的理解,掌握顺序、选择、循环三种基本结构的设计方法,学会使用VB的基本控件,掌握VB与数据库编程方法。课程设计要求:(1)每位同学都必须单独完成;

(2)每位同学都必须上交源程序文件和打包后的安装文件;(3)每位同学的源程序都应编译运行出正确的结果;(4)访问数据库要求用ADO方法。课程设计对象: 课程设计内容:

编写一个学生成绩管理系统,该系统能完成:

(1)学生基本信息的输入;

(2)课程成绩的录入(按课程或按学生);(3)计算出每个人的总分,平均分;(4)显示每个人的相关信息;(5)按学号或姓名查询功能;

(6)按总分排序;

(7)*增删功能(增加或删除学生);(8)用户登录 *选做(有能力的同学做)课程设计时间分配表

课程设计共一周其进度时间大致分配如下:(1)需求分析,数据库设计、系统菜单设计(1天)(2)程序主框架、系统功能模块设计(2天)(3)课程设计报告的书写(1天)(4)提问验收(1天)

学生基本信息表最少应包含以下字段:学号,姓名,性别,出生年月,若干门课程成绩,总分,平均分。

用户信息表最少应包含以下用户名,密码。

成绩评定方法

学生成绩评定方法主要从学生课程设计内容的完成情况、学生课程设计态度的表现情况(纪律和出勤情况)、课程设计成果情况综合评定。课程设计成果界面和源程序考核成绩占总成绩的80%;课程设计态度和课程设计报告的质量占总成绩的20%。成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档

每位同学独立完成,最后一次课程设计课将给每位学生独立评分;实训结束后,每位同学的课程设计文件统一交给学习委员,刻录到光盘,上交给老师。课程设计报告也交学习委员。

说明:每位同学的课程设计文件分别放在一个以自己学号命名的文件夹中。

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