第一篇：周恩来提出和平共处五项原则
周恩来总理提出和倡导和平共处五项原则
新中国成立到亚非会议开始时，先后同中国建立外交关系的国家共二十二个。其中，社会主义国家十二个（包括亚洲的朝鲜、越南、蒙古），北欧和中欧国家五个，其他亚洲国家五个（印度、缅甸、印度尼西亚、巴基斯坦、阿富汗）。尼泊尔同中国的建交正在酝酿中。锡兰（后改称斯里兰卡）也同中国进行着大米和橡胶的贸易。广大亚非国家日益强烈地表现出来的要求和平、要求独立发展本国经济、反对殖民主义压迫这股不可抗拒的历史潮流，更是建立这种友好合作关系的最深厚的基础。但是，这些国家之间存在着不同的社会制度，应当怎样相处？周恩来早就思考着这个问题。
一九五三年十二月三十一日，他接见参加中印关于中国西藏地方和印度之间关系问题谈判的印度政府代表团时，第一次提出著名的和平共处五项原则。他说：“新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则。”他接着说：“两个大国之间，特别是像中印这样两个接壤的大国之间，一定会有某些问题。只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”经过讨论，这五项原则正式写入双方达成的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通的协定》的序言中。它在人们面前展现了一种新型的国家之间的关系：各个主权国家一律平等，以协商的方式解决彼此间的争端，互不干涉别国的内部事务，实行和平共处。
日内瓦会议期间，一九五四年六月二十五日至二十八日，周恩来对印度进行三天的正式访问。尼赫鲁是印度民族独立运动的重要领袖，在亚非独立国家中有着很高的声望，同国际社会也有广泛的联系。两国总理连续进行了六次会谈，讨论共同有关的事项，特别是东南亚地区的和平前途。
周恩来在第一天会谈中就以明确的语言说：“中华人民共和国对东南亚的政策是和平共处。我们对印度是如此，对印尼、缅甸，甚至对巴基斯坦和锡兰也是如此。现在所提出的对老、柬的政策也是如此。我们要使吴努先生（吴努是当时的缅甸总理）相信，我们要把这一政策贯彻下去。”“关于东南亚和亚洲的和平，愿与尼赫鲁总理交换意见，并听取尼赫鲁总理的意见。”尼赫鲁回答说：“完全同意阁下的意见。如果把我们最近签订的协议中的五条原则适用于东南亚的国家，那么就会创造一个很大的没有战争恐惧的和平区域。我提到和平区域的意思就是在这个区域中的国家都是中立的，在这个区域中没有军事基地，没有干涉，也没有侵略，而是鼓励和平。”周恩来立刻说：“这也是中华人民共和国的政策。”在这天谈话结束前，尼赫鲁建议两国在会谈结束后发表一个联合声明。周恩来同意，并请尼赫鲁起草这个声明。
第二天会谈时，尼赫鲁对要他起草的联合声明应该怎么写，征求周恩来的意见。周恩来这样说：“至于联合声明的内容，我有几点建议：我们所强调的五条原则，常常提及是有好处的。我们可以在联合声明中说明这些原则不仅在亚洲，而且在全世界都适用。我们在联合声明中可以互相表示信任。我们可以在联合声明中表示一下对印度支那问题的意见，希望能迅速达成停战和恢复和平的协议，使东南亚能有和平的环境。”尼赫鲁说：“我一定尽力起草并试图包括阁下所述的各点。我想那些原则是一定要包括进去的。”
六月二十八日，中印两国总理发表了由尼赫鲁起草而又经过双方具体磋商的联合声明。声明中说：“最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了为两国之间关系的某些原则。这些原则是：甲、相互尊重领土主权； 乙、互不侵犯；丙、互不干涉内政；丁、平等互利；戊、和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础，而现时存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。”
和平共处五项原则虽在这以前已写入中印双方的有关协定中，但还只是作为处理中印两国关系的原则提出来的，联合声明不仅重申了这些原则，还进一步认为这些原则可以适用于各国之间，适用于一般国际关系之中，成为整个国际关系的普遍准则，这是和平共处思想的一个重要发展。而且，它是以中印两国总理联合声明的形式提出来的，产生的影响自然是年初的协定所无法比拟的。
在发表中印联合声明的同一天，周恩来应缅甸总理吴努的邀请，来到缅甸首都仰光进行访问。他和吴努进行了两次会谈。第二次会谈开始时，吴努先作了解释：“缅甸的人口只有一千八百万，而中国的云南省就有一千六百万至两千万人口，因此缅甸的人口只及中国的一省。缅甸对于中国是有一些恐惧的，并希望中国尊重缅甸的领土完整，请阁下原谅我们这种恐惧。”周恩来回答说：“我可以当面和直率地告诉吴努总理，新中国的政策是和平政策，我们愿意按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五条原则与世界上一切国家友好相处，何况缅甸和中国还是有亲戚关系的国家。”会谈后，中缅两国总理发表了联合声明。声明中确认关于中印协定的指导两国之间关系的五项原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。当天晚上，周恩来离开仰光回国。
周恩来首先提出的和平共处五项原则，是对当代国际关系的重大贡献。在他看来，这五项原则是一个不可分割的整体。周恩来一再指出：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应该受到侵犯；对于任何一个国家主权和领土的侵犯和内政的干涉，都不可避免地要危及和平；如果各国保证互不侵犯，互不干涉内政，就可以在各国的关系中创造和平共处的条件，各国人民就有可能按照他们自己的意志选择他们的政治制度和生活方式。这些主张反映出了当代国际社会中不可抗拒的历史潮流，而同那些强权政治和霸权主义形成鲜明的对照。周恩来还指出：和平共处讲的是国家与国家之间的平等关系，是在独立国家之间实行的，至于殖民地、附属国的民族解放运动是不同性质的另一回事情。和平共处五项原则提出以后，成为越来越多的国家共同接受的处理国际关系的准则，经受住了时间的考验，日益表现出它的强大生命力。半个世纪以来，和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。几十年来，和平共处五项原则经受了国际风云变幻的考验，显示了强大的生命力，在促进世界和平与国际友好合作方面发挥了巨大作用。中国不仅是和平共处五项原则的倡导者，而且是其忠诚的奉行者。在这五项原则的基础上，中国与绝大多数邻国解决了历史遗留的边界问题，与世界上大多数国家建立了外交关系。
第二篇：美国名校向高三申请者提出的五项修炼
美国名校向高三申请者提出的五项修炼
一、TOEFL及SAT考试
英语语言成绩(托福TOEFL或雅思IELTS)是国际学生进入美国大学的第一道门槛。美国名校不设双录取，对国际学生的TOEFL成绩要求都在100分以上。对于SAT阅读成绩在650以上的学生，许多学校是可以免除TOEFL要求的。紧接着面临的是第二道门槛：SAT。它被许多人称为 “美国高考(微博)”。SAT作为对学生学习能力的一个标准化测试，是美国大学，尤其是美国名校非常看重的条件。众所周知各个中学的实力和要求不同，其开出的成绩单所体现的学生水平也不尽相同，因此SAT给来自不同地区和背景的学生提供了一个公平竞争的平台。但不同于国内的高考，SAT考试并非一考定终身，学生可以多次参加考试，并且学校会取学生多次考试的最高成绩。获得美国名校录取的学生的SAT分析阅读部分的成绩通常在600分以上，数学部分的成绩通常在700分以上。
二、优异的高中成绩
美国大学十分看重申请人的在校成绩，通常前50名的大学平均成绩要求至少在85分以上(满分100分)，如能得到年级排名在10%的证明，对于申请名校大有裨益。如果GPA分数不高，也可以提供一些辅助性的材料来弥补，如重点学校的介绍，课程难度的介绍等。
三、合理安排申请进度
有条件的学生可以利用高一和高二的寒暑假有针对性地走访感兴趣的学校，多方面了解目标学校的课程设置、学校风格、特色专业等。学校申请的数量建议控制在5-8所，毕竟各个学校的文书要求有所不同，文章要想出彩，需要花费大量的时间和心思，申请学校太多，不如集中精力申请几所。
申请提前录取的学生，建议参加6月份的SAT考试，最晚在9月初参加托福考试，而申请正常录取的学生，则建议在8月份考好托福，最晚参加10月份的SAT考试。这样可以有至少两个月的时间完善文书的写作，做到尽善尽美。
四、不落俗套的文书写作
在各项分数指标挤进名校门槛后，申请人的材料将接受录取委员会的严格审查。其中老师最看重的就是申请人的申请文书，可以说文书写作的重要性至少占到了40%。申请文书一般包括推荐信、ESSAY以及简历。推荐信是让录取委员会更加深入了解申请人个性的一种途径，需要联系实际、客观地体现申请人的实力与弱点，避免空洞的赞美。其次，虽然ESSAY的写作通常是命题作文，但是题材比较广泛，可以通过这些文章反映自己的个人背景、经历、特长等，体现出申请人内心的思考、感悟与成长。此外，丰富的课外活动和经历将对你的申请起到很大的帮助。这就要求申请者平常多注意思考和积累，尽量不落俗套。
五、考虑是否申请奖学金
美国排名顶级的大学(包括文理学院)中只有10所左右真正有能力向国际学生提供高额甚至全额奖学金，因此竞争十分激烈。如果学生在申请的时候不提供充足的资金证明，很大程度上会影响到被录取的可能性。
第三篇：盘锦市交通局提出的出租汽车驾驶员五项重点工作是：保持
盘锦出租汽车驾驶员继续教育培训考试复习题
一、判断题（共25题，每题2分）1、2012年的盘锦湿地旅游周从9月6日开始。（）
2、盘锦是全国首批36个小康城市之一。（）
3、被命名为“中国名牌产品”和“中国驰名商标”，成为国家地理标志保护产品的是盘锦的河蟹。（）
4、盘锦市交通局提出的出租汽车驾驶员五项重点工作是：保持出租车内卫生清洁、按标准摆放服务卡等车内物品；规范着装、做到仪表端庄、使用文明用语；行车时系安全带、做到不吸烟、不打电话、不吃食物；正确使用计价器，按计价器收费，并主动出具发票；严格遵守交通法规，做到不拒载。（）
5、出租汽车驾驶员被誉为“城市的名片”。（）
6、在出租车营运中，应使用的“十字”文明用语内容是：请、您好、对不起、谢谢、再见。（）
7、出租汽车驾驶员不应该把出租车交给无从业资格证的人员驾驶。（）
8、不按照规定携带从业资格证的的出租汽车驾驶员由县级以上道路运输管理机构责令改正，并处50元以上200元以下的罚款。（）
9、出租汽车驾驶员在营运途中无正当理由不得擅自中断服务。
10、在出租汽车经营活动中，发生交通事故致人死亡且负同等或主要责任的，一次扣出租汽车驾驶员20分。（）
11、无正当理由拒载的，一次扣出租汽车驾驶员10分。（）
12、出租汽车驾驶员从业资格证在应急情况下可以转借、出租、涂改、伪造或者变造。（）
13、只要取得从业资格证的出租汽车驾驶员，就可从事出租汽车客运服务。（）
14、出租汽车驾驶员变更服务单位的，不用重新申请注册。（）
15、出租汽车驾驶员在从业资格注册有效期内，与出租汽车经营者解除劳动合同、聘用协议或者经营合同的，应当在20日内向原注册机构报告，并申请注销注册。（）
16、出租汽车驾驶员在每个连续计算的继续教育周期内，应当接受不少于54学时的继续教育。（）
17、出租汽车驾驶员服务质量信誉考核，是指在考核周期内，对驾驶员在出租汽车服务中遵纪守法、安全生产、经营行为和运营服务等方面的综合评价。（）
18、出租汽车经营者聘用未按规定办理注册手续的人员驾驶出租汽车从事经营活动的，道路运输管理机构责令改正，并处1000元以上3000元以下的罚款。（）
19、出租汽车驾驶员服务质量信誉考核实行基准分值为20分的计分制，另外加分分值为20分。（）
20、出租汽车驾驶员有见义勇为、救死扶伤、拾金不昧等先进事迹的，道路运输管理机构应给予相应加分奖励。（）
21、出租汽车驾驶员向车外抛物、吐痰或在车内抽烟的，一次扣3分。（）
22、出租汽车驾驶员在考核周期内综合得分计至0分的，应当在计至0分之日起15日内，到从业资格管理档案所在地有培训资格的机构，接受不少于18个学时的出租汽车法规、职业道德和安全意识等培训。（）
23、考核周期内综合得分10分及以上的，考核等级为AAA级。（）
24、无正当理由超过规定时间，未签注服务质量信誉考核等级的出租汽车驾驶员，由道路运输管理机构应当将其列入不良记录名当。（）
25、按交通局文件，这次专项整治培训时间截止到2012年8月31日。（）
二、单选题（共25题，每题2分）
1、盘锦市（）年经国务院批准成立的地级市。A: 1985 B: 1984 C:1983 D:1982
2、世界第二大、亚洲第一大芦苇荡坐落于辽宁省（）市.A: 盘锦 B: 锦州 C:营口 D:大连
3、盘锦湿地面积占全市总面积的（），素有“湿地之都”美誉。A:50% B: 60% C:70% D:80% 4、2012年举办的盘锦国际湿地旅游周是第（）届 A: 三 B:四 C:五 D:六
5、位于盘锦市大洼县赵圈河乡境内，著名的旅游景点是（）A: 红海滩 B:鼎祥生态旅游度假区 C: 湖滨公园 D:张氏墓园
6、盘锦拥有公里（）的海岸线。A:118 B:128 C:138 D:148
7、盘锦市出租车一共有（）台。A:3218 B:3238 C:3210 D:3228
8、租汽车驾驶员从业资格考试包括。（）A:公共科目； B:区域科目； C:公共科目和区域科目； D:什么也不考；
9、申请参加出租汽车驾驶员从业资格考试的，应当符合下列条件：()A:取得相应的机动车驾驶证2年以上； B:取得相应的机动车驾驶证1年以上； C:取A:取得相应的机动车驾驶证3年以上； D:得相应的机动车驾驶证4年以上；
10、申请参加出租汽车驾驶员从业资格考试的，应当符合下列条件：()A:近2年内无重大以上且负同等以上责任的交通事故。B:近3年内无重大以上且负同等以上责任的交通事故。C:近1年内无重大以上且负同等以上责任的交通事故。D：近4年内无重大以上且负同等以上责任的交通事故。
11、出租汽车驾驶员从业资格注册有效期为（）年。A:2 B:1 C: 4。D：3
12、出租汽车驾驶员注册有效期届满需继续从事出租汽车客运服务的，应当在有效期届满（）日前，向所在道路运输管理机构申请延续注册。A：15 B：30 C：20 D：60
13、继续教育周期自出租汽车驾驶员（）之日起计算。A：驾驶证领取 B：从业资格注册 C：从业资格证领取 D：驾驶证满一年
14、下列条件不属于发证机关注销出租汽车驾驶员从业资格证的是。（）A；持证人死亡的； B：持证人出国的；
C：持证人达到法定退休年龄的； D：持证人机动车驾驶证被注销或者被吊销的；
15、出租汽车驾驶员转借、出租、涂改从业资格证的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，并处（）的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。A：200元以上2000元以下 B：100元以上1000元以下 C：200元以上5000元以下 D：100元以上5000元以下
16、拒载、议价、途中甩客或者故意绕道行驶的出租汽车驾驶员由县级以上道路运输管理机构责令改正，并处（）的罚款
A：50元以上200元以下； B：20元以上200元以下 C：20元以上50元以下 D：50元以上2000元以下
17、未办理注册手续驾驶出租汽车从事经营活动的的出租汽车驾驶员由县级以上道路运输管理机构责令改正，并处（）的罚款
A：500元以上2000元以下； B：20元以上200元以下 C：20元以上50元以下 D：50元以上200元以下
18、出租汽驾驶员服务质量信誉考核等级分为（），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。A：优秀、合格、基本合格和不合格 B：优良、合格、基本合格和不合格 C：优异、合格、基本合格和不合格 D：优良、合格、不合格
19、出租汽车驾驶员服务质量信誉考核计分周期为（）个月，从初次领取从业资格证件之日起计算。A：24 B：12 C：6 D：72 20、出租汽车驾驶员应当在服务质量信誉考核周期届满后（）日内，持本人的从业资格证件到当地道路运输管理机构签注服务质量信誉考核等级。A：20 B：15 C：30 D：10
21、出租汽车驾驶员服务质量信誉考核的扣分分值分别为（）
A：1分、2分、5分、10分、20分 B：1分、2分、5分、15分、20分 C：1分、3分、5分、15分、20分 D：1分、3分、5分、10分、20分
22、出租汽车驾驶员不按计价器显示金额收费，一次扣（）。A：1分 B：2分 C：3分 D：5分
23、车容车貌不整洁的，一次扣出租汽车驾驶员（）。A：1分 B：2分 C：3分 D：5分
24、在考核周期内服务质量信誉考核综合得分为0分，且未按照规定参加培训教育的出租汽车驾驶员，道路运输管理机构应做（）处理。A：列入不良记录名单 B：暂扣其从业资格证 C：停止从事道路运输经营活动半年 D：以上三项都是
25、下列不属于出租汽车文明服务标准的是（）A：持证上岗 B：按计价器收费
C：故意绕道 D：夏天不可穿短裤、拖鞋驾车
第四篇：邵原实小周恩来班邓颖超班授牌仪式活动安排
邵原镇实验小学“周恩来班”、“邓颖超班”授牌仪式
暨纪念室揭牌仪式活动安排
时间：2012年5月25日 上午9：00
地点：邵原镇实验小学操场
主 持 人：济源市教育局局长杜战儒
参加领导：
周恩来、邓颖超秘书，全国政协原副秘书长，周恩来、邓颖超研究中心顾问赵炜；天津周恩来邓颖超纪念馆副馆长、周恩来邓颖超研究中心主任李爱华；“红烛老区公益基金会”执行秘书长单恒伟
市领导：市人民政府副市长刘庆芳
议程：
一、镇领导致辞
二、邵原实小校长郭长太介绍“周恩来班”、“邓颖超班”创建情况
三、赵炜、李爱华为“周恩来班”“邓颖超班”授牌
四、周恩来、邓颖超秘书，全国政协原副秘书长赵炜讲话
五、市人民政府副市长刘庆芳讲话
六、为“周恩来纪念室”“邓颖超纪念室”揭牌
七、参观学校校史馆、少年宫、晋豫边革命纪念馆
第五篇：中办国办印发高校宣传思想工作意见 提出五项任务
中办国办印发高校宣传思想工作意见 提出五项任务
来源：新华网
2015年01月20日
中共中央办公厅、国务院办公厅印发
《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》
中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》强调指出，意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要而深远的意义。
《意见》分七个部分：
一、加强和改进高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务；
二、指导思想、基本原则和主要任务；
三、切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑；
四、大力提高高校教师队伍思想政治素质；
五、不断壮大高校主流思想舆论；
六、着力加强高校宣传思想阵地管理；
七、切实加强党对高校宣传思想工作的领导。
《意见》指出，在党中央坚强领导下，高校宣传思想战线始终坚持正确政治方向和舆论导向，大学生思想政治教育成效显著，教师思想政治素质明显提高，高校思想理论建设取得新进展，宣传思想阵地管理不断加强，党委统一领导、党政工团齐抓共管的体制机制逐步完善，为办好人民满意教育、维护改革发展稳定大局作出了重要贡献。高校宣传思想领域主流积极健康向上，广大师生对党的领导衷心拥护，对以习近平同志为核心的党中央充分信赖，对中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。
《意见》指出，加强和改进新形势下高校宣传思想工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，以立德树人为根本任务，以深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑为主线，以提高教师队伍思想政治素质和育人能力为基础，以加强高校网络等阵地建设为重点，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断坚定广大师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
《意见》指出，加强和改进新形势下高校宣传思想工作的基本原则是：（1）坚持党性原则、强化责任。切实担负起政治责任和领导责任，提高领导水平，增强驾驭能力，敢抓敢管、敢于亮剑，做到守土有责、守土负责、守土尽责。（2）坚持育人为本、德育为先。把坚定理想信念放在首位，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，确保社会主义办学方向。（3）坚持标本兼治、重在建设。强化依法管理，着力加强制度建设，把高校建设成为学习研究宣传马克思主义的坚强阵地。（4）坚持改革创新、注重实效。准确把握师生思想状况，创新工作理念和方式方法，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，不断增强针对性实效性。（5）坚持齐抓共管、形成合力。推动校内外协同配合、全社会支持参与，构建高校宣传思想工作新格局。
《意见》指出，加强和改进新形势下高校宣传思想工作的主要任务是：（1）坚定理想信念，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强高校思想理论建设，加强具有中国特色、时代特征的高校哲学社会科学学术理论体系和学术话语体系建设，进一步增强理论认同、政治认同、情感认同，不断激发广大师生投身改革开放事业的巨大热情，凝心聚力共筑中国梦。（2）巩固共同思想道德基础，大力加强社会主义核心价值观教育，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，弘扬中国精神，弘扬中华传统美德，加强道德教育和实践，提升师生思想道德素质，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为全体师生的价值追求和自觉行动。（3）壮大主流思想舆论，切实加强高校意识形态引导管理，做大做强正面宣传，加强国家安全教育，加强国家观和民族团结教育，管好导向、管好阵地、管好队伍，坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，不断巩固马克思主义指导地位。（4）推动文化传承创新，建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化，培育和弘扬大学精神，把高校建设成为精神文明建设示范区和辐射源，继承和发扬中华优秀传统文化，促进社会主义先进文化建设，增强国家文化软实力。（5）立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局，形成教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人长效机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，全面落实立德树人根本任务，努力办好人民满意教育。
《意见》指出，要切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。强调要统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，把统一使用工程重点教材纳入相关专业人才培养方案和教学计划，把工程重点教材作为国家级重点规划教材，把工程重点教材使用情况作为教学评估的重要内容。要建设学生真心喜爱、终身受益的高校思想政治理论课，实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，全面深化课程建设综合改革，编好教材，建好队伍，抓好教学，切实办好思想政治理论课。高校要制定思想政治理论课建设规划，在学校发展规划、经费投入、公共资源使用中优先保障思想政治理论课建设，在人才培养、科研立项、评优表彰、岗位聘用（职务评聘）等方面充分重视思想政治理论课教师，确保思想政治理论课在高校教学体系中的重点建设地位。要着力增强大学生思想政治教育针对性实效性，启动大学生思想政治教育质量提升工程，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，加强党史国史和形势任务政策教育，把社会主义核心价值观融入高等教育全过程，完善中华优秀传统文化教育，高度重视民族团结教育，积极开展马克思主义民族观宗教观、党的民族宗教政策和相关法律法规的宣传教育，广泛开展各类社会实践和公益活动，加强高校心理健康教育与咨询示范中心建设，做好就业指导和家庭经济困难学生资助工作。要充分发挥高校哲学社会科学育人功能，深化哲学社会科学教育教学改革，充分挖掘哲学社会科学课程的思想政治教育资源，建立健全符合国情的哲学社会科学人才培养质量标准体系，制定实施马克思主义理论、新闻传播学、法学、经济学、政治学、社会学、民族学、哲学、历史学等相关专业类教学质量国家标准，启动实施卓越马克思主义理论人才培养计划，深入实施卓越新闻传播人才、法律人才培养计划。要提升马克思主义理论学科的引领作用，实施马克思主义理论学科领航计划，改革马克思主义理论学科评价方式，重点建好一批马克思主义理论研究和建设创新基地，编写一批马克思主义理论学科研究生核心教材，培养一批马克思主义理论学科带头人，造就一批马克思主义理论教育家，重点建设一批有示范影响的马克思主义学院。
《意见》指出，要大力提高高校教师队伍思想政治素质。强调要着力加强教师思想政治工作，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑，进一步健全教师政治理论学习制度，实行学术安全培训制度，深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，重视在优秀青年教师中发展党员。要扎实推进师德建设，落实高校教师职业道德规范，完善师德建设长效机制，实行师德一票否决制，完善加强高校学风建设办法，健全学术不端行为监督查处机制。要严把教师聘用考核政治关，探索教师定期注册制度。
《意见》指出，要不断壮大高校主流思想舆论。强调要扎实推进高校思想理论建设，推进高校哲学社会科学创新体系建设，积极参与马克思主义理论研究和建设工程，加强中国特色社会主义理论体系研究中心等重点基地建设，建设和创办一批权威的马克思主义理论研究学术期刊，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，在青年教师和学生中培养一大批政治骨干，造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。要提升研究回答重大问题的能力，实施中国特色新型高校智库建设推进计划，定期开展师生思想政治状况调研，建立健全高校哲学社会科学研究分类评价体系，完善以质量和贡献为导向的评价机制。要加强哲学社会科学学术话语体系建设，组织开展高校名师大讲堂、理论名家社会行等活动，推动高校哲学社会科学“走出去”，支持中外学者围绕中国发展和全球性重大问题开展合作研究。要切实做好高校新闻宣传工作，完善新闻信息发布和新闻发言人制度，进一步改进高校新闻宣传的文风作风，建立高校、宣传部门、新闻媒体三方联动宣传机制，为高校改革发展营造良好舆论氛围。要创新网络思想政治教育，开展高校校园网络文化建设专项试点工作，大力推进校报校刊数字化建设，探索建立优秀网络文章在科研成果统计、职务职称评聘方面的认定机制，着力培育一批导向正确、影响力广的网络名师，立足校园网站建设开办一批贴近师生学习生活的网络名站名栏，建设一支由学生和青年教师骨干组成的网络宣传员队伍，打造示范性思想理论教育资源网站、学生主题教育网站和网络互动社区，推进辅导员博客、思想政治理论课教师博客、校务微博、校园微信公众账号等网络新媒体建设。
《意见》指出，要着力加强高校宣传思想阵地管理。强调要加强校园网络安全管理，加强高校校园网站联盟建设，加强高校网络信息管理系统建设。要强化高校课堂教学纪律，制定加强高校课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系。要完善宣传思想阵地管理制度，加强高校哲学社会科学成果发布管理，建立高校出版质量监督检查体系，制定大学生社团的成立和检查制度，加强宗教学学科专业教学科研机构管理，加强校园反邪教宣传教育工作。
《意见》最后强调，要切实加强党对高校宣传思想工作的领导。要完善高校宣传思想工作机制，高校党委要强化政治责任和领导责任，党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，充分发挥高校党委的领导核心作用，坚持和完善党委领导下的校长负责制，建立健全高校党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、有关部门和院（系）共同参与的工作机制，充分发挥院（系）党组织保证监督作用，加强高校共青团建设，加快推进高校章程制定和核准工作。要配齐建强高校宣传思想工作队伍，统筹推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等宣传思想工作骨干队伍建设，组织全国教育系统先进集体和先进个人评选表彰，坚持高标准选配高校宣传思想工作干部，高校党委宣传部长由学校党委常委兼任，加强高校宣传思想工作人才培养。要构建高校宣传思想工作大格局，各级党委和政府要从战略和全局的高度，充分认识加强和改进高校宣传思想工作的极端重要性和现实紧迫性，把这项工作始终摆在重要位置，切实加强领导。
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