XX小学五四青年节活动方案

第一篇：XX小学五四青年节活动方案

0128 xx小學“五四”青年節活動方案

為不斷擴大共青團の影響力和號召力，激發廣大青年教師及學生の愛國熱情，充分展示在黨の領導下共青團事業蓬勃發展の良好態勢，我校於中國共產主義青年團建團93周年暨五四運動96周年之際，開展 “五四”青年節主題活動，特制定本活動方案如下：

一、活動時間

2015年4月下旬至5月中下旬

二、活動主題

弘揚“五四”精神 爭當時代先鋒

三、領導小組 組 長： 副組長： 成 員：

四、活動內容

本次活動分為兩個版塊：

（一）青年黨團員教師

1、組織開展青年黨團員教師座談會

舉行“青春芳桃李，暢響中國夢”青年節表彰先進會，對表現優秀青年教師進行表彰。由副校長XX老師代表發言，青年黨團員教師圍繞五四青年節主題開展討論，可圍繞自己の工作心得、工作體會感悟以及困惑進行交流。

2、開展“五城聯創”志願服務活動

青年黨團員教師自願組織開展環境衛生整治活動，對校0128

0128 園內外環境進行清掃。對“五城聯創”知識進行宣傳，達到校內知曉率100%。弘揚奉獻、友愛、互助、進步の志願服務精神，營造人人參與“五城聯創”の濃厚氛圍。

3、爭做網絡文明志願者

青年黨團員教師通過參與網絡治理，開展全團性主題網絡活動、陽光跟帖行動、“青年好聲音”網絡文化行動等，彰顯共青團參與網上輿論引導工作の戰鬥力，在互聯網上弘揚正能量。

（二）少先隊員等廣大學生

1、開展集體宣誓活動

把社會主義核心價值觀、中國夢、五城聯創等當前中心工作與本次宣誓活動結合起來，組織學生在國旗下進行宣誓活動，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大學生緊跟黨走の信念。

2、開展系列主題隊日活動

由政教處負責在主題隊日活動上講述黨史、國史、社會主義發展史以及十八屆三中、四中全會精神，習近平系列重要講話精神，進一步堅定廣大學生實現中國夢の信心。

3、開展踐行社會主義核心價值觀活動

圍繞踐行社會主義核心價值觀這一主線，組織廣大學生開展“與人生對話”、“與信仰對話”、“我の中國夢”、“紅領巾心向黨”和優秀傳統文化教育等主題活動，引導廣大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大複興の“中國夢”而奮鬥。

五、活動要求

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1、高度重視，加強領導。在青年教師及廣大學生中開展紀念建團93周年暨“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨の十八大精神、切實加強思想道德建設の具體舉措。相關部門要高度重視開展此項活動の重大意義，提高思想認識，精心組織，加強領導，全力支持活動の深入開展。

2、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年教師及廣大學生在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造濃厚輿論氛圍。

xx中心小學 2015年4月24日

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第二篇：XX小学五四青年节活动方案

xx小学“五四”青年节活动方案

为不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青年教师及学生的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我校于中国共产主义青年团建团93周年暨五四运动96周年之际，开展 “五四”青年节主题活动，特制定本活动方案如下：

一、活动时间

2015年4月下旬至5月中下旬

二、活动主题

弘扬“五四”精神 争当时代先锋

三、领导小组 组 长： 副组长： 成 员：

四、活动内容

本次活动分为两个版块：

（一）青年党团员教师

1、组织开展青年党团员教师座谈会

举行“青春芳桃李，畅响中国梦”青年节表彰先进会，对表现优秀青年教师进行表彰。由副校长XX老师代表发言，青年党团员教师围绕五四青年节主题开展讨论，可围绕自己的工作心得、工作体会感悟以及困惑进行交流。

2、开展“五城联创”志愿服务活动 青年党团员教师自愿组织开展环境卫生整治活动，对校园内外环境进行清扫。对“五城联创”知识进行宣传，达到校内知晓率100%。弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，营造人人参与“五城联创”的浓厚氛围。

3、争做网络文明志愿者

青年党团员教师通过参与网络治理，开展全团性主题网络活动、阳光跟帖行动、“青年好声音”网络文化行动等，彰显共青团参与网上舆论引导工作的战斗力，在互联网上弘扬正能量。

（二）少先队员等广大学生

1、开展集体宣誓活动

把社会主义核心价值观、中国梦、五城联创等当前中心工作与本次宣誓活动结合起来，组织学生在国旗下进行宣誓活动，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大学生紧跟党走的信念。

2、开展系列主题队日活动

由政教处负责在主题队日活动上讲述党史、国史、社会主义发展史以及十八届三中、四中全会精神，习近平系列重要讲话精神，进一步坚定广大学生实现中国梦的信心。

3、开展践行社会主义核心价值观活动

围绕践行社会主义核心价值观这一主线，组织广大学生开展“与人生对话”、“与信仰对话”、“我的中国梦”、“红领巾心向党”和优秀传统文化教育等主题活动，引导广大学生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。在青年教师及广大学生中开展纪念建团93周年暨“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的十八大精神、切实加强思想道德建设的具体举措。相关部门要高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，精心组织，加强领导，全力支持活动的深入开展。

2、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年教师及广大学生在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造浓厚舆论氛围。

xx中心小学 2015年4月24日

第三篇：五四青年节活动方案

五四青年节活动方案

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立98周年，弘扬“五四”精神，展现水利青年健康向上的精神风貌，培养青年团员吃苦奉献的精神，特举办本次“深入基层闸站，争当水利先锋”活动。

二、活动主题

深入基层闸站，争当水利先锋

三、活动时间

5月4日一天

四、参与人员

团支部成员18人

五、活动行程 1、5月4日上午8:30单位集合

2、上午参观路线：同新闸→电力排灌站→绿林闸→新元闸→电厂闸

3、午餐及休息12:30-14:00

4、下午参观路线：玉龙闸及玉龙河清淤整治工程→青龙泵站→大树闸→大忆河节制闸工程

5、晚餐18:00

六、活动预算

1、*米横幅：

2、车辆：18人座的车

3、矿泉水一箱

4、午餐工作餐（外卖）25元/人，晚餐市内聚餐600-800元。

第四篇：五四青年节活动方案

五四青年节的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于五四青年节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

[氛围营造]

1、会场外雨搭台上张贴红底白字：本公司青年隆重纪念五四运动八十周年;会场大厅布置本公司共青团工作与活动回顾展板;签到处分别设立领导和各单位团委签到席。

2、舞台背景由三部分组成：a、本公司集团公司厂区巨幅背景画;b、舞台中央半空悬挂大型团徽;c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。

3、与会人员：a、邀请本公司在职领导、离退休老领导;b、邀请老一代本公司共青团干部;c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表;d、邀请本公司历届青年典型;e、由体现本公司生产经营特色的矿业公司、建设，总公司等8个青年方阵构成会场主体，各方阵分别整齐着装，打出标语口号，会前各方阵之间拉歌;f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。

4、会议主持人由2男2女组成，男女主持人分别身着西服和晚礼服，佩戴胸花。

5、会议开场前，公司在职领导、老领导由侧门入厅，全场人员起立热烈鼓掌，会场奏响欢快的乐曲。

[会议操作]

1、主持人出场：

a、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后，纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合

b：连接词

男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。

全体合，大家好!

女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有()划时代意义的伟大的五四运动。

男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

男1：今天本公司集团公司在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召本公司广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴本公司、发展本公司的征程和挑战中，展现本公司青年的风采，肩负起本公司发展和振兴的重任。

女1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重表彰九八本公司青年五四奖章获得者、本公司青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有：***。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本公司各部处室的领导和基层单位的党政领导，本公司老一代青年工作者、老团干部，还有来自本公司基层单位的关工委的领导，公司劳动模范的代表，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。

男1：青年朋友们，今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是：汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志，在此本公司青年要献是一份特殊的礼物。下面请本公司青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本公司青年对您的敬意之情，这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。

男

2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵――

男2：参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅，伴着轧机的轰鸣，用青春的理想，升腾本公司明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们(方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本公司二遍)

女2：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们(全体人员鼓掌，打一长横幅。)

一、目的意义

为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神，为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。

二、具体规程

1、活动时间：待定

2、比赛地点：学院足球场

3、主办单位：数控系团委

4、参加对象：数控系09届全体学生

5、报名人数：7-12人/队(加五个替补)

6、宣传方式

1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报

2、召开团支书会议或在系例会进行宣传

7、报名方式：

1、用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室

2、报名时间：待定、

三、前期准备及注意事项

1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具

2、物力资源：足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等

3、比赛规程：

1)、每班限报一队

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2)、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

3)、比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准

4)、每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。(除星期五、六、日)

5)、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会

提出申请，经批准后方能更改。

6)、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、团委会

签字生效)，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人 不得比赛)。

7)、因天气等意外因素影响而无法比赛，团委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定

时间比赛，迟到方以弃权论处。

8)、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领

队需 当场向比赛团委会提出，并由团委会做出最后决定

9)、任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

10)、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。

12)、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临

场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。

如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

4、比赛分为两阶段进行：

第一阶段采取淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。

第二阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前;如遇两队或两队以

上积分相等，

按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次。

四、比赛规则

1、各参赛队需提前十分钟到场检录，迟到十分钟以上者以弃权论

2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线，边线球用脚发球

3、有角球和点球，犯规有任意球，可直接射门

4、比赛中无越位犯规，可铲球(但严禁背后、恶意铲球)

5、运动员须穿软底球鞋参赛，禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具

6、比赛设有红牌、黄牌警告，采用国际足联审定的最新足球竞赛规则

第五篇：五四青年节活动方案

五四青年节活动方案

2010年的“五四”的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。为纪念“五四”运动九十一周年，传承“五四”精神，弘扬优良传统，提高青年教师的凝聚力，展示新时期青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，推进“青年文明号”建设，我校拟于“五四”期间组织开展纪念“五四”青年节美文诵读大赛。

活动主题：在全校青年教师中进行“品读好书，展我阳光风采”美文诵读比赛 活动目的：弘扬“五四”精神，扬起青春风帆，品味书香美文，共铸阳光风采

一、比赛形式：

1.采用个人诵读的方式，诵读时可配音乐、录像。

2、参赛者抽签决定朗诵顺序, 要求脱稿, 每人限时5——6分钟。

2.评分：演讲比赛由现场的评委组评分, 最后所得的平均分为该选手的最后得分。（评委：栾彩春孙彩青唐克华陈昆刘素岩岳言春王爱芝）

3.评分依据：

①仪表端庄、落落大方（２分）；

②脱稿演讲、语言流畅（２分）；

③内容详实、生动（２分）；

④语言标准、富有感染力（2分）；

⑤用时恰当、在5-6分钟（２分）。

三、比赛地点：５月5日（星期三）3：40在多媒体教室举行。

四、奖项设置：一等奖x名, 二等奖x名

五、参加人员：全体教师