第一篇:一年级上期班务工作计划
一年级上期班务工作计划
班级概况
本班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。指导思想
认真贯彻德育和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快教育、创新精神和实践能力为重点,培养集体主义精神,树立良好的班风,形成良好的学习氛围。我以培养学生良好习惯为切入口,提高学生适应生活的能力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会学习、学会独立 工作目标
通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。1.加强学生的常规管理,培养学生基本的生活、学习能力,做一名合格的一年级学生。
2.为每位学生制定学习目标,使每位学生掌握制定的学习内容。3.培养班干部,努力使班干部成为老师的得力助手。4.抓好安全教育,保证学生不出一例安全事故。班级学生现状分析
本班共有8名学生,都是从学前班毕业后新入学的。在上学期我是学前班的班主任,对于学生的性格及其习惯都比较了解。部分学生逐渐形成了良好的行为习惯,如整理自己的书本,重视个人卫生,做事不拖拉。但是毕竟都是6岁的孩子,对学校的常规不了解,年纪小,自律性差,没有良好的学习习惯,不懂得如何去学习,不懂得如何自护,没有安全意识。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会与他人合作,使他们更好地适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。具体措施
1.抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要到位,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》,制定好班规,并让学生学习,纠正自己的不良行
为习惯,让学生尽快过渡,适应新的学习生活。
2.研究学生情况,了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访,并做好记录,为记录学生的成长打下基础。3.抓好班干部队伍建设,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进行简单的培训,提出要求,明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法,使他们能起到老师的助手作用。
4.对学生卫生教育。在开学常规教育中,卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进行指导,教会他们怎样去做,比如拖地,擦窗。要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。5.对特殊学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。
6.加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。
7.坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况。月份安排 九月:
1.入学常规教育
2.了解学生,进行家访
3.选举培养班干部,制定班规,布置好教室,让学生在良好学习氛围中学习。
4.开主题班会《好好学习,做一名好学生》。
5.组织学生参加少先队活动:老师,您辛苦了、民族精神代代传。6.配合体育教师,教会学生做广播体操。7.美化教室,围绕“教师节”出一期黑板报。十月:
1.继续加强班级管理,形成更好的学习氛围。2.与家长交谈,确定学生的学习目标。3.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。4.开好主题班会《养成良好的行为习惯》。5.围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。十一月:
1.组织学生参加少先队活动:我们只有一个地球、交通安全知多少。2.主题班会《怎么成为一名合格的小学生》。3.组织学生参加安全教育 十二月:
1.继续抓好常规教育。
2.完成本学期的教学任务,组织学生复习。
3.积极参加学校组织的安全教育:安全教育之学习安全。4.组织学生参加少先队活动:团结就是力量、谁是我心中的英雄。
一月:
1.开展庆元旦主题班会《新的一年里,该做什么》。2.抓好期末复习工作。
3.对学生进行假期的安全工作教育。4.围绕“庆祝元旦”出一期黑板报。
年 月 日
第二篇:八年级上期班务工作计划
八年级上期班务工作计划
本学期班务工作在教导处和政教处的领导下,以学校工作计划要点为指导,以办人民满意学校为宗旨,求真务实,开拓创新,坚持德育的首要地位,大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的进一步发展而努力。
一、班风建设:
本班共有学生47人,其中男生 26人,女生21 人。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、目标任务:
1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线,以抓好六大主题教育(民族精神教育、日常行为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育)为重点,创建“四大班级”(平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级),努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。
2、建立班规,强化班级管理,加强学生自我管理,确保班级有良好的学习环境,确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。
3、“做文明人、创文明班级”为活动主题,认真落实学校制定的各项规章制度,生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育,促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。
三、本学期工作要点:
(一)突出德育工作是班级建设的核心。
1、民族精神教育。利用主题班会集中开展宣传教育活动,培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、强化日常行为规范教育。持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益。
3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信” 教育。大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。
4、开展心理健康教育。根据八年级年龄阶段学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设,积极开展心理辅导与咨询活动。
5.加强感恩教育,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强责任感。
(二)有明确的班级目标是班级建设的关键。
1、创建“平安班级”,要坚持以人为本,突出“生命教育”。学生要认识生命的意义,感悟生命的价值;老师目中有人,一切为人;强化安全意识,杜绝事故隐患。
2、以“营造书香班级,陶冶学生情操”为活动主题,通过开展读书活动,增强学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。
3、加强班级文化建设,创建人文班级。要努力净化班级环境,引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。充分发挥宣传栏、黑板报、等教育阵地的育人功能,让每一堵墙壁、每一处景点成为无声的语言,在潜移默化中,陶冶情操,提升道德境界。
(三)敢于创新是班级建设成功的抓手。
1、德育模式和内容要特色化。结合实际,在德育模式和德育内容上要有所创新,力争经过一年的努力,探索适合本班实际的较为完整的做法,逐步形成独有的个性特色。
2、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,密切学校与家庭的联系。
四、本学期班务工作大事记:
(一)2月:养成教育、理想前途教育月、节俭教育
1、组织学生报名、开学典礼。
2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。
3、团支部和班务干部队伍的调整。
4、新学期的设想主题班会。
5、安全教育活动周。
(二)3月:民族精神、爱国教育月
1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动,开展一次主题班会。
2、成立班级心理辅导咨询站。
3、班级特长活动小组开展活动
(三)4月:诚信教育月
1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。
2、班级特长活动小组开展活动
(四)5月:学生风采展示月
1、期中考试的诚信动员
2、期中考试评比、表彰。
3、召开家长会。
(五)6----7月-----期末:结束工作
1、期末复习动员工作
2、优秀班团干部以及优秀个人评选工作
3、假期学习及安全工作
4、家长会。
2011年2月19日
第三篇:五年级上期班务工作计划
2016-2017上学期五年级班务工作计划
本学期,我班升入小学五年级,进入小学高段的学习,我继续担任了班主任一职。在本期,我将一如既往地以学校德育教育的工作思路为指导,结合本班学生的实际情况和年龄特点,通过开展符合学生学龄段特点的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。
一、学生情况分析:
本班共有学生41人,大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。通过以往的教育管理,基本养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着生活自理能力差,学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。
二、本学期班主任工作重点:
1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。
2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育。例如结合教师节、国庆节、元旦节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。
3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展
4、与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性、及时性,做到防患于未然,在班级中杜绝一切安全事故。
6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生更要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强引导,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。
7、开展写好字,读好书,做好文的活动。
8、做好班级环境美化工作,在班级中开展有益、健康的课间活动,三、促进良好班风班纪形成的具体措施:
1、狠抓班集体建设。
进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班干部队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小主人的意识。坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。
2、加强学生各方面习惯的培养。
加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。
组织好班级中各项任务的评比,形成一套系统的班级评比体系,培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。
3、积极培养学生的阅读兴趣。
(1)、开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到“有借有还,有损必赔”。
(2)、为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。
(3)、指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。
4、、加强个别教育,尊重学生中的差异
多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家长工作。
做到及时联系,有问题共同解决。开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。
6、重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中
7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心
总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,力争实现班集体的良性发展和学生个体的健康成长。
第四篇:大班上期班务工作计划
大班上期班务工作计划
新的学期,新的开始,孩子们由中班升上了大班,他们可高兴了,因为他们知道了自己已经成为幼儿园里最大的哥哥姐姐了;同时,我们也很高兴,因为他们懂事了。在大班的第一学期里,我们将严格要求自己,用爱心、耐心、细心对待每一位幼儿,把班务的工作做得更到点、到位。新的学期开始了,为了更好地开展本学期的工作,现将我班工作计划制定如下:
一、班级情况分析:
本学期我班幼儿人数为34人,男孩15名,女孩19名。其中多数幼儿是原中班幼儿,由于是新接手这个班级,在开学前我们询问了中班的班主任,了解到孩子们以前的幼儿园生活,已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。
二、教育教学工作:
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排教室环境,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。
5、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。
三、卫生保健及安全教育工作:
卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动时,自己增减衣服;在完成这些工
作之外,同时还要做好预防各种传染病工作,加强消毒工作,尽力保障孩子的健康情况。
四、家长工作:
1、通过家长会,电话访,来离园时个别谈话等方式,与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观及需求,并针对幼儿具体情况,向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。
2、时常更换“家园橱窗”的内容,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。
新的学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,教育效果,促进孩子的全面发展,有我们的努力,我相信孩子们一定会健康、愉快地度过大班的这美好的一年。
第五篇:一年级班务工作计划
一年级班务工作计划
(2011-2012学,第二学期)
一、班级情况分析:
一年级共32人,其中女生15人,男生17人。
二、基本情况如下:
⒈ 学习情况 :大多数学生的学习习惯绝没有形成,有小部分学生学习习惯特差。整体来讲,这个班学生差生较多,其中糟文鹏,马永杰等学生,年龄小、智力方面比较差。
⒉ 品德情况: 孩子们很善良,爱帮助人,与此同时也存在自私,不能与别人协作的情况,往往没有毅力,缺少恒心。
⒊ 身体情况: 大部分学生身体健康,少数学生身体素质有待提高!
⒋ 家庭情况: 大部分经济条件较好,但素质却参差不齐。学生来自农村家庭,家长对孩子的关注程度不够,期望也不高。
⒌ 生活情况 :由于孩子年龄小,没有生活经验,再加上家长再这方面不够重视和培养,普遍生活能力差。部分学生夜间睡眠质量差,导致学习不够认真。
三、指导思想和目标
1.增强班级体的凝聚力,2.培养班级观念和爱班感情,3.培养干部能起带头作用,配合班主任管理好班级。4.逐步培养学生管理能力和自我保护能力。
5、养良好的学习习惯和科学学习方法,提高学习质量。
6、导学生认识自我、发展自我、自我发展,7、学会做人、自觉学会学习、自觉学会健体、自觉学会审美、自觉学会自理、自觉学会合作的过程中实现自身价值。
四、活动安排:
三月
1. 入学教育
2. 动手做:给妈妈的礼物 3. 参加趣味跑比赛
4. 找春天 四月
1、班会;咱们从小讲礼貌
2、安全教育
3、朗诵比赛
4、健康教育 五月
1.班会:我有一双勤劳的手
2.参加运动会
3.评选三好学生,优秀班干部 4.排练“六一”节目 六月
1、庆“ 六一”
2、夸夸我自己
3、绘画比赛
4、作业评比 七月
1,期末考试
2. 总结本学期工作,3. 学生评优评先,