心理趣味游戏策划

第一篇：心理趣味游戏策划

心理趣味

游戏活动策划

一．活动目的

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多的人意识到了心理健康的重要性，而我们作为新一代的大学生，通过开展有助于大学生心理发展的轻松、活泼的心理趣味活动，让同学们不断超越自己，增强团队精神。

二.活动形式

心理趣味游戏

三.活动安排

活动时间：

活动地点：

活动对象：院心协全体成员

四.承办方

院心理协会

五.游戏流程

1.红黑牌

①游戏道具：六副扑克牌——红桃牌，黑桃牌 ②游戏概述：一个关于反应能力测试的小游戏 ③游戏规则：每队选出十个人，两两对立站，共分为六组，以五为分界点，哪队错误的次数在五以内为最少，就获胜并进入下一轮比赛，输的队至少表演一个节目，第二轮开始后，获胜的队两

两pk，错误次数少的队获胜，最终选出两个优胜队给与奖励。

④游戏操作：队员们面对面站立，听意思举牌

主持说：举起红牌——举红（黑不动）

举黑牌——举黑（红不动）

不要放下黑牌——两牌不动

放下红牌——放红（黑不动）

不要不放下黑牌——放黑（红不动）

不要不举起红牌——举红（黑不动）

喊一声后就举起牌——恢复初态（两牌放下）

主持说：举起黑牌——举黑（红不动）

千万不要不举起黑牌——举黑（红不动）

举起红牌——举红（黑不动）

不要不放下黑牌——放黑（红不动）

千万不要不举起红牌——两牌不动

原地跳一下，放下红牌——放红（黑不动）

不要放下黑牌——举黑（红不动）

千万不要不举起红牌——举红（黑不动）

不要不举起黑牌——举黑（红不动）

⑤奖惩制度：赢得队每人获得一个笔记本，输的队一起表演一个节目。

2.大家一起玩

①游戏道具：四副扑克牌

②游戏人数：自由组队，每队七人，分三队，男女不限。③游戏裁判：四个，分别负责计算时间和牌数总和。④游戏概述：培养组织能力，思维能力。

⑤奖惩制度：赢得组每人一个笔记本，输的组一起表演一个节目。

⑥游戏规则：

1）主持人发牌并维持秩序，队员手拿一张扑克牌。2）游戏开始时，队员围成圈站在一起，裁判站边上。3）主持人宣布游戏开始。

4）主持

一个数（如25、40、55）裁判负责计时 5）游戏中的人就要在最短时间内组成那个数 6）放下的牌不可再次拿起，否则就犯规。7）如果凑够数，裁判会停止计时，检查是否正确。8）公布比赛结果 9）队员接下来讨论的问题

自己的牌是否考虑到全局？ 自己有没有退缩的念头？

是否对自己下的牌负责并勇敢的担当责任？

在紧张下，自己是否沉着稳定？

3.单腿跳跳跳

（一）游戏道具：两个球

（二）游戏概述：本游戏旨在锻炼同学们的身体平衡力、耐力和团队协作能力。

（三）游戏准备：1）每对选出五名队员；2）在距离方桌3米的地方设置出发线；3）在双方的地盘放个球。

（四）游戏规则：双方五名队员同时从出发点以单腿站立，另一条腿抬跳向起用双手拉住小腿部位的方式跳向方桌抢夺方桌上的“宝”并送回己方的出发点，再抢夺宝的过程中队员要注意掩护自己的队友用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位，此过程中双方不得以身体其他部位撞击、退拽、推挤对手，单腿支持不住并且手离开小腿部位的双脚落地者即为犯规，将被罚下。（用膝盖碰撞时，不宜用力过大！）每张方桌旁边站一个人用来看着宝并且监督对方的人是否犯规。如果游戏过程中某一方队员全部犯规而时间还没结束也视为犯规一方而失败。

（五）奖惩方法：获胜的一方将获得一个笔记本，输的队集体表演一个节目

4、秀出你自己：

（一）游戏道具：音响、麦克风。（如有才艺表演者需要的道具特殊且自己拥有请自备。）

（二）游戏概述：本游戏旨在挖掘同学们的才艺，增强自己的自信。

（三）游戏准备：主持人在台上提出游戏介绍和方法，同学们自愿上台表演节目。

（四）游戏规则：选手自愿上台表演自己所擅长的才艺，形式、内容不限。

（五）奖励规则：选手在表演完毕后同学们在主持人的组织下就选手的才艺表演进行投票，在黑板上采用“正”字法来记票，得票最高的三位同学将获得奖励，奖品初步定为钢笔。最后设立五个鼓励奖：奖品为笔记本。

5、嘴巴手指不一样：

（一）游戏道具：十张椅子

（二）游戏概述:本游戏旨在锻炼同学们的手脑协同能力。

（三）游戏准备：将十张椅子围成一个大圆圈，每张椅子上坐一名同学

（四）游戏规则：有一位同学起头嘴里说一个小于等于10的数字，同时要举起手来用手指做出一个和嘴上说的数字不同的数，如嘴上说2，手指就不能做出2的手姿，从第一位同学开始按顺时针方向进行游戏。如果嘴上说的数和手指做出的数相同则接受惩罚。

（五）惩罚规则：犯规的同学要表演一个小节目、演唱一首歌曲或讲一个笑话。

备用游戏：

（一）（二）游戏道具：方形的地板砖或者大的彩色纸。游戏概述：本游戏旨在让同学们团结协作，互帮互助。

（三）游戏准备：把所有的人分成几个小组，每组八人。

（四）游戏规则：例如：道具是纸，铺一张纸在地上，让每组的8个同学同时站在纸上，成功后，把纸对折，8人同时站在对折好的纸上，不能有人掉下来，以此类推，哪组有人先掉下来就算输。

（五）奖惩方法：输的一组需要集体表演一个节目 六．总结

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，活动给了我很大的启迪，让我有很大的收获。使我享受其中的过程并且没有压力，游戏的活跃气氛给我们带来正能量。让我们不断成长，不断前进！祝愿我们心协扶摇直上九万里。

第二篇：心理游戏策划

心理游戏策划

1，团体。

一、集体绕圈跑多次后，等大家掌握诀窍，说明道理。

道理：我们是一个集体，要懂得互相协作，步伐一致才能做好一件事。像刚才大家只想着自己不落下尽量跑快，所以总有人会跟不上。其实只要每个人慢点，步伐达成一致那么这真的不是难事。

二、故事。

森林里有一间小小的城堡，里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦，突然有一天，天上慢慢飘来一片片乌云，转眼间就乌黑乌黑的，什么也看不见，不一会就下起了大雨，在狂风暴雨中，巫婆听见有人在敲门，开门一看，原来是一只乌龟，还有一只乌贼，他们要求巫婆让他们进屋，巫婆同意了，可是乌鸦不同意，它和乌龟是多年的宿敌，雨越下越大，大家也越吵越凶，乌贼指着乌云对巫婆说：“雨这么大，乌鸦却不让我们进去，我和乌龟都会生病的，再不开门，我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后，巫婆还是没有没有给他们开门，没多久，雨停了，太阳出来了，乌云也散了，巫婆和乌鸦这才打开门，看见乌龟已经冻得缩成一团。

道理：经过刚才的游戏是不是更加巩固了大家的集体意识

2，分组竞争。

全班分成四组。每组自行推选出组长，想出队名口号。

1拍手掌。看看大家的默契度。

1，玩游戏增强团队和竞争意识。

2，拐鸽子。

3石头剪刀布。输的抓。

第三篇：游戏策划心理游戏

“心灵之约，心声之路”之

“金人三项” 游戏器材：4把椅子，8或9个饮料瓶，4把锁（带钥匙），若干气球即可。

游戏场地：露天场地即可。

游戏简介：该游戏分为三个环节，分别为：

一.风水轮流转

二.智斗开金锁

三.猜猜辨雌雄

三个环节分别考验了选手的身体协调能力，逻辑推理能力及联想能力。经过三轮的比拼，最终将角逐出“金人三项”的冠军。游戏规则：

一.风水轮流转

取9个饮料瓶，围成一个圈。10名参赛选手背对饮料瓶，围成另一个同心圆。在这主持人说出“开始转”,选手开始围着饮料瓶圈旋转，此时不可转身，当主持人说“开始抢”，方可转身，将邻近的瓶抢在手中，未“抢”到者淘汰，最后留下四人进入下一组。

二.智斗开金锁

四位选手每人有一把金锁和一把钥匙，但钥匙和锁并非一一对应。主持人提出问题，选手抢答，答对者有一次打自己的锁的机会，当然也可以要求与其他对手换钥匙后再开锁，先打开自己的锁的两名选手过关，另两名淘汰。

三.猜猜辨雌雄

取14个气球，每个气球里面装一个带有“提示字”的纸条，该“提示字”为一些较是生僻成语中的两个字，要求选手在10秒钟内说出改成语。该环节分为三组，两人一次选气球作答，三组过后答对的多着获胜。若三组后平手，采取“突然死亡原则”。

附：智斗开金锁抢答题目

1、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指什么？【A】A、月亮 B、姻缘

2、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：【C】

A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩D、考试通过

3、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：【C】A、苏州B、房屋C、酒

D、庄稼

4、“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：

【A】A、左手在外B、右手在外

5、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：【A】A、忠耿正直B、刚愎自用

6、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：【B】A、浑水摸鱼 B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主

7、“床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么？【C】A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏8、1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是：【A】A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏

9、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？【B】A、中秋节 C、端午节 D、七夕节

10、我国古代有很多计量单位，比如诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：【B】A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度

11、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？【C】A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B、返景入深林，复照青苔上C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

12、下列哪个成语典故与项羽有关？【D】A、隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟

13、《百家姓》中没有下面哪个姓？【C】A、乌 B、巫 C、肖 D、萧

14、“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：【A】A、男角 B、女角

15、我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么？【A】A、使用十八种兵器的技能 B、十八种武术动作

16、假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费？【B】A、50元B、100元C、200元

17、下面哪个字常用作表示顺序的第五位？【A】A、戊B、戍C、戌

18、诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？【A】A、“白马非马”

B、“指鹿为马”

19、古人的婚礼在什么时间举行？【C】A、早上B、中午 C、傍晚20、“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？【B】A、青出于蓝，而胜于蓝 B、蓬生麻中，不扶而直 C、公生明，偏生暗

21、在古代人们尊称对方的妻子：【B】A、令爱B、令正

22、苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物？【B】A、诸葛亮 B、周瑜 C、曹操

23、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是什么？【A】A、文章书画稿费B、替人研磨墨汁C、为人作序

24、梨园用来指代戏曲界，那么“杏林”指代的是：【B】A、教育界 B、医学界

25、太极拳讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”，这和哪位思想家的观点不谋而合？【A】A、老子B、孟子 C、荀子 D、孔子

26、下列哪个成语和“道听途说”一词意思更接近？

【B】A、空穴来风 B、三人成虎

27、“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山；三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是：【C】A下棋 B战场 C戏台

28、度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指哪个方面的标准？【D】A、长度B、面积C、体积D、重量

29、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为“成吉思汗”，“汗”的意思是大王，那么“成吉思”的意思是：【B】

A、天空B、大海C、草原D、高山30、一部著作的完成需要很长的时间，请问下列哪部著作的成书时间最长？【A】A、《徐霞客游记》 B、《说文解字》 C、《天工开物》 D、《梦溪笔谈》

31、在宫殿大门外一般都有一对石狮或铜狮，请问按建筑方位，古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：【A】A、左雄右雌B、左雌右雄

32、我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”，“结发”在古时是指结婚时：

【C】A、丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来 C、把夫妻头发束在一起

33、古人创作讲究精益求精，唐代诗人贾岛就曾有过辛苦的创作经历，他“二句三年得，一吟双泪流”的两句诗是：【A】A、“独行潭底影，数息树边身” B、“鸟宿池边树，僧敲月下门”

34、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么？【C】A文章 B画作C 乐曲

35、道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治？【A】A文景之治 B光武中兴 C贞观之治 D开元盛世

36、北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史，它在不同朝代也有着不同的称谓，下面哪个不是北京的别称？【C】Ａ大都Ｂ中都Ｃ上都Ｄ南京

37、孔子提倡的中庸之道的理论基础是：【B】A、阴阳五行B、天人合一C、道法自然

38、墨子的主要思想是“兼爱”，他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的？【A】A、儒家 B、法家 C、道家 D、名家

39、俗话说“化干戈为玉帛”，干、戈都是武器，其中哪个指的是防御武器？【A】A、干B、戈40、在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是：【A】A、孔子和孟子B、老子和庄子C、汉高祖和汉武帝D、周武王和周文王

41、古代战争中指挥军队撤退时要敲击：【B】A、鼓B、锣

42、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色？【A】A、晚春B、仲夏

43、篆刻分为阴文印和阳文印，刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是：【A】A、阴文印B、阳文印

44、算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方运算吗？【A】A、能B、不能

45、向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”，那么介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓？【B】 A、家弟、家妹B、舍弟、舍妹C、息弟、息妹

46、下列哪个成语与秦始皇有关？【C】A、指鹿为马B、奇货可居C、图穷匕见

47、下列哪项不是端午节的习俗？【C】A、挂香包B、插艾蒿C、登高采菊D、喝雄黄酒

48、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。其中“做”指的是：【B】A、面部表情B、舞蹈动作C、器械表演。（第三轮中成语准备中，不在此附录中）

第四篇：雪上趣味游戏策划

一、雪上行走

装 备：雪鞋、雪服、手套、终点红绳

游戏规则：参加活动人员平均分为4组，每组5人。每组人员坐下成一列，后面的人抱住前面人的腰部，同时出发。第一个到达终点的组为胜利者。

意 义：培养团队的合作精神、协调能力。

二、雪地拔河

装 备：绳、红布条一个、雪杖一付、雪鞋、雪服、手套 游戏规则：参加活动人员平均分为两组（每组10人），每组前面插一个雪杖为界，两组人员各站绳子两边用力向自己的后方拉，绳子中间有一红布条，参赛者将绳子中间的红布条拉过自己队前的雪杖后为胜利组。

三、雪上接力

装 备：雪板、雪鞋、手套、接力棒

游戏规则：参赛人员平均分为10组（人多时可多分几组）。每人单程滑一次把手上的接力棒交给伙伴，每组最后一人第一个到达终点为胜利。

意 义：主要体现个人的能力和整体的团队协调配合能力。

四、绑腿传球

装 备：雪鞋、雪服、手套、雪板、球、绳子 比赛规则：两人为一队，两个人的内侧腿用绳子绑在一起，并且内侧腿穿雪板，外侧腿不用穿板；五队为一组，分成两组，把皮球交给伙伴，如果中途掉落皮球则从新到起点开始，哪一组第一个到达终点为胜利。

意 义：主要体现在两个人的默契和团队的协调整体配合。

五、雪地沙包

比赛规则：首先将的一个班社成员分为甲乙两大队（各10人），抽签决定第一次的攻击队和防守队，之后将攻击队再分为人数相等的两个小队站在相差10米的两侧，向线内的防守队员攻击，被雪球击中的队员下场，最后计算防守队剩下的人，两队交换角色，评出优胜组。

六、雪地酷爽滑轮胎

滑轮胎，说是轮胎，样子象汽车里带，实际不是，也是那种充气后，鼓起来的轮胎状东西，人坐在上面，从雪场修好的专用滑道里面在高处滑下低处，人坐在上面，无法控制速度和方向，轮胎 转着圈的滑了下来，上面的人就会尖叫着转了下来。也可以几个人连在一起向下滑，人多的时候就不会转圈，但是因为惯性大，滑行速度会快一些。滑轮胎是一项老少咸宜的雪上娱乐项目，不需要什么技术水平，只有坐在轮胎里面就好了。

比赛规则：一组四人，分五组（一个班20人），每组成员坐在轮胎上从高坡滑下，看哪一组先到终点，如果中途有人掉落，将加时5秒，时间最少的队伍获胜。但还是有几点需要注意：

1、因为滑轮胎不需要消耗大量的体能，所以尽量要多穿点衣服，注意保暖避免冻伤。

2、第一次滑先不要站到最高的位置去滑，先取一小段适应一下，觉得安全无问题了再走向最高处滑下。

3、在滑行之前把牵引的绳子放在轮胎的里面，放在轮胎外面会阻碍轮胎正常滑行。之后屁股坐在轮胎中心，两只脚抬起来避免撞到两侧的雪墙，两只手抓住轮胎上面的手拉。

4、向下滑行之前一定要先看好滑道上是否站着其他人，避免向下滑行的时候不小心互相冲撞，造成不必要的伤害。

七、信任人椅 :全队列队围成圈，每位队员坐在后面队员的大腿上，所有队员行动一致完成班助交代的任务。

项目目的：培养队员间的协调能力和合作精神及相互扶持达到明确目标的能力

八、信任背摔 从1.6 米的高台向后平躺入队友手臂组成的安全网中。

项目目的： 信任=态度+能力。

1.增强学员挑战自我的勇气。2.发扬团队精神，互相帮助。

3.通过挑战懂的合理突破本能的重要意义。4.感悟制度的制定和保障对完成任务的价值。5.培养学员换位思考的意识。

九、多人多足

项目介绍: 所有队员脚相邻被绑，一起前进，先到达目的地方获胜；

项目目的: 考验队员团队所有成员协作意识。

十、孤岛求生

项目介绍：指定大小的一块儿脚垫上 最终站上去人员多并且保持在5秒以上的获胜

项目目的：考验学员的协作能力和肢体协调能力

第五篇：室内心理趣味游戏策划书

室内心理趣味游戏策划书

此次室内心理趣味游戏以社团干部培训为契机，旨在通过一系列有趣的团队合作游戏让各组学员在游戏中学得如何更有效地合作，并培养各组学员的竞争意识。此外，此次室内心理趣味游戏与室外的素质拓展游戏的结合为各社团提供更多的互相学习的机会，真正达到此次培训的目的。下面是此次活动的具体策划：

一、活动时间：2010年11月20日下午

1）学员14：35到场 工作人员14：00到场 2）比赛时间：15：00—17：00二、三、四、一）活动地点：青年活动中心

活动形式：集知识性和趣味性为一体的室内团队游戏 具体活动设置： 活动方法：

1、活动组织形式：以学员小组为单位。以签到时抽卡片的方式随机分组，抽到同种颜色的为一组。并可以在卡片上写上数字，在活动最后抽取幸运学员。

2、各位学员迅速找到各自的成员，迅速组成一组。

3、比赛开始。比赛以趣味性极高的游戏为主。在主持人说好游戏规则后各组进行游戏比赛，以累计分的形式在活动最后评出相应奖项。二）活动具体流程

1、主持人开场白

2、让大家根据随机分组情况找到自己的组员

3、游戏环节

4、颁奖。根据活动的积分情况，评出一、二、三等奖，并分别予以奖励。并对其他组成员都进行适当的奖励。（可以用糖果奖励）并在现场请心协的同学随机抽取卡片，如果在场的学员卡片上的数字和所抽取的数字一致，这名学员便是“幸运学员”，可以获得一份小礼物。

学生社团联合会组织策划部 二〇一〇年十一月十六日

心理趣味游戏的游戏设置

一、热身游戏 陌生人面对面

游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：

（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。

这个游戏只作为热身用的，不作计分。只是为了让大家尽快进入游戏的状态。

二、名字，拉近你我的距离。（串名字）游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

游戏计分方法：在规定的3分钟的时间内，看各个组能够顺利说出来名字的有多少人，说的人数越多的得分越高，最高分是十分，第二名为8分，第三名为7分，以此类推。

三、信任，你我打造。（潮起潮落）游戏方法：

1．整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。

2．由各队自行选出一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。游戏计分方法：比速度。看那组学员能最快地把“旅行者”安全传到队尾，速队最快者胜出，得分10分，第二名8分，以此类推。如果出现速度一样快的情况，即进行新的一轮比赛。老的一轮不计入成绩。如果两次都是分数一样的话，按第二次分数算。

游戏道具：每队一张椅子（山顶武术馆里有），并由各个组自行选出一名“助手”。

四、合作、让生活更美好。（同心协力）游戏方法：

1.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。2.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。

3.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。

4.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

游戏计分方法：在规定的5分钟的时间，看各组能增加到最多的人数是多少。人数多的则获胜。在这个过程中，各组的工作人员要监督好各组是否有违反游戏规则。

五、一起来，更精彩。（捆绑过关）

1、游戏方法：四人为一组，把四人的脚绑在一起，并跑到规定的距离内，以此类推。

2、计分方式：组内的小组累计计时。用时最少的小组第一名，可以得到10分，第二名8分，第三名7分，以此类推。

注：如果以上五个游戏结束时，有小组得分相同的即进行PK赛。PK赢的一方则胜出。

Pk游戏：（PK，我做主）游戏方法：

1.将每10个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序。2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 „„”。你就必须宣告失败，回到座位上，换小组的下一位上。5.哪个组能坚持到最后，哪个组算获胜。

计分方法：每喊出一个，喊出的组可以得0.5分，如果对方能够对答如流，即对方也可以得到0.5分。如果不能则答方倒扣1分，而喊出方则可以获得2分。以这种得分方式来拉出差距。

学生社团联合会组织策划部 二〇一〇年十一月十六日

活动前期准备工作：

1、场地申请：秘书处

2、音响和麦克风申请：秘书处

3、礼品准备：财务部

4、卡片准备及热身环节音乐的准备：组织策划部

具体的现场工作人员安排：

1、主持人：雅芝、心协彩云

2、记分员：心协的同学

3、各个组的负责人：一组：晓影、爱君

二组：奕华、苗叶 三组：德智、秋婷 四组：慧燕、王鹏 五组：玉仅、丽娜

六组：矩材、志君（凯鹏摄影）七组：雁粧 秋燕 八组：晓婷 淑燕

4、颁奖人员：主席团

5、抽取“幸运学员”：心协同学

注：

1、此次活动副部主要充当工作人员。作为各组负责人，一定要到场，如有事无法准时到场的要先和同组的另一个人沟通好。

2、各位副部长务必要非常熟悉整个活动的流程，并熟悉各个游戏规则，如学员不清楚游戏规则，要跟所负责的组说清楚游戏规则，有任何不清楚之处请尽快与树珊联系（短号：63576）。确保游戏的有序进行。

3、两个副部沟通好，一个作为跟场的工作人员，监督好学员是否违反游戏规则，另一个在各个游戏结束后要及时把本环节本小组的得分情况汇报给记分员。避免出现现场混乱的情况。

社联组织策划部

二〇一〇年十一月十六日