xx小学卫生安全管理制度[精选]

第一篇：xx小学卫生安全管理制度[精选]

xx小学卫生安全管理制度

学校卫生安全工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生安全工作，提高学生健康水平，学校建立和完善卫生安全管理相关制度。

一、主要领导负责制。学校建立卫生工作领导小组，校长为组长，定期召开学校卫生安全工作会议，指导、研究学校卫生安全工作，解决学校卫生安全工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。

三、建立常规工作制。学校以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动。坚持每日做两次课间操。坚持课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健常规工作制度。学校要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度

（一）、教学卫生监督与管理：

1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平（6-8小时）。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间（8-10小时/每天），适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。

3、坚持每日两次做课间操，自觉课间活动与放松。

4、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。

5、根据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。

6、培养学生正确读、写、坐的姿势。

（二）环境卫生管理制度

学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。

1、确立卫生一票否决制。学校应把卫生工作作为创建国家卫生文明城市工作的重要内容，成为城市文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。

2、建立卫生包干负责制。教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。教室内设有卫生角。各班备有小桶、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，做到放置有序。教室、办公室开窗通风，保持空气清新。

3、厕所卫生制度。

（1）厕所坚持每天早中晚三小扫，每周一次评比制度。（2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。

（3）厕所里不得随地吐痰，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。

（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。（5）养成便后洗手习惯。

（6）经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒。（7）防止校内化粪池漫溢，特别是阴雨天，杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。

3、建立卫生检查制度。

每天由值日老师、学生认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由值周师汇总成绩，表扬先进。总成绩纳入年度考核，不合格的班级取消评先资格。

（三）个人卫生监督与管理

1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。

（1）做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。（2）每周进行个人卫生检查一次，做好记录。

（3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势。

（4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。（5）做好预防接种，勤洗澡、讲清洁，防止传染病和流行性疾病的发生。

2、注意用眼卫生。（1）要注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。

（2）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让最后排学生看得见，听得清。

（3）下课不拖堂，坚持静校制度。

（4）根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。

3、建立和健全学生卫生档案。

教师要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。

4、制订防近、防龋和食品宣传和教育工作计划。

5、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识，有固定的卫生宣传栏，定时更换卫生专栏内容，积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动，积极做好常见病和传染病的防治工作，学校每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。

（四）食堂卫生监督与管理：

1、规范岗前培训体检制度和持证上岗制度。食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，从业人员未取得上岗培训证和健康证的不得从事食堂经营活动。

2、规范采购索证、登记、台帐制度。严格食品原材料进货渠道，确保质量关。

3、建立健全食品卫生管理制度。配备专职或兼职的食品卫生管理人员。

4、从业人员应穿整洁的工作服，工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。

5、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政部门和上级教育行政部门报告。

6、严格消毒制度。餐具使用前必须洗净、消毒，禁止使用未经消毒的餐饮具。

7、采购食品必须新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定；食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。

8、盛放废弃物的容器要密闭有盖，不得外溢和滴漏。

9、加强饮食卫生管理，防止病从口入。

（1）厨房要严格遵守制度，严格实行餐具清洗、消毒。（2）厨房人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。（3）严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。（4）不吃不符合卫生要求的变质食物，不喝生水，注意饮食卫生，防止“病从口入”。

（5）强化安全意识，师生厨房关好门、管好人、饮用水箱（桶）要管理好，防止坏人投毒。

xx小学 2014年11月5日

第二篇：小学卫生人员安全管理制度

长江路第一小学卫生人员安全管理制度

1、卫生人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。

2、病员如实向卫生人员反映病情，卫生人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时送院治疗，不得延误治疗时间。

3、卫生室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。

4、卫生人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

5、卫生人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。

第三篇：小学饮用水卫生安全管理制度

小学饮用水卫生安全管理制度

进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。每周进行一次清洗，每周进行一次消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。

南站镇中心小学

2013年9月

第四篇：安全和卫生管理制度

安全和卫生管理制度

一、安全用水用电制度：

1.试验室用电应根据设备容量统一安排，采用集中配电室进行控制。

2.试验室各种电器设备必须由电工安装，并经检查合格后方可投入使用，试验室人员不得擅自更换、修理。

3.标准养护室外，每日下班前必须全面检查，关闭所有不用电源。

4.龙头用后应关紧，不得往水槽内倾倒易堵塞排水管道的物品。

二、防火、防盗制度

1.加强安全管理，提高安全意识，做试验时，操作人员不得擅离职守，下班后，应关好门窗，防止被盗。

2.准备相应的灭火器材，各试验人员应熟悉灭火器材性能、使用方法、注意事项，并定期检查。

三、试验机械操作安全制度

1.对于各种试验机，使用前应进行试运行，运行正常后方可使用，使用中如发现异常应立即停机，经检修合格后才能继续使用。

2.试验过程中，应精神集中，严禁打闹。

四、卫生管理制度

根据所做试验项目建立健全卫生责任制度，加强对试验设备进行检修、维护。做到试验结束后，及时清扫现场，保持设备清洁、完好，建立卫生值日制度，做到分工明确、责任到人。

第五篇：小学卫生管理制度

2012年小学卫生管理制度

为了贯彻落实教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，确保师生的身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，保持整洁优美的校园环境，特制定本制度：

一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，做好学校卫生工作的宣传、教育和监管工作，并有计划按方案开展学校卫生管理的各项工作。

二、学校卫生工作全体师生人人参与，齐抓共管，贵在坚持。

三、成立学校卫生管理工作领导小组，组织、指导、实施、督查、考核学校班级卫生管理工作。同时做好有关档案管理工作。

四、采取多种形式（如集会、国旗下讲话、少先队活动、广播、板报、课堂教学、班会、约谈等）和多种活动主题对学生进行卫生知识、疾病防控、心理健康、食品安全、个人卫生和公共环境卫生的宣传教育。

五、积极配合卫生部门做好学生常见疾病群体预防和矫治工作、食品安全卫生管理工作、流行性传染病防控工作。同时做好教学卫生达标工作、环境卫生保洁工作和学生良好卫生习惯养成教育工作。

六、班主任是班级卫生工作的组织者、实施者、管理者和直接责任人。班级卫生管理工作的好坏与班级教师评先评优等挂钩，实行一票否决。

七、食品店担保教师每学年要与学校按有关法规鉴订经营协议并严格按协议执行。

八、班级如果发现疫情和食物中毒，班主任（或者当班老师）要立即报告值周领导或校长室，并通知家长。同时及时采取措施，妥善处置。

九、执行学校卫生事故责任追究制，校长负总责（第一责任

人），分管领导负主要责任，值周领导负值周管理责任，当事人（班主任或者当班老师）负直接责任。

附

（一）：公共环境卫生要求：

1、各班坚持天天打扫包洁区。要求每天两小扫，每周一大扫，不留卫生死角。建立班级卫生打扫督查巡视整改值日组，时间任务落实到人。

2、认真实行学校卫生保洁“128”工程（即严禁一个“乱”字——不准在校园内乱丢垃圾；制止2个“进出”——不准带零食进保洁区域内食用，不准外出校园购买零食；提倡“8个字”——见脏就除，见污就抹。）并结合开展“学校是我家，卫生靠大家”、“讲究卫生，从我做起”活动，教师要提高卫生工作意识和自觉性，做到率先垂范。班主任要认真做好卫生保洁“128”工程的宣传教育、方案落实和日常督查管理工作，做到本班学生养成良好的卫生习惯，无“乱丢”行为，本班清洁区域天天24小时保洁。

3、保持校园地域、教学楼和教室的美观、整洁、干净。不在墙壁、课桌椅或其它设施上乱涂、乱刻、乱画、乱磨、乱踩、乱贴、乱摸。要求无灰尘，无蜘蛛网，无痕迹，无脚印，完好无损。

4、学生营养餐工作要按要求做到安全、卫生、有序。

5、不随地吐痰、不随地乱丢果皮、纸屑、瓶盒、烟头、杂物等。垃圾必须投放到指定地点。垃圾室指定班级或专人负责管理、清理。

6、不得践踏草坪、花圃或向其内投放垃圾杂物。

7、学生进入厕所大小便要对准便糟，不随地大小便，不乱丢废物。不在厕所内乱写乱画。指定专人负责厕所保洁，要求坚持天天冲洗，保持洁净。

8、教职工住房门前和楼梯间不要堆放垃圾袋或杂物。工作日不要在门前和花圃草坪上晾晒衣物。不得在校园内放养家禽家畜。注意校园雅观。

附

（二）个人卫生要求：

1、养成个人良好卫生习惯，勤洗勤换，穿戴整齐。不穿拖鞋、背心进课堂。

2、男生不留长发，女生不烫发，男女生一律不准穿戴首饰、染发、留长指甲，保持形象、洁美。

3、领到的学生营养餐在校内食用。严禁购买“三无”食品，不食用不卫生或霉变食物。注意防止食物中毒事件发生。

4、认真做眼保健操、广播体操，积极参加体育锻炼活动，增强体质。

5、积极配合卫生部门或学校做好健康检查、卫生防疫和传染病防控等工作。

6、注意课堂中的教学卫生达标。

7、积极参加学校或上级举行的卫生专项整治活动。

***中心小学2012年3月