第一篇:从自身做起 践行社会主义核心价值观
从自身做起
践行社会主义核心价值观
州规划处党支部 袁林
各位领导、同事们:
大家好!今天,我要跟大家共同学习交流的题目是《从自身做起 践行社会主义核心价值观》,水平有限,请批评指正。
价值观是引领一个国家、一个民族、一个社会发展进步的核心力量。犹太人是一个苦难的民族,但是他们依靠信仰和对信仰执着的追求,为人类贡献了足以改变世界的三大杰作——基督教、共产主义和原子弹,其中有两项就属于价值观范畴,成为了令世界震撼的民族。那么,引领中华民族发展进步的核心价值观在哪里呢?这时,西方国家开始质疑我们:
【案例】2014年2月美国共和党领导人希拉里在一次党内竞选演讲时,曾今讲过这样一段话:“中国人在20年后,将成为全球最穷的国家之一,美国将会越来越强大,美国不惧怕与中国的全面竞争。”理由如下(四点):
1、中国人,特别是年轻人越来越没有信仰,越来越没有追求。
2、中国人,特别是年轻人没有自己的价值观,既不完全承认西方的普世价值观,也没有自己的核心价值观。
3、中国人,特别是年轻人越来越把逐利当成最终目标,而且不择手段。
4、中国人将耗尽国内资源,生态、环境严重破坏,社会经济发展将失去承载的基础和条件。
案例中的四点理由,有三点讲的就是价值观的问题。有人说,希拉里这些言论只不过是为了选举造势,是在攻击中国,危言耸听而已,不足为信。难道这些观点和理由全部都是无中生有、空穴来风吗?我认为,不是!相反,如果这些问题不引起我们高度重视的话,可能就真的摊上大事了。因此,我们必须要认真研究、冷静对待。
一方面,从我们的价值观现状来看,面临诸多压力。随着市场经济的发展,社会上出现了大量拜金主义、享乐主义、唯利是图、铺张浪费、道德缺失等现象。特别是近几年,我们的生活中充斥着各种“不安”因素,层出不穷的事件不断冲击着我们的价值观与道德底线。从“我爸是李刚”到“躲猫猫”,从“扶老奶奶”到“小悦悦”,让我们不得不开始追问我们的价值观都去哪了?2014年央视春晚小品《扶不扶》中有一句台词“人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了”,值得让人深思。
另一方面,从西方价值观渗透来看,也面临诸多挑战。改革开放以来,我们在向西方学习发展经济的同时,引入的还有他们的文化,从根本上讲就是他们的价值观。最显著的表现就是现在青少年所追崇的欧美大片、日本动漫、韩国电视剧等。西方世界早就企图将我们西化,打着民主自由的幌子向我们渗透色情暴力,通过颓废的文化产品,来毒害我们的价值观念。他们向我们宣扬个人中心主义,享乐主义,意图淡化我们的集体主义观念。一场朝鲜战争让美国明白共产党领导下的中国不是好惹的,为了对付中国,他们选择了比武力更可怕的价值观渗透,我们必须提高警惕。
【案例】最近解密的1951年美国中情局对付中国的《十条诫令》就包括:“尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。”“一定要尽一切可能,做好传播工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。”等内容,可见,这些手段大都是涉及价值观和意识形态领域的,西方的险恶用心可见一斑。
作为礼仪之邦的中国,孔子早在几千年前就创作了儒家经典,并周游列国宣扬儒家人格思想“仁、义、礼、智、信”,逐渐成为历代推崇的核心价值观,比西方所谓的普世价值观早了上千年。在新的历史时期,党的十八大报告从国家、社会、个人三个层面,对社会主义核心价值观进行了最新的概括:“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,共24个字,质朴亲切又掷地有声,简明扼要又内涵丰富,语言平实又高屋建瓴,与中国特色社会主义发展的要求是相契合的,与中华民族优秀的传统文化是相承接的,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。相比西方推崇的普世价值观(平等、自由、博爱),我们的24字社会主义核心价值观内容更丰富,概括更全面,可操作性也更强,而且与我们的经典价值观是一脉相承的,极具中国特色。这就很好地回答了我们的核心价值观在哪里是什么的问题,同时这无疑也是对西方价值观论断的一次最有力的回击。
1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2003年的“非典”夺去了很多人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5〃12汶川大地震,震倒了无数栋房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机,使大多数的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力与潜力。面对困难,我们中国一次又一次用坚强挺起了中华民族的脊梁,一次又一次用坚持诠释了中华民族之魂。这一切,都证明我们中国有着最坚强的精神旗帜,这就是社会主义核心价值观。
中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的形成从来不是一蹴而就的,需要我们每个人都从自身做起,为国家、为人民、为社会作出自己的贡献,在实现社会价值的同时实现自我价值。
一是作为社会人,我们要弘扬道德,争当好人。当个好人是做人的基本要求。我们要知荣辱,讲文明,树新风,让人心永远不倒;要多做善事,多行善举,让好人有好报;要弘扬道德风尚,凝聚社会正能量,让“争当好人”在全社会蔚然成风。二是作为湘西住建人,我们要敢于担当,激流勇进。国家新一轮扶贫攻坚和新型城镇化建设大战在即,湘西迎来了新的历史发展机遇,湘西要发展离不开住建系统和住建人的努力,特别是推动新型城镇化又好又快发展是湘西住建人义不容辞的责任,我们要树立“舍我其谁”的使命感和“等不起、慢不得、坐不住”的紧迫感,迎难而上,敢于担当,勇于亮剑,在新一轮发展中抢得先机、赢得主动,为实现“五大建设”、“四个湘西”、“两个率先”贡献力量,为实现湘西跨越式发展添砖加瓦。
最后,我想用一副对联与大家共勉。上联:改革春风吹满地,湘西住建真精神,同步小康多贡献。下联:发展号角响彻天,湘西住建挑重担,新型城镇早实现。横批(三个字):攒劲逮。
谢谢大家!
第二篇:践行社会主义核心价值观,从你我做起
践行社会主义核心价值观,从你我做起
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,同时也诠释了我国的软实力建设。
习总书记指出,一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求,健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。要建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中,吸引群众广泛参与,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
作为新时期大学生的我们,有责任也有义务加入到弘扬社会主义核心价值观的行列。我们应该不断学习,在生活中宣传、践行社会主义核心价值观。除了学习专业之外,还要在思想上要有所进步,政治上也要有所进步。我们要有一种主人翁精神,对国家所处的历史时期和国际形势要有所了解。不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。只有这样,我们才能不断进步,不愧为我国新时期的大学生。
第三篇:从点滴做起,践行社会主义核心价值观征文
从点滴做起,践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观,对国家的要求是富强、民主、文明、和谐,对社会的要求是自由、平等、公正、法治,对公民的要求是爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。自由、平等、公正、法治,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。就每一个公民而言,要想达到社会主义核心价值观对国家和对社会的要求,首先要做到对我们每个公民的要求,即爱国,敬业,诚信,友善。
对于我们身边的绝大多数普通人而言,理论化的社会主义核心价值观,似乎是抽象的,甚至是虚空的。其实,践行社会主义价值观,对于我们来说,不是特别遥远的事情,也并不是只有部分人能够做的,而是适用与我们所有的公民,从我们身边的小事做起,从点滴做起,践行社会主义核心价值观。
爱国,敬业,诚信,友善,这些都是相辅想通的。在和平年代的今天,爱国不再是抛头颅,洒热血,而是兴国,强国。兴国,强国,对于我们每一个人而言,敬业,热爱自己的工作,也是一种贡献。诚信,友善是我们每个人必不可少的品质,无论何时,何地,我们都要做到诚信友善。
爱国,即爱祖国。雨果曾经说过,人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活,可见爱国是我们每个人所必需的,没有祖国强大的支持和保护我们的各项权益,个人也没有办法去生存。爱国不是大而空的话题,对于我们而言,就像加里宁说的那样,爱自己的祖国,这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点,在平常的生活中做好每一件小事就是爱国的体现。保护国家秘密,并不是离我们很遥远的事情,有时候就发生在我们周围,我们要擦亮自己的眼睛,不被企图对我们国家不利的人所利用。就像前段时间发生的一件事情,一位青年被外国间谍利用,到我国某地的军事基地去拍照。虽说青年也并非有意如此,但可是对于这种事情,要有我们的判识度,而不是因为一份工作就丧失了判断力。都谈爱国,对于实践,就很容易发生在我们身边,我们现在不是抛头颅,洒热血,而是做每件有益于国家的事情,或许不是什么惊天动地的大事,只是一件件平凡的小事,但是这么一件件平凡的小事积累起来也会发挥很大的作用。
敬业,就是做好自己的工作,热爱自己的事业。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。一个不爱岗的人很难做到敬业,一个不敬业的人,很难说是真正的爱岗。所以,每个从业的公民要真正做到敬业,首先,必须从爱岗做起。就是说,不论做什么工作,不论职务大小,都要立足本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟。其次,必须树立为人民服务的思想。要知道每个工作,每个岗位,都是可敬的,都是人民需要的。我的一位老师说,对我而言,我的爱国就是做好我的工作,认真教学,带好我的学生。话虽然朴素,但是道理却很深刻。把该做的事做好,才会在事业上有所成就。他是这样教育着自己身边的人,也是这样做的。一个平凡的人,倾心做一些平凡的事情,把精力倾注在教育事业上,所以他赢得了大家的尊重。爱国,所以要敬业,我们国家现在需要的解放生产力,发展生产力,敬业,做好自己的每份工作,也是为发展生产力做出一定的贡献。对于我而言,现在的敬业就是认真读书,热爱在学校的生活,而不是每天怨天尤人,敷衍了事。诚信,是践行社会主义核心价值观的要求,也是对我们每个人为人处事的要求,千百年来,被中华民族视为自身的行为规范和道德修养。“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任,主要指主体“内诚”的外化。“诚”更多地指“内诚于心”,“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。我们现在都讲诚信,都宣传诚信,关于诚信的每件小事经常发生在我们周围。例如,我们学校学生会的权益部经常在人人网上发布的一些失物招领的消息,就是捡到东西的同学诚信的表现,小到钥匙扣,大到钱包,手机,那些同学并没有将东西据为己有,而是积极联系失主,完璧归赵。当然诚信还不仅仅表现于此,对别人说过的话要做到,也是一种诚信。孔子说过:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。言行一致,言必行,行必果,自古以来是被所有人所推崇的。对于身为学生的我们而言,考试不作弊也是一种诚信。就像考试周的时候学校宣传的那样,能够做到诚信考试,既对自己是一种负责,对他人也是一种公平。诚信的各种事情就发生在我们周围,那些同学都是我们学习的榜样,让我们争取每个人做到诚信。
友善,就是对人要和气,这也不仅是践行社会主义核心价值观的要求,还是对我们每个人处事的要求。友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一种公民道德规范,善良友好是维持良好的公民伦理关系,维护和谐的社会交际秩序的前提与基础。在具体内容上,大致可以理解为人与人之间的交往要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待人。我们身边,也有很多我们能够学习的对象,例如食堂打饭的阿姨,小卖部买东西的售货员等等。友善是我们内心最可宝贵的财富,是我们民族历史中最可珍贵的传统,是我们彼此赖以生存和心灵相通的链桥。对别人友善,也是对我们自己的奖赏,你对他人友善,他人也会对你友善,这些都是相对的道理。既然如此,何乐而不为呢。人际交往、待人处事,如果没有了宽容,没有了友好,就失去了人之初中最重要的“善”。友善是一种美德,一种修养,也是衡量一个人道德境界的尺码。当与别人产生矛盾时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。在我们生活中,工作中,常常会遇到别人身处困难时候,此时,我们一句安慰的话,一点点力所能及的帮助,甚至是在自己的能力范围之内尽心尽力地帮忙,都是展现我们友善真诚的一面。身为学生,对于我们身边的同学,更要如此,每天朝夕相处,大家和和睦睦相处,更能创造一个良好的校园氛围。
践行社会主义核心价值观,对于我们每个人的要求就是爱国,敬业,诚信,友善。践行社会主义核心价值观对于公民的要求,并不是需要我们专门腾出时间来做,而是在我们平常的生活中就可以做到,而且这也是我们生活的一部分,在践行社会主义核心价值观的同时也是对每个人自我素质的提高。要想做到社会主义核心价值观对于国家,对于社会的要求,就得从每一件小事做起,从点滴做起,所谓积水成河,积土成山,只要我们大家每个人都做好身边的每一件小事,每个人能够努力提升自我的素质,就可以做到我们社会的自由、平等、公正、法治,国家的富强、民主、文明、和谐。
践行社会主义核心价值观,需要我们每个人为之努力。我们每个公民要为践行社会主义核心价值观做出自己的努力,从点滴做起,努力使社会达到自由,平等,公正,法治,国家达到富强,民主,文明,和谐。让我们每个人从点滴做起,践行社会主义核心价值观。
第四篇:践行社会主义荣辱观当从自身做起
荣辱观征文
从自身做起实践社会主义荣辱观
游庆来
目前,矿区社会主义荣辱观教育如火如荼,各条战线上的干部职工家属在平凡的工作岗位上用真情、善良、奉献和执著展示了大屯人良好的精神风貌,更谱写了一曲曲社会主义精神文明建设的时代颂歌。拓特厂职工侯汝芳尽管自己家庭入不敷出,但义无反顾资助贫困地区孩子上学,演绎了一段人间真情;国家女子足球队门将之父张训河是孔庄煤矿一名普通矿工,多年来做好事不留名,被当地百姓称为“活雷锋”;建安公司构建厂党支部书记宋伟以“一要勤、二要俭、三要敢创行业先”的座右铭时时勉励自己,成为行业的典范;姚桥煤矿救护队副队长以矿山救护为荣,强化锻炼意志和体能,危险面前镇定自若,受到矿领导特别嘉奖;龙东煤矿综采二队机电队长刘军贵立足岗位搞创新,研究攻克了综采支架高压管易断裂伤人事故,小改革解决大难题,受到了公司董事长、党委书记刘雨忠的高度称赞。诚然,树立和实践社会主义荣辱观是一项长期的任务。当前矿区还有诸多不尽人意的地方,比如乘车抢坐,乱扔垃圾,工作不求过得硬只求过得去,不按标准施工甚至违章作业,假公肥私等等现象。这些与构建和谐矿区格格不入。但我们从侯汝芳们身上可以看出,他们的事迹虽然平凡,却带给我们深刻的启示:实践社会主义荣辱观重在从自身做起。
一是不断增强学习社会主义荣辱观的自觉性。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是新时期思想道德的基本要求,旗帜鲜明地告诉我们应该坚持什么、反对什么,提倡什么,抵制什么。尤其要通过学习,深刻领会热爱祖国、服务人民是“立身之本”,崇尚科学、辛勤劳动是“成人之路”,团结互助、诚实守信是“做人之道”,遵纪守法、艰苦奋斗是“律己之规”,从而自觉用正确的道德价值观念来规范自己的行为,明确自己做什么样的事是荣,做什么样的事是耻,为实践社会主义荣辱观打牢思想基础。
二是在日常工作和生活中实践社会主义荣辱观。践行社会主义荣辱观绝不是一句口号,而是要具体到我们日常工作和生活中,像侯汝芳们那样,从实际生活出发、从点滴小事做起,在为他人奉献爱心、为企业尽心尽责、为社会贡献力量中实践社会主义荣辱观。要弘扬中华传统美德,树立“吃亏是福”的理念,关爱他人,扶危济贫,团结互助;要把爱国之心转化为爱岗之行,立足岗位,勤奋工作,无私奉献;要以安全生产为荣,以违章作业为耻,确保年底实现安全生产,这是我们义不容辞的神圣责任;要发扬艰苦奋斗的优良作风,积极投身“双增双节双降”活动,厉行节约,艰苦奋斗,无私奉献。
三是共同营造实践社会主义荣辱观的浓郁氛围。“一花独开不是春,万紫千红才是春”。大屯需要更多像侯汝芳、张训河这样的热心肠、像宋伟、刘军贵这样的主人翁。只有我们每一个大屯人都能像他们那样从身边小事做起,知荣明耻,团结互助,自觉把实践社会主义荣辱观作为一个学习的过程,一个实践的过程,一个规范言行、砥励品质的过程,坚持知行统一,在奉献中感到骄傲和自豪,在实践中陶冶道德情操,那么我们大屯就会风清气正,矿区的改革发展必将呈现一个崭新的局面。
第五篇:践行社会主义核心价值观
如何践行社会主义核心价值观
(教师教育学院
12应用心理学
邓海飞
1211021001)[摘要] 每一个社会都有其核心的价值观。社会主义核心价值观,在社会主义价值观念体系中处于核心地位,是立足于社会主义经济基础之上的价值认同体系,涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,是指人们对社会主义价值诉求的基本要求和总体看法,是人们对社会主义美好价值和社会主义稳定关系的追求,反映社会主义本质属性。它是满足全体人民需要的观念,为社会主义的建设指明了方向,从更深层次指引着社会主义的实践。本文主要论述了在当代,我们应该如何践行社会主义核心价值观。
[关键词] 社会主义核心价值观
践行的意义
践行的方法
一、什么是社会主义核心价值观
我国对社会主义核心价值观的形成进行了孜孜不倦的探索,最终到 2012 年 11月8日党的第十八次代表大会对社会主义核心价值观的凝练,明确提出了层次有序、清晰凝练、内涵丰富的 24 字核心价值观。十八大报告明确指出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。而24字核心价值观又可分为国家、社会和公民个人三个层面,国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
二、践行社会主义核心价值观的意义
对于当代中国来说践行社会主义核心价值观,是团结全党全国人民共同奋斗的精神动力,是发展中国特色社会主义事业不可或缺的方面,对于人的全面发展和社会的全面进步意义重大。当然,社会主义核心价值观的践行是一个巨大的系统过程,不仅需要理论上的认同,更需要实践上的践行,要深入到社会生活的方方面面。社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下,立足中国的社会主义实践,形成的符合人民根本利益、具有普遍认同的价值观,其内容涉及到国家、社会、公民三个层面。在社会主义核心价值观践行这样一个工程中,必须集中力量、突出重点,需要国家、社会、个人的共同努力,形成强大的向心力和凝聚力,从而切实推进社会主义核心价值观的践行。
三、如何践行社会主义核心价值观
(一)加强社会主义核心价值理念的思想教育
思想教育是社会主义核心价值观构建的关键环节,价值观教育是一种内在的启发和引导,我们要重视社会主义核心价值观国民教育,从而加强人们对社会主义核心价值理念的思想认知,使社会主义核心价值观深入人心,转化为人们的自觉认同。当然,在教育时文明要注重培养价值观被接受的形式。我们要创新价值观教育的形式,不能只是一味灌输,而是要引导人们在社会实践活动中进行思考和判断,分析价值形式,能够在多元的价值世界和复杂的社会环境中做出正确的价值选择,培养他们的价值判断能力和思维选择能力。
(二)以政策法规和制度建设激励社会主义核心价值观的有效践行 社会主义核心价值观的践行离不开国家制度的保障,只有在国家政策法规和制度建设的激励下,践行社会主义核心价值观的各项措施和途径得到国家的允许,各项工作才能顺利进行,从而切实推进社会主义核心价值观的践行。
第一,政策调控是社会主义核心价值观践行的有力措施。在社会主义核心价值观的践行过程中,国家政策的调控具有重要的作用。当政策调控的方向与价值观的导向一致时,就会为价值观的践行提供政策上的支持,引领人们主动认同社会主义核心价值观并自觉践行。反之,如果政策的调控与价值观导向不一致时,社会主义核心价值观就很难被人民群众所认同接受。
第二,法治建设是社会主义核心价值观践行的重要保障。政策对人的约束是“软性”的,没有强制性,更多的是要求人们自律自求。而法治则是“硬性”的,通过制定法律法规来保障社会主义核心价值观的践行。社会主义法律以国家强制力为保障,捍卫着社会主义核心价值观的主导地位,协调人们认同社会主义的核心价值理念,并为社会主义核心价值观的践行提供有力的支撑和便于操作的方式。
第三,加强制度建设,激励和约束社会主义核心价值观有效践行。制度一旦实行,就具有长效性和强制性,制度可以通过激励和约束来控制人的价值选择和行为选择,对于价值观的践行具有重要作用。
(三)营造认同社会主义核心价值观的舆论环境
营造认同社会主义核心价值观的舆论环境,是社会主义核心价值观践行的一个重要条件。我们要优化社会主义核心价值观践行的文化环境,树立正确的社会舆论导向,使其在社会主义核心价值观的践行中发挥正面的引导作用,从而引导人们在思想深处真正认同社会主义核心价值观。
(四)着重公民的道德信仰和行为规范
社会主义核心价值观的践行除了国家政策的制约、社会舆论的引导,还需要注重社会公民的实践养成。社会主义核心价值观要真正得到践行,离不开社会生活和公民的实践。因此,要注重培养公民的道德信仰,规范公民的行为,使践行社会主义核心价值观成为人们日常生活中的自觉行动。只有深入到公民的具体实践活动中,才能使人们深切感悟到社会主义核心价值观的价值意蕴,去认识和接受它。因此,我们必须提高公民的道德素质和自身修养,规范公民的行为,从而使社会主义核心价值观得到真正践行。
(五)建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制
体制机制的建立健全对社会主义核心价值观的践行具有十分重要的意义。从中
国的具体实践出发,我们需要建立健全社会教育、利益调节、社会奖惩、道德约束和法律约束等机制,从而来保障社会主义核心价值观的践行。
综上所述,社会主义核心价值观的践行是一项系统工程,需要国家、社会、公民的共同努力。在社会主义核心价值观践行过程中,我们要坚持马克思主义的指导思想、立足国情、遵守规律、继承传统、开拓创新,利用国家制度的保障、社会舆论的引导、公民实践的养成,使践行社会主义核心价值观成为广大人民群众的思想认同和自觉行动,以此来推动社会主义核心价值观的真正践行。
[参考文献] [1] 胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2012:18 [2] 韩春燕.践行社会主义核心价值观的策略研究[D].辽宁:辽宁大学马克思主义基本原理,2013