第一篇:学校2018年“学雷锋活动”实施方案
学校2018年“学雷锋活动”实施方案
2018年“学雷锋活动”实施方案
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年纪念日。为深入贯彻总书记关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述,贯彻落实党的十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,培养中学生高尚的道德情操,我校将开展“争做新时代雷锋传人”主题教育实践活动,在新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,让我们与雷锋精神同行。
一、活动目的:紧紧围绕学校“至善”德育理念,大力弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动主题:“争做新时代雷锋传人”
三、责任部门:政教处、团委
领导小组:副校长:
政教处主任:
政教处副主任:
团委书记:
四、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
五、活动时间:3月起
六、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各班开展班队活动,制定方案,成立活动小组)、第二周周三晨会,校学生会宣传部长向全校师生发出“弘扬雷锋精神”倡议。
2、充分利用宣传海报、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。
第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)
主题一:用雷锋精神完善自我、各班利用班会课举行“学雷锋”主题班队活动。通过开展班队活动,使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题,能够从身边找寻体现志愿服务精神的实例,重新给予“奉献”新的定义,并能联系实际将志愿服务精神融入到平时热爱集体,关心班级,乐于助人等细小方面。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。从身边的小事做起。
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
③配合“争做新时代雷锋传人”主题班会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展“学习雷锋新时代我们再出发”学雷锋主题活动日记征文比赛,于3月28日前上传征文至政教处360云盘《2018学雷锋活动》文件夹内,3月底进行评比。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会、大力开展青年志愿者活动,并组织学生参加一些校内校外的公益劳动,例如:
创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的大扫除
走向社区进行白色垃圾清除
通过走进福利院看望老人等活动,以实际行动去服务社会
走进公共场馆,做一天义工
2、组织开展“爱在安实中”主题校园爱心义卖活动。
具体方案见附件一:“爱在安实中”主题校园义卖活动策划方案
第三阶段:总结表彰
3月底,各班进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(包括一份书面活动总结、类型丰富的班会活动和志愿服务照片、活动影像资料等)于3月30日前上传政教处360云盘《2018学雷锋活动》文件夹内,同时通过微信等社交媒体对本班学雷锋情况进行宣传。
xx实验中学政教处团委
2018年3月4日
第二篇:xx学校学雷锋活动实施方案
xxxxx小学学雷锋活动实施方案
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。根据县局安排,经研究决定在全校开展学雷锋活动。
一、指导思想:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,各中队努力从学生的思想面貌抓起。不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为中队的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、加强组织领导。
我校充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程。要紧密结合教育工作和青少年学生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。学校专门成立了学雷锋活动领导小组:
组长: xxxx ;
副组长:xxx
成员:xxxxxxxxxxx,领导小组及时制定活动实施方案,有序开展活动。
三、营造良好氛围。
学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校
园电视和校园网络等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
四、注重工作实效。
我校坚持求真务实、真抓实干,要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,调动广大师生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,开展丰富多彩的活动,增强工作的针对性、实效性。
1、全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,认真组织班级通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导广大教师努力提高师德素养,树立良好学风,专心教学、潜心育人,争做人民满意的好教师。广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动,迅速掀起学雷锋活动的高潮,不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队将前往xxx敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。
3、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生当中开展了八个一活动:学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课,出一期讲文明懂礼貌的手抄报,看一篇有关雷锋的文章,出一期讲文明懂礼貌的橱窗。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,促进和带动优良教风、学风和校风建设,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
4、为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,德育处努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
第三篇:学校学雷锋活动的实施方案
云峰中学关于开展学雷锋活动的实施方案
为深入贯彻党的十七届六中全会精神,按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求,根据教育部、团中央、省、市等各级各部门的文件精神,在我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神,发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋的骨干作用,推动学雷锋活动常态化,不断提高思想道德素质和文明程度,促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设,现就在全校深入开展学雷锋活动提出如下实施方案。
一、深刻认识开展学雷锋活动的重要意义
雷锋是思想道德楷模的典型代表,雷锋精神是中华民族精神的重要内容,集中体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,内涵丰富,意蕴深刻。五十多年来,雷锋精神作为一面永不褪色、永放光芒的旗帜,哺育和激励了一代又一代人成长。在新形势下,大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神具有积极的意义。青少年是学雷锋活动的主体和重点,当前,在我校深入开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,对激发广大师生坚定信念,明确目标,立足本职,艰苦奋斗,形成健康向上的世界观和生活态度,以饱满的热情投入到学习、工作、生活和实践中去,对于激发广大师生思想道德建设热情,倡导文明新风,强化校园文化建设,提升个人素质,具有十分积极的作用。
二、明确开展学雷锋活动的指导思想
开展学雷锋活动要着眼于促进师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提高全校师生的思想道德素质和文明程度。学习雷锋事迹,传承和弘扬雷锋精神,要准确把握、全面阐释雷锋精神的丰富时代内涵,立足学校、班级,从小事做起,从个人做起,贴近实际、贴近学习、贴近生活,创新内容、形式和手段,有针对性的开展学雷锋实践活动。要培养爱国、爱校、敬业、奉献、诚信、助人、团结、友善的道德规范,引导师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。要选树典型,宣传身边的雷锋式先进人物和事迹,积极参加社会活动,把集中性活动和常态化活动结合起来,推动学雷锋活动在我校持久深入开展。
三、学雷锋活动的主要内容
1.全面开展主题教育实践活动。
教职工要先学一步、先行一步,在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,立足岗位学雷锋,干一行爱一行、专一行精一行,组织教职工学习职业道德规范等有关文件精神,开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导教职工努力提高师德素养,树立良好学风,专心教学、潜心育人,争做人民满意的好教师、好员工。党员、干部、教学骨干要积极带头,以雷锋精神为引领,深入班级、联系学生、开展谈心、走访家长,了解实情、加强沟通、查找问题、解决困难,做好学生的教育引导工作。
在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,各班级、共青团组织、学生会、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多 种形式,集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。
通过主题教育实践活动的全面开展,广泛动员组织广大师生积极投身、踊跃参与学雷锋活动,掀起学雷锋活动的高潮,形成学习雷锋、争当先进的好局面。
2.深入推进以雷锋精神为重要内容的思想道德建设和校园文化建设。学习和借鉴社会主义核心价值体系建设的内容和成果,结合我校师生特点和实际,教育引导广大教师正确认识中国特色社会主义,树立正确的人生观和价值观,正确认识中等职业教育的重要性,帮助学生做好职业规划,使学生心有目标,学有动力。
学习雷锋精神,严格要求自己,纠正道德失范、行为失范、不文明、不良习惯等问题。教职工要身先士卒,为人师表,规范自己的言行,积极带头,做学生的榜样。要教育学生遵纪守法、行为规范、关心集体、爱护公物、讲究卫生、勤俭节约、尊重师长、爱护同学、和善友好、文明礼让、助人为乐、勤奋学习,远离烟酒,远离不良行为,遏制严重违纪。
开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,即“读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,开一次主题班会、写一篇心得感受雷锋精神,做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践”。鼓励师生创作弘扬雷锋精神的短信、诗歌、作文、漫画等作品,使学雷锋活动形式多样,丰富多彩,营造学雷锋的浓厚氛围,促进和带动优良教风、学风和校风建设。
3.开展学雷锋志愿服务活动。
根据学校和社会实际,组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务,组织师生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和公共卫生服务活动、低碳节能、环保宣传服务活动、扶老助残活动等。组织开展“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。充分发挥教职工特长,鼓励教师组织指导学生成立兴趣小组、互助小组、文体社团,把学雷锋活动引向深入。
4.宣传引导,选树典型。
各部室、各班级要组织学习雷锋先进事迹和雷锋精神,同时要对雷锋式的先进人物和事迹进行宣传学习,学有目标、学有榜样。活动中要注意发现身边先进的人和事,做好先进典型的选树工作,充分发挥板报、广播、橱窗、校报、网站等媒介作用,开设学雷锋活动专栏和微博,举办雷锋精神征文、摄影、视频、演讲、文艺演出等作品展评活动,搭建学雷锋交流平台,大力宣扬好人好事,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力,推动学雷锋活动的开展。
四、学雷锋活动的具体措施
1.学雷锋活动要与学校工作要点相结合,与各部室活动计划相结合,与思想道德建设、校园文化建设相结合,与学校、社会实际相结合,立足本职、立足学校,紧密联系学习、工作和生活,从小事做起,身体力行、力所能及。要“学”“做”统一,学与实践相结合,使雷锋精神贯穿于各个方面。
2.学雷锋活动要有重点的分步骤实施。第一阶段为组织学习阶段(3月20日前)。各部室、各班级要认真组织雷锋事迹和雷锋精神的学习,通过文章、故事、影视作品、座谈讨论等形式学习雷锋事迹和雷锋精神,组织撰写心得体会、读书征文、观后感,选拔优秀作品进行学习交流。学习党中央、教育部、团中央、省、市等上级部门关于学雷锋活动的意见、方案,把握重点,落实要求。要结合本职工作,重温岗位职责,明确工作任务、学习目标,学习校规校纪,行为规范,用规章约束自己,用雷锋精神激励自 己。
第二阶段为践行阶段(3月21日至本学期末)。以雷锋为榜样,身体力行,认真实践学雷锋活动。在教职工中开展学术研究、学术讲座、技能比赛、教学比赛、主动服务、困难帮扶等活动,组织兴趣小组、帮扶小组,开展“班级行”活动、走访活动,组织职业道德演讲,增强责任意识。在学生中开展学雷锋、倡善行、树新风活动,组织体育健身活动、爱国主义教育活动,法制、纪律教育、校园平安行活动,组织绘画比赛、歌咏比赛、文明礼仪比赛、温馨宿舍评比等活动。
第三阶段为弘扬传播阶段。在前两个阶段的基础上,巩固学雷锋活动成果,促进学雷锋活动常态化。按照市委办公厅、省会文明委文件精神,开展“学雷锋、倡善行、树新风”主题道德实践活动,在师生中树奉献新风、互助新风、诚信新风、敬老新风,开展文明说话、文明交往、文明走路、文明学习、文明集会、文明参赛、文明观演、文明骑车、文明乘车、文明用餐、文明就寝等道德实践活动,弘扬感恩长辈、尊老敬老、团结互助传统美德,开展善行一日活动,号召全体师生要存善良心、行文明事、做高尚人,从我做起,从身边事做起,从小事做起,按时起床,按时就寝,遵守作息时间,讲究卫生,不随地吐痰,保持宿舍整洁,讲究仪容仪表,不留长发、染发、烫发,衣着整洁,朴素大方,生活节俭,上课不迟到、不早退、不玩手机,认真听讲、按时完成作业,不抄袭,文明上网,遵守学校纪律,不抽烟、不喝酒、不打架,爱护公物,遵守公共道德和公共秩序,讲诚信,言行一致,考试不作弊。积极参加各项有意义的活动。随手捡起身边一张废纸,自觉打扫环境卫生,遇到他人有困难主动帮一把,从举手之劳的事做起,积小善为大善,把善行贯穿于一日生活当中。学校将建立“善行一日荣誉册”。
3.阶段性评选表彰(具体办法另行通知)。活动中要注意发现先进典型,对于突出的要进行阶段性表彰,年终要评选学雷锋先进集体和个人,在全校予以表彰。成绩特别突出的,推荐上级部门参加评选表彰。
4.健全学雷锋活动组织机构。学校成立学雷锋活动领导小组,负责学雷锋活动的组织领导和协调。
组 长:杨明高 副组长:邓星运
成 员:各位班主任
领导小组下设活动办公室,负责活动的具体实施,根据活动内容和工作实际进行细化分工,工作分解,制定活动计划,收集活动信息,总结活动成果。
办公室主任:邓星运 副主任:马东平
成员:各位班主任
云峰中学
2013年2月28日
第四篇:xx学校学雷锋活动实施方案
xxxxx小学学雷锋活动实施方案
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。根据县局安排,经研究决定在全校开展学雷锋活动。
一、指导思想:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,各中队努力从学生的思想面貌抓起。不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为中队的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、加强组织领导。
我校充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程。要紧密结合教育工作和青少年学生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。学校专门成立了学雷锋活动领导小组:
组长: xxxx ; 副组长:xxx 成员:xxxxxxxxxxx,领导小组及时制定活动实施方案,有序开展活动。
三、营造良好氛围。
学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
四、注重工作实效。
我校坚持求真务实、真抓实干,要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,调动广大师生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,开展丰富多彩的活动,增强工作的针对性、实效性。
1、全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,认真组织班级通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导广大教师努力提高师德素养,树立良好学风,专心教学、潜心育人,争做人民满意的好教师。广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动,迅速掀起学雷锋活动的高潮,不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队将前往xxx敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。
3、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生当中开展了八个一活动:学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课,出一期讲文明懂礼貌的手抄报,看一篇有关雷锋的文章,出一期讲文明懂礼貌的橱窗。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,促进和带动优良教风、学风和校风建设,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
4、为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,德育处努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
第五篇:中心学校学雷锋活动年实施方案
芦洪市中心小学2012年
“学雷锋、见行动”活动实施方案
今年,是雷锋同志牺牲50周年,根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,把今年作为全校的学雷锋、见行动活动年。在这一年里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,树立为人民服务的思想,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际,特制定我校“学雷锋、见行动”活动实施方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题
弘扬雷锋精神,倡导时代新风
四、活动口号
学雷锋、见行动
五、活动安排1、3月5日,全校开展学雷锋活动月启动仪式。全校师生进行
签名活动,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、利用班队、团队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读
读雷锋的日记,论论雷锋的精神。形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)。通过班队活动、队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加“学雷锋、进村组、创和谐”志愿服务日活动,组建学校志愿者服务队,并各班成立志愿者服务小分队,让学生走进村庄,服务村民。
4、各班以班级、少先队中小队为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节,延伸“感恩教育”,从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起,帮助父母做些力所能及的家务。
7、学校组织刊出“学雷锋”板报,各班、少先队出一期“弘扬
雷锋精神,倡导时代新风”的主题黑板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
8、利用学校各种宣传媒体,开展“雷锋精神伴我成长”主题宣传,大力宣传身边的好人好事。
9、各班建立“学雷锋好人好事”档案,把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合,引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。各班、少先队中队将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片),“学雷锋标兵”名单每月上交一次,并通过多种渠道宣传这些同学事迹。
六、活动要求
1、全校在学雷锋活动年中积极行动起来,学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录,汇总上报。
5、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,“四个不随便”为监督评比。立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
(1)、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。
(2)、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
(3)、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
(4)、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。
(5)、环境优雅育我校,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
四个不随便:不随便乱画、不随便进他人教室,不随便拿他人物品,不随便乱扔垃圾。
七、学习雷锋内容
1、营造学雷锋氛围
(1)、课间音乐播放学雷锋歌曲,红色经典歌曲。
(2)、书写学雷锋标语,在学校、班级张贴宣传画、雷锋事迹等,让每位学生了解雷锋。
(3)、每周升旗仪式、各种集会上都要宣传雷锋精神,学习雷锋精神。
2、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、续写雷锋日记。学校全天候开放图书室,方便学生随时阅读。
3、学雷锋见行动
(1)、将爱心献给社会,全校师生为社会服务
每周安排不同程度的劳动任务。
(2)、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”、“教师节”、“重阳节”等节日为教育契机,为妈妈、老师等写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
(3)、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
(4)、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他活动”。开展资助孤寡老人、残疾人、困难人群的活动,为他们送上一片温暖。
(5)、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,年底学校对各班学雷锋情况及先进个人进行综合表彰。
2012年3月