教师学习江文选心得体会

第一篇：教师学习江文选心得体会

《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为 我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注 入了强大精神力量。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党 指导思想上的又一次与时俱进。党的十六大提出，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，在全党兴起一个学习贯彻“三个代表 ”重要思想的新高潮，这是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。党的十六大以来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央统一部署下，全党兴起了 学习“三个代表”重要思想的新高潮，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这次出版发行《江泽民文选 》，就是党中央作出的全面落实党的十六大提出的战略任务的又一个重大步骤。“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的重大成果，是当代中国共产党人的伟大创造，是全党集体智慧的结晶。《江泽民文选》全面反映 了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中 展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。《江泽民文选》的出版，对于我们进一 步用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民、指导实践、推动工作，具有极其重要的意义。科学的理论，是时代精神的精华，是伟大实践的产物。江泽民同志对“三个代表”重要思想的创立作出了卓越贡献。以江泽民同志为核心的党的 第三代中央领导集体，在从党的十三届四中全会到党的十六大的十三年中，在国际国内十分复杂的形势下，带领党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，团结带领全党全国各族人民，解放思想、实事求是、与时俱进，抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进 发展、保持稳定，奋力推进中国特色社会主义伟大事业；确立了社会主义市场经济体制的改革目标，制定和实施了促进改革发展稳定的一系列方针政 策和重大战略，锐意推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革和其他各方面改革；实施依法治国的基本方略，推进社会主义法治国家建设； 坚持党对军队的绝对领导，全面推进国防和军队现代化建设；坚持“和平统一、一国两制”的方针，实现香港、澳门顺利回归，推进祖国和平统一进 程；坚持独立自主的和平外交政策，打开外交工作的崭新局面；全面推进党的建设的新的伟大工程，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设；推 动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设取得了举世瞩目的新进展。《江泽民文选》收录了江泽民同志1980年以来特别是党的十三届四中全会以来的203篇讲话、文稿等重要著作，是我们党领导改革开放和开创社 会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实记录。从中可以看到，我们党从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜在政治、经济领域 和自然界出现的困难和风险，保证了改革开放和现代化建设航船始终沿着正确的方向破浪前进的历程。从中可以看到，我们党坚持马克思主义思想路 线，尊重实践，尊重群众，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，在改革发展稳定、内政外交 国防、治党治国治军等方面提出了一系列新思想、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。从中可以看到，江泽民同志为坚持和发展党的基本 理论、基本路线、基本纲领、基本经验作出的杰出贡献，特别是他集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答 了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认 识。新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学习《江泽民文选》，根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不 断推向前进。学习《江泽民文选》，要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，紧密联系本地区 本部门本单位的工作实际，紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际，把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习，要进一步 加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社 会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想 的认识，更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。与时俱进的党，必然是富于理论创新的党；勇于创新的党，必然是充满生机活力的党。一代又一代中国共产党人，在自觉推进马克思主义中国化 的不懈探索中，促进了马克思主义理论之树长青。中国化的马克思主义光芒，照耀着中华民族伟大复兴的征程，必将激励着中国人民不断创造中华民 族伟大复兴新的辉煌。

第二篇：教师江文选心得体会

全党同志和全国各族人民盼望已久的《江泽民文选》已经出版发行，这是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》集中展示了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的新的重大理论成果，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学体系，充分体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域

和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献，是马克思主义理论宝库中一笔新的宝贵财富。《江泽民文选》中的大量著作紧紧围绕推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中体现了江泽民同志的党建思想。江泽民同志的党建思想是“三个代表”重要思想的重要组成部分，是新世纪新阶段加强和改进党的建设的强大思想武器。认真学习《江泽民文选》，系统领会江泽民同志的党建思想，对于全面贯彻“三个代表”重要思想，加强和改进党的建设，具有十分重要的意义。江泽民同志的党建思想内容非常丰富，论述十分精辟，洋溢着鲜明的时代精神，闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉，继承、丰富和发展了马克思列宁主义党的学说、毛泽东建党思想、邓小平党建理论，是不断推进党的建设新的伟大工程的根本指针。我体会，其主要内容突出体现在以下几个方面。

一、高度重视党的建设，创造性地提出“三个代表”重要思想，赋予党的性质、宗旨、纲领和指导思想以丰富的时代内容，为建设一个什么样的党指明了方向

党的十三届四中全会以来，国际局势风云变幻，我国改革开放和社会主义现代化建设的进程波澜壮阔。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，着眼于不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，始终把加强党的建设作为一项极端重要和十分紧迫的任务，大力实施党的建设新的伟大工程。江泽民同志强调：“在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设什么样的党、怎样建设党，是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运”。围绕建设中国特色社会主义这个主题，江泽民同志以马克思主义的巨大理论勇气推进理论创新，集中全党智慧，创立了“三个代表”重要思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，从而把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业更加紧密地联系起来，赋予党的性质、宗旨、纲领和指导思想以丰富的时代内涵，开辟了马克思主义发展的新境界。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。江泽民同志强调，我们党从成立之日起，就把自己定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，同时，我们党也深深扎根于中华民族之中，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党既为工人阶级利益而奋斗，又为中国人民和中华民族的利益而奋斗。正是坚持了这一点，我们党才凝聚了全民族的力量，组成了浩浩荡荡的大军，赢得了民族独立和人民解放，取得了建设和改革的胜利。我们学习《江泽民文选》，就要始终坚持党的先锋队性质不动摇，把全国各族人民紧紧团结和凝聚在党的周围。

立党为公，执政为民，是我们党的根本宗旨的体现，是“三个代表”重要思想的本质，是我们党必须始终恪守的政治立场。江泽民同志指出：“党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”他说，“所有党员干部必须真正代表人民掌好权、用好权，而绝不允许以权谋私，绝不允许形成既得利益集团。”历史表明，只有一心为公，立党才能立得稳；只有一心为民，执政才能执得好。

一个政党的纲领就是一面旗帜。江泽民同志强调，中国共产党的最高理想是实现共产主义，我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，同时必须看到，共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。他反复强调，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须充分估计到建设和发展社会主义事业的长期性和艰巨性，把最低纲领与最高纲领统一于建设中国特色社会主义的实践。他说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”

二、强调思想理论建设始终是党的建设的首要任务，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断提高全党的马克思主义理论水平

坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是贯穿江泽民同志党建思想的一条红线。江泽民同志强调，马克思主义最重要的理论品质就是与时俱进。“与

第三篇：教师江文选心得体会

全党同志和全国各族人民盼望已久的《江泽民文选》已经出版发行，这是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》集中展示了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的新的重大理论成果，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学体系，充分体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献，是马克思主义理论宝库中一笔新的宝贵财富。《江泽民文选》中的大量著作紧紧围绕推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中体现了江泽民同志的党建思想。江泽民同志的党建思想是“三个代表”重要思想的重要组成部分，是新世纪新阶段加强和改进党的建设的强大思想武器。认真学习《江泽民文选》，系统领会江泽民同志的党建思想，对于全面贯彻“三个代表”重要思想，加强和改进党的建设，具有十分重要的意义。江泽民同志的党建思想内容非常丰富，论述十分精辟，洋溢着鲜明的时代精神，闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉，继承、丰富和发展了马克思列宁主义党的学说、毛泽东建党思想、邓小平党建理论，是不断推进党的建设新的伟大工程的根本指针。我体会，其主要内容突出体现在以下几个方面。

一、高度重视党的建设，创造性地提出“三个代表”重要思想，赋予党的性质、宗旨、纲领和指导思想以丰富的时代内容，为建设一个什么样的党指明了方向

党的十三届四中全会以来，国际局势风云变幻，我国改革开放和社会主义现代化建设的进程波澜壮阔。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，着眼于不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，始终把加强党的建设作为一项极端重要和十分紧迫的任务，大力实施党的建设新的伟大工程。江泽民同志强调：“在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设什么样的党、怎样建设党，是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运”。围绕建设中国特色社会主义这个主题，江泽民同志以马克思主义的巨大理论勇气推进理论创新，集中全党智慧，创立了“三个代表”重要思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，从而把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业更加紧密地联系起来，赋予党的性质、宗旨、纲领和指导思想以丰富的时代内涵，开辟了马克思主义发展的新境界。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。江泽民同志强调，我们党从成立之日起，就把自己定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，同时，我们党也深深扎根于中华民族之中，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党既为工人阶级利益而奋斗，又为中国人民和中华民族的利益而奋斗。正是坚持了这一点，我们党才凝聚了全民族的力量，组成了浩浩荡荡的大军，赢得了民族独立和人民解放，取得了建设和改革的胜利。我们学习《江泽民文选》，就要始终坚持党的先锋队性质不动摇，把全国各族人民紧紧团结和凝聚在党的周围。

立党为公，执政为民，是我们党的根本宗旨的体现，是“三个代表”重要思想的本质，是我们党必须始终恪守的政治立场。江泽民同志指出：“党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”他说，“所有党员干部必须真正代表人民掌好权、用好权，而绝不允许以权谋私，绝不允许形成既得利益集团。”历史表明，只有一心为公，立党才能立得稳；只有一心为民，执政才能执得好。

一个政党的纲领就是一面旗帜。江泽民同志强调，中国共产党的最高理想是实现共产主义，我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，同时必须看到，共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。他反复强调，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须充分估计到建设和发展社会主义事业的长期性和艰巨性，把最低纲领与最高纲领统一于建设中国特色社会主义的实践。他说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”

二、强调思想理论建设始终是党的建设的首要任务，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断提高全党的马克思主义理论水平

坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是贯穿江泽民同志党建思想的一条红线。江泽民同志强调，马克思主义最重要的理论品质就是与时俱进。“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”他深刻指出：“能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。”他多次说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”他号召全党，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠。他特别强调：“这是我们要长期坚持的治党治国之道”。江泽民同志为我们树立了解放思想、实事求是、与时俱进的光辉典范。

把思想理论建设摆在党的建设的首位，是《江泽民文选》中的一个鲜明特点。党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。加强党的思想建设，最根本的是坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党。他要求，学习理论，武装头脑，必须大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。正是根据江泽民同志的这些重要思想，近年来我们党先后掀起了学习邓小平理论，学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动，在全国农村开展了“三个代表”重要思想学习教育活动，进而在全党开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，不断提高全党的马克思主义理论水平。

三、强调坚持和健全民主集中制，发展党内民主，增强党的活力和团结统一

民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是最重要的组织纪律和政治纪律。江泽民同志反复强调：“在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，民主集中制不仅不能削弱，而且必须完善和发展。”

坚持和健全民主集中制，就要坚持和健全集体领导与个人分工负责相结合的制度。江泽民同志总结我们党在坚持集体领导方面的经验和教训，明确提出了“集体领导、民主集中、个人酝酿、会议决定”十六字原则，使各级党委的议事规则和决策程序更加明确、更加具体化了。江泽民同志要求：“全党同志都要增强民主集中制的观念，严格执行民主集中制原则，提高贯彻民主集中制的本领，努力掌握适应新形势新任务要求的领导艺术、领导方式和领导方法，把坚持党的领导同发扬人民民主、严格依法办事、尊重客观规律有机地统一起来。”

江泽民同志高度重视发展党内民主，强调“党内民主是党的生命”。发展党内民主要以实现党的纲领为目的，以引导、保护、发挥各级党组织和党员积极性为出发点，紧密结合党组织的职能和党员的权利、义务来展开。在党的十六大报告中，江泽民同志提出：“要以保障党员民主权利为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。”

江泽民同志谆谆告诫全党，团结就是大局，团结就是力量，团结就是党的生命。加强团结，最根本的是要维护党中央的权威，自觉地在思想上、政治上同党中央保持高度一致。他强调指出：“面对很不安宁的世界，面对艰巨繁重的任务，全党同志一定要增强忧患意识，居安思危，清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。”

四、强调建设高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层，指导开创了党的干部工作的新局面

建设高素质的干部队伍，是江泽民同志反复强调的重要问题之一。他指出，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍，特别是培养造就大批善于治党治国治军的优秀领导人才，是党和国家长治久安的根本大计。他说：“这一条做好了，我们就能‘任凭风浪起，稳坐钓鱼船’。”

在研究新情况、总结新经验的基础上，江泽民同志对新形势下加强领导班子和干部队伍建设作了全面、系统、深入的论述，丰富和发展了我们党关于领导班子和干部队伍建设的理论。江泽民同志指出，要坚持正确的用人导向，用好的作风选人，选作风好的人。要注重在改革和建设的实践中考察和识别干部，把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来。要选好“班长”，重视搞好群体配备，实现领导班子的优化组合，使领导班子成为整体素质优良、成员优势互补的坚强集体。他明确要求，做好培养选拔优秀年轻干部的工作，“一要不拘一格，二要加强磨练，三要人才辈出”。他还告诫全党：“严重的问题在于教育干部”，反复强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。

深化干部人事制度改革是建设高素质干部队伍的必然要求和重要途径。江泽民同志指出，深化干部人事制度改革，“要坚持党管干部的原则，改进干部管理方法，加快干部人事制度改革步伐，努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化”。要坚持扩大干部工作中的民主，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。要坚持公开、平等、竞争、择优的原则，积极推行公开选拔、竞争上岗等措施，促进干部奋发工作、能上能下。要加强对干部选拔任用工作的监督，完善干部考核制度和方法。

五、强调人才资源是第一资源，必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作

江泽民同志对人才问题十分关注，思考得很多。他创造性地提出了“人才资源是第一资源”的科学论断。他说：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”

我们从事的事业是空前广大的，需要的人才是多方面的。江泽民同志强调，要着眼于党和国家事业的长远发展和人才的总体需要，紧紧抓住培养人才、用好人才、吸引人才三个环节，大力实施人才战略，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。他指出，要更新人才工作的思想观念，探索更加灵活的工作思路，适应当今人才竞争具有国际化趋势的特点，借鉴国外人才资源开发的有益经验，拓宽工作渠道，创新工作手段，扩大工作覆盖面，形成更为灵活的人才管理体制。他强调，要营造符合人才成长特点的环境，关心、爱护、理解、信赖人才，激励他们充分发挥聪明才智，努力形成各方面人才百舸争流、各显其能的局面。江泽民同志要求，各级领导干部要有识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法，知人善任，广纳群贤，把各类优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来。

江泽民同志强调：“要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观

第四篇：学习江文选心得体会最新

计划与市场的关系问题，是社会主义经济体制中的核心问题。自社会主义社会基本制度建立以来，我们党对这个问题一直在进行艰辛的探索。十一届三中全会之后，我们党相继提出了“计划经济与市场调节相结合”等改革方案，使人们逐步摆脱了只有计划经济才是社会主义基本经济特征的观念，并最终根据邓小平关于计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义本质区别的论断，在党的十四大上作出了由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的决策。这是我们党在认识和处理计划与市场问题上的一个重大的突破性进展，是对马克思主义经济理论的一个创造性发展。但实践也告诉我们，对这一问题的探索并没有就此完结。在社会主义市场经济条件下如何正确处理市场机制与宏观调控的关系，仍然是社会主义经济体制中一个需要不断解决的重大问题。最近出版发行的《江泽民文选》和江泽民《论社会主义市场经济》，对这一问题都有大量论述，为我们正确认识在社会主义市场经济的宏观调控中运用计划手段的必要性、可能性和途径，提供了重要指导。

一、社会主义市场经济需要国家通过宏观调控来抑制市场的弱点，弥补市场的不足

高度集中的计划经济体制的一个突出弊病就是集中过多、信息不灵、活力不强，而市场对经济信号的反应却是灵敏迅速的，并且能通过竞争机制和价格杠杆，把资源配置到效益较好的环节中去。正因为如此，我国随着经济规模的不断扩大，把计划经济体制转变成了社会主义市场经济体制。但这是否意味着市场就没有短处、计划就没有长处了呢？不是的。

1992年6月9日，江泽民同志在中国共产党中央党校省部级干部进修班上的讲话中明确指出：“市场也有其自身的明显弱点和局限性。例如，市场不可能自动地实现宏观经济总量的稳定和平衡；市场难以对相当一部分公共设施和消费进行调节；在某些社会效益重于经济效益的环节，市场调节不可能达到预期的社会目标；在一些垄断性行业和规模经济显著的行业，市场调节也不可能达到理想的效果。”因此，“这就要求我们必须发挥计划调节的优势，来弥补和抑制市场调节的这些不足和消极作用，把宏观经济的平衡搞好，以保证整个经济全面发展。”他还提出，“在那些市场调节力所不及的若干环节中，也必须利用计划手段来配置资源。同时，还必须利用计划手段来加强社会保障和社会收入再分配的调节，防止两极分化。”（《江泽民文选》第1卷第201页）

在十四届三中全会讨论通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》时，江泽民同志就正确处理加强宏观调控和发挥市场作用的关系问题进一步指出：“建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。国家宏观调控和市场机制的作用，都是社会主义市场经济体制的本质要求，二者是统一的，是相辅相成的、相互促进的。要改革传统的计划经济体制，必须强调充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，不如此便没有社会主义市场经济。但是，同时也要看到市场存在自发性、盲目性、滞后性的消极一面，这种弱点和不足必须靠国家对市场活动的宏观指导和调控来加以弥补和克服。”（《论社会主义市场经济》第159页）在1992年6月9日中国共产党中央党校省部级干部进修班上的讲话中，他还把“市场经济和计划经济的长处有机结合起来，充分发挥各自的优势作用”，作为社会主义市场经济的三个主要特征之一。这说明，我们把计划经济体制变为社会主义市场经济体制，不等于说市场就是万能的，也不是说计划就一无是处。相反，要在充分发挥市场机制反应灵敏的优点的同时，通过包括一定的计划调节在内的宏观调控来抑制和弥补市场调节的消极作用与局限性。

二、社会主义市场经济的宏观调控与资本主义市场经济的政府调控不完全是一回事

江泽民同志指出：上世纪“三十年代以来，西方国家都已不存在完全自由的市场经济了，都是由政府程度不同地调控经济的发展。”（《论社会主义市场经济》第90―91页）“到了二次大战后，尤其是六十年代以来，随着资本主义所固有的矛盾日益加深以及科学技术的迅速发展，一些西方发达国家纷纷制定和实施各种形式的宏观经济计划。”因此，“不能把有计划只看成是社会主义独具的特征”（同上，第3页）。另一方面，他又指出：“建立社会主义市场经济体制，是要改革过去那种计划经济模式，但不是不要计划，就是西方市场经济国家也都很重视计划的作用。我们是社会主义国家，更有必要和可能正确运用必要的计划手段。”“社会主义制度下和资本主义制度下运用计划手段的范围和形式是会有些区别的，如同运用市场手段的范围和形式也是会有些区别的一样。”“在当今世界，没有哪一个国家的市场经济是不受政府调控的。我国是社会主义国家，应该而且也更有条件搞好宏观调控。”（同上，第31、3、159页）这就告诉我们，尽管资本主义国家也有计划调节、有宏观调控，但社会主义市场经济的计划调节、宏观调控，无论在目的、范围、形式上还是在实施的有效性上，都与资本主义国家有所不同。这主要有以下几个原因。

首先，我国的社会主义基本制度与资本主义国家不同。江泽民同志说：“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。”（《江泽民文选》第1卷第227页）“我们搞的是社会主义市场经济，‘社会主义’这几个字是不能没有的，这并非多余，并非画蛇添足，而恰恰相反，这是画龙点睛。所谓‘点睛’，就是点明我们的市场经济的性质。西方市场经济符合社会化大生产、符合市场一般规律的东西，毫无疑义，我们要积极学习和借鉴，这是共同点；但西方市场经济是在资本主义制度下搞的，我们的市场经济是在社会主义制度下搞的，这是不同点。”（《论社会主义市场经济》第203页）这就决定了社会主义市场经济的宏观调控需要把“国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大，始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位，充分发挥国有经济的主导作用”，把“防止两极分化，逐步实现共同富裕”，“把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来”当成自己的重要目标。（《江泽民文选》第1卷第441、227页）另一方面，由于社会主义制度具有集中力量办大事和全国一盘棋的优势，因而使社会主义市场经济的宏观调控更有可能和条件实现自己的目标。正如江泽民同志所说：“消灭贫困，实现共同富裕，是社会主义的本质要求和社会主义优越性的体现……发展社会主义市场经济体制，既要追求资源配置的效率目标，也要兼顾公平原则，更要对贫困地区采取有效的扶持政策。”（《论社会主义市场经济》第166页）我国社会主义市场经济“既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，应该比西方国家做得更好、更有成效。”（《江泽民文选》第1卷第467页）

其次，我国的国情和发展阶段与资本主义国家尤其是西方发达国家不同。经过50多年的社会主义建设，尤其是20多年的改革开放，我国综合国力和人民生活水平都有了大幅度提高，与建国之初相比早已不可同日而语。但人口多、底子薄、耕地少、资源相对贫乏、地区间发展不平衡等，仍是我们的基本国情。我国经济总量已跃居世界第4位，但人均GDp仍排在世界的第100位以后。因此，从总体上讲，我国仍然处在并将长期处在社会主义初级阶段，仍然是并将长期是发展中的国家。与西方发达国家相比，我国和它们既不在一个起跑线上，也没有并驾齐驱。这些都决定了宏观调控对于我们比对于它们更加重要。正如江泽民同志指出的那样：“我们是一个发展中的社会主义国家，生产力相对落后、整体素质不高，经济发展又很不平衡，特别是我们没有搞社会主义市场经济的经验。我们的国情和目前所处的经济发展阶段，要求我们必须搞好国家宏观调控。”（《论社会主义市场经济》第118页）“我国是发展中的大国，又处在经济体制转轨、产业结构升级和经济快速发展的时期，加强和改善宏观调控尤为重要。”（《江泽民文选》第1卷第467页）

再次，经济体制转轨也是我国的社会主义市场经济比西方发达国家更需要宏观调控，而且调控的范围、形式也不尽相同的一个重要原因。江泽民同志指出：“我们的经济体制正在向社会主义市场经济体制过渡，原有体制的一些弊端没有消除，新体制尚未形成，市场机制未能有效发挥作用。在体制转轨过程中，需要有一系列相应的体制改革和政策调整，必然涉及经济基础和上层建筑的许多领域，要从总体上协调好各方面的利益关系，就必须加强和改善国家宏观调控。”（《社会主义市场经济》第118页）

三、社会主义市场经济体制下的宏观调控应注意总结和汲取计划经济的经验教训

社会主义市场经济体制不是对计划经济体制的细枝末节的修补，而是经济体制的根本性变革，但我们也应注意认真总结和汲取计划经济的经验和教训。党的十四大召开前夕，在1992年6月9日中国共产党中央党校省部级干部进修班上的讲话中，江泽民同志在解释为什么会从“计划与市场相结合的社会主义商品经济”、“社会主义有计划的市场经济”、“社会主义的市场经济”这三种提法中，选择后者作为新经济体制的提法时说过：“有计划的商品经济，也就是有计划的市场经济。社会主义经济从一开始就是有计划的，这在人们的脑子里和认识上一直是清楚的，不会因为提法中不出现‘有计划’三个字，就发生是不是取消了计划性的疑问。”（《江泽民文选》第1卷第202页）在党的十四大报告中，他又指出：“原有经济体制有它的历史由来，起过重要的积极作用”。（同上，第212页）过了两年，他进一步指出：“对计划经济体制曾经起过的历史作用，我们是充分肯定的。从历史进程看，苏联能够对付并最终打败德国法西斯，同他们通过计划经济建立了独立的完整的工业体系和国民经济体系是分不开的。这就是说，在无产阶级夺取政权和建设社会主义初期那种历史条件下，实行计划经济还是有其必要的。我们建国初期的历史也说明了计划经济曾经起过重要作用……我们既不能抱着过去的计划体制不放，看不到它的弊病和改革的必要性，也不能照搬照抄西方资本主义市场经济的模式，而应在总结我们搞计划经济的经验教训和借鉴西方国家搞市场经济的有益经验的基础上，通过实践、认识、再实践、再认识，开拓一条发展社会主义市场经济的正确道路，使这种新的经济体制逐步成熟和完善起来。”（《论社会主义市场经济》第203―204页）这些论断告诉我们，计划经济与经济计划既有联系又有区别，我们放弃了计划经济体制，但没有取消经济的计划性。计划经济时期积累的搞经济计划的一些有益经验，完全可以为社会主义市场经济所继承、所借鉴。

社会主义市场经济的宏观调控主要应当运用经济手段、法律手段，但也离不开对计划手段和行政手段的运用。江泽民同志指出：“国家计划是宏观调控的重要手段之一。”他又指出：“在当前新旧经济体制转换的过程中，为保证整个国民经济稳定协调发展，尽量减少可能出现的不协调甚至混乱现象，必须运用经济手段、法律手段，同时辅之以必要的行政手段加强宏观调控。那种以为搞市场经济就可以离开国家的宏观指导和调控，放任自流、自行其是、随心所欲，完全是一种误解。”（《论社会主义市场经济》第31、90页）他还说：“宏观调控应当以间接手段为主，更多地运用经济的和法律的办法。但在目前经济体制转换过程中，由于多种因素，一时还难以完全做到。必须根据经济运行的实际情况，相机综合地运用各种手段，其中包括采用一些必要的行政手段，以利于不失时机地解决矛盾和问题。”他强调：“必须采取必要的行政手段，这是因为经济生活中出现的大量秩序混乱的问题是由于行政行为导致的。同时，目前的管理体制也需要通过行政手段来保证经济手段正确、有效地实施。”“越是改革开放，越是搞活经济，就越要加强纪律性和法制观念，越要防止和克服那种有令不行、有禁不止、各行其是、纪律松弛的现象。”（同上，第200、119、46页）可见，在当前情况下，运用计划手段、行政手段对于我们搞好社会主义市场经济条件下的宏观调控仍然是很重要的。

江泽民同志关于社会主义市场经济条件下宏观调控的论述，是他关于社会主义市场经济思想的重要组

成部分。深入学习这些论述，有助于我们进一步搞清楚什么是社会主义市场经济的宏观调控，以及怎样加强社会主义市场经济的宏观调控。我们要把学习《江泽民文选》同树立和落实科学发展观紧密结合起来，把社会主义市场经济中的市场调节和计划调节有机结合起来，在充分发挥市场配置资源的基础性作用和加强宏观调控两方面共同努力，保证我国经济真正走上全面、协调、可持续发展的轨道。

第五篇：学习江文选心得体会

《江泽民文选》中有代表性的十大创新用语，是我们学习《江泽民文选》时需要重点把握的关键词

党的历史方位：这是理解和把握整个《文选》思想脉络和理论观点的钥匙；三个代表：这是《文选》中最具有重大和深远意义的核心用语；

与时俱进：这是《文选》的哲学基础和理论精髓；

党的先进性：这是党的建设的根本任务。它为

推进党的建设新的伟大工程和建设中国特色社会主义伟大事业奠定了坚实的理论基础；

执政为民：这是“三个代表”重要思想的价值归宿；

第一要务：这是《文选》对发展在党的执政实践中的地位所作出的鲜明概括；

社会主义政治文明：这是我国政治发展和政治体制改革的目标；

社会主义市场经济：这标志着中国共产党对社会主义建设的认识达到了一个新的高度；

“两个先锋队”：这是党的性质的核心内容；

党的执政能力建设：这是《文选》在党的建设问题上的创新性概念之一。

学习《江泽民文选》，要按照九个“深刻领会”的要求在指导工作实践上下功夫

要深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，深刻认识党的十六大以来党中央提出的科学发展观等重大战略思想是对“三个代表”重要思想的坚持和发展。

要深刻领会坚持解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性，继续推进理论创新，使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

要深刻领会建设中国特色社会主义这个主题，紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，满怀信心地为实现“十一五”时期的宏伟目标、推进全面建设小康社会进程而努力工作。

要深刻领会发展是党执政兴国的第一要务，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。

要深刻领会立党为公、执政为民的本质要求，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

要深刻领会推进中国特色军事变革的重大意义，贯彻新时期军事战略方针，有效履行新世纪新阶段军队历史使命，继续推进国防和军队现代化。

要深刻领会维护和促进祖国统一的重大意义，坚持“一国两制”方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定，维护台海和平稳定，积极促进祖国统一大业。

要深刻领会维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，继续为我国发展争取良好的外部环境，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献。

要深刻领会全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义，着力加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。