感恩教育活动简报

第一篇：感恩教育活动简报

简报

中咱中学

2015年10月16日

把“感恩教育”作为德育的切入点，对学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育“感恩文化”，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。2015年10月16日下午，七一班进行了一次读报活动。

第二篇：教育简报(感恩教育)

教育简报

大通县第三完全小学2011年11月

感恩我们在行动

把“感恩教育”作为德育的切入点，对学生全方位地实施“感恩

教育”，精心培育“感恩文化”，通过让学生关注、反省自己的现实生

活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

2011年11月18日下午，我校邀请萧雅老师在我校操场举行“感

恩我们在行动”演讲会。拉开了我校“感恩教育”活动的序幕。萧雅

老师用大量鲜活生动的事例，把父母从小把孩子抚养成人的艰辛和不

易，通过声情并茂、激情高昂的演讲，深入到每一个人的心里，感动

和温暖着现场的听众。现场的很多学生、家长都忍不住流下了感动的泪水，很多学生大声的喊出“妈妈我爱你”并拥抱自己的爸爸妈妈。

整个现场都被感恩两个字所包围。

本次活动使全校师生和社区居民受到了感恩社会、孝敬父母的教

育。

抄报：教育局办公室

抄送：三完小各处室各年级组

第三篇：青阳小学感恩教育活动简报

第（49）期

青阳小学少先队

2012年10月20日

青阳小学2012年感恩教育活动简报

感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的起码修养。在实施感恩教育的过程中，我们青阳小学以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会

感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

我们在感恩教育活动中，通过作文比赛、我为父母做件事、主题班会、专题黑板报、社会实践活动日记等多种形式，使学生更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心，激发广大学生的家庭责任感，增强学生的社会责任感。

同学们在活动中表示：生活在世上，我们应该感激的东西确实

很多，我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人，我们更应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

感恩教育活动后，同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

第四篇：锦江小学”感恩“教育活动简报

锦小 简报（2014）第3期

铜仁市锦江中心小学主办2014年5月7日星期三 开展“感恩”教育，践行“道德讲堂” 2014年5月7日下午，铜仁市锦江中心小学“道德讲堂”启动仪式暨“和谐德育”课题研讨会正式拉开帷幕。

出席本次活动的领导有碧江区教育局教研室教研员、碧江区和谐德育课题组秘书杨香云老师及我校所有领导。还有部分学生家长也参加了这次活动，参会人员共有400余人。

本次活动形式多样，内容丰富多彩，高潮迭起，时时触动学生心灵。活动以小合唱的形式演唱学校《校歌》为开始，让人振奋，接着由侯国胜副校长兼党支部书记致开幕词，然后姚丽萍主任宣读“锦江中心小学开展‘道德讲堂’建设活动实施方案”，在“方案”中，明确提出了开展“道德讲堂”活动要求和各阶段任务。接下来是四（2）班的“行孝道，知感恩”主题班会课。这堂主题班会把“道德讲堂”活动推向了高潮，让学生真真切切地践行了一次“道德讲堂”活动。主要有几个亮点：一是学生在家与家长一起活动的照片和视频，学生看了深受感动，振颤着学生幼稚的心灵；二是主题班会中安排了学生家长亲自参与。学生用书信的形式表达了自己对父母的感恩之情，并且把信亲自送到父母的手中。他们的父母当场

看了孩子给他的信，十分感动。他们仿佛看到了自己的孩子一下子懂事了许多。当我们看到***当着她的姑姑读完感谢她姑姑对她的照顾和关心的信后，紧紧拥抱她的姑姑那一幕时，全场人都为之感动!三是这次主题班会虽然安排的是四(2)班的学生，但是由于学生们的精彩表演，带动了全场400余人，让全校师生都受到了“感恩”教育。当“爸爸，你那去了呀”音乐响起时，全场学生同歌唱；当四（2）班的学生演唱《感恩的心》时，全场学生同唱同演，场面十分感人。这是一堂真实感人的课，是一堂家长与学生共勉的课。

接着，工会主席杨荷翠老师作精彩的“感恩”教育活动发动演讲，一个个生动感人的故事，摧人泪下。杨老师趁热打铁，向学生提出了“感恩”教育活动中要完成“六个一”的要求。

最后，碧江区教育局“和谐德育”课题研究组秘书、区教育局教室教研员杨香云对本活动作指导讲话，她对这次活动开展成功作了充分地肯定，并给予了很高的评价：一是活动安排周密而紧张有序，主题鲜明：有主题，有方案，有课例，还培训；二是主题班会很有创新：班会课中有家长亲自参与，还插入了学生在家的亲子活动视频；三是让全校师生观看这节班会课，全体师生亲临现场感受主题班会课的魔力。

是啊，这次活动把“道德讲堂”和“感恩”教育有机结合，是“讲”与“行”的有机结合。充分体现了学校领导认真领会上级文件精神，认清形势，正确把握方向。课题研究以“实”为主，解决学校德育教育中的实际问题。

第五篇：感恩活动简报

心怀感恩，放飞梦想

平塘民族中学新校区高一年级

2014年5月23日下午，平塘民族中学开展了德育文化教育周活动，此次活动把“感恩教育”作为德育的切入点，对学生进行了全面而深刻的感恩教育，使学生在学会感恩的同时，增强了自己的社会责任感，以及不断进取、奉献的精神。

在此次活动中，刘常杰校长以及政教处胡璇卿主任参加了此次活动。刘常杰校长发表了讲话，对学生寄予了殷切的希望，并指出了感恩教育的重要性，拉开了此次活动的序幕。

此次活动分为四部分，首先，校领导对在此次感恩征文活动中获奖的同学进行了颁奖，作出了鼓励。其次是“致父母的一封信”的回信朗读活动。何达艳老师朗读了学生家长代表的回信，动人的语言让学生感受到了父母那深沉的爱。接下来的“感恩箴言”环节，学生将自己的感恩寄语写在黄丝带上，按班级秩序系在学校的小树上，让感恩之心随风永存。活动的最后是师生励志签名，师生分别签名于三条横幅之上，以吾之名，立此之志。

感恩，是一种文化，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。相信同学们通过此次活动的开展，会更加明白其中的含义，让感恩与我们同行。