2017年高丰中心小学学雷锋活动实施方案

第一篇：2017年高丰中心小学学雷锋活动实施方案

2017年高丰中心小学学雷锋活动方案

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。新世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，我校少先大队决定于2017年3月集中开展“学雷锋，献爱心”的“四个一”活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：学雷锋，献爱心

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2017年3月

五、活动地点：班级、校园内。

六、总体要求：

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对队员思想教育的一个契机，让队员在了解雷锋精神的基础上指导队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动。

七、具体活动内容：

活动一：召开一次学雷锋主题班会

各班班主任主持召开一次主题班会，各班利用下周一下午最后一节的班会课，开展一个讲雷锋的故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。班级召开主题 ： 一、二年级主题: 《 雷锋精神我知晓》 三、四年级主题：《我向雷锋学什么》

五、六年级主题：《 今天这样学雷锋》 活动二：学唱一首雷锋歌曲

学会唱关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》或《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围。

活动三：践行一次学雷锋精神活动

为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，开展一次“小小雷锋在行动”志愿者活动，各班于3月9日 下午第二节课组织大扫除活动。高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生： 对应班级：六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等(每班3名)。

活动四：写一篇学习雷锋精神后的感想。

各中队利用3月16日下午第二节队活动课时间，通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句，课后自己完成一篇学雷锋读后感，让队员们走进雷锋的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

八、活动总结：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。把关爱带给社会、带给自然，帮助别人、奉献自己、服务他人，形成人人向雷锋学习，个个都当活雷锋的良好氛围，并将良好行为持续下去，不能让雷锋三月来了四月走，争取形成常态化发展。

高丰中心小学少先大队

2017年3月

第二篇：高丰小学学雷锋活动主题方案

高丰小学学雷锋活动主题方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

一、活动主题：

以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

二、具体内容：

1、通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

（1）．开展“环境保护志愿服务周”活动。进行环保知识宣传

活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。时间是3月2日到3月8日。

（2）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

（3）、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。（4）、开展 “帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城郊学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业；我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

（5）、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。时间为3月9日至3月31日。

3、面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位，开展

以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。

（1）“学雷锋先进集体”评比标准： A、召开“学雷锋”动员主题班会

B、成立以少先队干部为中心的学雷锋行动小组 C、有活动计划 D、有先进个人材料

E、班少先队部在活动中表现突出 F、好人好事数量多，影响大 G、班内无重大违纪现象

H、有相关主题的广播稿，质量高 I、有活动总结

（2）“学雷锋积极分子”评比标准：

A、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为学校和班上做好事。

B、关心同学，积极为同学排忧解难。C、敢于制止不良行为。

D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。（3）评比比例：

A、“先进个人”按班人数10％上报。

B、“先进集体”按每年级4名评选。（4）评比方式：

先各班上报材料，学校组织总体评选。

第三篇：高丰中心小学少年宫书法绘画活动总结

高丰中心小学少年宫书法绘画活动总结

通过本学期高丰中心小学少年宫书法绘画的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了高丰中心小学少年宫书法绘画兴趣小组活动开展的必要性，下面就这学期工作做一个总结：

一、提高了学生对美术的兴趣：

参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习。

二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识： 在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组以实践活动为主，给很多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、提高了学生的素质，为参加美术专业的高考作了准备。

在本学期的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活, 把学生的素质教育落到实处，同时也为打算报考美术专业的同学提供了学习的好机会。

当然，在这学期的工作还存在不足，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

第四篇：亭口中心小学学雷锋活动实施方案

亭口中心小学

学雷锋活动实施方案

根据教体局的文件精神，我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设，经研究决定，在今年“3〃5”期间集中开展我校学生学雷锋活动。具体方案如下：

一、活动时间

2013年3月到12月

二、活动主题

学雷锋精神 展青春风采

三、活动目的以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，通过各班级的形式由班主任组织各班学生集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，引导全体学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

四、活动内容

1.认真学习领会教体局教育信息第11期《大庆路学校学雷锋倡节俭》文件精神，积极开展学雷锋活动，深入挖掘新时期雷锋精神，为我校深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在我校深入开展。2.开展班级雷锋精神大讨论活动。设计“我向雷锋学什么”、“今天怎么学雷锋”、“我要对雷锋说”等微话题，发动和引导广大学生加入话题讨论。通过活动，深入剖析新时期雷锋精神内涵，探讨学习雷锋精神的新手段和途径等，进一步统一思想，在全体学生中形成积极学雷锋精神的共识。

3.开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各班级通过学雷锋主题演讲、观看雷锋事迹纪录片、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等多种形式，集中开展学雷锋主题班会等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设计形式新颖的主题活动，建设节约型校园。开展勤俭节约“五个一”活动。节 1

约每一度电。做到人人节约用电,随手关灯,少用电器,人走灯灭,光线充足时,不开灯,放学后及时关灯。节约每一滴水。洗手、冲完拖把后关紧水龙头，做到人走水断，看到滴、漏水现象及时报修。节约每一张纸。不乱扔白纸，不随便丢弃没写完的作业本。节约每一支笔。不随便扔掉能用的笔，不丢三落四，保管好自己的文具。节约每一粒粮食。开展光盘行动，不挑食、不浪费饭菜，杜绝舌尖上的浪费。引导广大学生建立节约型校园，树立正确的道德观念，增强学雷锋的主动性、自觉性。

4.广泛开展学雷锋志愿服务活动。各班级上好“学雷锋精神，做全面发展的一代新人”主题班会；开展“图书捐助”献爱心活动；教导处组织“学雷锋”演讲活动鼓励学生在实践中践行雷锋精神。

5.开展“创雷锋学校，做雷锋少年”全校签名活动。倡议全校师生通过活动扎实开展学雷锋活动。

五、活动要求

1.高度重视，认真组织。要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要工作日程，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的热潮。

2.注重创新，狠抓实效。大力创新活动形式、路径和载体，注重运用青少年学生喜闻乐见的方式，增强对学生的吸引力、感召力，引导广大学生自觉参与各类实践活动。

3.大力宣传，营造氛围。要充分利用校园广播、黑板报等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

2013.3.5

第五篇：2014年中心小学学雷锋活动实施方案

2015年中心小学学雷锋活动实施方案

一、指导思想：今年是雷锋同志牺牲53周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心火炬

三、活动时间：2015年3月

四、活动目的：

1.今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日，动员和组织少先队员及全体同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

五、活动领导机构:

组 长：刘汉刚 副组长：王世军

成 员：常建国

张春

孙继峰

周锰

各中队辅导员、科任教师

六、活动安排：

1、利用班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传雷锋同志的事迹，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

2、第四周四、五年级出一期手抄报，主题为：雷锋精神伴我成长。

3、3月5日组织学生观看雷锋精神的影视剧。

4、举办学雷锋征文比赛。（三、四、五年级每班评选2篇，在第五周星期三前上缴）。5、3月5日早上7：50开展《学习雷锋好榜样》为主题的队会。师生学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。下午第三节开展全校大扫除活动，大队部组织“学雷锋小队”到校外打扫卫生。6、3月13日开展主题班会，主题为《弘扬雷锋精神，传递爱心火炬》。

7、以“三八”妇女节为契机，开展“为妈妈做一件家务事”感恩活动。8、3月中下旬组织部分学生到敬老院慰问孤寡老人。（具体时间另行通知）

9、各班建好学雷锋好人好事记录表。

班长负责把班内的好人好事记录在学雷锋做好事记录表上，并

在3月22日交政教处。

10、评选校级“学雷锋标兵” 由班主任在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出2名“学雷锋标兵”，并于3月22日前将名单交政教处。）

七、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班一定要以此次活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶，有力的促进学生的养成教育。

2、各班积极行动，切实按照大队部的安排要求开展活动。大力营造“学雷锋”的氛围，扎扎实实开展活动。

3、各班通过活动使本班学生明白学雷锋要从现在做起、从我做起，努力做到：在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁； 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑；遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止；在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难；热心帮助身边有困难的同学，积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。

4、各班要认真组织学生进行评比，评比出身边的“小雷锋”。各班主任加强重视，根据方案将学雷锋活动扎实有效地开展，真正将雷锋精神深入学生心中，并付之行动中。及时记录总结活动内容，按时报送各种材料送到。要求需交的材料如下：

手抄报、学雷锋征文、学雷锋做好事登记表、各班学雷锋标兵名单，名单并于3月22日将名单交政教处。

政教处 2015年3月1日

六、活动安排：

1、利用班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传雷锋同志的事迹，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

2、第四周四、五年级出一期手抄报，主题为：雷锋精神伴我成长。

3、3月5日组织学生观看雷锋精神的影视剧。

4、举办学雷锋征文比赛。（三、四、五年级每班评选2篇，在第五周星期三前上缴）。

5、3月5日早上7：50开展《学习雷锋好榜样》为主题的队会。师生学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。下午第三节开展全校大扫除活动，大队部组织“学雷锋小队”到校外打扫卫生。6、3月13日开展主题班会，主题为《弘扬雷锋精神，传递爱心火炬》。

7、以“三八”妇女节为契机，开展“为妈妈做一件家务事”感恩活动。8、3月中下旬组织部分学生到敬老院慰问孤寡老人。（具体时间另行通知）

9、各班建好学雷锋好人好事记录表。

班长负责把班内的好人好事记录在学雷锋做好事记录表上，并

在3月22日交政教处。

10、评选校级“学雷锋标兵”

由班主任在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。（每班评出2名“学雷锋标兵”，并于3月22日前将名单交政教处。）