关于“让每一天成为世界勤俭日”的活动策划书

第一篇：关于“让每一天成为世界勤俭日”的活动策划书

“让每一天成为世界勤俭日”活动策划书

一． 活动背景：10月31日是联合国规定的世界勤俭日，而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德，是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中，身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重，这与我们的优良传统严重不相符。二． 活动名称：让每一天成为世界勤俭日

三． 活动目的：通过举办这次活动，向广大师生宣传了“再小的力量也是一种支持,让每一天成为世界勤俭日”的活动主题，并增强大家勤俭节约的环保意识。

四、活动准备：

（一）物资准备：

两个展板

两顶帐篷 8张桌子 300张宣传页

100个关于勤俭的自制小书签

用于在水房张贴的标语四个

餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个

便利贴两本

笔六支

相机五部

志愿者胸牌与帽子若干

一些干净的塑料袋（最少30个小的、8个大的）

透明胶带一个

双面胶一个

（二）场地准备：

钟楼广场场地的申请

关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉

关于水房张贴标语的场地交涉

校园里捡垃圾的场地准备

（注：以上的物资和场地必须在10.28日晚上9：00之前准备完毕）

五、活动时间：2010年10月29日12：00~13：20

六、活动地点：钟楼广场

第一餐厅二楼

水房

A.B.C.D四座寝室楼

校园里同学经常活动且有垃圾的地方

七、参加人员：

校内活动部

宣传部

新闻网络部

服务队 八． 准备工作的任务分配：

（1）校内活动部：

负责帐篷、桌子的申请

负责志愿者胸牌与帽子的准备

负责塑料袋（最少30个小的、8个大的）、胶带、双面胶的准备

负责场地的申请

(2)宣传部：

负责展板的制作

负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的准备

（3）新闻网络部：

负责相机的准备 九.活动的形式：

（1）钟楼广场：展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式，另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。

（2）餐厅：将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方，增强大家节约粮食的意识。

（3）水房：在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语，增强同学节约用水的意识。

(4)校园里同学经常活动且有垃圾的地方：带领志愿者一起捡垃圾，通过切身感受让大家树立保护环境的意识。

(5)寝室：在寝室张贴宣传页，以便让尽可能多的同学看到，增强大家对“勤俭”的意识。十．活动中的任务分配：

根据活动地点的不同，现成立五个小组，每个小组负责一个地方，具体情况如下：

（1）第一组：负责钟楼广场

组长：李鹏鹏 副组长：王志云

服务队：25人 新闻网络部：1人（2）第二组：负责餐厅

组长：潘文含 副组长：崔晓梦

服务队：4人 新闻网络部：1人（3）第三组：负责水房

组长：郑雪佳 副组长：叶明星

服务队：3人

（4）第四组：负责校园里同学经常活动且有垃圾的地方

组长：赵坤阳 副组长：周秋实 服务队：10人

新闻网络部：1人（5）第五组：负责寝室

组长：王卓 副组长：房鼎辉

服务队：4人

新闻网络部：1人 十一.活动的开展： 注意：

（1）各小组组长和第一组服务队的同学必须在10月28日的中午11：20在钟楼广场集合；

（2）校内活动部必须在11：45之前将志愿者胸牌与帽子、笔、塑料袋、胶带和双面胶交到钟楼广场；

（3）宣传部必须在11：45之前将宣传页、小书签、标语、卡片和便利贴交到钟楼广场；

（4）其他小组的服务队成员和新闻网络部的同学（带相机）必须在11：45之前到达钟楼广场。活动流程：

（一）第一组（钟楼）：

（1）小组长在11：20前将本小组的成员（网络部的一名同学除外，但必须在11：50前到达钟楼广场）集合完毕；

（2）Ⅰ李鹏鹏、潘文含、赵坤阳各带领部分第一组服务队的同学分别去领取帐篷、桌子和展板，然后在广场搭建、摆放，在11：45之前准备完毕；

Ⅱ郑雪佳在钟楼广场负责收取志愿者胸牌与帽子、笔、塑料袋、胶带和双面胶，在11：45之前准备完毕，然后交给第一组副组长；

Ⅲ王卓在钟楼广场负责收取宣传页、小书签、标语、卡片和

便利贴，在11：45之前准备完毕，然后交给第一组副组长；

（3）潘文含、郑雪佳、赵坤阳、王卓完成任务后，然后带领自己小组成员完成本小组的工作；

（4）第一组组长在11：50前将本小组的所有成员集合完毕，分发帽子和志愿者证，并完成钟楼上的所有准备活动，包括向各小组分发所需物品；

（5）从12:00起，带领小组成员在钟楼上，进行展板宣传、发放传单、赠送小书签、让过往同学在便利贴上写感悟并贴于展板上等形式的活动，网络部同学要负责拍照；

（6）13：15时活动结束，全体成员包括各小组组长在钟楼合影，然后组长回收发放的物品；

（7）按照上面（2）中的分工，各负责人再各带领部分第一组服务队的同学分别去返还所借东西，完成后解散。

（二）第二组（餐厅）：

（1）小组长向第一组领取20张卡片、两顶帽子和两个志愿者胸牌；

（2）在11：50前将本小组的所有成员集合完毕，然后组长分发帽子和志愿者证；

(3)12:00时带领小组成员去一号餐厅二楼；

（4）小组长带领成员在餐厅合适并比较显眼的地方摆放卡片，向大家宣传节约粮食，增强大学生的爱惜粮食的意识，网络部同学要负责拍照；

（5）活动完毕后组长带领成员在餐厅集体合影，然后组长收回帽

子、志愿者证；

（6）小组长返回钟楼广场向校内交还物品，并且留下协助第一组完成任务，直至第一小组的活动结束，其他成员解散。

（三）第三组（水房）：

（1）小组长向第一组领取四个标语、胶带、一顶帽子及两个志愿者胸牌；

（2）在11：50前将本小组的所有成员集合完毕，然后组长分发帽子和志愿者证；

（3）12：00时带领小组成员去水房在合适并比较显眼的地方粘贴标语，然后去一号餐厅二楼粘贴标语，网络部同学负责拍照；

（4）活动结束后，小组成员合影，然后组长回收帽子、胶带和志愿者证；

（5）小组长返回钟楼广场向校内交还物品，并且留下协助第一组完成任务，直至第一小组的活动结束，其他成员解散。

（四）第四组（校园里同学经常活动且有垃圾的地方）：

（1）小组长向第一组领取塑料袋、三顶帽子和三个志愿者牌；

（2）在11：50前将本小组的所有成员集合完毕，然后组长分发帽子和志愿者证；

（3）12：00时组长带领小组成员去校园里同学经常活动且有垃圾的地方；

(4)到达后分发塑料袋，然后开始捡垃圾，网络部负责拍照；

（5）活动结束后，小组成员合影，然后组长回收帽子和志愿者证；

（6）小组长返回钟楼广场向校内交还物品，并且留下协助第一组完成任务，直至第一小组的活动结束，其他成员解散。

（五）第五组（寝室）：

（1）小组长向第一组领取传单20份、双面胶一个、帽子一顶和胸牌两个；

（2）在11：50前将本小组的所有成员集合完毕，然后组长分发帽子和志愿者证；

（3）12：00时组长带领小组成员出发，去各个寝室楼，同楼管阿姨交涉后粘贴于每座楼一楼的合适地方，按照从A座到D座的顺序，网络部负责拍照；

（4）活动结束后，小组成员合影，然后组长回收帽子、双面胶和志愿者证；

（5）小组长返回钟楼广场向校内交还物品，并且留下协助第一组完成任务，直至第一小组的活动结束，其他成员解散。

十二、经费预算：

制作展板的白纸共需6 张，1.5 ×6，计 9元；

制作小书签、标语、卡片等物品共需卡纸32张，0.5 ×32 ,计16 元；

便利贴2 本，共计4 元； 塑料袋0.5元；； 胶带一个，1元 双面胶一个，0.5元

以上共计31元

十三、活动中的注意事项：

（1）参与活动的各部门必须紧密配合，在规定的时间内一定要完成分配的任务，并在规定的时间内交到规定的地方；（2）各小组长一定要认真、负责，充分发挥领导作用，指挥、督促、带领大家一起完成任务；

（3）参与活动的所有成员必须有严格的时间观念，严格按照规定的时间完成任务；

活动策划人：校青团校内活动部

时间：2010年10月24日

第二篇：“世界勤俭日”演讲稿：让勤俭成为一种风尚

第九周——世界勤俭日 让勤俭成为一种风尚

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天想和大家说的是《让勤俭成为一种风尚》。

同学们，或许你是第一次听说每年的10月31日“世界勤俭日”吧，但是你肯定听过“成由勤俭，败由奢”的古训，肯定听过“绿色环保，低碳生活”的风尚吧。10月31日世界勤俭日最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授菲利普·拉维扎提出并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康 可持续发展。

勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。而现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。

细心观察我们生活的周围，我们的学校中，浪费现象随处可见；放学以后班级、办公室的电源没有断掉就离开了，学校的花花草草、墙面、座椅等公物随意就破坏了。生活中，用过一次的塑料袋随处乱扔，拧开的水龙头肆意流淌，饭后的餐桌留下许多剩饭剩菜寂然对望。点点滴滴，但加起来触目惊心。现在我们的生活水平提高了，家庭条件优越了，勤俭节约的美德随之也丢失了。我们该如何重拾？如何改变？作为学生应从举手之劳做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节，具体做法应该是：

①从衣着上勤俭：不必刻意追求名牌，干净整洁，朴素大方即可。我们要追求内在素质的提高，打造积极乐观的精神面貌。光鲜的外表不是我们这一代青少年真实的写照，我们要把精力放在学习上，放在回报社会上。把节俭的钱帮助他人，给别人帮助，让自己快乐，何乐而不为？

②从食物上勤俭：譬如一日三餐要适量，拒绝浪费；在外就餐，够吃即可；和大人们在一块在外吃饭，更要提醒父母点菜适当，吃不完的可打包带走，以“小手牵大手”，相信大人们会赞同我们的观点的。

③从住处中节约：节约用水方法很多：拿淘米水浇花，洗拖把，洗东西时不要让水龙头一直流。节约用电落在实处：白天不开灯，晚上不开无人灯，出门较长时间，要关闭电器插头而不让它处在待机状态。用空调要调到节能的温度，这些耳熟所详的方法，我们是否真的落到实处了呢？

④从出行上节俭：出行较近路程时，可选择步行；同学可自己骑车到校的，不选择让父母开车送；步行的路上，看看风景，听听鸟鸣，呼吸一下新鲜的空气，未尝不是一种享受，在享受的不知不觉中，我们成了低碳生活的代言人，我们身上散发着节俭的芬芳！

“一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡”；“一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。”勤俭节约，要从每一度电，每一滴水，每一张纸，每一粒粮食，每一件衣服做起，聚沙成塔。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽，节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；节约一张纸，就是节约一片美丽的森林！

同学们，让我们牢记“俭以养德”的古训，让勤俭成为一种风尚，成为我们血液中的一种自觉，我们便可把10月31日变成天天的“世界勤俭日”了。愿勤俭之风尚遍彻校园！

谢谢大家！

第三篇：“世界勤俭日”演讲稿：让勤俭成为一种风尚

“世界勤俭日”演讲稿：让勤俭成为一

种风尚

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我演讲的题目是《让勤俭成为一种风尚》。

同学们，或许你是第一次听说每年的10月31日“世界勤俭日”吧，然而如果你未曾听说过“成由勤俭，败由奢”的古训，未曾听说过“绿色环保，低碳生活”的风尚，那么你就oUT了。

中华民族自古就是勤俭节约的民族，上有神农氏，遍传百草，才有了后世百姓的安乐；春秋有季文子，虽贵为上卿大夫，却住所简陋，穿着布衣，以俭为荣，才有了鲁国的富庶；三国有诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为修身之道„„“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”妇孺皆知，千古传唱。无论岁月如何变迁，中华民族从未丧失“勤俭”的美德。然而，时至今日，我们是否还在秉承着先辈的遗训呢？

细心观察我们生活的周围，我们的校园，浪费现象随处可见；用过一次的塑料袋随处乱扔，拧开的水龙头肆意流淌，饭后的食堂留下许多剩饭剩菜寂然对望。点点滴滴，但加起来触目惊心。现在我们的生活水平提高了，家庭条件优越了，勤俭节约的美德随之也丢失了。我们该如何重拾？如何改变？作为高中生应从举手之劳做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节，具体做法应该是：

①从衣着上勤俭：不必刻意追求名牌，干净整洁，朴素大方即可。我们要追求内在素质的提高，打造积极乐观的精神面貌。光鲜的外表不是我们这一代中学生真实的写照，我们要把精力放在学习上，放在回报社会上。把节俭的钱帮助他人，给别人帮助，让自己快乐，何乐而不为？

②从食物上勤俭：譬如去食堂可根据饭量打菜，拒绝浪费；在外就餐，够吃即可；和大人们在一块在外吃饭，更要提醒父母点菜适当，吃不完的可打包带走，以“小手牵大手”，相信大人们会赞同我们的观点的。

③从住处中节约：节约用水方法很多：拿淘米水浇花，洗拖把，洗东西时不要让水龙头一直流。节约用电落在实处：白天不开灯，晚上不开无人灯，出门较长时间，要关闭电器插头而不让它处在待机状态。用空调要调到节能的温度，这些耳熟所详的方法，我们是否真的落到实处了呢？

④从出行上节俭：出行较近路程时，可选择步行；同学可自己骑车到校的，不选择让父母开车送；特别在春天到来时，步行的路上，看看花开，听听鸟鸣，呼吸一下新鲜的空气，未尝不是一种享受，在享受的不知不觉中，我们成了低碳生活的代言人，我们身上散发着节俭的芬芳！

“一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡”；“一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。”勤俭节约，要从每一度电，每一滴水，每一张纸，每一粒粮食，每一件衣服做起，聚沙成塔。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽，节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；节约一张纸，就是节约一片美丽的森林！

同学们，让我们牢记“俭以养德”的古训，让勤俭成为一种风尚，成为我们血液中的一种自觉，我们便可把10月31日变成天天的“世界勤俭日”了。愿勤俭之风尚遍彻校园！

谢谢大家！

第四篇：世界勤俭日主题活动策划书

教育科学学院青年志愿者协会

“世界勤俭日”主题活动策划书

———教育科学学院青志部

节约不仅是一种行为，而是一种品行，一种素养，一种美德，勤俭不是小气，而是一种文化，更是一种文明。

目录

活动的背景与目的……………………………………………2 活动的主题、时间与口号……………………………………2 活动地点及负责人……………………………………………3 活动步骤………………………………………………………3 活动的细节安排………………………………………………4 活动注意事项…………………………………………………

4 活动背景：

10月31日世界勤俭日是由联合国确定的。联合国人口基金会发布的2006年世界人

口现状报告显示，世界人口已经突破65亿，并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。

 活动目的：

为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次“勤俭日”活动

 活动主题：

世界勤俭日，我们在行动

 活动时间：

10月30日（星期四）

 活动口号：

勤俭在我心中，文明从我做起

 活动举办单位：

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支

德州学院教育科学学院青年志愿者协会

 活动地点及负责人：

地点：德州市直机关幼儿园

负责人：青志部部长：刘明联系方式：***

青志部副部长：刘倩联系方式：***

活动步骤：

  前期准备：

1． 活动申请 ：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2． 设计、复印宣传画

3．动员志愿者、安排活动内容

  活动实施：

1．10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动

2.开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识

3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作

活动后的交流总结

1.进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织

开展批评与自我批评，争取下一次做到更好

2.参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3.整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置：



 新闻部细节安排：

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力

新闻主题重点：勤俭与节约

新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。

注意事项：

1.志愿者外出活动期间注意安全问题

2.所有费用一律以发票作为报销凭证

3.活动举办完毕，及时上交活动文件

活动策划：刘明

时间：2013.10.29

第五篇：世界勤俭日活动

“携手1+6节约进万家”活动方案

一、活动目的：

为了让全体师生增强节约资源的意识，垫江县实验小学决定从“节约资源”切入，提出“携手1+6节约进万家”的主题，开展节约资源从“节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一升油、一方土„„”等。组织和指导学生以实际行动从身边的小事做起，并带动、监督自己的家庭成员，以小手拉大手的活动形式从一点一滴做起，从小养成节约资源、浪费可耻的良好行为习惯，培养学生爱护环境的意识，为建设和谐校园作出自己的一份贡献！

二、行动口号：

小手拉大手，节约从我做起

三、活动时间： 10月下旬到11月

四、活动内容：

1、利用广播向广大师生发出倡议：（以实际行动，珍惜能源，杜绝浪费，养成节电习惯，为缓解电荒出一份力，尽一份心。）

2、出一期黑板报，以“节约能源”为题，宣传我国紧张的能源形势，设置“节约能源，从点滴小事做起”专栏宣传，介绍节能常识、方法。（11月份黑板报内容）

3、组织全校师生共同开展“节约能源从我做起做”小手拉大手活动、做“节约能源的好队员”、节约能源“四个一”活动。

4、成立一支由学生组织的绿色小卫士队伍开展资源节约监督活动，鼓励学生对身边的浪费资源现象进行及时举报和纠正，杜绝“长明灯”、“长流水”等浪费现象，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。

5、组织学生利用课余时间制作“节能宣传卡”在自己社区发放。

6、积极倡导“资源节约七个一”活动。

开展学校资源节约创新创效的评比活动，对在各类资源节约活动中表现突出的给予表扬，总结和推广学生节约资源的好经验、好做法。