第一篇：阜南三小“学雷锋”活动进社区 报
阜南三小 “学雷锋”活动进社区
今年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年。为进一步加强我校学生的思想品德教育，以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，使雷锋精神深入师生心中，我校师生在校少先队牵头带动下，充分发动宣传，广泛深入
地开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设文明学校”活动。3月5日早上，各年级学雷锋志愿者代表早早来到学校，参加“进社区服务”活动。12名小学生在阜南县城关镇淮河社区工作人员的带领下，扫地、拖地、除草、清理小广告等，分工明确，合作默契。他们不怕脏、不怕累，用实际行动践行了“心中有雷锋，时时学雷锋”。他们的精神，感动着过往的每一位居民，都感慨地说：雷锋又回来了！四年级郭军志同学告诉记者：虽然自己身体不舒服，但能参加这样的学雷锋志愿者服务活动，非常开心，并希望能尽自己的力量为社区和家乡的建设做出贡献。同学们纷纷表示：我们一定接过雷锋手中的旗帜，积极唱响“为人民服务”的主旋律！
通过活动的开展，不仅增强了学生热爱劳动、保护环境卫生的意识，更是锻炼了他们艰苦耐劳的品质。养成文明健康的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识。
阜南三小：徐伟
第二篇：学雷锋进社区活动总结
学雷锋进社区活动总结
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们秉承着雷锋精神在这洋溢着暖阳的三月，开展了学雷锋、进社区的活动。
此次活动是由护理121与护理111联合开展的，在3月9日我们一行20人进入社区开始本次活动。我们这次的任务主要是清理黑广告。同学的的兴致也都很高昂！有的拿铲子有的拿垃圾桶三三两两的结合成小组分工合作！同学们都干得十分卖力，跑了一幢又一幢楼，干的不亦乐乎！大家都十分积极，不嫌苦不怕累的拼命的劳动着！我们的辛勤劳动也受到了旁人的赞许的目光，这让我们干的更起劲！
本次活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更让我们看到了同学们的热情、尽责。在学雷锋活动中，也体现了大家的对于雷锋精神的学习与实践并不是出于一种敷衍的态度，而是认真尽职，真正继承与发展雷锋精神！
此次活动虽然在周末进行，但参与度还是挺大的，这足可以说明同学们对此次活动的重视，也表明了大家对雷锋精神崇高的敬仰。另外，因为大家都在校园里，所以有些工具一时很难找到，但大家还是尽自己最大的努力去找齐所需的工具。
此外，在活动中同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
虽然劳动是辛苦的但是同学们的心情都很愉悦，因为做好事是快乐的！做好事并不难，只要你善于观察周围你就会发现许多人许多地方需要的你的帮助！做好事难得是持之以恒，所以我们不仅仅是为了纪念雷锋才在这一天出来做好事，而是要坚持当你发现有地方或有人需要你的帮助时你都能伸出你的一臂之力，帮助他们，这才是最可贵的！这次活动总体来说是成功的，但在某些方面还存在着不足。比如说，我们能够明显的看出，大部分同学都够认真的完成任务，但也有极少一部分同学表现不好，对于那些责任心不强的同学，我们会对其进行批评教育。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。雷锋精神，这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
我们是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。
第三篇：阜南三小学校工作总结2013-2014(下)
学校工作总结
【2012—2013（下）】
本学期，我校在县教育局和城关中心学校正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十八大精神，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造三小新形象，取得了可喜的成绩。
一、坚持政治、业务学习制度
1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。教研组坚持认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。无论是在学风建设还是在学习实效上，学校历来十分重视，政治业务学习取得显著成效。
2、切实落实好校本培训工作的各项措施和要求。自校本教研在我校开展以来，我们根据学校和教师的特点，调整了教研思路，改变了过去一贯的作法，确立学校校本教研整体思路是：以新理念为导向，通过多模式的教研方式，来促进教师专业化发展和学生的全面发展。我们的校本教研重点抓住四个方面来开展：
（一）抓问题。在教研过程中，教师容易将关注点放在感觉和现象上，而不是真正的问题。通过研讨，引导教师将这种感觉和现象变成明确的问题表达出来，变成真实的问题，提升为有价值的问题。从而产生要研究的课题。然后围绕这个课题展开研究，推动问题的解决。
（二）抓反思。每一种教学行为背后都有其隐含的教育思想。学校通过个人集体备课、小组研讨、写教后反思等来改变自己的思想和行动。在反思中，注意对问题的反思，在行动中反思。在反思中成长，在行动中改变。
（三）抓引领。学校注意抓不同层次的专业引领。因为经常请专家来进行交流和指导毕竟是不现实的，所以我们特别注重同伴之间的互引，注意发挥我校省骨干教师的力量，使他们在教研中不仅提升了彼此的研究能力，同时也使学校形成了一个民主、和谐、共进的教研氛围。
（四）抓创新。我们以课例为载体，通过教育故事、教育随笔、教学反思、同上一节课等多种形式来开展我们学校的校本教研。
3、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。我们针对各种新问题和新现象，利用个别谈心和各种会议要求相结合的方式，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》和《阜阳市中小学教师十不准》的规定和要求，从生活小事入手，以教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育，本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。
二、教学质量登上新台阶
1、以课程改革为契机，切实加强教学流程管理，从备课、上课入手，全力抓好课堂教学质量的提高。在备课方面，各个教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，做到“苦在课外，乐在课堂”。充分发挥了集体备课的力量，加强集体备课的指导和管理，加大听课力度和密度，不仅有校领导随堂听课，同时，大力发挥骨干教师队伍的带头作用，积极为广大教师提供学习和磨炼的机会。同时鼓励教师写教学体会和经验总结。
2、以教学“五认真”为着力点，狠抓教学常规管理。在计划、备课、上课、成绩考查、学生辅导、等每一个教学都狠抓规范管理，在深入学习新课标的基础上，写出规范教案，无不备课而上课的现象。及时发现、总结存在的问题与不足，并做到及时整改，有效促进了教学质量的全面提高。加大对作业和成绩考查的力度，有效促进了后进生的转化，学生的学习成绩得以普遍提高。
通过大家的不懈努力，取得了明显成效。学习型组织建设初步呈现出较好的发展趋势。主要表现在三个方面： 一是我们大家的学习积极性提高了，学然后知不足，这使我们进一步看到了我们未来发展的希望。如果没有一个知识不断推陈出新、观念不断变革更新的教师队伍，是无法办好一所高质量的学校的。二是我们教师的自我发展意识明显增强，很多教师专业化成长的内在需要与学校的发展要求开始形成统一的力量。三是我们教师的竞争意识不断加强，都在相互比成绩比干劲，这无疑将是推动我校不断发展前进的巨大动力。
三、强化常规管理，提高教育教学质量
1、继续完善和认真落实好教育教学管理制度，进一步规范教师教育教学行为，本学期，学校为进一步加强管理，提高教师工作积极性，认真实施了《量化管理》，不带任何观点，努力做到公正公平。
2、教科研工作不断加强，教研活动有条不紊地开展。教科研工作逐步走向稳定和正规，主要体现在以下几个方面：
（1）、是我校在开学之初组织教师开展学习《小学语文课程标准》和《小学数学标准》，认真开展集体备课。取得了良好的效果。
（2）、2014年3--6月，学校开展了语数教学观摩活动，推动力教育教研的开展。
3、其次是我们的教研活动，教研组的职能作用得到充分发挥，学期开展了语数课的观摩，45岁以下教师每人讲一节公开课，取得了良好的效果，促进了教学的发展。整个学期虽然工作很忙，但教育教学活动始终有条不紊地进行着。
4、素质教育活动继续有声有色，本学期我校开展书画比赛，拔河比赛，文明礼仪演讲比赛，冬季长跑活动、普法教育、安全教育活动等。
四、加强学生的基础道德教育，狠抓学生的行为习惯养成教育。
1、本学期，为加强学生的基础道德教育，保证养成教育的实效性，我们坚持做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。二是学校对规范学生行为采取了正反两方面教育相结合的办法，管教结合，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入了班级考评内容。作为班主任工作和文明班级评选的重要依据。以促进学生良好行为习惯的养成。
2、认真做好德育常规工作”。始终坚持规范的升旗仪式。坚持“文明班评比”制度，坚持“文明监督岗”制度。坚持“主题队会”制度。
3、大力开展实践体验教育活动，全面提高少年儿童的整体素质。引导学生通过了解新的交通安全知识,进一步明确要养成良好的行为习惯。一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式，表彰了一大批如“三好学生”“优秀班干部”“优秀队员”以及学校“综合素质之星”等学生。
五、加强校园管理，抓好环境建设，发挥育人功能。
良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的用。学校应重视抓好环境建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立科学的世界观、人生观和价值观。“没有最好，只有更好”，“致力于每一个细节的完美”是我们的追求。文明从细节做起、三小因你而美丽。我校无论是在一般教室，还是楼道，校园的所见之处，都保持整洁有序。
本学期，我校又添置了三台电脑，把学校内外粉刷一新。我们能做到精打细算，充分利用现有的资金，把钱花在刀刃上。当然，我们在工作中也发现了不少新问题，主要是我们的个别教师的教育教学观念有待进一步更新，我们工作实效有待进一步提高，进一步加强教师校本培训工作力度的要求日渐突出，等等，为此在今后的工作中，我们将努力做以下几项工作：
（1）、认真组织教师学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实好县教育局，中心学校提出的各项政策措施，制定和完善好我校的思想道德建设实施意见。把我校未成年人思想道德建设和教师的职业道德建设提高到一个新水平，增强凝聚力，提高战斗力。
（2）、加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平，和业务工作能力，特别是积极做好教师主要是低年级任课教师的新课程理论的学习教育工作，使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，以适应新课程改革新形势的需要。
（3）、继续坚决贯彻落实学生安全第一，教学质量至上的办学思想，努力抓好学校的常规教育教学管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，全面提高学校的办学质量和办学水平。
阜南三小
第四篇：学雷锋进社区送温暖活动总结
学雷锋进社区送温暖活动总结
今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，为了进一步加强学生的思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，少先队开展了以“走进孤老，关爱他人”为主题的进驻社区学雷锋、献爱心活动。此次活动得到了张校长的高度重视，在开学初制定工作计划时，张校长就详细询问了雷锋活动月的制定情况并叮嘱一定要把进驻社区活动长此以往坚持下去，这份嘱托充分体现了作为校长对于未成年人思想道德教育的高度重视与关注。
昨天下午1：00钟，刘校长带领我以及4、1 4、2两个中队的全体师生，来到了吉泰老年公寓，为那里的孤寡老人们送去了温暖与关爱。
蒋洪亮和孙海深两位辅导员老师在得到此次活动的通知后，能够按照学校的要求认真部署学生做好活动前的一切准备工作，学校要求每个学生带一把笤帚、一块抹布、带两个时令水果，可是学生们拿的水果数量远远超出了学校的要求，足足带了大箱、小箱十来箱水果，带的水果不仅数量多，而且品种全，像：苹果、橘子、香蕉、柚子、橙子这些水果是这个季节常吃的，还有相对价格较高的反季水果，如：菠萝、杨桃等，还有的同学从家中带来了营养食品，如：牛奶、八宝粥。无论这些水果、食品是家长买的也好，还是学生用自己积攒的零用钱还是压岁钱也好，总之，从另一侧面我们可以真切的感受到学生家长对于我校活动所给予的那份支持和认可。两位老师对于学生的要求也非常到位，学生能够统一着装，一路上不仅步伐整齐而且纪律也很好，充分的展现了我校学生良好的精神风貌。来到敬老院学生能够在班主任的分配下进入到各个房间为老人服务，队员们先为老人分发了从家中带来的水果及食品，然后为老人们打扫房间内的卫生，扫地、擦拭玻璃、陪老人聊天等，经过几个人的密切配合不一会每一个房间都被学生们打扫的干干净净，还有部分同学为老年公寓清扫了院内的积雪，同学们个个干劲十足，忙的不亦乐乎，虽然辛苦，但是看到老人们脸上洋溢的幸福笑容时，大家的心里都是美滋滋的。
通过此次慰问活动，同学们与老人聊天，知道了老人们心里十分想念他们的亲人，十分需要有人来关心他们，特别是有些孤寡老人，当我们要走时抓着孩子的手不放，他们很想让孩子多留一会，从中可以感受到他们的内心是多么的寂寞，是多么的需要人陪。
回来的路上有很多同学都纷纷表示以后还想去看望老人，让自己的爱心继续延续下去。我觉得本次活动同学们是最大的受益者，通过亲身实践使他们真正意义的感受到了尊老、爱老是中华民族的传统美德，除了我们身边的长辈需要我们关心以外，社会上还有很多需要我们关心与帮助的人，提升了学生对社会的责任感和使命感。请领导和老师们放心，作为辅导员我一定会把我校进社区送温暖活动坚持开展下去，让爱的火把在一代又一代的新华人手中传承下去。
第五篇：“学雷锋,进社区”主题活动策划书
上海电力学院经济与管理学院团总支学生会
划书
日期：2011年3月4日
承办单位：青年志愿者协会1 “学雷锋，进社区”主题活动活动策
上海电力学院经济与管理学院团总支学生会
“学雷锋，进社区”主题活动
一、活动名称：“学雷锋，进社区”主题活动
二、活动背景：为纪念雷锋同志48周年，将雷锋精神灌输到每一个人心中，而开展的一系列的活动。
三、活动目的：弘扬“雷锋精神”，让雷锋之花开遍各地，同时也为了增强广大同学的奉献意识和社会责任感。以我院成立的青年志愿者志愿服务队为基础，以共建社区为服务平台，让大学生充分运用知识，施展才华，服务社区，奉献社会。同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。让齐大的同学们能够更多的为人民献出自己一份微薄的力量，做一粒对社会有易的微尘。
四、活动主题：爱心服务社区，争做新时代“雷锋”
五、活动时间：2011年3月4日
六、活动地点：建工小区
七、活动方式：
1、社区年迈老人家庭服务
2、清扫社区楼道小广告
八、活动参与对象：齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会
建工小区居委会
上海电力学院经济与管理学院团总支学生会
九、活动详细实施方案：
1、活动步骤：
（1）、由活动负责人带队到活动社区；（2）、分配志愿者到年迈老人家，及社区楼道；（3）、帮助年迈老人做家务，清扫楼道小广告；
（4）、和年迈老人聊天，让他们在精神上得到安慰和鼓励。
2、活动前期准备：
（1）、联系社区，进行社区年迈老人家庭调查；（2）、与老人家庭取得联系，了解他们的需要；（3）、志愿者招募；
条件：要有爱心，不怕苦，不怕累，有良好的沟通能力，以及亲和力。
十、活动意义：贯彻落实了雷锋精神，不只是将雷锋精神挂在嘴边，而是真正的去服务人民，感受那份帮助人后的喜悦，而且此次活动既继承和发扬了中华民族的传统美德，又树立了时代新风正气，成为新时期群众性精神文明创建活动的有效载体。发挥着改进社会及推动社会进步的重要作用。
十一、安全预案：
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作
2、指导大家学习一些自我保护的安全措施，确保大家的安全
上海电力学院经济与管理学院团总支学生会
3、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通
讯设备畅通，方便大家联系
4、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过
程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批
准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
5、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取
救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
十二、活动总结：
此次活动，可以使同学们努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这次活动也能使同学们的精神和文明素质得以体现，使同学们的精神文明程度得以提高。通过这样一种活动的方式能够使同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。也让同学们能够去真正的将雷锋精神传扬下去，而不只是把雷锋当作一个名字。
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