第一篇:文明上网健康成长主题班会
“文明上网
健康成长”主题班会
一、活动准备
针对班中个别学生因沉迷网吧导致学习成绩下滑一现象,结合广播、电视、报刊上报道的一些中小学生网吧事件,要求每位同学以“小学生进网吧的危害”为主题,准备书面材料。个别学生准备三句半和小品。
二、活动教育目的:
1、本学期,我班有个别学生迷恋网络游戏,不能自拔,导致精神萎靡不振,成绩急剧下降。鉴于以上原因,我班举行了“文明上网,健康成长”的主题班会,以期通过主题活动使学生明辨是非,统一认识,并发挥班级舆论的监督作用,帮助那些沉溺网络游戏的同学远离网吧,振作精神安心学习。
2、通过观看小品和三句半等,帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。
3、通过活动,让学生了解网络,引导中学生扬长避短、趋利避害,以丰富知识和提高认知能力,让网络永远为我们服务。
三、活动时间: 活动流程:
班主任讲话:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是―― “文明上网,健康成长”主题班会。在此,我预祝主题班会圆满成功!
二、开场白
主持人(合):各位老师、同学们,大家好!(鞠躬)
主持人(甲):大家都知道,我们现在身处高科技信息时代,网络的身影无处不在!——真是忽如一夜春风来,千人万人都上网啊!
主持人(乙):我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利——真是足不出户,能知天下事啊!
主持人(甲):看网页,获取知识,结朋友,娱乐冲浪——毫不费力,好不惬意!主持人(乙):但,懵懂的小学生容易沉迷于网络,如何文明上网,如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。
主持人(合):为此,五(1)班举办“文明上网,健康成长”主题班会!主持人(甲):大家喜欢上网吗?(喜欢)那么我们上网都做什么呢?(查资料、玩游戏等)
下面我们来统计一下:(上网查资料的同学请举手
上网经常玩游戏的举手)
主持人(乙):如此说来,大部分人都是游戏为主,学习为辅喽!
二、摆事实(出示课件)
主持人(甲):这种现象可不是一种好现象,下面咱们看一些数字,看看大家从中能感受到什么?
主持人(乙):对,大家可以畅所欲言谈自己的感受。㈠列数字(出示课件)
★据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
★我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁到24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。
★因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。
★济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。(学生谈自己的感受)主持人(甲):是啊,多么惊人的数字!
主持人(乙):你先别忙着惊讶,还有更吓人的数据呢!济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。下面咱们看一段视频。
(青少年犯罪案与“网瘾”一段视频)主持人(甲):看完这段短片,不知大家有何感受?也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧!对我们来说,网络既是天使,又是魔鬼。
主持人(乙):上网成瘾是一个很严重的问题!难怪人们都说它是21世纪里的“电子鸦片”!
主持人(甲):下面请看有同学们为大家带来的“文明上网宣传标语”。
文明上网宣传标语
1、上网不上瘾,健康又文明。
2、倡议文明上网,承诺网上文明,共建文明网络。
3、网络资源要利用,网络文明要谨记。
4、网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻船。
5、充分利用网络便捷之利,坚决抵制网络低俗之风。
6、丰富的网络让人心充实,纯净的心灵使网络文明。
7、不劝君戒网,劝君莫被网。
8、网络提高知识的速度,文明提高生活的质量。
9、不昧己心,不尽人情,不竭物力,文明上网。
10、网文化之精华,络天下之精英,闻世间之正事,明做人之德行。
11、文明上网,快乐健康;文明上网,利于成长;文明上网,提升修养;文明上网,放飞梦想。
12、沉迷网络游戏,人生就会没戏;远离网络游戏,演好人生这场戏。
13、除网络陋习,讲勤学上进,树文明新风,建和谐校园。
14、网络无边,青春有限,珍惜时间,文明上网。
15、正是年少时光好,莫把光阴网上抛 ㈡举例子(指名将课前收集的资料上台呈现)
主持人(甲):听说同学们课前还收集了一些关于网络危害的事例,下面就请讲一讲!同学:⑴一位清秀文静的孩子,因为家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡。(小结:一个宝贵的生命因为过分沉迷网络离开了我们,这不能不令人惊醒!)
同学:⑵某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金,但是后来沉迷于电脑游戏,旷课成了习惯,已经有10多门功课不及格,面临退学的危险。(小结:因为沉迷游戏,他忘记了自己是个学生,忘记了做该做的事情)
同学:⑶一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧,走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你一个星期了„„”说完嚎啕大哭,那哭声撕心裂肺,令人痛心疾首。(小结:可怜天下父母心哪!沉迷网络的少年们啊,你们快回头吧!)
同学:⑷去年7月27日,山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹;南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;今年9月,武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相谏。(小结:为了你的父母亲人,我们就该时刻提醒自己别沉迷网络!)
主持人(甲):网络让我们欲罢不能,网络让我们“本性变坏”,网络让他们失去美满的家庭,网络可能会让我么走向犯罪„„
主持人(乙):著名的教授陶宏开曾经说:“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始的„„”下面请欣赏由周宁和贾晨康为大家带来的诗歌《文明上网之歌》。
文明上网之歌(诗歌)
如果你是一个网络爱好者 请你树立正确的上网观 如果你是一个网络爱好者 请你做一个文明的好网民
文明上论坛 文明上网站 文明拜读 文明欣赏 把优秀的文章阅览 文明评论 文明留言 把主流的思想表现 文明上论坛 文明上网站 文明发贴 文明邮件
把健康的情绪流传 文明视频 文明聊天 把高雅的形象表演 文明上论坛 文明上网站 让文明之花在网上新鲜艳 文明上论坛 文明上网站 建设好网络这个和谐家园
三、亲自演绎 ㈠三句半《上网》
主持人(甲):上网对身心是有益的,但你千万别“落网”哦!下面请欣赏由周晨阳等同学带来的三句半《上网》
表演者:周晨阳
郭腾飞
王晓越
贾晨平
主持人(乙):网络是一个虚拟世界,有太多的假的东西,我们要明辨是非,有一双火眼金睛,千万别“落网”!㈡小品《治病》
主持人(甲):有了病,就得治疗,可他呢!偏说自己就是爱上网,没病!请欣赏由张广宇等人带来的小品《治病》
表演者:张广宇
王艳杰
周晨阳
郭腾飞
主持人(乙):看来,不是没病,是自己病了还不知道呢? ㈢现场采访
主持人(甲):同学们,他们表演得怎样?(很好!)那谁能说说你看后的感受?(多请几位同学说说)
主持人(乙):同学们说得真好啊!沉迷于网络的同学们,当你的替身战意正酣的时
候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,四、学习《全国青少年网络文明公约》
主持人(甲):让我们一起来读一读《全国青少年网络文明公约》(出示课件)
要善于上网学习
不浏览不良信息
要诚实友好交流
不侮辱欺诈他人
要增强自护意识
不随意约会网友
要维护网络安全
不破坏网络秩序
要有益身心健康
不沉溺虚拟时空
五、签字表决心
主持人(甲):网毒是我们成长过程中的可能出现的一大毒瘤,只要染上它或不及时摘除它,那我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面,请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学,在我们的黑板上签上你的名字,下定决心“文明上网,健康成长”。
主持人(乙):请有秩序地出来写上自己的名字。这将是我们将作为证据永远记住。
六、结束语
㈠主持人(甲):下面有请班主任讲话!
㈡班主任讲话:同学们,祝贺班会取得成功,网络的世界很精彩,但也隐藏着很多的危害,这就需要各位增长知识,提高见识,具有较高的辨别能力,这样我们才能自由的翱翔在互联网里。
㈢主持人(甲):网络是把“双刃剑”,我们要吸取进步的、健康的东西,要做网络 的主人!
㈣主持人(乙):是啊,让我们文明上网,快乐成长,给自己的未来一片蔚蓝晴空!㈤主持人(合):五(1)班“文明上网,健康成长”主题队课到此结束!
第二篇:“文明上网_健康成长”主题班会教案
“文明上网,健康成长”主题班会
活动目标:
1、众说纷纭话网络(通过讨论形式让学生谈网络利与弊)
2、案例分析(通过一个个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思)
3、以倡议活动,深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
班会前准备:
1、在全班进行网络利用情况调查
2、排练情景剧《回家以后》《交友》
3、收集关于网络利弊的资料 班会流程:
一、交流引入
以“电脑——上网——好与坏”展开交流,引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利”
二、互动交流,了解学生上网现状
平时都在什么时间上网? 一次上网一般都多长时间? 上网都做些什么? 上网受不受家长限制?(通过这些交流了解学生平时上网现状,为下面的讨论做准备)
三、学生分小组讨论,明确自己的观点
自己与周围的同学组成讨论小组,讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”,从而明确自己的观点,选择哪一方。
(学生通过小组讨论,确定自己的观点,为分正反两方做准备)
四、学生根据自己选择的观点,分成正反两方
双方同学互相交流自己搜集的资料,进一步明确自己的观点,每方分别推荐几名同学作为中心发言人,准备与对方展开辩论。
(学生交流整理收集的资料,准备与对方展开辩论)
五、同学们正反两方展开辩论,各抒己见
利大:获取更多信息;拓展受教育的空间;增加与外界交流机会;发展自己个性;网上购物真方便
弊大:电子海洛因,网络聊天、网络游戏成瘾;不健康网站,垃圾文化危害;荒废学业,影响身体。
(学生在辩论中正确认识网络,学会科学合理的上网)
六、活动总结
通过本节班会课,你对网络有没有新的认识?你用一句话来概括现在你对网络的认识吗?
国家为了引导青少年文明上网,由共青团中央等八部委专门颁布了《全国青少年网络文明公约》。下面就让我们一起来宣读这份公约。
你打算以后再上网时怎样去做?让我们用简单的话语来表达自己的决心,并把写的这句话贴在教室内,时刻提醒自己。
第三篇:“文明上网,健康成长”主题班会教案(范文模版)
“文明上网,健康成长”主题班会
康陈小学
郝永华
活动目标:
1、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;
2、通过一个个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思;
3、以倡议活动,深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
班会前准备:
1、在全班进行网络利用情况调查
2、排练情景剧《回家以后》《交友》
3、收集关于网络利弊的资料 班会流程:
一、交流引入
以“电脑——上网——好与坏”展开交流,引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利”
二、互动交流,了解学生上网现状
平时都在什么时间上网? 一次上网一般都多长时间? 上网都做些什么? 上网受不受家长限制?(通过这些交流了解学生平时上网现状,为下面的讨论做准备)
三、学生分小组讨论,明确自己的观点
自己与周围的同学组成讨论小组,讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”,从而明确自己的观点,选择哪一方。
(学生通过小组讨论,确定自己的观点,为分正反两方做准备)
四、学生根据自己选择的观点,分成正反两方
双方同学互相交流自己搜集的资料,进一步明确自己的观点,每方分别推荐几名同学作为中心发言人,准备与对方展开辩论。
(学生交流整理收集的资料,准备与对方展开辩论)
五、同学们正反两方展开辩论,各抒己见
利大:获取更多信息;拓展受教育的空间;增加与外界交流机会;发展自己个性;网上购物真方便
弊大:电子海洛因,网络聊天、网络游戏成瘾;不健康网站,垃圾文化危害;荒废学业,影响身体。
(学生在辩论中正确认识网络,学会科学合理的上网)
六、活动总结
通过本节班会课,你对网络有没有新的认识?你用一句话来概括现在你对网络的认识吗?
国家为了引导青少年文明上网,由共青团中央等八部委专门颁布了《全国青少年网络文明公约》。下面就让我们一起来宣读这份公约。
你打算以后再上网时怎样去做?让我们用简单的话语来表达自己的决心,并把写的这句话贴在教室内,时刻提醒自己。
第四篇:文明上网 健康成长
文明上网 健康成长
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是xxx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:《 文明上网 健康成长》。
大家都知道现在的网络已进入了千家万户,丰富多彩的网络世界给我们带来了一个神奇的天地,在网络上我们可以查阅资料、看新闻、看电影电视,和亲友聊天、视频,完成老师布置的电子作业等等。
当然,以上那些文明的上网对我们身心有较大的好处,但如果一味沉迷在电脑和手机的网络游戏之中,就会产生很大的害处。如:大大伤害我们的眼睛,让我们反应变慢,身体健康受伤害。另外,还会使我们忘记学生的主要任务——学习。
同学们,文明上网,一定要从我做起,从现在做起。只要我们努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。这样我们才可以让电脑、手机的网络为我们服务,在网络的帮助下,更好的成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。
我的发言完毕,谢谢大家。
第五篇:文明上网 健康成长
文明上网
健康成长
邢台县宋家庄完小
六(2)班
张琳
指导教师:马海燕 现在,互联网越来越普及,当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。
网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业;当自己的练习册上出现了难题,打开计算机,上了互联网,输入那道难题,答案便出来了;当看见自己的知心朋友离开了你,到别的地方,你可以和她网上聊天,这样又能见面了„„我们的老师也充分地利用网上资源,努力提高我们的学习成绩。
但网络也是一把双刃剑。随着计算机一个个进入各自的家庭里,而我们学生对计算机的兴趣一点点上升,上网冲浪已经成了时尚。上网聊天、收发电子邮件,成了时髦;网上游戏更使大家喜欢,更使有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络之中,课也不上,学习成绩直线下降;有些同学做了网络的俘虏成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损失,成了近视眼;甚至有的同学的目的只是打游戏或是聊天,一刻不停,对网络上了瘾,甚至酿成了惨剧。
根据的抽样调查,某校有83.2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3.9%表示无所谓态度,其余普遍都很喜欢。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。另外,有33.5%的同学认为他们不能离开网络生活。从这些数字中可以看出,我们这些未成年的孩子们还沉浸在网络的虚幻世界中。
因此我建议,在家长或老师的监督和指教下,可适度适量的上网,并做到五要五不要:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流;不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康不沉溺虚拟时空,但绝不能到网吧上网。
当你坐在电脑前,手握鼠标时,请调整自己的心态,要正确利用网络资源,不能被控制,所奴役,切记,不能让网络这张大网所捕住,埋葬自己的花样年华,吞噬自己的光明前途,束缚自己的心灵,不要被网吧中看不见的陷阱所迷惑,保护我们的快乐童年,保卫我们的美好未来,而未来掌握在我们自己手中,需要我们自己来控制。
俗话说,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。网络既能造就人才,又能毁坏人们,希望大家警惕电子杀手,希望沉醉于网络游戏的朋友们,醒目吧,睁开眼睛看清楚网络游戏对你的威胁利诱,远隔网络游戏,告别黑网吧,把握自己,就是把握自己的人生航向;把握自己,就是给予自己一片蔚蓝的晴空。
让我们大家告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,回到可爱的校园,回到温馨的家庭,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,把握眼前的一点一滴,学好每一个知识,干好每一件事情,创造一片光明的前途,创立美好的未来„„