第一篇：六个禁止宗教渗透进校园
宗教渗透进校园<<六个禁止>>
禁止宗教活动进校园、禁止宗教行为进校园、禁止宗教言论进校园、禁止宗教服饰进校园、禁止宗教思想进校园、禁止宗教信仰进校园
第二篇：六个坚决禁止
六个坚决禁止
1.坚决禁止以任何名义，将销量、结构任务摊派给零售客户，或将销量、结构任务与一线营销人员和非卷烟销售部门的业绩考核挂钩。
2.坚决禁止人为干预或利用卷烟订货系统限制零售客户提报真实需求。
3.坚决禁止以任何理由修改客户订单或直接代订，强行要求零售客户订购指定品牌（规格）的卷烟。
4.坚决禁止将单品牌（规格）或少数品牌（规格）的订货量与零售客户的分类定级、供货总量和紧俏货源订货量挂钩。5.坚决禁止利用紧俏卷烟与指定品牌（规格）进行捆绑、组合、奖励、协议等形式的搭配或变相搭配销售。
6.坚决禁止以现金、卷烟实物、贵重物品等作为促销手段，开展销售奖励或变相销售奖励活动。
第三篇：“六个禁止”方案
巴音库鲁提乡小学师生仪容仪表“六个严禁”
实施方案
为扎实有效地做好校风校纪建设和未成年人思想道德建设及良好行为习惯养成工作，着力提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，结合我园实际，经研究，决定在全园师生中开展“师生仪容仪表六禁止”活动。特制定师生仪容仪表方案：
一、充分认识开展此项活动的重要性和必要性
校风校纪好坏，关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。只有良好的校风校纪，才能全面实施素质教育，才能全面提高教育教学质量。充分认识开展此项活动的重要性和必要性，采取强有力措施，加强师德师风建设，培养学生良好的文明行为习惯，引导和教育学生树立正确的审美观念，更好地展现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创建文明和谐的校园氛围。
二、宗教活动“六个禁止”师生穿戴礼仪
1、禁止宗教活动进校园。师生不得参与任何非法宗教活动。
2、禁止宗教行为进校园。师生不得在校园在家里有宗教行为的活动。一经发现造成不良后果的直接开除。
3、禁止宗教言论进校园。师生要尊重事实，不能传谣信谣，更不能参与散布不利祖国统一，民族团结的言论。
4、禁止宗教服饰进校园。师生不得戴头巾，不得穿奇装异服。
5、禁止宗教思想进校园。师生不得有宗教思想，不能信教。
6、禁止宗教信仰进校园。师生不能参与宗教信仰的一切活动。
三、教师言谈举止要求
1、走路。走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。没有特殊情况不要跑，上楼梯，要一步一个台阶。
2、课前。上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等候上课。
3、课堂站姿。
１、抬头、双目向前平视，面带微笑。
２、躯干挺直，身体重心在两腿中间，没有特殊情况，不得坐着上课。３、不良的站姿：缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂
注意：双手扶桌，重心在讲桌上；用脚蹭地面，脚尖不断点地；不要身体挡住板书（理科教师注意）。特别提示：星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；致辞时严禁走动。
4、接待家长。强调“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
5、与学生交谈。
１、目光注视对方，不要躲闪或游移不定，要坦然亲切； ２、目光注视对方眼睛到下巴之间的区域； ３、微笑是你的最大优点。对人微笑就是向人表明：“我喜欢你，你使我快乐，我愿意见到你。”
注意：教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。
巴音库鲁提乡小学德育处
2013年9月
第四篇：同学聚会要做到六个禁止
同学聚会要做到“六个禁止”
1、禁止攀比职务
2、禁止攀比家产
3、女性禁止攀比老公
4、男性禁止攀比老婆
5、男女性禁止攀比子女
6、同学之间禁止揭短谈旧情
第五篇：防止宗教进校园工作总结
金丰路初级学“防范宗教进校园”
主题教育总结
根据上级文件要求，我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓，专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组，通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用，形成了抵御和防范校园传教渗透体系，有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力，具体工作总结如下。
一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透，我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制，我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机，广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育，教育引导学生树立远大的共产主义理想，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动，及时了解学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好学生日常管理和服务工作，防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。
二、发挥课堂教育主渠道作用，教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心，推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。在思想政治理论课中，有针对性地讲 授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，强化马克思主义无神论宣传教育，使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地。深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作，关心、关照、关注特殊学生群体，避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教，防止宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。
三、建立防范宗教进校园工作制度，形成长效机制，把抓好此项工作纳入学校工作计划，不走形式，不走过场，最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系，有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。
点击咨询 