第一篇：思修大一第一学期复习
最是人间留不住
《思想道德修养与法律基础》课程教学复习重点
绪论、第一章
1、社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观的基本内容。P10-12（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求
2、理想、信念含义及对大学生成长成才的重要意义。P17-21
（1）理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是形成人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现（2）信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力（3）①理想信念指引奋斗目标②理想信念提供前进动力③理想信念提高精．．．．．．．．．．．．．．．神世界 ．．．
3、如何正确理解理想与现实的关系?P28-32（1）辩证看待理想与现实的矛盾（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
4、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?P32-33（1）社会理想规定、指引着个人理想（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
5、什么是中国梦？实现中国梦的历史使命与大学生肩负的责任。P24，P33-36（1）中国特色社会主义共同理想，就是在共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴①立志当高远②立志做大事③立志须躬行
第二章
1、中国精神的主要内容是什么？P39-40(1)中国之魂是兴国强国之魂（2）中国精神是民族精神与时代精神的统一
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2、爱国主义的科学内涵是什么？P44（1）爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
3、经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？当代大学生怎样弘扬爱国主义精神？P48-50（1）经济全球化是一把双刃剑，既是机遇也是挑战。在经济全球化背景下，发展中国家在获益的同时，也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战（2）发展中国家只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能不断增强国家的经济实力和综合国力①要以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开放战略，促进国民经济又好又快发展②要正确处理热爱祖国与关爱世界、为人民服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系（3）经济全球化是世界经济发展的的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化①在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式②西方推行政治一体化和文化一体化，实际上企图借经济全球化推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严③在参与经济全球化的过程中，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化
4、为什么说爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一具有内在一致性？P50-52(1)爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度（2）拥护祖国统一是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求
5、如何做一个忠诚的爱国者？P52(1)推进祖国统一（2）促进民族团结（3）增强国家安全意识
第三章
1、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？P68-70(1)人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面（2）所谓人生态度是指人们通过生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度是人生观的重要内容，一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。一个人对人
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生的态度如何，往往对个人的世界观、人生观产生重要影响（3）①人生须认真②人生当务实③人生应乐观④人生要进取
2、如何树立正确的得失观、幸福观、生死观？P71-73（1）①不要惧怕一时的失②不要满足于一时的得③不要拘泥于个人利益的得失（2）①幸福是一个总体性的范畴,它意味着人总体上生活的美好,家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素②个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系,个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才会有保障③实现幸福离不开一定的物质条件,物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面,但人的幸福并不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面（3）生命宝贵、人生紧迫，合理的规划，不让时间无谓的流逝
3、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？人生价值的标准与评价方法是什么？P77-79（1）人生的自我价值与社会价值，既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。①人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件②人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求（2）标准：①人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步②社会主义社会中衡量人生价值的标准，最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务（3）①坚持能力有大小与贡献须．．．．．．．．．尽力相统一②坚持物质贡献与精神贡献相统一③坚持完善自身与贡献社会相统一④坚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．持动机和效果相统一
．．．．．
4、如何科学对待人生环境？P82-89(协调自我身心关系、个人与他人关系、个人与社会的关系)(1)促进自我身心的和谐①树立正确的世界观、人生观、价值观②掌握应对心理问题的科学方法和知识③合理调控情绪④积极参加集体活动,增进人际交往（2）促进个人与他人的和谐①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则（3）促进个人与社会的和谐①正确认识个体性与社会性的统一关系②正确认识个人需要与社会需要的统一关系③正．．．．．．．．．．．．．．．．确认识个人利益与社会利益的统一关系④正确认识享受个人权利与承担社会责任的统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．SHMILY MAN
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一关系
第四章
1、道德的内涵、本质、功能和社会作用。P92-95（1）以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和（2）道德是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的（3）功能、规范功能、调节功能（4）道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；到的通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具
2、如何弘扬中华传统美德。P100-102（1）强对中华优秀传统文化和传统美德的挖掘和阐发（2）用中华传统美德的滋养社会主义道德建设（3）以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果
3、社会主义道德建设的核心和原则。P109(1)以为人民服务为核心（2）以集体主义为原则
4、诚实守信重要性。大学生怎样树立诚信品质？P114（可结合P138“方法”）
（1）以诚实守信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的准则，自觉做到言必信、行必果，诚信做事、诚实做人，言行一致、表里如一，努力培养诚实守信的优良品质(2)①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一
第五章
1、社会公德含义及主要内容。P119（1）人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系（2）①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤遵纪守法 SHMILY MAN
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2、大学生如何遵守网络生活道德规范？P121-123（1）随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具(2)网络生活中的道德要求，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。互联网在成为信息传播和交流的便捷手段的同时，也成为不法分子实施违法犯罪的新型工具（3）①正确使用网络工具②健康进行网络交往③自觉避免沉迷网络④养成网络自律精神
3、大学生如何正确认识恋爱道德规范，树立正确的恋爱观？P129-130，P132-134（1）①尊重人格平等②自觉承担责任③文明相亲相爱（2）①不能误把友谊当爱情②不能错置爱情的地位③不能片面或功利地对待恋爱④不能只重过程不重后果⑤不能因失恋而迷失人生方向
5、大学生如何提高道德修养的自觉性和自律性？P138（1）①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一
第六章
1、法律概念（含义、本质、特征）；P143-145(1)法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的行为规范体系(2)①法律是统治阶级意志的体现②法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志③法律由特定社会的物质生活条件决定的
2、我国社会主义法律的本质、作用和运行机制；P147-152(1)①阶级性与人民性的统一②科学性与先进性的统一（2）①指引作用②预测作用③评．．．．．．．．．．．．．．价作用④教育作用⑤强制作用（3）①法律制定（立法）②法律执行（执法）③法律适用（司法）④法律遵守（守法）
3、我国宪法的基本原则；P153-154（1）党的领导原则(2)人民主权原则(3)人权保障原则(4)原则(5)民主集中制原则
4、我国国家制度；P155-157
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(1)人民民主专政是我国的国体（2）政体：人民代表大会制度是这一制度的根本政治制度
6、中国特色社会主义法律体系包括哪些法律部门？158-163（1）宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法（2）刑法的种类①五种主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产
7、中国特色社会主义法治体系包括哪些主要内容？P165-166（1）建设完备的法律规范体系（2）建设高效的法制实施体系（3）建设严密的法治监督体系（4）建设强有力的法治保障体系
第七章
1、社会主义法治观念的基本内容。P171-177（1）坚持走中国特色社会主义法治道路（2）坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一（3）坚持依法治国与以德治国相结合（4）加强宪法实施，落实依宪治国
2、中国特色社会主义法治道路的核心要义。P172（1）党的领导是中国特色社会主义社会最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证（2）中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本政治基础，是全面依法治国的根本制度的保障（3）中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南
3、如何正确理解法治思维？（含义、特征、基本内容）P178-182（1）以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则，法律规则，法律方法思考和处理问题的思维模式（2）①一种正当性思维②一种规范性思维③一种可靠的逻辑思维④一种符合规律，尊重事实的科学思维（3）①法律至上②权力制约③公平正义④人权保障⑤正当程序 SHMILY MAN
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4、尊重法律权威的基本要求。P187-188（1）信仰法律（2）遵守法律（3）服从法律（4）维护法律
第八章
1、法律权利与人权的关系。如何树立正确的人权观？P193-194（1）人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障（2）①人权是个．体人权和集体人权的统一②人权是普遍性和特殊性的统一③人权的评价标准也是多元．．．．．．．．．．．．．．．的，不同社会制度和文化背景下的人权内容及其实现方式是不同的④人权的保障水平和实现程度则取决于各国的经济社会发展水平
2、法律权利与法律义务的关系。P191、194、196-197（1）首先，法律权利与法律义务是相互依存的关系（2）其次，法律权利与法律义务是．．．．目的与手段的关系（3）最后，法律权利与法律义务还具有二重性的关系，即一个行为．．．．．．．．可以同时是权利行为和义务行为
3、我国宪法法律规定的公民权利的特点。P198(1)特点①广泛性②公平性③真实性（2）表现①权利与义务的主题为全体公民，权力范围涵盖整个社会政治经济文化生活的各个方面②权利与义务为公民平等地享有或履行③国家从制度上、法律上、物质上保障公民权利与义务的实现
4、大学生如何依法行使权利与履行义务？P215-222（1）依法行使权力（2）依法救济权利（3）尊重他人权利（4）依法履行义务 SHMILY MAN
第二篇：大一思修期末复习
思修期末复习
一、社会主义核心价值观的内容以及培养社会主义核心价值观的意义？并如何将其内化于心，外化于行？
答：内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求;自由、平等、公正、法制是社会层面的价值要求； 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。意义:(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；
(2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力;
(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。如何做：（1）要勤于学习、敏于求知、打下坚实的知识和理论功底；（2）要崇德修身、砥砺品格，培养良好的思想道德素质与法律素质
（3）要明辨是非、坚定自励，在是非善恶面前做到择善固守、从容自信；（4）要脚踏实地、艰苦奋斗、在服务祖国、服务人民的实践中创造人生价值。
补充：内化于心、外化于行：大学生在学实习生活中应该深化理性认知，准确把握其基本内容、精神实质，重大意义和实践要求，增强价值判断能力；注重感情认同，自觉用中华优秀传统文化滋养心灵，明确时代和人民赋予的责任；注重实践旅行，从身边的小事做起，从一点一滴做起，真正把社会主义核心价值观念内化于心，外化于形。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？
答：(1)理想信念指引奋斗目标；（2）理想信念提供前进动力；（3）理想信念提高精神境界。
三、如何认识个人理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系？
答：（1）社会理想规定、指引着个人理想；
（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
四、中国精神的主要内容？如何弘扬中国精神？
答：内容：民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。
如何弘扬：大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。努力做忠诚的爱国者和勇于创新的实践者，用实际行动展现出弘扬中国精神的青春风采。
五、简述爱国主义的时代价值。
答：（1）维护祖国统一和民族团结的纽带；（2）实现中华民族伟大复兴的动力；（3）实现人生价值的力量源泉。
六、结合自身实际，谈谈大学生如何成为改革创新的生力军？
答：（1）树立改革创新的自觉意识
1、树立突破陈规陋习的自觉意识
2、树立大胆探索未知领域的信心和勇气
3、树立以创新创造为目标的志向（2）培养改革创新的责任感（3）增强改革创新的能力本领
1、扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础
2、培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提
3、积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键
七、人生态度与人生观的关系，如何端正人生态度？
答： 关系：人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度；反过来，一个人对人生态度的如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。如何做：（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取
八、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？
答：人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又紧密联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
九、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？ 答：（1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜（4）倡导言行一致，强调恪守诚信（5）追求精神境界，重视道德需要（6）强调道德修养，塑造理想人格
十、谈谈加强社会主义道德建设对落实“四个全面”战略布局的意义？
答：（1）社会主义道德建设作为精神文明建设的重要内容，对于推进四个全面战略布局具有重要的支撑作用。
（2）加强全社会的思想道德建设，激发人们向往和追求讲道德，尊道德，守道德的生活，是全面建成小康社会的重要社会条件。
（3）顺利推进的改革全面深化，需要有社会主义道德的价值引领，协调好现实生活中的各种利益关系，最大限度地凝聚社会共识，营造安定团结的社会氛围。（4）健全的法律体系的建设和落实需要立法，司法等各个环节的从业者具有较高的道德素质，更好的实现科学立法，严格执行公正司法，全民守法，这样才能将全面依法治国落实到各处。
（5）全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设，锤炼党员干部的道德品质。
十一、简述社会公德、职业道德、家庭美德的内容；
答：社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护坏境、遵纪守法； 职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；
家庭美德：尊重人格平等、自觉承担社会责任、文明相亲相爱、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
十二、联系实际，大学生应如何自觉遵守社会公德？
答：（1）认真学习社会公德规范（2）自觉培养社会公德意识
（3）努力提高践行社会公德的能力
十三、谈谈如何加强个人道德修养？
答：（1）提高个人道德修养的自觉性（2）采取有效的道德修养方法（3）积极参加社会实践
十四、简述社会主义法律的运行；
答：这个过程主要包括法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节。法律制定：就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。法律执行：是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。法律适用：是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。法律遵守：是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
十五、如何理解我国宪法的基本原则？
答：（1）党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主的根本保证。
（2）人民主权原则。我国宪法体现了人民主权原则，强调国家一切权力属于人民。
（3）人权保障原则。我国宪法规定的公民基本原则都是重要的人权，宪法将国家尊重和保障人权规定为一项基本原则，体现了对人权保障更加重视。
（4）法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。（5）民主集中制原则。中央和地方国家机构职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性原则。
十六、中国特色社会主义法律体系包括哪些部门？
1、实体法律部门：宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。
2、程序法律部门:诉讼法、非诉讼程序法。
答：以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。其中，实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。
十七、中国特色社会主义法律体系包括哪些内容？
答：(1）建设完备的法律规范体系（2）建设高效的法治实施体制（3）建设严密的法治监督体系（4）建设有力的法治保障体系（5）建设完善的党内法规体系
十八、全面依法治国的格局是什么？
答：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
十九、法治思维的基本内容和培养途径；
答：内容：法治思维包括法律至上，权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等。
途径：(1)学习法律知识（2）掌握法律方法（3）参与法律实践（4）养成守法习惯
二十、联系实际，谈谈尊重法律权威的基本要求；
答：（1）信仰法律：如果对法律不信任，认为依靠法律解决不了问题，而总想找门路、托关系，或者采取极端行为，那就不可能建成法治社会。（2）遵守法律：要用实际行动捍卫法律尊严。
（3）服从法律：因违反法律受到行政处罚要认真履行，对人民法院做出的有效裁判要主动履行，对学校做出的各种奖惩决定要严格执行。
（4）维护法律：帮扶弱者、见义勇为，不仅仅是一种道德诉求，也为我国法律所规定和保护，而我们大学生要遵守法规、惩恶扬善，做新时代的护法使者。
二十一、我国宪法法律规定的权利和义务；
答：
1、政治权利与义务(1)选举权利与义务(2)表达权利与义务
(3)民主管理权利与义务(4)监督权利与义务
2、人身权利与义务(1)生命健康权利与义务(2)人身自由权利与义务(3)人格尊严权利与义务(4)住宅安全权利与义务(5)通信自由权利与义务
3、财产权利与义务(1)私有财产权利与义务(2)继承权利与义务
4、社会经济权利与义务(1)劳动权利与义务(2)休息权利与义务
(3)社会保障权利与义务(4)物质帮助权利与义务
5、宗教信仰及文化权力与义务(1)宗教信仰权利与义务(2)文化教育权利教育与义务
二十二、当权力受到侵犯时，应当如何依法维权（救济权力）？
答：（1）司法救济（2）行政救济
（3）政治救济与社会救济（4）自力救济
第三篇：大一上学期思修总结
导语：总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下是小编整理大一上学期思修总结的资料，欢迎阅读参考。
刚刚进入大学，满眼是好奇，看到什么新鲜和有趣，甚至大学学习，大学思修课心得体会还认为高中比聪明更有趣。然而，在一个学期之后，新鲜的都不见了。熟悉的校园，无聊的作业，单调的生活，心不能负担得起一点涟漪，所以经常出入网吧和商店，所以将会有一个掷硬币大学经典”决定下落，积极上网，去购物，去学习。“感觉生活是无聊和空虚，没有目标，没有方向，逐渐开始浪费他们的青春岁月。在高中时代将成为我们的记忆，生命的丰满，明确的目标、坚定的步骤。现在，我们就像没有方向的船，漂流在茫茫的大海，多么渴望和导航灯塔。
在我们困惑、犹豫，思考Xiulai。她的步伐是如此响亮的和有力的，声音影响我们的思想，使自我反思我们不能帮助。她的眼睛是如此的喜欢和关注，希望看到长弯曲的树苗，悲伤的渴望他扶正器。她的到来，母亲找到了丢失的孩子，在童年最孤独和无助，他的双手，给他温暖，给他勇气，也让他认识到自己的道路。
是，这是修复对我们非常重要。她马上来了，大学思修课心得体会让我们重新审视自己，反思自己，找到自己的方向，公司在他的步骤，思考我们的人生目标。她让我们明白大学生活珍惜崇高理想，需要建立，需要加强道德修养，但也要做一个懂法律，遵纪守法的学生。
视频的我的大学生活充满了智慧，和给我们敲响了警钟。让我们意识到大学生活是如此的多彩，同时不断后悔浪费时间，因此更珍惜大学的生活。大学是我们的希望和期待的地方，是知识的海洋，我们的美丽生活从这里开始，这里需要自主学习的概念，需要大胆的实践积累生活经验，需要勤奋、严谨、求实、创新。和我们的21世纪学生完全配备这些优秀的学习概念。
崇高理想为我们提供学习动机。寿命长，只有牛角，激流勇进，努力工作，能流的水，光的另一侧。科学的理想和信念是我们当代大学生勇敢的风和海浪，摔跤海灯塔和力量的源泉。对于我们医学生，成为拯救生命的医生是我们的理想和追求。这种信念、乏味和漫长的课程会变得聪明和有价值，生活好像急于治疗，让我们迫切寻求治疗方法。
医生是世界上最高尚的职业，它不允许一点也不假。大学思修课心得体会因此，要成为一个合格的医生，需要有高的道德标准。“医学是人类，将面临是生动的生活，如果不是完美的，它可能会导致其他人的生活并不完美，而且它是不可挽回的。所以，我们任何一个人买不起。因此，我们需要一个高度的责任，无限的爱，这个名字是值得“医生”。
第四篇：2017-2018学年第一学期思修复习重点
1、现阶段我国社会的主要矛盾: 2．中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色(D)A.新时期 B.新阶段 C.新征程 D.新时代 3．中华民族精神是（B）
A、团结统一 勇于开拓 积极主动 自强不息 B、团结统一 爱好和平勤劳勇敢 自强不息
C、团结统一 勇于进取 勤俭节约 自强不息 D、团结统一 爱好和平勤俭朴素 自强不息
4．社会公德涵盖了（C）。
A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系
5．遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如
一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中(C)A、办事公道的基本要求B、爱岗敬业的基本要求 C、诚实守信的基本要求D、服务群众的基本要求
6.“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日„„才是最难最难的呵!”这说明了(C)A．人才成长的道路 B．实现人生理想的途径 C．个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程 D．修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度 7.下列哪项不是治安管理处罚（D）。A、警告B、罚款C、拘留D、逮捕
8.民事行为能力可分为完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力，民事行为能力划分的依据是（C）
A、主观意愿 B、经济能力 C、年龄和精神状态 D、心理年龄 9.关于我国宪法中规定的“公民”的概念，有以下不同的理解，其中正确的是（B）A．公民是指我国年满18周岁的成年人 B．公民是指具有中华人民共和国国籍的人
C．公民是指在中国境内的全体自然人，包括中国公民和外国人
D．公民是指在中国境内的全体自然人，包括中国公民、外国人和无国籍人 10.乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的：(A)A、社会公德B、职业道德C、环境道德D、家庭美德
11.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（D）。A、保护环境的要求B、遵纪守法的要求C、爱护公物的要求D、助人为乐的要求 12.“君子一言，驷马难追”体现了（D）原则 A、讲求实效B、尊重平等C、宽容互助D、真诚守信 13.现阶段，（A）是全国各族人民的共同理想
A、建设中国特色社会主义B、建设小康社会C、建设和谐社会D、建设现代化强国
14.即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该（D）A、学习榜样，积极进取B、虚心求教，勤于积累 C、闭门造车，坐而论道D、坚持“慎独”，纯洁品质
15、下列选项中，属于我国司法机关的是()
16、法之所以具有特殊强制性和普遍约束力，在于法是（C）A、由社会物质生活条件决定的B、上层建筑之一 C、以国家强制力为后盾的D、统治阶级意志的体现 17.下列行为属于正当防卫的是（C）
A、张某因小事与李某发生争执并扭打，张某把路过的李某五岁的儿子打成重伤住院
B、赵民和几个要好的朋友一起将经常欺负他的晓华暴打一顿
C、肖某拦下刚从银行取钱出来的阿芳欲抢劫，阿芳急中生智用石头将肖某打晕D、王某遇到李某持刀抢劫，李某被王某制服，王某仍不解恨，用木棍将李某敲伤致残
18、新中国第一部宪法是（）。
19、全国人民代表大会是由(D)2 A、各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成 B、各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成 C、各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成 D、各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成
20、非法搜集的证据必须排除是因为其违反了正当程序的哪项要求（C）A、公开性B、参与性C、合法性 D、中立性
1、大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（）A、勇于尝试，不怕失败 B、培养优良学风 C、培养和提高独立生活能力 D、培养自信心
2、贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线是（）
A、人生观、价值观、道德观、法制观 B、社会主义核心价值体系 C、道德修养与法律修养 D、社会主义荣辱观
3、爱国主义的落脚点和归宿是（）
A、爱国情感 B、爱国行为 C、爱国思想 D、爱国意识
4、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，人生观的核心是（）
A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生道路
5、“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是()A、雷锋 B、张思德 C、王杰 D、白求恩
6、（）是人才素质的灵魂。
A、德 B、智 C、体 D、美
7、新时期爱国主义的主题是（）
A、建设和发展中国特色社会主义 B、建设民主法治 C、台湾独立 D、促进民族团结
8、我们强调的时代精神，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念、行为方式等的总和。时代精神的核心是（）
A、解放思想 B、与时俱进 C、改革创新 D、艰苦奋斗
9、（）是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A、中国特色社会主义道路 B、中国特色社会主义理论体系
C、中国特色社会主义制度 D、中国特色社会主义文化
10、思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。A、人生观、价值观、世界观 B、道德观 C、法制观 D、以上三点都是
11、解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女()，是中华民族()所在。
A、一致愿望 根本利益 B、共同愿望 本质利益 C、一致愿望 本质利益 D、共同愿望 根本利益
12、我国现行宪法是哪一年修订的（）A、1954年B、1975年C、1978年D、1982年
13、（）是我国的最高权力机关。
A、最高人民检查院 B、最高人民法院C、国务院 D、全国人民代表大会
14、（）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。A、全面依法治国 B、全面从严治党 C、全面发展经济 D、全面可持续发展
15、国家安全是安邦定国的重要基石，（）是全国各族人民根本利益所在。A、加快经济发展 B、维护国家统一C、促进国际合作 D、维护国家安全
二、多项选择题（每小题1分，共15分，多选答案写在以下答题卡内）
1、与中学相比，大学生活最显著的变化体现在()A、学习要求的变化 B、生活环境的变化 C、求知欲望的变化 D、社会活动的变化
2、进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括()A、自主学习的理念 B、全面学习的理念 C、创新学习的理念 D、终身学习的理念
3、建设一支（）的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
A、听党指挥 B、骁勇善战C、能打胜仗D、作风优良
4、爱情的产生和发展通常表现为恋爱。男女恋爱中的基本道德要求有（）A、真诚负责 B、平等互尊 C、朝秦暮楚 D、文明相爱
5、家庭美德内容有()A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤俭持家 E、文明礼貌
6、全党要更加自觉地增强（）既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜 4 的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。A、道路自信 B、理论自信 C、制度自信D、文化自信 E、思想自信
7、社会公德涵盖了（）几个关系层面上的问题。
A、人与人之间 B、人与社会之间C、人与自然之间D、人与物之间
8、任何道德品质都是个人的道德品质，即个人品德。个人品德的形成()A、依赖于个体的社会实践 B、完全受制于人的自然本性 C、受历史和现实社会关系的制约 D、包含多种心理成分的相应发展
9、中华民族精神的内涵包括（）
A、爱国主义B、团结统一C、爱好和平D、勤劳勇敢E、自强不息
10、下列属于良好道德品质的有（）
A、正直无私、忠诚守信 B、仁爱互助、推己及人 C、敬业好学、勇敢进取 D、察言观色、花言巧语E、见风使舵、明哲保身
11、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。A、法治生活 B、法治国家 C、法治政府 D、法治社会
12、在网络中加强社会公德自律，大学生应该做到（）A、正确使用网络工具 B、健康进行网络交往
C、自觉避免沉迷网络 D、养成网络自律精神 E、培养爱岗敬业精神
13、爱国主义的基本要求是（）
A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家
14、中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，包括（）实体法律部门 A、宪法相关法 B、民法商法C、行政法与经济法 D、社会法与刑法 E、诉讼与非诉讼程序法
15、青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代（）国家就有前途，民族就有希望。
A、有品德B、有理想C、有本领D、有担当
1、下列行为符合社会公德要求的有(ABD)A、不随地吐痰B、不随地乱扔果皮纸屑
C、捡到财物，占为已有
D、爱护公园或路边的花草树木
2、大学生对爱情应该持慎重的态度：（ABCD）
A、不能误把友谊当爱情B、不能错置爱情的位置
C、不能片面或功利化地对待恋爱D、不能只重过程不顾后果
3、下列属于我们党和国家在解决民族问题上的制度和政策的是（AC）A、实行民族区域自治B、实行单一制国家C、尊重不同民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯D、实施“西部大开发”战略
4、在网络生活中加强社会公德自律：(ABCD)A、正确使用网络工具B、健康进行网络交往 C、自觉避免沉迷网络D、养成网络自律精神
5、“中国梦”的本质内涵和主要体现包括（ABD）A.国家富强B.民族振兴C.生活富裕D.人民幸福 6.我们应该摒弃（ABC）人生目的 A、个人主义B、拜金主义C、享乐主义D、虚无主义 7．犯罪的基本特征是（ABC）
A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑法惩罚性D.危险性 8．我国刑法规定的主刑除管制外，还包括（ABCD）A.拘役B.有期徒刑C.无期徒刑D.死刑
9．法律是最权威的规则，它具有：（AB）
A、普遍约束力B、国家强制力C、制裁力D、禁止力
10．爱岗敬业是职业道德的核心和基础。从业人员的下列表现中，体现了爱岗敬业要求的有：（BC）
A、对本职工作马马虎虎，大错不犯，小错不断
B、喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上地从事自己的职业 C、用一种恭敬的态度对待工作，勤奋认真，不偷懒，不怠工
D、对于被动选择的职业岗位敷衍了事，消极应付，争取早日调换工作
三、简答题
1、我国社会主义法律的作用？
2、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？
3、中国共产党第十九次全国代表大会主题是?
4、当代大学生怎样弘扬中华传统美德？
5、理想信念对大学生成长成才有什么重要作用？
四、论述题
1、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军（不少于300字）。
2、结合所学的法律知识和身边的实际，谈谈为什么所有的社会大众都要遵守法律？
五、材料分析题
请结合最美司机吴斌的事迹，谈谈你对敬业精神的理解和对平凡的岗位、平凡的人也能成就时代英雄的看法？
港专学院暨香港专业进修学校举行毕业典礼，虽然校方事前已公布典礼中将播放国歌的相关规则，但当日有两名毕业生在奏国歌时拒绝肃立，更在胸前摆出交叉手势，随后被请出会场。那两名学生被请出后带着几个同学回来“质问”陈卓禧校长，并表示听到国歌“不站起来并不代表示不尊重国，不唱国歌不代表不爱国”。
第五篇：大一思修考试复习重点
绪论：
1、当代大学生的历史使命； 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2、明确当代的学生成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。（1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础（4）美是人才素质的综合体现
3、社会主义核心价值体系的内容:
① 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。②用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体系的主题
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓
④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。
第一章
1、理想的含义；理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念的含义和特征；信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
3、理想与信念之间的关系：在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念是，它是指人们确信的一种观点和主张：当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
4、树立中国特色社会主义的共同理想：坚定对中国共产党的信任 ②坚定走中国特色社会主义道路的信念 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
5、实现理想的根本途径：勇于实践、艰苦奋斗 第二章
1、爱国主义的科学内涵；爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2、爱国主义与经济全球化；经济全球化与当代大学生的爱国主义：
1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
2、科学没有国界，但科学家有祖国。
3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
3、爱国主义与弘扬民族精神；在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神的内涵：
1、爱国主义是中华民族精神的核心。
2、团结统一。
3、爱好和平。
4、勤劳勇敢。
5、自强不息。
4、爱国主义与弘扬时代精神。时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。内涵：改革创新是时代精神的核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；④改革创新是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件。
弘扬以改革创新为核心的时代精神必须大力推进理论创新、制度创新、科学创新、文化创新以及其他方面的创新。要自觉投身于改革创新的伟大实践。
第三章
1、大学生要树立正确的人生观；p63
2、大学生要确立积极进取的人生态度；p66
3、价值观与人生价值的含义；人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度：人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
4、人生价值的标准；看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
5、人生价值的评价；
1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。
4、坚持动机与效果相统一
6、科学对待人生环境，促进自我身心的和谐，促进个人与他人的和谐。
保持心理健康的途径和方法有：
1、树立正确的世界观、人生观、价值观
2、掌握应对心理问题的科学方法。
3、合理调控情绪。
4、积极参加集体活动，增进人际交往。
促进个人与他人的和谐基础：
1、平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
2、诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。
3、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
4、互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
第四章
1、道德的起源；p90
2、道德的本质；道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
3、道德的功能和社会作用；
功能：道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。道德的社会作用：
1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展 2)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量 3)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响 4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力 6)在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具
4、人类道德进步的主要表现；道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出：道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理：道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。
5、中华民族优良道德传统的主要内容；
(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。(3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。(4)倡导言行一致，强调恪守诚信。
(5)追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。
6、社会主义市场经济与社会主义道德建设的关系；p101 7.、社会主义道德建设；社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设的核心问题，实质上是“为什么人服务”的问题。
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。
在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。
社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。（矛盾时，必须坚持集体利益高于个人利益，个人应以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，为集体利益做出牺牲。社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
8、我国公民基本道德规范。诚实守信是公民道德建设的重点
第五章
1、公共生活的特点：（1）活动范围的广泛性；（2）活动内容的公开性；（3）交往对象的复杂性(4)活动方式的多样性；
2、维护公共秩序的基本手段：道德和法律
3、社会公德的主要内容：1.文明礼貌 2.助人为乐 3.爱护公物 4.保护环境 5.遵纪守法
4、网络生活中的道德要求：（1）正确使用网络工具（2）健康进行网络交往（3）自觉避免沉迷网络（4）养成网络自律精神
5、《治安管理处罚法》的主要内容：
（1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。
（2）治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。
（3）治安管理处罚程序。（4）听证程序和救济程序。（5）治安管理处罚的执法监督。
第六章
1、职业道德的含义和内涵；职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、职业道德的基本要求；1.爱岗敬业 2.诚实守信 3办事公道 4.服务群众 5.奉献社会
3、《劳动法》的相关内容；p151
4、大学生的择业与创业观；
树立正确的择业观；（1）树立崇高职业理想，重视人生价值实现（2)服从社会需要，追求长远利益（3）打下坚实基础，做好充分准备。
树立正确的创业观；（1）要有积极创业的思想准备（2）要有敢于创业的勇气（3）要提高创业的能力
5、爱情的本质；所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
6、恋爱中的道德要求；（1）尊重人格平等（2）自觉承担责任（3）文明相亲相爱
7、结婚的法定条件；
（1）必备条件；必须男女双方完全自愿 必须达到法定年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）必须符合一夫一妻制
（2）禁止条件；禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚 禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
第七章
1、法律的一般含义；
法律是由国家创制并保证实施的行为规范 法律是统治阶级意志的体现法律由社会物质生活条件决定
2、我国社会主义法律体系的基本内容；中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。现在，我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼和非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依，有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。
3、我国社会主义法律的运行；法律制定法律遵守法律执行④法律适用
4、社会主义法治观念的主要内容；（1）社会主义民主法治是社会主义的重要特征（2）党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证（3）社会主义民主法治相互依存、相互促进
5、法律思维方式的特征；讲法律、讲证据、讲程序、讲法理
第八章
1、我国宪法的特征和基本原则；A特征：（1）在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面：（2）效力上，宪法的法律效力最高：（3）在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格
B基本原则；（1）党的领导原则（2）人民主权原则（3）公民权利原则（4）法治原则（5）民主集中制原则
2、我国宪法赋予公民的基本权利和义务的主要内容；
3、民法的概念和基本原则；a概念；民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。B基本原则；（1）平等原则(2)自愿原则(3)公平原则(4)诚实守信原则(5)禁止权利滥用原则
4、民事主体制度的内容；p219
5、民事责任制度；民事责任是指民事主体因违反民事义务而应承担的民事法律后果p222
6、民事诉讼时效制度；p222
7、刑法的概念和原则；a概念；刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称。B原则；（1）罪刑法定原则（2）罪刑相当（3）适用刑法一律平等原则
8、犯罪；犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。P233
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