走进毛泽东观后感

第一篇：走进毛泽东观后感

观《走进毛泽东》有感

进来，毛概老师给我们放映了一部与教材息息相关的纪录片——《走进毛泽东》，该片反映记录了毛泽东不平凡的一生：青年时代的特立独行，中年时代的艰苦斗争，老年时代的平静慈祥。全面展现了一个去掉神的光环走进大众的毛泽东，让普通人有了一个了解伟人成长并向伟人学习的素材。

毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，他一生写下的诗，不计其数，他也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”毛泽东在少年时代就对当时国内的进步思想抱有好感,常常借阅相关书籍,无意中为日后的革命精神打下了基础。中年时的毛泽东与中国的腐朽做斗争,为中国革命倾注全部，他在1957年有过一首词——《蝶恋花•答李淑一》：我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广羞,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪水顿作倾盆雨。从中不难感受到毛泽东对他亡妻的深厚感情，但是这中间并没有一丝的哀怨，因为这是“忠魂”，表明一个革命家应有的态度和人生。毛泽东的《论持久战》表现的不止是面对困难时的实事求是,放眼全局冷静的思考,更是一种从小经受砺炼而具备的坚韧不拔、决不气馁的人生观的自然流露。当中华人民共和国成立后，毛泽东已经步入了他人生的晚年，但是他仍然是那么的尽忠革命事业，他把一生都献给的追求人民幸福的革命事业之中。

毛泽东一生有很多方面的写照：

1、他是喜欢挑战的一生。“与天奋斗，其乐无穷，与地奋斗，其乐无穷，与人奋斗，其乐无穷。”这段脍炙人口的名句，就是他人生的写照。

2、他不循常规的性格。“有虎气也有猴气”，这是毛泽东对自己性格的评价。虎气——表现为权威、霸气、豪放、严厉、庄重，猴气——表现为即兴随意，浪漫洒脱，不拘成规，灵活多变。也正是他的这种性格，也才有后来在关键时刻毛泽东做出的惊世骇俗之举，如四渡赤水、转战陕北、挺进大别山„„

3、重情重义的品行。毛泽东那块在重庆谈判时郭沫若送的一直戴到去世的手表、那封致恩师徐特立的信、与斯诺和胡志明等国际友人真诚的交往„„都记载着一位伟大而普通的领袖的喜怒哀乐、情深义长。

4、文采纵横的才气。“我有读不完的书，每天不读书就无法生活。”毛泽东一生读了不少的书，在他幼年时候就是开始读《三字经》《论语》《孟子》等，之后在他工作之余还用毛笔字作诗词歌赋，他生病时候还坚持看书学习„„毛泽东是正真的做到了活到老，学到老。

5、旷达生死的精神。对于生老病死，毛泽东以一个唯物主义者的姿态旷达地对待它，“人总是要死的，毛泽东是人，所以毛泽东是会死的。”

中华人民共和国成立后，在毛泽东的领导下，社会主义中国的建设蒸蒸日上，但毛泽东依然过着和革命期间一样艰苦朴素的生活。作为90一代，我们的确应该把毛主席作为我们学习的榜样。我们应该像毛主席一样，为自己树立一个远大的志向，并为这个理想而奋斗一生。而不是像现在一样今天觉得这个挺好玩，明天又觉得那个不错。当今时代，虽然网络世界给予我们不少的帮助，但是我们不能干沉迷与网络，我们得利用网络帮助我们完成我们应该完成的使命！确实，没有毛泽东，也就没有现在我们如此幸福的生活。

第二篇：走进毛泽东观后感

毛泽东思想和中国特色 社会主义体系理论概论

系科：经济法政系

班级：人力资源管理

学号：

姓名：管祥丽走 进 毛 泽 东5号

走进毛泽东观后感

毛泽东作为一名伟人和普通人的再次展现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。在这部影片中，我们除了对毛泽东崇拜，还有敬重。以前我们会学习到毛泽东的文章及诗词来了解毛泽东，那时，我们总会觉得他是一个有理想，有革命浪漫主义的近代中国伟人。也许，我们会觉得他离我很远，但此时在看这部影片时，我们会觉得毛泽东离我们也许不是很远。毛泽东是个神圣的名字，将永远珍藏着这个名字。

在这部影片中，我看到了一个与历史上不一样的毛泽东一个真诚自然。心理永远装着中国人民的毛泽东，让我觉得亲切而熟悉的毛泽东。片中有些细节是我们无法忘记的，如毛泽东畅游长江和大海；想骑马游昆仑山；和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣；与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面；出席党代会是目送全体代表离席等。这些生动感人的事件表现了毛泽东的智慧、抱负、激情、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。毛泽东这一生挑战自然，挑战对手，挑战社会，挑战世界。越是面临挑战就越是冷静。“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”这段脍炙人口的名句，就是他人生经历的真实写照。尽管他老人家在晚年时曾经犯过一些错误，比如：错误的发动了文化大革命，过分的强调“以阶级斗争为纲”，国家遭受了十年浩劫，但“金无足赤，人无完人。”毛泽东的功远远大于过。因此，我们对毛泽东还是有许多敬畏和崇拜。

历史上的无数事实表明，没有共产党，就没有新中国；没有毛

泽东，就没有我们的幸福生活。毛泽东作为一代伟人，为祖国做出了伟大的贡献，他提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的口号，建立了井冈山革命根据地，领导秋收起义等。我们都知道毛泽东的遗体还在北京他一直都在我们的身边，他的精神一直带动着中国的发展，未来的某一天，我们也许可以到北京去看看毛泽东，看看中国伟大的领袖。他的慧眼识英雄，他在用人方面也是很出色的。我们在电影中看到，毛泽东一直都很想当教员，他对中国历史和一些书籍十分了解，毛泽东对有些书籍进行深刻的研究，因此毛泽东爱读书的程度是无人能及的。我们应该学习毛泽东爱读书的精神。记得毛泽东曾经说过：“我有读不完的书，一天不读书就无法生活”。毛泽东与书结伴为友，他对诗书见解独到，他的字迹纵逸豪放，他的话语妙趣横生。身为统帅，他一生不曾发过一枪，最终是用笔杆子加枪杆子打败了对手。因此，历史上的毛泽东是伟大而神圣的名字。

在我眼中的毛泽东是一个既伟大又普通的人，伟大在于他一生创造了许多奇迹，就是这些奇迹使中国走上了正确的道路，带着中国走进了新发展。普通在于他的卧室，一床、一桌、一椅、唯独显眼的也只有他自己父母的遗像。

小时候总觉得毛泽东离我们很远，但现在我觉得毛泽东离我们并不遥远。毛泽东的许多品质深深吸引着我，是我努力学习，争取为人民服务，为社会服务。他的一生是曲折的，但能深深的震撼了我，使我深深懂得了“时势造英雄”的深刻含义。作为中国公民了解中国历

史是必要的；了解毛泽东也是必要的。不管是以后的学习，或是以后的工作，我都要以毛泽东为榜样，努力学习毛泽东的精神，争取为中国人民作出更多的贡献。毛泽东这位伟人将深深的影响中国一代代的青少年，他将带动青少年将中国走向新的发展，新的进步。

第三篇：《走进毛泽东》观后感

《走进毛泽东》观后感

影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当元帅。”

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”这是毛泽东十七岁的时候外出读书时写下的诗句。他把它夹在了他父亲每天要看的账本当中。对于毛泽东，第一感受就是斗争精神。在读书期间他曾经在日记当中写道“与天斗，其乐无穷。与地斗，其乐无穷。与人斗，其乐无穷。”他曾经在公开场合说“我的第一个革命对象就是我的父亲”。在孩童时期，毛和其父曾经多次的发生激烈的冲突，毛泽东曾说这培养了革命意识。在毛十几岁的时候就是由于毛的“不孝”，他的父亲给他取了个妻子，想以此来管束十三牙子。但毛说自己从来没有碰过这个女人，这是毛对于旧式包办婚姻的反抗。其后在长沙读书期间，毛对于包办婚姻也曾大加挞伐，他的婚姻都是自由恋爱的结果。在私塾读书期间，毛对于旧的四书五经十分的反感，他最喜欢的就是写造反的小说《水浒传》，这本书也陪伴了毛的造反的一生。由此也曾数次和私塾先生发生过冲突。毛的一生是，是对于固有的，传统的规矩的反抗。

毛的一生也是摸索的一生。在投入革命之前，摸索的是什么主义能救中国。在接受了马克思主义之后，摸索的是什么样的方式老拯救中国。在新中国成立之后，摸索的是怎样才能使中国富强。在摸索的过程之中虽有失误但是他的功绩却是不能为人所质疑的。他是一个行走在黑暗中的冒险家，一个敢于面对黑暗的真正的勇士。毛的内心世界也从来没有被人真正的了解，和他一起生活了二十几年的妻子江青就曾经说过“我从来没有真正的了解他”。毛是孤寂的。

由于摸索的需要，毛也是读书的一生。在中南海毛的故居床边床上放满了书，即使再忙也要抽出时间来阅读。他说“不读书，不看报的领导就不是好领导。”.在长沙读书期间由于不满学校的教育，毛曾经在半年多的时间里，每天的在图书馆之中进行自学，他给自己安排了满满的自学计划从早到晚。一生都充满着书香笔墨。曾戏称“笔杆子打天下”。

但毛是人，他也有局限。毛受教育的程度不高，只是上过中学，这就制约了他的视野。特别是在他晚年进行国家的建设时，这一问题特别的突出。他不懂经济，但是不知是对于中国的热爱还是对于权力的热爱，毛对于权力却迟迟不肯撒手，这也造成建设时期非常严重的问题。毛对于中国的热爱，对于中国人民的热爱是不容置疑的。但是就像好心不一定能够办好事一般。一个人长期掌握权力总不是好事情，特别是年老了还掌握权力。这在中国历史数见不鲜。“功遂身退，天之道也。”大道理啊。

第四篇：走进毛泽东观后感

《走进毛泽东》观后感

在我们很小的时候就一直唱“没有毛主席就没有新中国”，当时在我们心中毛泽东简直就是不是遥不可及的“神”。我们对毛泽东有的只是完全的崇拜与仰视。

在我们进入学校的时候，通过他写的文章,他的诗词，觉得他是一个有思想，有革命浪漫主义的近代中国的伟,他离我们很远，有着一种神秘的色彩。但自从前段时间看了《走进毛泽东》，我从过去仰视这位伟人变成了平视这位伟人，但却因平视而看到了他的内心，更体会了他的伟大与不凡，更使我们了解了毛主席，使我们受益匪浅。

毛主席，近百年来，就是中国的骄傲，他的每件事都使人们不能把他忘怀。其中，毛主席的博学、智慧、心胸、淳朴，还有平凡中的伟大，都无不把我们深深地震慑。

这部影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，不仅挥洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，再现伟人的真性情。使我对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。使我们以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。

看过了这部影片后，我深深的感受到：

毛泽东酷爱读书，至死方休。他的一生是不断学习的一生。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》等。成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，写诗作词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老。他拥有渊博的才学，与他青年时期的刻苦学习是分不开的。据说他《资治通鉴》读了17遍，《红楼梦》读了5遍，通读了4000万字的《二十四史》„„

毛泽东运筹帷幄，稳而不乱。他亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。正是他的运筹帷幄实现了中华民族的伟大复兴。

毛泽东志向远大。他根据自己及当时时局的情况，一生之中三立志愿。17岁那年的毛泽东，告别父母，走出韶山冲。临行前，他改写了一位日本人写的言志诗，悄悄夹在了父母每天必看的账簿里，诗里说：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 他青年时代的人生志愿，不是要去抓枪杆子，而是想做个文化人，想当一名教师或者是记者。建国以后，想去考察黄河、长江，想学徐霞客。

毛泽东不畏强权。他不畏国民党，敢说“两个太阳”，主权问题决不让步，不畏苏联，他昂首阔步，轻松自若的去面对不可一世的斯大林；不畏美国，他在中南海的书房会见美国总统尼克松，他可以面对美国英国这样西方强国时，坦然去介绍自己的国家，讲解自己祖国的优秀和美丽，讲自己比对方更好的地方，让对方来自己的土地参观，他的“paper tiger”一语既幽默又一语中的，这是何等的乐观和自信。

毛主席廉洁朴素，关心民众疾苦。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒；在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民；在病入膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意，病情一好点就要求去看望百姓的生活。他七十几岁还下基层体恤民情，给自己分配生产任务。

毛泽东实事求是，敢于听取百姓的声音。陕甘宁边区政府召开县长联席会议，会场突然遭到雷击，延川县代县长被雷电击死。事后，一个农民说，老天爷不睁眼，咋不打死毛泽东？保安部门听说后极为震惊，要把此事当作反革命事件来追查。毛泽东知道后，急忙制止，他说，你们倒是应该去调查一下老百姓为什么会骂我们。调查的结果是，由于边区军政人员太多，征收的公粮太多，老百姓的负担过重；群众中产生了不满情绪。这件事促使毛泽东反思党的政策，决定实行“精

兵简政”。他亲手书写了“自己动手，丰衣足食”的题词；一场轰轰烈烈的大生产运动就这样开始了。毛泽东、朱德等中央领导人，也都分配了生产任务。

毛泽东强调走群众路线。他一生领导的伟业靠的是人民群众。一旦人民群众觉悟起来真正被组织起来是铜墙铁壁，是真正的英雄，在人民群众面前没有克服不了的困难，没有战胜不了饿敌人。所以他最强调群众路线，不断教导工农运动相结合积极争取广大群众。

毛泽东在中国革命和建设中做出了巨大的贡献。他在深刻总结中国民主革命和国际共产主义运动包括世界社会主义事业的历史经验的基础上，独立自主地对中国特色社会主义建设道路的理论进行探索。在以毛泽东为代表的中国共产党人的努力下建立了中华人民共和国，建立了较完善的社会主义初级阶段的工业体系，奠定了社会主义制度，带领人民脱离了穷国的境界进而过上了幸福的生活。

同样，毛泽东也是一个具有传奇色彩的人物。

毛泽东指挥千军万马，却不喜欢摸枪。在被蒋介石围追堵截的长征途中，他对人说：“我要用文房四宝打败国民党反动派。”一方面他不拿枪恰恰说明他的与众不同领袖如此；但在另一方面他不拿枪却可以指挥拿枪的人充分说明他有指挥头脑；第三方面，战斗需要运筹帷幄的人，而毛泽东就是这样一个运筹帷幄的人。

毛泽东经常不拘小节。他在会见各国外宾的时候，常常不拘形式、不论肤色，不论地位，对客人一视同仁，一律平等对待，总是那样真实和真诚。他把客人领进接待室，有时让客人坐主座，自己坐在偏座。他给客人让烟，自己也抽上一支。虽然毛泽东平常不喝酒，但出席外交宴会的时候，他有时也这样豪爽地和客人喝上一杯。

青年时代的毛泽东经常用特殊的方式锻炼身体，寒冬季节，他用学校水井的冷水擦身，大雨滂沱，他就在野外奔跑；江水滔滔，他就去游泳搏击风浪。他甚至琢磨出一套强身健体的运动体操，四处向朋友和同学推广。不仅如此，毛泽东还喜欢冬泳。他一直坚持冬泳，甚至到了晚年仍然坚持冬泳。喜欢游泳的毛泽东还渴望到国外的其他河流中去游泳。

毛泽东不要军衔。在1955年评军衔时，中央准备按照苏联给斯大林评定军衔的做法，给毛泽东评一个大元帅。为此，天津一家总后的军工厂按毛泽东的身材做好了一套大元帅服。但毛泽东拒绝穿这套服装，他用开玩笑的口吻表达他的意愿：这样的元帅服穿在身上会很不舒服。1961年9月，蒙哥马利第二次访问中国，谈话中他询问毛泽东为何没有军衔？毛泽东回答说：“他们要给我军衔，我不要。”对于一个军事统帅不要军衔，蒙哥马利觉得不可思议：“主席不想当元帅吗？”毛泽东回答得非常干脆：“帅、将、校统统都不要。”

总之这部电影用平视的角度撷取片段，以生动真实的瞬间影像，把毛泽东的举手投足和喜怒哀乐展现于世。而是一个真实可信的毛泽东，一个伟人同时又是一个普通人的毛泽东，一个有真性情、中国心、大智慧的、可亲可敬的毛泽东。

毛主席，一代伟大的领袖。从农村走出来，以人为本，以百姓为主的好主席，一个坚强，善于谋划的人，为人民，工人阶级争取自由和利益。他值得我们的尊敬和我爱戴。看完片子后，我们从过去仰视这位伟人变成了平视这位伟人，但却因平视而看到了他的内心，更体会了他的伟大与不凡。尽管毛泽东走了，但他的目标与理想在被他的接班人一代一代地在实现。他的精神以及他的人格魅力时刻长存。他就像一只永不衰老的雄鹰，展翅翱翔在每个中国人，甚至世界人的心中！

我坚信没有共产党就没有新中国，没有毛主席就没有强大的中国。我们必须学习他好的思想和作风，一切为人民服务。为建设中国特色社会主义而努力奋斗！

走进毛泽东，带给我的不仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰，走近自己的信仰。他的事迹，对于我们的生活，发展，学习都是很有激励作用的。

第五篇：《走进毛泽东》观后感

《走近毛泽东》观后感

看过《进走毛泽东》我们了解到毛泽东的一生，是为开辟中国特色的革命和建设道路，为实现中华民族的伟大复兴而不断探索的一生。虽然在探索过程中，他也犯了“左”的错误，1958年他不顾客观律，轻率发动了“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义事业受到挫折。特别是毛泽东晚年发动了“文化大革命”使“左”的错误发展到高峰，造成全国大**。但是，与他的历史功绩相比这些错误还是排在其次的。历史已经证明，没有毛泽东，就没有新中国的诞生，就没有社会主义制度。

我们这一代人对于开国领袖的了解都是通过看书，看电视，听别人说等得到的。以前已经听了很多关于他的事迹，我想这些对于我们的生活，发展，学习是很有激励作用的。

当我开始接受教育以后，我知道了他是一位杰出的政治家、军事家、诗人，是一个伟大的共产党员，更是一个伟大的爱国主义者。他发动了秋收起义；在三省交界开辟了革命根据地；领导四次反围剿；带领红军完成了伟大的二万五千里长征；在他的领导下使中国共产党发展壮大；在日本侵华的八年期间，带领八路军、新四军抗击日寇，保卫祖国和人民；二战结束后，又打倒了国民党反动派，解放了全中国；１９４９年１０月１日向全世界宣告中华人民共和国成立；建国后和全国人民一同建设祖国，把中国从一个半封建半殖民的国家改造成伟大的中华人民共和国。

毛主席，一代伟大的领袖。从农村走出来，以人为本，以百姓为主的好主席，一个坚强，善于谋划的人，为人民，工人阶级争取自由和利益。他值得我们的尊敬和我爱戴。当看到他以专列作为自己的流动办公室，七十几岁还下基层体恤民情，给自己分配了生产任务时，我不禁流下了眼泪。一位七十多岁患有疾病的领导人始终忘不了百姓，病情一好点就要求去看望百姓的生活，我想这样一位领导人是很难用语言去形容的。由此我想到了文化大革命，大部分人都认为这是毛泽东的一个巨大的错误，但我不这么认为。主席这样做都是为了人民，为了百姓，为了中国着想，虽然文化大革命的大部分结果是错误的，但他也造就了很多人才。我听我以为老师说那时是十分练就一个人的好时期，在那个历史背景下，没有走出去，谁也不知道下一步是错的还是对的。失败是成功之母。我想如果没有文革的失败，大概也不会探索出改革开放吧。

从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，工作人员看到他的衣服破了，劝他换件新衣服，他说：“我们国家穷，发的布票少，你不也穿着补丁的衣服吗？我为什么就不能穿？因为我是主席？我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛！”其中有件睡衣已是“面目全非”，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。“中国人民从此站起来了！”这是毛泽东在新中国开国大典上说的一句话。我永远忘不了那个时刻，那个让人激动不已的时刻！是伟大的领袖毛泽东领导着中国，领导着中国人民走向了光明的未来，带着人民解放新中国，发展工业发展农业，虽然他在晚年也些范了些错误，但是他的功绩都是他不可否认。毛泽东，一代伟大的领袖。从农村走出来，以人为本，以百姓为主的好主席，一个坚强，善于谋划的人，为人民，工人阶级争取自由和利益。他值得我们的尊敬和我爱戴。当看到他以专列作为自己的流动办公室，七十几岁还下基层体恤民情，给自己分配了生产任务时一位七十多岁患有疾病的领导人始终忘不了百姓，病情一好点就要求去看望百姓的生活，我想这样一位领导人是很难用语言去形容的。

毛主席的一生是不断学习的一生，他酷爱读书，至死方休。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》„„成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老，可见毛主席是多么有毅力啊！毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，这与他青年时期的刻苦学习是分不开的。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握哈每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。我们要真这宝贵的时间，不能虚度光阴。因为时间就像汩汩流淌的河水，是可以流出去却无法流回来的。鲁迅先生说过一句话：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”这句话时间都在提醒我们要刻苦学习。据科学研究：，人在青少年时期大脑最活跃，不论学什么，记得都特别快，而过了这个时

期，就恰恰相反，不管怎么努力都比较难赶上去，所以我们应该趁现在加倍努力，只有学得很扎实，将来才可以像毛泽东一样为祖国献出自己应尽的力量，这样祖国就能更加昌盛。

这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。