第一篇:校园安全应急处理预案
仙教发[2017]16号
仙台坝镇中心小学
校园突发安全事件应急处理预案
校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况,如安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震)等。根据有关要求,不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。学校要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度,平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中,各班级老师要指导学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生 1 的生命安全作为首要任务,并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量,在第一时间内取得联系和支持,确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我镇实际出发,特制定本预案。
一、校园安全突发事件处理组织机构。安全突发事件处理领导小组。组 长:赵 云 副 组 长:赵克强,刘辉
成 员:马 荣,张汉强,盛小琴、杨丽娟,王小荣,章红艳,徐天秀,白倩,刘莎莎,赵克强
领导小组下设办公室,由赵克强同志兼任办公室主任,负责日常事务。领导小组在定期进行安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校安全无事故。
二、日常安全管理
1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、凡是学生在校时间,学校安排教师管理,保护学生
安全。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象,保证学生有秩序、守纪律地上下楼,当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。
5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。
6、学校定期进行安全检查,学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查,发现问题及时补救、整改。
7、定期不定期对各校进行安全检查,发现问题及时解决,消除校园的安全隐患。
8、学校建立安全例会制度,每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。
9、建立安全工作台帐制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同做好安全工作。
三、安全突发事件处理应急预案。
(一)、重大突发事件
1、报告程序:(1)学校领导。(2)教育局、领导。(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门。
2、处置措施(1)发现情况后立即向教育局主要领导汇报。(2)以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。(3)由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。(4)立即组织骨干教 3
师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
3、注意事项(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。(2)如有个别家长来校探视,安排专人做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
四、实行学校各类安全事故登记制度。
做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等记载清楚。
五、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。事故发生后,须及时将事发的原因分析、经过及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告教育局,对因学校责任事故造成重大伤害的,分清责任,由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。
仙台坝镇中心小学 2017年9月1日
第二篇:校园伤害事故处理应急预案
校园伤害事故处理应急预案
安全无小事,责任重于泰山。抓好校园伤害事故防范工作,是一项利校、利生、利民的工作。各部门管理人员、全体教师要树立以人为本的思想,并引起高度重视。针对近期的校园伤害事件,为了有效地防范应对突发的学生意外伤害事故,最大限度地降低事故所造成的损失,特制定本预案。
一、组织机构 组
长:吴辉华
副组长:王华文、周卫立、成员:张河明、周宏瑜、陈干林、刘根兰、贺依、刘谷明
二、应急队伍
各年级组长、各班班主任、科任教师、门卫
三、预防方法
1、加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
2、加强对学校教育教学、生活设施设备的检查,每月定期做好安全自查工作,发现问题及时整改。
3、加强门卫管理,增加陈建国协助门卫工作,实行外来人员登记制度,禁止非学校人员和车辆随意进入校园,发现可疑人员及时向值周行政联系。
4、各班班主任及科任教师以各种形式加强对学生进行行为规范教育、安全知识教育,增强学生防护意识。
5、教育学生在上下楼梯或转弯处不急跑、不乱窜,避免事故发生。
6、禁止学生把有毒有害物品、易燃易爆物品、刀具、锐器等带入校园。
7、体育教师加强学生运动技能技巧训练,严防体育伤害事故发生,每期至少组织一次自救自护演练。
8、教育学生不从事有危险的劳动,不到危险地带去玩耍、逗留,遵守学校纪律,按时上下学。
9做好学生卫生防疫工作,防止传染疾病在校内传播,发现问题及时汇报,及时处理。
四、应急处理措施
1、及时救治受伤学生。发生学生伤害事故以最快速度对受伤学生进行救治。对于伤势轻微的,可以由学校卫生保健员进行处理。对于伤势较重的,在场教师应及时将受伤学生送往医院进行治疗。对于伤势严重的,及时拨打120进行急救。
2、无论任何事故,第一时间内及时通知家长,并做好家长的安抚工作,以及受伤学生的安抚工作。
3、若事故伤害属学生相互之间造成的,班主任应通知双方家长,并做好双方家长的协调工作。若属有意伤害,肇事者一方家长应承担主要医疗费用。
4、对其他学生进行安抚。在发生学生伤害事故时,各班班主任老师应及时组织、安顿好其他学生的稳定情绪,避免混乱。
5、向在关部门报告。一般事故两天内书面报告区教育体育局,重大事故立即报告区教育体育局。
6、做好协调工作,学生意外伤害事故发生后,与受伤学生或家长,按照《学生伤害事故处理办法》的规定,妥善处理事故。
7、及时向保险公司报案。
8、做好事故调查取证工作。
五、责任分工
1、组长吴辉华校长负责事故应急处理总指挥。
2、王华文负责组织应急成员采取措施救治学生。
3、周宏瑜负责织各班班主任做好家长及其他学生安抚工作。
4、陈干林负责向在关部门报告。
5、张河明负责协商、调解工作。
6、刘根兰负责报案。
第三篇:校园安全事故处理应急预案
**县**中学
校园安全事故处理应急预案
为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实抓好我校安全工作,有效遏制学校安全事故发生,确保突发事故及时有效地处臵,保证全校师生生命及财产安全,争创“平安和谐学校”,依据相关法律法规以及《**教育局学校安全工作预案》,结合我校实际情况,特制定《**县**中学安全工作预案》。
一、校园安全组织和职责 学校校园安全领导小组
组 长:覃 轩 全面负责安全工作,校园安全第一责任人。副组长:王 强 分管学校安全工作,校园安全管理人。
副组长:罗仁金、教务主任彭娅具体负责教学安全工作,对教学过程负责。
副组长:刘武臣、办公室主任桂小平同志、学校团委书记李雪英负责安全材料收集、处理、上交及信息报送,协助相关部门做好记录、解释、调解工作。
副组长:高大富、王咏梅、岳华具体负责校舍食堂、小卖部经营过程的安全。
副组长:刘 军具体负责学生安全工作,对学生活动安全负责。
二、领导小组职责
1、相关部门当有安全问题出现时,必须按照预案迅速开展工作,力争将损失降低到最低程度,并根据事故发生状态,统一部署预案的实施工作,对工作中发生的问题采取紧急处理措施。
2、做好稳定工作:配合上级部门安全问题的调查处理工作;适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。
3、根据预案实施过程中出现的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充意见。
三、首遇现场负责制及现场指挥系统
1、凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导,在遇到安全问题时,首先要进行及时有效的处理和帮助,同时及时的逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人,没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助,要追究其责任。
2、正常工作日突发事件的指挥
由校长负总责,主管副校长、主任各负其责,协调各职能部门统一行动。
3、非正常工作日突发事件的指挥
非正常工作日由值班人负责,并及时通知相关领导统一行动。
4、具体分工
处臵事件现场最高负责人由学校校长担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。
四、安全事件报告制度
凡是遇到安全问题的第一目击人,要及时拨打社会职能部门电话119、110、122、120等,同时及时报告校长或相关领导。
凡发生师生伤亡,群体性食物中毒,突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件,学校安全工作领导小组要立即上报**镇党委政府、县教育局,并在6小时内附上文字报告;报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场子实施抢险救助工作。
五、建立安全工作通讯联系电话及事故应急措施 **中学安全工作联络电话 ***** ****** 附:**中学安全工作人员通讯录
六、安全事故应急预案
(一)重大突发事件
凡遇到校舍倒塌和20人以上集体罢课、示威游行、聚众斗殴、围困学校或安全事故等重大校园突发事件,采取以下应急措施:
1、报警程序:
(1)在第一时间报110,请警方协助。(2)在报警的同时,迅速向**镇党委、政府和县教育局报告。
2、处臵措施:
(1)接报,校长、学校政教处、值日、值周老师和有关人员迅速赶到现场控制局面,及时疏散师生。
(2)在第一时间,迅速转移师生至安全地带(当事人所在的教室、办公室及公共场所的人员,应在统一安排下有组织地疏散到安全地带,其余各室关闭门窗、避免更大的伤亡事故。)
(3)如有人员受伤,立即送就近医院治疗或拨打120急救电话。(4)现场指挥组、事故调查处理组、接待组、后勤保障组成员迅速到位,分工负责,高效处臵。
(5)斗殴事件,除迅速控制局面,平息事态外应将双方人员带离现场,驱散围观人员。
(6)如是打砸抢的,在人员驱散后,要妥善保护现场,以利调查。
3、注意事项:
(1)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。(2)确保教师特别是学生的人身安全。
(二)群体性食物中毒事件
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理,一旦发生5人以上集体性食物中毒事件,立即采取以下措施:
1、报告程序
(1)相关人员第一时间报告学校领导,学校安全工作领导小组在第一时间就近报告**镇防保所和**镇卫生院报告。
(2)学校同时报告**镇党委、政府和县教育局。
2、处臵措施:
(1)学校以最快速度将中毒人员送往当地医院,积极配合协助卫生机构救助病人。
(2)立即停止食品加工出售活动,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。(3)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
(4)现场指挥组、陪护组、事故调查处理组、接待组、后勤保障组成员迅速到位,分工负责,高效处臵。
(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。迅速开展心理干预,集中进行卫生知识的宣传,正确判断和表达中毒症状,防止学生出现集体性癔症。
3、注意事项:
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,更不能渲染和扩大,以免引起不必要的混乱。
(2)如家长来探视,学校做好家长思想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。
(4)事件发生后,可以采取新闻发布会的形式,及时向外公布事件真相和处理的进展情况。一般不宜多头多人分别接受记者采访,以免造成混乱。
(三)突发传染性疾病事件
1、报告程序:
(1)学校发生突发传染病,学校安全工作领导小组在第一时间报告**镇卫生防疫站和医院。
(2)学校同时速**镇党委政府和县教育局。
2、处臵措施:
(1)我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(2)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。
(3)学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。(4)在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒,指导学生服用预防药品。
(5)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。(6)班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的,在确保传染不扩散的情况下,报请区教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到:①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和区教育局、办事处的处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合区疾控中心进行流行病调查,对传染病人人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
3、注意事项:
(1)稳定师生情绪,积极开展预防知识的宣传,落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况,不得渲染与夸大,以确保学校的稳定。
(2)学校要及时与家长沟通,得到家长的支持和配合。(3)要维护正常的教育教学和工作秩序,做好治安保卫工作。(4)事件发生后,可以采取新闻发布会的形式,及时向外公布事件真相和处理的进展情况。一般不宜多头多人分别接受记者采访,以免造成混乱。
(四)校产被盗事件
1、报警程序:
(1)学校发生校产被盗案件,在第一时间向110报警。(2)同时向**镇党委政府和县教育局报告。
2、处臵措施:
(1)接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向有关人员报告。(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。(3)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
3、注意事项
(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
(五)火灾事故
1、报警程序:
(1)发现火警后,迅速向校长室报告,并及时拨打火警电话“119”,报告内容要详实、准确,地点要具体,火灾起因或燃烧物性质要明确,要等到对方放下电话后再挂机。
(2)在报警的同时,要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。(3)同时向**镇党委政府和县教育局报告。
2、救护措施:
(1)在报警的同时,迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)各安全管理员要迅速打开安全出口,做好师生安全疏散工作。(3)有效组织紧急疏散,疏散集合地点设在大操场,由德育处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的,要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员救助,在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则,在消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(4)疏散过程做到有条不乱,井然有序,避免拥挤,楼梯晨一律靠右行走,保证消防队员赶赴现场的通道。
(5)学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组,统一指挥和协调救助工作。
(6)火警现场由学校德育处、保卫科、校消防队负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。
(7)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。(8)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入 和组织扑救。
(9)严禁组织学生参加扑火。
3、扑救方法:
(1)扑救固定物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
(3)扑救用电器具、用电线路火灾,应先切断电源。
4、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
(六)突发事件
1、遇外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不上,应通知值日值周教师及有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。
2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
3、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。
4、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。
(七)楼道安全管理及疏散
1、实行楼道值班制度
2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校负责巡查。
3、禁止学生在校园教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评。值日值周教师要注意纠正学生在校园内出现的上述违规现象。
4、凡是有学生在校,学校要安排教师管理,保护学生。
5、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日领导或值周教师、值周班学生负责楼道口进行监、疏导。
6、各班主任要进行遵守秩序,礼貌礼让,爱护同学的教育,加强学生的 自救自护的教育和训练。
7、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(八)非正常事故
1、学生在校内发生严重伤害事故,学校立即送学生救护,并通知其监护人,并及时向**镇党委政府和县教育局汇报。
2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故,将及时向上县教育局汇报详细情况,并备案存档,并协助学生家长做好处理工作。
七、事故现场应急处臵
1、指挥部根据事故类型,开展各项处臵工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。
2、在全力抢救伤员学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。
3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。
4、班主任及时通知家长,做好家长的安抚工作。
5、总务处通知安全保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。
6、校长室及时写出事故报告。
八、事故调查
一旦突发性事件安全事故发生,要根据有关规定,积极配合上级安全生产监督管理部门组织的调查进行事故调查。要做好相关的现场保护工作。事故调查要采取“四不放过”原则,即事故原因没有查清不放过,事故责任没有追究不放过,师生员工没有受到教育不放过,没有防范措施不放过。总之要一查到底,决不姑息。
九、防范监控
为了预防突发性事件的发生,学校将加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患,学校要建立档案,逐级上报,并制订防范监控方案,确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控,从根本上杜绝重大事故的发生。
十、其它事项
1:本预案适用于学校发生的重大安全事故。包括学校集会、大型集体活动,春秋游;交通、游泳、校舍倒塌、火灾、台风、地震、食物中毒、传染病监控以及学生突发生病;突发摔伤;早点名、中午点名、晚点名时少学生等。
2、本预案是突发性安全事故发生后,我校实施抢救工作,并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见,在实施过程中要根据不同情况随时进行补充。
3、根据我校实际,制定了切实可行的重大事故应急救援预案。同时还要加强对预案的宣传教育,使我校师生员工都能熟练掌握预案的内容和相关措施,提高应对突发性事件的应急能力。
4、本方案未尽事宜,按照有关法律法规和规章制度执行。
5、本预案自公布之日起实施。
**县**中学
二○一四年二月二十七日
第四篇:校园突发事件应急处理预案
但家庙镇中心学校校园突发事件应急处置
预 案
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,依据有关法律法规的精神,结合学校工作实际,特制定本工作预案。
一、法律依据
根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国道路交通法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,制定本预案。
二、学校突发事件的界定:
突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
三、工作预案:
(一)指导思想和组织领导
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,从讲政治、保稳定、促发展的高度,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作,营造安全稳定和谐的社会环境。
我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
组 长:郑兴强
副组长:谢家明 吴宏友 王民富 组 员:刘全军 欧才如 郑兴福 周歧发 傅本法
何龙书 涂 云 张晓东 程 勇 万光请 沈善前 李良明
(二)机构设置
1、指挥组:学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由万光明校长担任,若校长不在由谢家明或但德平副校长担任。
指挥部职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作,上传下达突发事件信息,下达突发事件的处置命令。
2、疏散组
组长:郑兴福 小组成员:各班主任
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
3、警戒处置组
组长:欧才如 小组成员:张晓东和团委会成员 基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资,并在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
4、伤员救护组
组长:周歧发 小组成员:后勤处人员
基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
5、外围控制组
组长: 刘全军 小组成员:门卫工作人员
基本职责:负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(三)处置原则
1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
2、现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
3、设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。
4、降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护社会稳定、确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少人员伤亡,降低社会影响。
5、基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、疏散标志、应急灯、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
6、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
7、追究责任原则。依据处置突发事件预案中各组职能任务分工,划清权限职责,若失职要追究相关人员的责任;突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,要按处置突发事件预案职能任务分工,依法追究相关人员的法律责任。
(四)预案等级
工作预案应分为三个等级:
1、一级预案:即学校已发生恐怖袭击、爆炸、火灾、踩踏伤亡、食物中毒等事件后,应立即启动预案,进行处置。
2、二级预案:即学校发现爆炸物,局部发生火灾、蔓延较快,公共秩序严重混乱等,应立即启动预案,进行处置。
3、三级预案:即学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、局部发生可控制火情,有可能造成人员恐慌局面失控时,应立即启动预案,进行处置。
(五)处置措施
1、一级预案处置。学校发生恐怖袭击、爆炸、火灾、踩踏伤亡、食物中毒等等事件后,应立即采取以下处置措施:(1)指挥部在接到突发事件警情后,应立即报告上级机关并宣布启动一级处置预案。
(2)立即停止教学,播放广播 , 组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点,并清点上报各班学生人数。
(3)控制所有出入口,立即封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序,同时在学校周边进行巡逻控制。
(4)协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。2、二级预案处置。学校发现爆炸物、局部发生火情蔓延,造成公共秩序混乱,应立即采取以下处置措施:
(1)指挥部在接到突发事件警情后,应立即报告上级机关并宣布启动二级处置预案。
(2)立即停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点,并清点上报。
(3)控制所有出入口,封闭发现爆炸物品现场或火情现场,同时对火情现场组织抢救,划定警戒区,设立警戒线,派专人在现场周边警戒,维护好现场秩序,在专业人员到来前,不得移动可疑物品。
(4)协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。3、三级预案处置。学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、局部发生可控制火情,有可能造成人群恐慌局面失控时,应立即采取以下处置措施:
(1)指挥部在接到突发事件警情后,应立即报告上级机关并宣布启动三级处置预案。
(2)组织人员向安全地域疏散,组织处置突发事件小组人员,对学校进行全面检查。同时对学校内各个部位进行监控,注意发现可疑人。
(3)接到恐吓电话时,要冷静处置,尽可能拖延时间与其周旋,记住其语言特征。
(4)遇到局部发生可控制火情,要果断采取有效措施,防止火情蔓延,迅速扑灭。
(六)工作要求
1、各小组要高度重视处置突发事件工作,全体师生员工要时刻保持高度警惕,充分认识其重要性,要提高处置突发事件的意识,增强责任感。
2、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实,严格按照方案,落实防控措施、加大监督检查力度。
3、各有关人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视,发现可疑人、可疑物、可疑车辆,对有可能制造暴力恐怖事件的人员,由学校门卫报告保卫干部,保卫人员跟随监视,并保持通讯畅通,发现可疑情况果断处理。
4、办公室要加强情报信息的收集工作,及时发现各种带有预警性和苗头性信息,密切掌握,及时汇报或上报。
5、保卫人员要做好重点防范部位的安全保卫工作,确保安全,防止发生借机盗抢等犯罪活动。
6、伤员救护组要掌握周边医疗机构分布情况,遇突发事件后,要将伤员迅速送往就近医院进行抢救。
(七)善后处理工作
1、校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人,或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,将给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。
但家庙镇中心学校 2014年9月1日
第五篇:校园安全事故应急处理预案
校园安全事故应急处理预案
作者:佚名文章来源:本站原创点击数:5777更新时间:2010-3-23
制定校园安全应急处理预案可以预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保国家财产和师生生命安全。根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《陕西省中小学安全工作暂行规定》、《陕西省学校突发卫生事件应急预案》,结合学校实际,特制订本应急预案。
一、学校安全工作小组
组长:张建军
副组长:白根羊杨宝明杜考田
成员:魏永昌屈长志 黄建虎陈永林刘红军罗海信
郭永华 杨文昌赵公信张琴丽各班主任
二、领导小组职责
1、有关部门当有安全问题出现时,必须按照预案迅速开展工作,力争将损失降低到最低程度,并根据事故发生状态,统一部署预案的实施工作,对工作中发生的问题采取紧急处理措施。
2、做好稳定工作:配合上级部门安全问题的调查处理工作;适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。
3、根据预案实施过程中出现的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充意见。
三、首遇现场负责制及现场指挥系统
1、凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导,在遇到安全问题时,首先要进行及时有效的处理和帮助,同时及时的逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人,没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助,要追究其责任。
2、正常工作日突发事件的指挥
由校长负总责,主管副校长、主任各负其责,协调各职能部门统一行动。
3、非正常工作日突发事件的指挥
非正常工作日由值班人负责,并及时通知相关领导统一行动。
4、具体分工
处置事件现场最高负责人由学校校长担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。
四、安全事件报告制度
凡是遇到安全问题的第一目击人,要及时拨打社会职能部门电话119、110、120等,同时及时报告校长或相关领导。
凡发生师生伤亡,群体性食物中毒,突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件,学校安全工作领导小组要立即上报,并在6小时内附上文字报告;报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。
五、安全事故应急预案
(一)群体性食物中毒事件
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理,一旦发生5人以上集体性食物中毒事件,立即采取以下措施:
1、报告程序
(1)相关人员第一时间报告学校领导,学校安全工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。
(2)学校同时报告扶风县教育局。
2、处置措施:
(1)学校以最快速度将中毒人员送往当地医院,积极配合协助卫生机构救助病人。
(2)立即停止食品加工出售活动,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
(3)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
(4)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。
(5)迅速开展心理干预,集中进行卫生知识的宣传,正确判断和表达中毒症状,防止学生出现集体性癔症。
3、注意事项:
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,更不能渲染和扩大,以免引起不必要的混乱。
(2)如家长来探视,学校做好家长思想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。
(4)事件发生后,及时向外公布事件真相和处理的进展情况。
(二)突发传染性疾病事件
1、报告程序:
(1)学校发生突发传染病,学校安全工作领导小组在第一时间报告扶风县疾控中心和法门地段医院。
(2)学校同时速报扶风县教育局。
2、处置措施:
(1)我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(2)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。
(3)学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。以便迅速切断感染源,防止疫情扩散。
(4)在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒,指导学生服用预防药品。
(5)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
(6)班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的,在确保传染源不扩散的情况下,报请县教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到:①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县教育局、办事处的处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合县疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
3、注意事项:
(1)稳定师生情绪,积极开展预防知识的宣传,落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况,不得渲染与夸大,以确保学校的稳定。
(2)学校要及时与家长沟通,得到家长的支持和配合。
(3)要维护正常的教育教学和工作秩序,做好治安保卫工作。
(4)事件发生后,及时向外公布事件真相和处理的进展情况。
(三)火灾事故
1、报警程序:
(1)发现火警后,迅速向校领导报告,并及时拨打火警电话“119”,报告内容要详实、准确,地点要具体。
(2)在报警的同时,要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(3)同时向扶风县教育局报告。
2、救护措施:
(1)在报警的同时,迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)各安全管理员要迅速打开安全出口,做好师生安全疏散工作。
(3)有效组织紧急疏散,疏散集合地点设在操场,由教导处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的,要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员救助,在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则,在消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(4)疏散过程做到不慌乱,井然有序,避免拥挤,上下楼梯一律靠右行走,保证消防队员赶赴现场的通道畅通。
(5)学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组,统一指挥和协调救助工作。
(6)火警现场由学校教导处、总务处、警务室负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。
(7)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。
(8)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入和组织扑救。
(9)严禁组织学生参加扑火。
3、扑救方法:
(1)扑救固定物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
(3)扑救用电器具、用电线路火灾,应先切断电源。
4、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
(四)楼道安全管理及疏散
1、学生在课间、集会、做操等活动中要有规律、守秩序的上下楼,一律靠右行。
2、各班主任要进行遵守秩序,礼貌礼让,爱护同学的教育。
3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(五)突然停电
1、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内,如果突然停电,应做到不恐慌,不喧闹,不起哄。在教室上课或辅导的教师负责维持教室秩序,公寓楼管理员和值班检查人员负责维持公寓楼秩序。
2、停电后不要点蜡,不要随意走动,在教室或宿舍内等待。
3、学校总务处及时检查停电原因,保障照明。
(五)非正常事故
1、学生在校内发生严重伤害事故,学校应立即救护学生,并通知其监护人,并及时向扶风县教育局汇报。
2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故,应及时向扶风县教育局汇报详细情况,并备案存档,并协助学生家长做好处理工作。
六、事故现场应急处置
1、领导小组根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。
2、在全力抢救伤员学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。
3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。
4、班主任及时通知家长,做好家长的安抚工作。
5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。
6、校长室及时写出事故报告。
七、防范监控
为了预防突发性事件的发生,学校要加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患,学校要建立档案,逐级上报,并制订防范监控方案,确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控,从根本上杜绝重大事故的发生。