第一篇：海底探险_优秀作文
海底探险_优秀作文
眼前是一望无际的大海。头顶是一望无垠的蓝天，身下是疾驰的海艇。今天，我格外的兴奋，因为我要完成一项我梦寐以求的愿望，但其中也夹杂着任务的责任，那就是海底探险。
现在我的纬度是在赤道附近，风光迷人的夏威夷岛。不辛的是，在这里发生了一件惊奇的事件——一个明朗的夜晚，人们在举行舞会，这是从海里跑出一个看起来又湿有黏，淡绿色的皮肤在灯光下泛着光泽的怪物。它并没有做什么，似乎它只是为了引起人们的关注，想成为一名闪耀的“明星”。可是人们一味的害怕。所以为了重新令夏威夷群岛重现迷人风光，美国政府同中国政府申请要求中国谴派一名潜水员以协助美国捕捉这只怪物。万感荣幸的是，我被录选了。成为了这名潜水员。
穿好了潜水服，背上了氧气筒，我欢快地潜入水中。我猜想他是夜晚出现的，那么一顶还怕见光。所以我断定他一顶潜在深水里，于是，我不断地往深处游。周围越来越暗了，我还是看不到底，只是几片还海藻在那轻轻抖动。我大看头顶特制的手电筒先下射去。隐隐约约地看见了几只可爱的热带鱼，还有几只乌贼。那乌贼给我搞了一个恶作剧。
“好家伙，看我不捉住你。”于是，我便向它游去。和它游得可真快，可惜却碰到了我这个游泳好手。正当我要赶上是，着家伙向我喷来一团乌水。
“可恶，你敢跟我玩阴的。”不一会儿，乌水散去了。我才想去此次前来的目的。一是急忙，向前游去。“咚”的一声，不知是哪个东西那么热情，和我充满智慧的头脑接吻了一下，吻得我头脑发热。清醒了一下，用手电筒一照，原来是一艘破旧的船，舱门是开的。这时在舱门内出现了一个庞大的身影，皮肤是淡绿色的。恶棍，我终于找到你了。我的心里十分的喜悦，可是却不免的有一点的紧张和害怕。不好，它想跑了。这时只见他“脚”一蹬，游出了三四米远。呵！水性不错。待我这“浪里白条”好好把你收拾一下。我用尽全力追了上去。他不时回头望了望。那深绿色的眼睛在暗处忽地亮了起来，好象也冒着寒气。这时，它身子一斜，我猜想可能是前面有障碍物，于是乎，我也做了一个一样的动作。果然不出所料，在我的身旁有几棵海藻，若被缠上了，后果就不堪设想。先在离它只有四米远了，是最好的动手时机了，我掏出缩成像拳头般大小的网，慌忙地朝它那一洒，就在我挥洒网短短时间内，它竟又逃跑了，我真是不服，我继续追上去，上一次的失败给了我一个教训，这次我轻轻地洒出网。最终它还是难逃我的“五指山”。我上前，发现它的眼神里充满了无辜，可是命令不可违。我请求救援人下海来支援我将它拉上岸去。由于它的样子。我们恐慌会吓到人民。所以我们直到晚上才将它拉上岸……
夏威夷岛的夜色是如此的美，夏威夷岛又重新恢复了以往的迷人风光。可我的心里却在期待能够有新的探陷……
议论文的写法
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或 是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、议论文写作三要素
议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
1.归纳法
从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
2.推理法
从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
3.对照法
对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
4.驳论法
先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
二、议论文的特点
议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
三、议论文的写法
要写好议论文，必须注意以下几点：
1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。
3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4.层次要清楚。
5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
6.论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
一、议论文三要素：论点、论据、论证
（一）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
（二）论据：
1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
（三）论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
论证方法有以下几种：
1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3.对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
二、议论文结构
1.基本结构是提出问题（引论）枣分析问题（本论）枣解决问题（结 论）。
2.可分两大类
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。
例2.“起录转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。
b.横式：并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；
有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
个人经验,多看看别人写的好文章,把那些够新意的小故事气势磅礴的排比句多背背,自己写的时候加些改动,效果很好
还有就是写之前记得列个提纲.之后围着中心,会让文章紧凑,不易偏题,就算偏了也可以拉回去
范文一
位卑未敢忘忧国
泱泱华夏，五千年漫长岁月。那万里长城厚厚的城墙，埋葬了多少赤子的尸骸；那万里长江滚滚的波涛，融入了多少志士的泪水。从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，”到霍去病的“匈奴未灭，何以家为？”，从陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，到秋瑾的“一腔热血勤珍重，死去犹能化碧涛。”伟大的历史人物把他们的一切美好的情感付与了祖国。于是“死去何足道，托体同山阿”，于是“留取丹心照汗青”，于是他们与历史同在。蓦然回首，我不禁悠然神往。
我渴望“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”的豪壮，可我却不是一个卫国将领，不能为救国于苦难而浴血奋战；我感佩“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忘私，而我却不是一位国家官员，不能为国富民强而指点江山。作为一名普普通通的国家公民、一名平平凡凡的学生，我接触得更多的是厚厚的史书载不动的推动历史前行的普通民众。鲁迅先生说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中华民族的脊梁！
“位卑未敢忘忧国”是人民心中自发的呼喊，是他们忍耐到最后爆发的行动。相比之下，那为“赢得生前身后名”的“了却君王天下事”，那为衣锦还乡，封妻荫子的皓首穷经，在这句话面前，显得那样的苍白和功利。史书没有记载，当岳飞慷慨激昂，大呼“待直捣黄龙，与诸君痛饮”时，在英雄的身后，在旌旗飘扬，锣鼓冲天的热闹里，人民是如何埋葬了父兄、搽干了泪水、握紧了枪戟、跨上了战马。他们何尝不知道也许踏上的是一条不归路？他们何尝不知道从此要流尽闺中娇妻的泪水？他们也知道胜利从来就只属于王者，而死亡总是追随在自己的身边。但国家是 3 自己的，土地是自己的，妻儿是要保护的。国破家何在？覆巢之下，焉有完卵？于是有了嘲笑“肉食者鄙，未能远谋”的曹刿，于是有了舍家支援反击匈奴战争的卜式，于是有了以坚强意志和非比寻常的胆魄，义无返顾走上和亲之路，用瘦弱的臂膀挑起了民族数十年安定平和的王昭君，更有了浩浩荡荡的“王于兴师，修我戈矛”的坚强战士。我们无从知晓他们的生平事迹，甚至不能说出他们的姓名。我们只看到辉煌的华夏文明代代相传，看到一切企图分裂国家的野心家的可耻下场，看到“青山依旧在”！
也许，更值得我们为之感动的应该是那些面朝黄土，背向青天的负载着整个历史苦痛的，将自己的爱恨无言的交付给死亡的“位卑者”。
怎能忘记，八年抗战，多少壮士在枪林弹雨中献出了自己年轻的生命，多少战士面对敌人的残忍视死如归。他们杀身成仁，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们以鲜血染红了中华大地，以铮铮铁骨托起了新中国的太阳！
怎能忘记，朱自清，一个手无缚鸡之力的文人，却始终高昂着头，挺直脊梁，宁肯饿死，坚决拒绝敌人的“救济”。以自己的博大胸怀和崇高气节，书写了一首“清芬正气”的颂歌。
怎能忘记，学习、生活平凡；工作、事迹平凡的雷锋，他的精神品格镌刻在人们心中，影响了几代人。
怎能忘记，抗洪救灾中，一声声关切的问侯，一份份捐款，一车车赈灾物资，那是无数爱国者用心拧成的结。
怎能忘记，缉毒干警面对凶残的罪犯时，将自己的生死融入人民的利益之中，全然不顾自身安危；守边战士长年在高原、沙漠、礁石上，头顶烈日，脚踏寒风，无怨无悔地为祖国的安宁，奉献着自己的青春和热血。
还有许许多多这样的人，他们虽身不居高位，却在自己平凡的岗位上用自己的诚实劳动和聪明才智推进着祖国的现代化进程。千百年来，人民的忠诚演化成了强大的凝聚力和推动力，激励着亿万华夏子孙，以艰苦卓越的辛勤劳动和忠贞不渝的献身热情，为民族的生存、发展、振兴，前仆后继，奋斗不息……在人民大众心中的价值天平上,祖国是最重的砝码，而爱国更体现为一种责任。
每个时代有每个时代的使命，岁月召唤我们这一代人做纤夫，我们就要一步一个脚印把历史的船舶拉出浅滩推向滚滚江海。一个民族的希望在于它充满活力的青年一代，一个民族的骄傲在于层出不穷的杰出人才。
我虽位卑，但我不乏大济苍生的慈悲之心；我虽位卑，但我有见义勇为的狭义之心；我虽位卑，但我有“不以物喜，不以己悲”的豁达之心；我虽位卑，但我有“天行健，君子自强不息”的进取之心；我虽位卑，但我有“朝闻道，夕死可矣”的执着之心；我虽位卑，但我更有“位卑未敢忘忧国”的赤子之心！
未来的我们是船只航行的舵手、是森林中的指南针，我听见豪言壮语也看见脚踏实地，“位卑未敢忘忧国“！在座的各位同龄人，作为跨越两个世纪的见证人，将会成为中国强盛的主力军。我们今天的努力，就是明天的奠基。“往者不可谏，来者犹可追”，让我们以崭新的面目，翻开历史的篇章，为振兴中华，为国富民强，攻书不畏难，攻关不怕险；致力于提高我们的民族素质，不懈努力，勇往直前。
范文二：生于忧患，死于安乐
有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。”
人生旅途中，逆境催人警醒，激人奋进，而安逸优越的环境却消磨人的意志，使人耽于安乐，尽享舒适，常常一事无成。有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。
“生于忧患”是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。那时，勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。
但是，有了生路，有了安逸，人们却往往不能很好地把握，而“死于安乐”。这方面的例子莫过于闯 4 王了。1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话老。险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏，因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退，锐气全无，结果一败涂地。
范文
三、谈纪律
俗话说得好“没有规矩，不成方园”，意思是说：只要有规矩，只要有纪律，我们才能办成事，成大事。要知道，纪律可是我们所有人必须遵守的。
在抗美援朝战争中，有一位叫邱少云的志愿兵战士，在一次行动中，他和战友们藏在草丛中，当敌人向他们扔来一颗燃烧弹，烈火在他身上熊熊燃烧，为了不暴露目标，他在草丛中纹丝不动，后来他被活活烧死。这就是邱少云同志遵守纪律，宁可自己牺牲，也不愿意暴露军队的目标。在一个学校里，在其中的某一个班，如果班主任有事不能来上课的话，那些同学都在教室里大喊大叫、大呼小叫，有的吃东西，有的在打架，有的在折纸，那这也太没纪律了，太没规矩了吧！如果纪律好的话，在老师没有来时都应该在自己的座位上坐好，看看自己的课本，复习复习以前所学的内容。这才能算是一个有纪律的班级。
有一天，天气炎热，烈日当空，在一个公交站边，站了好多人，水泄不通。好久才有一辆公共汽车向这边驶来，可大家一点也不争先恐后，不拥挤，而是一个个安静有序地排队上了车。曾有新闻报道，由于乘客上车拥挤，导致一位老人摔倒有车轮下，被车轮压死。这正如俗话所说的“纪律是安全的保证”。
每个国家、每个单位、每所学校都有他们自己的规章制度，只要我们每个人都遵守规矩、遵守纪律，那么这个世界会更加美好、更加和谐。
范文
三、谈学习
活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
有的人学习领域很广泛，上通天文，下晓地理，初衷是好的，但若真的想精通天地万物，恐怕是到死也不能办到，只是个略知一二而已。也有的人只是在一个方面钻，出了这个圈子，他便一无所知，这就有了陈景润做清洁工的悲哀和清华大学毕业生卖猪肉的荒诞。
学习也像建楼房，大量的书藉、知识是水泥和砖瓦，而学习方法便是钢筋，没有钢筋，这个楼怎么也搭不牢固，没有方法，学习也不会扎实。
学习方法是通过长时间的学习积累出的经验，是知识与智慧的结晶，没有它的人，便被称作书呆子。
学习如果没有目标，迟早会失去学习的动力，总的来说学习目标大致有两方面：一是提升自身修养；二是学以致用。中国历史上最大的教育家孔子读书时多次磨破串竹简的牛皮带子，便有了“韦编三绝”这个成语，他最终成为了令万世景仰的圣人，而战国时赵国的赵括从小读兵书，与他人讨论兵法，无人能及，赵王将兵权交给了他，导致长平之战赵国四十万人的丧生。这时知道赵括是纸上谈兵，晚矣。
每个人都希望自己有学问，而谁曾想懂得学习也是一门学问，除了范围、方法、目标，这中间还有太多太多需要我未来细细揣摩的。
不过也罢，不是说活到老，学到老么？怎样能更好的学习，我终究会读懂它。
第二篇：《海底探险》读后感
《海底探险》读 后 感
二年级七班 崔诚
最近妈妈给我买了一套《神奇校车》的书，这套书一共有十本，分别是《迷失在太阳系》，《水的故事》，《奇妙的蜂巢》，《漫游电世界》，《地球内部探秘》，《探访感觉器官》，《在人体中游览》，《穿越飓风》，《追寻恐龙》，《海底探险》。我先看的是《海底探险》这一本。这是一本即好玩又搞笑的图画书，它给我的生活带来了很多快乐，也让我懂得了很多知识。
在《海底探险》里，我认识了许多伙伴，我和他们一起去探险，在探险中又见到了海底很多新奇的东西。多样的海草：海白菜，墨角藻，羽状珊瑚，星形珊瑚，片状珊瑚，角珊瑚，扇形珊瑚，脑纹状珊瑚有……各种有趣的鱼：喷水运动的鱿鱼，硕大的鲸鲨，藤壶螺，贻贝，绿蟹，玉黍螺，石鲈，蓝蟹，锤头鲨，角鲨，长尾鲨，虎鲨，琵琶鱼，灯笼鱼，叉齿鱼，胸斧鱼，盲蟹，盲虾，面条虫，巨型管状虫，海鳗，海牛，瓶鼻海豚，抹香鲸，海狸，沙蟹，蓝鲸，白鲸，逆戟鲸，脊美鲸……还认识了很多有趣的海鸟：鸬鹚，鹈鹕，燕鸥。这些多姿多态的各类生物，也许是我第一次看到，听到和触摸到的。
书中还有一些小提示，在海底探险的各场情境中，有许多知识问答，比如，海水为什么是咸的，什么是海流等等，我会继续多读几遍让这些知识住进我的大脑。《神奇校车》太神奇了，它给我带来了十足的乐趣，我会把其余的几本慢慢读完，大家和我一起来亲身体验这些快乐吧。
第三篇：海底探险童话作文800字
海底探险童话作文800字
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的海底探险童话作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
洋洋长途跋涉，终于来到了美丽的海滨城市。
夜里，静悄悄的，万籁俱寂。洋洋来到海边，坐在海边，心里祈祷着：美丽的`海精灵，你能否帮助我到海底，那时我多么梦寐以求的地方啊！
突然间，一个浪头打过来，洋洋瘦小的身体被一团海浪卷了进去，海浪就像一张大手，轻轻的拖住洋洋，把他带向海水中央，不可思议的是，洋洋竟然舒服的睡着了。
当洋洋醒来时，周围有一片五彩斑斓的鱼儿，他们吐着多彩的泡泡，轻轻的拍打着翅膀，一条黑色的小鲤鱼游过来，用鱼翅碰碰洋洋的脸，洋洋开心的笑了，用小手抱起小鲤鱼，小鲤鱼用尾巴在洋洋手上轻轻拍打，弄的洋洋咯咯笑。
所有的鱼儿都游过来了，它们围成一个圆圈，把洋洋围在中间。
远处有一团金光出现了，鱼儿们排成一个大道，让那团金光从大道走过。近了，近了，原来金光是一个满身金色鱼鳞的美人鱼，一条可爱的小鲶鱼跑到美人鱼的手里，亲昵的在她脸上蹭来蹭去。
美人鱼原来是海底宫殿的女王，她统领一切，让鱼族们过上了幸福安定的生活，可是，就在刚才，悲剧发生了……
海水突然变得浑浊，原来是陆地地震了，影响到了海底，鱼儿们伤亡国很多，一路上，美人鱼带着洋洋穿过一片又一片海，终于来到了一个美妙的地方。
这里有水宫殿，还有水楼房，还有水平房，人鱼牵着洋洋来选择房屋，洋洋觉得宫殿太宏大，一个人待着怪吓人的，楼房也有点阴森，还是选择一间平房吧！。
洋洋住在水平房里，手可以透过水伸出来，而从外面手却伸不进来。晚上，海水凉凉的，十分舒服，洋洋的口袋里突然跑出一条小鲤鱼，就是前面在洋洋手中睡觉的那个。小鲤鱼欢快的游来游去，洋洋想：有了小鲤鱼作伴，我也不孤单了。
第二天，洋洋突然犯愁了，如果爸爸妈妈发现我不见了怎么办？他们唯一的孩子丢了，还不得急死，洋洋也有点想家了。他带着小鲤鱼向上游啊游，越游越远，竟然找不到回来的路了，洋洋十分难过，但他还是不停的往前游，慢慢的，海水浅了，洋洋游到了陆地。
第四篇：幼儿中班教案：海底探险
幼儿中班教案：海底探险
幼儿中班教案：海底探险
【活动目标】
1、学习不受物体大小、排列方式、颜色的影响，比较物体的多少。
2、培养良好的操作习惯。
3、培养良好的操作习惯。
【活动准备】
课件、图片、习作本。
【活动过程】
1、复习故事《海底探险》，发展幼儿的思维和语言表达能力。
师：小朋友，上堂课麦克老师给我们讲一个《海底探险》事，还记得吗？故事里有谁？它们被什么东西吸进去了，珍宝宝要让他们回答几个问题，最后他们答对了吗？今天珍珠宝也要请我们小朋友来答题，答对了还有奖励呢！
2、出示图片，引导幼儿比较物体的多少。
教师引导，用观察点数的方法来比较物体的多少。
教师小结：物体数量的多少和物体的大小，排列颜色没有关系。
3、引导幼儿看课件，师幼一起讲解习作题。
师：珍珠宝宝还有一些小游戏邀请我们小朋友一起参加呢，你们愿意？
请个别幼儿上来操作，答对了奖励一个五角星。
4、幼儿自己完成习作本。
师：下面请小朋友自己动手来做，你们会吗？
幼儿自己操作，教师指导。
5、集体验证作业
6、游戏“马兰花”
幼儿中班教案：海底探险
主题由来：
幼儿对神秘莫测的海底世界十分感兴趣，他们经常会问我一些问题。如：海地都生活着那些小动物？他们都长什么样子呢？他们都吃些什么？根据幼儿的需要，我结合省编教材《幼儿园探究式活动课程》中班《科学—探索》设计了海底世界这个主题。这一单元主要是让幼儿通过亲身感受以及探索观察去了解神秘的大海。而本节课的学习让幼儿了解这几种小动物的特点和生活习性。
活动目标：
1、通过观察初步认识一些海底动物。能够引导幼儿说出并掌握它们的外部特征。
2、通过学习本课使幼儿简单了结部分海洋生物的生活习性。进而发展幼儿的思维能力和口语表达能力。
3、培养幼儿对海底的兴趣，以及热爱大自然的情感。使每位幼儿具有环保意识。
活动重点：了结部分海洋生物的生活习性。
活动准备：挂图、蓝色染料、自制魔法棒、动物卡片、动物头饰若干。
活动过程：
一、组织教学：两颗小绿豆。
二、教学活动
导语激趣，揭示课题
小朋友们，今天呀！老师要带你们去一个神秘的地方，这个地方呀！离我们很远很远。那么，我们怎样去呢？瞧，这就是我们的长江号火车，现在就请小朋友们坐好了。火车要出发了。呜呜……，小朋友们请闭上眼睛，听着老师的描述：那里有软软的沙滩，蓝蓝的水、凉凉的风……那么谁能根据老师的描述，猜出这是哪里呢？大海边，教师适时给与表扬。
好！今天老师就带你们走进大海的海底世界去看一看。
巧设提问，导出重点
1、小朋友们，你们知道吗？海底世界都有哪些动物呢？
2、出示挂图：
观察图片：现在请小朋友们仔细观察这幅图，在这块海域里游来了哪几只小动物呢？幼儿答：那你们想不想呢？那么请小朋友们坐好了。睁大眼睛，老师要像魔术师那样把它们变出来看老师都能变出哪些小动物？
教师用魔法棒神秘的变出鱼这只小动物，贴上动物图片。
教师顺势小结特点：身上有许多鳞片、有鱼鳍、没有眼脸、睁着眼睛睡觉、腮呼吸。食物：小鱼、水藻。
小朋友们小点声！小点声！别把他们吓跑了。我们再来看看在这块海域里还有哪些小动物呢？和老师一起喊：魔法棒变！变！变！变出海星。贴上动物图片。
教师顺势小结特点：身体扁扁的、样子像星星、无眼睛、用皮肤呼吸。食物：贝类、螃蟹等。
看！又游来了哪只小动物呢？贴上动物图片。
教师顺势小结特点：壳很硬、生活在河、湖、海水库中，有时上岸。食物：螺类、小鱼虾。也吃植物的茎叶。
小朋友们，我们再来一起喊：魔法棒变！变！变！变出水母。贴上动物图片。
教师顺势小结特点：外形像伞、有许多触角、无眼睛；身体主要成分是水。食物：浮游动植物。
最后呀！一只横着走路的小动物也来了。我们猜猜看它是谁呢？贴上动物图片。原来是……
教师顺势小结特点：壳很硬、八条腿、一对大钳子、横着走路。腮呼吸。食物：小鱼虾。
课间律动：十指游戏
复习巩固：找朋友游戏。
活动总结：教师总结性提问，结束课程。
活动延伸：
环境创设：布置海底世界的墙饰。
区域活动：在美工区可以让幼儿画海底你最喜欢的小动物。
家园共育：请孩子回家给家长讲一个海底世界里你最喜欢的小动物们的故事，和家长一起分享海底世界的神秘。
第五篇：探险作文汇总
精选探险作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的探险作文10篇，希望对大家有所帮助。
探险作文 篇1爬山，是一项富有情趣的运动；爬山，不在乎终点在那里，而在乎享受爬山的过程；爬山，爬主体的山，并不只是走那许多人走过的路，而是要勇于开拓，走一条只属于自己的路。
来到东山脚下，那栗乡文化广场的兴建，着实让我吃惊不少。哦，这里变化了这么多，我却一点也不知道，我的见识是多么狭窄呀！记忆中，这是一片破旧的地方，黄土纷飞，孤坟环绕，人烟寥寥，而今……真的该换换头脑。此时充斥着众多课本上信息的大脑已停止作业，鸟语花香，田间小径等词语钻入脑海……
我们可谓“不走寻常路”，上山时沿公路环绕而行，而下山却选择了一条无人过问的偏径，从城墙跳出，转入一片小树林，一步一步，谨慎前行。图中有许多稀奇的景象：交缠的野灌，奇异的大树，攀援的植物，许许多多我都没有见过，甚至没听说过，更让我惊喜的是，接近山路尽头时，发现一株野花枯萎后竟如一朵巨大的蒲公英，静静地等待风将她的生命延续。我充当了风的使者，先行一步将他送到更远的地方，最后，这条探险之路的重点，竟是一个小区的尽头。
大自然送给人们的东西很珍贵，但她要等待你自己来开发。
探险作文 篇2山洞探险，风和日丽鸟语花香，天空格外晴朗，几个小伙伴在一起商量着去郊外的一个山洞探险，我也是其中的一个，我们准备了很多去探险的装备，可最终为了增加探险难度只带了蜡烛，一切就绪说走就走。
看着小伙伴兴高采烈的走在前面，哼着歌，一路上的景色真美，不时传来潺潺的水声，顺着水声我们走到了山洞，眼前的画面让我们目瞪口呆，只见山洞宽大无比，里面黑的看不到尽头，我的心里泛起了嘀咕，进还是不进，就在我犹豫之际，有一个小伙伴迫不及待打起了头阵，我们也跟了上去，我们每个人拿起蜡烛点亮进入洞口，不一会蜡烛就被吹灭，反反复复我们始终没能进入里面。
就当我们一筹莫展时，一个聪明的小伙伴想到一个方法，那就是在木棍上涂蜡，当点起木棍进入洞口火光没有被吹灭就这样我们顺利的解决照明的问题，几个人手拉着手，就怕走丢了，握着对方的手，手心全是汗，可始终不松手，就这样我们慢慢的走进山洞，安静的只能听到对方的呼吸声，我们几个还是怕火把灭了把火把保护在我们的中间，不停的涂着蜡，又怕木棍上的蜡烧完，就这样慢慢的向前挪动，随着我们的深入我们之前来的入口不见了，周围佷黑，只能靠手中的火光前进着，心里很忐忑，还好有伙伴们相互支持，终于我们看到了远处的亮光，开心的加快脚步，当出了洞口我们如释负重，看着外面的天空真好，刺激紧张的山洞探险结束了，我们印象深刻，久久不能忘怀。
探险作文 篇3这星期，我们要去月球探险。听到这句话，你一定会很奇怪，我怎么会去月球探险呢？哈哈，听了下面的故事，你就知道了！
在一个阳光明媚的早晨，我和我的几个伙伴一起在大街上散步。突然，一艘飞船向我们飞来。到了我们头顶上，发出一种黄色的光。把我们卷了进去，进入飞船内部后，我们好奇的东瞧瞧西看看。我发现飞船里有很多奇形怪状的东西，连上面写的字都是火星文（我一点也看不懂）。老天爷啊，为什么让我们进入这种地方啊！飞船飞快地行驶着，不一会儿，飞船的门开了。映入我们眼帘的，是一片我们从来没有看到过的景象。老天爷，太美了，我简直不敢相信自己的眼睛。只见一眼望去，全是花，而且望不到边。我惊呆了，这是，突然走过来一个人。他对我说：“您好，欢迎来到月球，这里是七彩花园，等会儿我将带您去幽灵游乐园和玫瑰餐厅。”等我回过神时，我正坐在一顶帽子上，帽子带着我一路前行。很快就到了游乐场，我进入了一艘海盗船，太恐怖了！我发现自己的胆小如鼠的性格很快体现出来，我大喊：“我要下去，我要下去！！”海盗船仿佛听懂了我的话一样，让我下了船。随后，我又玩了幽灵与魔鬼、帽子探险、火红的头发和鬼屋传奇。
逛了游乐场，我随即到了一个餐厅，在这里，所有的餐厅与椅子全是用玫瑰做的。我品尝了公主冰、铠甲火锅、豆腐羹火等，所有的味道都是怪怪的……
“许海秀，再不起床就迟到了！”妈妈的吼声又萦绕在耳边。醒来后，我不禁感叹，月球真好。既惊险又好玩！
探险作文 篇4“放假喽！”迈出校门的第一步我们便欢呼雀跃起来，脸上共同洋溢着兴奋的神情。我们边走边拟订了一个令人激动的计划——地下室探险。
地下室，每当我们念到这个字眼儿，第一反应就是恐惧。地下室是地下停车场，里面很空旷，也很低，同时也很昏暗，阴森森的像个地下墓穴。不仅如此，还有许多关于地下室的传闻，说什么有许多坏人会出现在地下室里面，专门拐诱我们这些小孩。我们明知道这个可能性几乎为零，只不过是一些十分害怕地下室的人所捏造出来的假象罢了，但这仍给地下室增加了又一层恐怖的气氛。加之以地下室有保安在值班，只要我们一碰面，绝对会上演一出精彩的“猫捉老鼠”。
这一切的一切，使我们对地下室是又怕又向往。
于是我们从楼梯来到地下室的入口，地下室有很多入口，这只是其中的一个。还没有走进地下室，我就已经听到了地下室里面的“嗡嗡“声，那么低沉恐怖，防若是魔鬼的呻吟声，这让我们不寒而栗。
地下室里面十分的昏暗，每一根粗大的白色柱子被黄色灯光一照，像魔鬼的眼睛。在墙壁上还残留着一些建筑工人泼洒的红色油漆，这不正是“血”么？
我们靠着停留的车辆作为掩藏，边走边防范着保安，以防一有情况便逃跑。一路上大家没有发出一点儿声音，这反倒让人更觉得恐怖。走着走着，我们发现左边的墙壁上有一个洞，里面黑得伸手不见五指。大家决定进去探个究竟，但没有任何一个人敢迈出第一步。
犹豫，还是犹豫。终于，我们勇敢地挪出了第一步！我不知道我们当时走了多少步，我只知道当时的时间似乎比一个世界还要长。离那个洞还有一点距离，我们都不约而同地停了下来，谁也不敢继续向前走了。中国大学排名
里面是不是鬼的居所呢？那个鬼会把我们怎样呢？……种种的恐怖迹象填满了我的大脑，此时此刻，我的血液开始拼命往上涌，神经也绷得紧紧的，整个世界仿佛都在瞬间定格了。
就在这个时候，一团黑影从洞里面猛然窜了出来，手里面似乎还拿着什么东西。我可以感觉得到那个“鬼”正在盯着我们，那个“鬼”一定是个披头散发、蓬头垢面、口吐红舌的女鬼……太可怕了！“啊！”我们吓得魂飞魄散，站在原地惊慌失措地大叫了起来，一时间竟然忘记了逃跑。也难怪，我们当时的双脚似乎不是我们的了，又好像是被胶水粘在了地面上动弹不得。
“干什么！”那个“鬼”居然说话了耶，还向我们走来。可定睛一看，原来那个所谓的“鬼”竟然是清洁工阿姨，oh my god!突然，不知道谁喊了一声“保安来了”，我们立刻撒腿就跑。有一个牛高马大的保安还真的在“追捕”我们。
噢，终于跑到地面上了，此时我们已经累得气喘如牛。啊，明媚的阳光，可爱的'小草，娇嫩的花朵，久违了！
探险作文 篇5今天又是下雨天，在家好无聊啊。
突然，妈妈说：“要不去密室探险吧？”
“好，好，好！”我连声叫道。
于是，我们开着车来到了密室探险这个地方。我们选了破碎空间这个项目，还没进密室，我心想这个密室是怎么样的，我很好奇。
走进密室，房间小小的，密室很暗，只见密室墙上有四幅迷宫和十五个闹钟，难道这就是我们要破解的密码吗？这时，工作人员向我们讲解了规则和注意事项。
游戏开始了，根据我们之前的分工，我们每人走一副迷宫，一开始大家苦思冥想也想不出怎么走。
姐姐说：“我的脑子都快要想爆了。”
我们安静了下来想，突然，我喊到：“可以用倒退的方法走。”我们就按照这样去做了。
“会走了，会走了！”我高兴的喊着。
就这样按这写字盘的顺序，我们解开了宝箱，宝箱里有一把手电筒和一个圆盘。
开始解数字密码了，我们观察了一下闹钟，发现有三个钟是少了一个针的。我们按照少的数字输入了密码，可是不对，我们又苦思冥想了好久，不一会儿就想的满头大汗了可是还没有想出来。
突然，爸爸说：“可以提示啊。”
我们照着爸爸的方法去做了，工作人员来了，给我们了提示，我们就解开了密码，第一关密室就被我们解开了。
我们来到第二个密室，绞尽脑子想，可是想不出来，大家都很着急，就在这时候时间到了，我们走出了密室。就这样结束了，我们依依不舍的离开了。
今天的探险游戏真刺激，真惊险，我期待下次再到这里玩。
探险作文 篇65月28日，我和刘瑶瑶跟着有丰富经验的雪山探险者黄红、黄兵一起代表大街岭攀登号称宁乡市第一高的珠珠雪山。
黄红和黄兵为我们准备了专门为攀雪山用的帐篷，还有几套超厚的羽绒服，几个氧气面罩，几双雪山鞋，一些压缩饼干和装在军用保温壶里的开水。举着大街岭旗帜，我们出发了。
一开始我和刘瑶瑶很兴奋，这是我们第一次爬雪山，我们一路蹦跳着，时不时还捧起一团雪扔向蔚蓝的天空。
艰难地走了一段盖过膝盖的雪路后，我们不再兴奋。刺骨的寒风穿过厚厚的羽绒服直击我的皮肤，我冻得直打哆嗦。黄兵把热水瓶递给给我：“暖暖身子吧！”“好！”我的嘴艰难地蹦出一个字，我已经冻得说话都很困难了。喝了几口热水，一股暖流流进我的身体，我感觉不那么冷了，又打起精神。
晚上我们支起帐篷，我盖着暖和的大棉被，外面北风在呼啸，我在帐篷里感觉安全极了。
第二天一早，我就起来，捧一把雪，洗了脸，吃了点压缩饼干，继续往高处攀登。
越爬越高，山路越来越陡峭。走在最前面的队长黄红突然朝后面大喊：“雪崩，快跑啊。”我还没反应过来，只见前面的雪浪像猛兽一样向我扑来。我正想跑，可是我的腿却走不动了，软软的，像面条一样。我吓得瘫坐在地上，眼里充满着恐惧。正当我以为自己必死无疑时，一个身影向我冲来。是刘瑶瑶！她把我扑倒在了刚才她藏身的岩石后。雪山还在不停地从上往下压下来，似乎没有要停止的样子。黄红向我们使劲喊：“搭上防滑梯，快！”他必须要竭尽全力呐喊，要不然风雪会将他的声音吞没。我们赶紧艰难地从背包里拿出防滑梯，把防滑梯紧紧扣在巨大的岩石上。我们脚上穿着防滑鞋，虽然有了一些保障，但我们还是不敢放松警惕，手紧紧抓住防滑梯一个小时的暴风雪过去了。
我的手套在雪崩的时候被吹走了，抓住岩石的手被冻得已经麻木，有的地方还开裂了，淌着一滴滴鲜红的鲜血。虽然负伤了，但还是要庆幸没有把命丢了。
经过两天两夜的雪山探险，我们终于克服重重困难顺利攀上了珠珠雪山的顶峰，插上了我们大街岭团队的红旗。望着鲜艳的队旗，我们大声呐喊：“我们胜利了！”
探险作文 篇7早就听小区里的人说：“我们小区里有‘猫林’，那里面有好多只死猫，还有难闻的腐臭味，到晚上还有一只只绿眼睛……还有一个老奶奶，每次都会骂来猫林的人，并把大狼狗放出来咬人……”我听了之后，忍不住打了几个寒战，但是——我们小区我太熟了，怎么会有“猫林”呢？
正巧上次王怡蕊和王子涵来我家玩，我们去找李语涵，准备去“猫林”探个究竟。
走呀走……走呀走……咦？这是哪里？我怎么从未发现这里有个羊肠小道？我们几个静悄悄地跟着李语涵往里走。
李语涵像个导游似的说：“这里还有白色胶状物，而且到处都有腐烂味儿，上次我的自行车可‘遭了殃’了。再往前走，就正式进入猫林了……”
我们身旁是一幢幢古老破旧的房子，里面阴森可怖，估计都没有人吧……谁知道里面会不会跳出个什么来，吓我们一跳。
我们捏着鼻子，一个接着一个走在窄小得只能容得下一人的小道上，光线越来越暗了……越来越阴森了……啊！似乎还有怪兽的叫声……不！过度紧张，错觉！我们挨得紧紧的，瞪着大眼睛环顾四周，生怕看到什么怪物，顿时，四周一片寂静，僵尸啊，吸血鬼什么的一起涌上心头，只能听见“咚、咚”的心跳声……气氛越来越紧张而恐怖了，呼吸都在颤抖……啊！好害怕！我们那一双双大眼睛也不敢再睁了，紧紧的闭着……闭着……
突然——“啊汪——汪——汪！”一阵狗吠声打破了宁静，外表淡定而内心一团乱麻的我们早已不管是怪物在叫还是狗叫了，拔腿就跑——遇到危险时，不管有什么动静，只要有一点儿风吹草动就会立刻闪出一个念头——跑！这可是求生的本能啊！
我们死命的跑，终于跑出了恐怖的猫林。
可是我们依旧有些失望：还没真正冒险完呢，就这么放弃了？当然不可以！我们做出了一个连我们自己都无法相信的决定——再闯一次猫林！
这次我们虽然依旧很害怕，但吸取了教训，有了经验，便闭着眼轻轻地往前溜。“啊呜——”什么。狼叫。我们慌了神，又强装镇定下来，不要怕！加油！胜利就在眼前，到时候就真相大白了，我们互相鼓着劲，又继续往前走。
“你去过猫林尽头吗？”我们问李语涵，李语涵说：“还真没有呢。每一次都是在这里被那个老奶奶赶了出来。”“那好，我们一起进去探个究竟！”我握紧了她的手。
咦？这里难道就是尽头？这里不是一个供好多住户娱乐的小花园吗？瞧，上面还晾着被单呢！
“哈哈——”我们都笑了，笑过之后，便手拉着手回去了，一路上欢声笑语，再也没有什么“怪物”的叫声了。
探险作文 篇8我今天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书，我心里激动万分，真希望能随着古丽娜他们一块去探险，走过辽阔的草原，穿越纵横险峻的天山，经历古堡之夜的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险......当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我一颗悬着的心才放下，真为他们高兴，同时深深地佩服他们的探险精神。
是啊，大自然有多少奥秘等着我们去发现，去探索！古今中外，许多伟人都具有探险精神：李时珍走遍名山大川，尝遍百草，写出了《本草纲目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》；郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献......他们的一生奉献给了全人类，他们的也就是探险的一生，这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗？当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时，他却不完全同意我的看法，他说，探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思，试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们走不出迷谷......只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦啊！这次探险就毫无意义，就是最大的冒险了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走过头，否则就会走向反面，人是要有一点探险精神，探险不一定要冒险，应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中，敢于解决问题，勤动脑经，其实也是一种探险精神。
没想到看了这本书能懂得这么多的道理，我不禁想起了一位名人的话：“只有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考，坚持不懈，勇往直前的探险精神，但不能盲目模仿，我们做事要有目标，有计划，争做新世纪的好少年。
探险作文 篇9现在我的心情因要去探险而变得飞扬了，我的脸因要去探险而变得兴奋了！我都能感觉得到我体内的热血因而四处叫嚣着，在不安静地澎湃着。我迫不及待了，我已经准备好了！
听着，我不是自吹自擂，也不是自卖自夸。在探险这个业余者身上，我还是有点经验的，但我并不是专业队员，也没有那娴熟的技能，更没有他们征服自然的勇气——但是，我热爱探险，这足以说明一切！
我要去那生长着茂密丛林的山上去探一探；我要去那令人暇以的浅海上去看一看；我要去那幽深且伸手不见五指的山洞去闯一闯。
哦哦，可不要把探险想的太简单了，探险需要专业的设备，丰富的探险阅历，以及必不可少的救生物品。探险虽说很刺激，但其中的危险是不容忽略的。
我要去探险，去体验那种不可抵挡的刺激；我要去探险，去寻求自然的锁码；我要去探险，去感受一下人生最强悍的爆发力！
也许，有人会问，我为何去探险？平一介小女孩和来的勇气去探险？
其实，我觉得平淡无奇的生活并不适合我，我想在我枯燥的生命里增添一些灿烂诱人的火花，让生命变得充实！也许，我真的没什么勇气，去挑战一些致命的刺激，但是我渴望去探险。
探险，是我所求的，平淡的生活，是我所遇的……
探险作文 篇10昨天晚上我正躺在床上准备休息的时候，突然听到窗外有一只小狗在哭泣，它的旁边还有一匹飞马。我连忙打开窗户让它进来。
这只小狗竟然会说话：“求求你，救救我好吗？我生活在一个遥远的国家，我是这个国家的公主。有一天，我们的国家来了一个不速之客——可恶的老巫婆。老巫婆把我变成了一只小狗，她天天让我替她干活。她把父王和臣民们变成了石像。你可不可以帮我教训她呀？”“我不知道怎么教训她。”“你可以那还是拿上武器呀。”于是，我拿起机关枪和水枪，坐上她的飞马，和她一起飞向了她的世界.我来到城堡，真是一片狼藉。到了城堡的大殿，看到老巫婆在那坐着，我气不打一处来。大声喊道：“老巫婆，我要打死你。今天就是你的死期。”说完，我就拿起机关枪，对着老巫婆射击。她拿起法杖，用魔法向我射来。这时，气得我火冒三丈，身子一侧躲开之后，拿起水枪对着巫婆喷起来。哈哈！想不到这老巫婆竟然怕水。只见她东倒西歪的，不一会儿，就快没气了。我感觉不解恨，接着又拿起机关枪向她狠狠地猛烈射击。只见她躺在地上，一命呜呼。这些被变成人像的人们也都恢复了本来的模样。
可恶的老巫婆死了，大家都欢呼起来。这个国家的人都说我是大英雄。
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