红领巾心向党—感恩常在[样例5]

第一篇：红领巾心向党—感恩常在

红领巾心向党—感恩常在

活动内容：

主题：红领巾心向党—感恩常在

目标：通过“红领巾心向党—感恩常在”主题队会活动，学生认识到孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，每一个少年儿童应该以一颗感恩的心来回应父母的爱，使他们成长为有孝心，有责任感的阳光好少年。流程：

一、各小队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动内容。

主持人甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

主持人乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持人甲：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

主持人乙：从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，老师、长辈给予了多少慈爱与关怀。你们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着我们。

主持人甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，长辈们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你们为我们倾注了心血、精力，我们将会牢记你们的生日，体会你们的劳累，察觉你们那缕缕银丝，丝丝皱纹。我们将会用感恩的心去体会，去报答。一句问候，一声呼唤，一丝感慨，都是我们的孝敬。

主持人乙：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待长辈，看待亲朋，我们将会是快乐的，学会感恩，会使世界更美好，使生活更充实。主持人合：让我们一起走进我们六一中队的 “红领巾心向党—感恩常在” 主题队会。

（一）、主持人甲：今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的认识吗？ 学生发言：

1、感恩是礼貌，有人帮助了我们随便说声“谢谢”，可能给对方心理带来一股暖流。

2、感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一世健康，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。

3、有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

4、感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到他对我们的利处，从而去感谢他。

5、感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

6、感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘的更精彩，让天更蓝，水更清。

（二）主持人乙：人都有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。请听演讲《学会感恩》。

（三）主持人甲：有一种爱，她浓烈而平淡，有一种爱她倾尽所有而又不求回报；有一种爱，她高贵而平凡，有一种爱，她终将消逝而又永弥人间。这就是母爱。请听给妈妈的一封信《妈妈，我想对你说》

（四）主持人乙：学会感恩，而最应该感谢的是我们的父母，请欣赏歌曲《鲁冰花》

主持人甲：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！学生1：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。学生2：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰背部也不那挺直了！合：这一切都是为我们操劳的呀！

主持人乙：今天，我们要真诚的大声地说一声

主持人合：“爸爸、妈妈感谢您们，您们辛苦了”

（五）父母的爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大。请听诗朗诵《父母的爱》

（六）主持人甲：同学们一说在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。请看小品《妈妈，我们一起来》

（七）主持人乙：有一位小记者要考考大家，我们来认识一下。小记者：大家好！我星星小报的特约小记者，得知大家在此召开“红领巾心向党—感恩常在”主题班会，特意赶来祝贺，并给同学们带来一份小礼物，“爱心卡”送给大家，请大家阅读后认真填写，我会把它寄给你们的父母，给你们的父母一份惊喜。问卷调查：

1、你母亲的生日是那天？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你爸爸今年多大了？属什么的？

4、你母亲最喜欢的事那套衣服？

5、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么酒？

6、你知道妈妈最爱吃的菜吗？ 小记者：

看了同学们填写的爱心卡，我真的很高兴。从爱心卡中我知道，大家都非常热爱我们的父母，知道爸爸妈妈最爱吃什么菜、知道爸爸妈妈最爱穿什么颜色的衣服等等。这些会让我们的爸爸妈妈感到欣慰的。他们的爱没有白白的付出，他们的爱有我们去回报，我们共同生活在爱的海洋里，我们会其乐融融的生活，我会把你们的爱转达给你们的父母的，再见了，同学们，愿你们学习进步！

（八）主持人甲：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。

主持人乙：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

主持人甲：老师教我们知识，教会我们做人，为了我们您默默地耕耘，无私地奉献，我们从心底里感激您。请听诗朗诵《老师，辛苦了 》

主持人甲：老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。请听歌曲 《每当我走过老师的窗前》

（九）主持人乙：“赠人玫瑰，手有余香”没个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到可以感恩的人。找一找，谈一谈。请各小组汇报。1、5月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。2、5月29日中午，杭州长运集团司机吴斌驾驶从无锡开往杭州大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后，吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。6月1日凌晨，吴斌经抢救无效离世，享年48岁。生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!

这是吴斌师傅获得车队嘉奖时留下的一张照片。

3、身怀双胞胎的安徽灵璧县高楼镇张场村孕妇彭伟平，发现有儿童落水后奋不顾身，跳进近2米深的塘水中，将孩子成功救出后精疲力竭，被称为“最美孕妇”。

4、安徽“最美孕妇”：身怀六月双胞胎跳水救人(图)4、2010年9月考入解放军第二炮兵指挥学院，是一名在读研究生军官。13日上午王鸿昊同学不慎落水时，沈星同志正陪妻子和3岁多的女儿在南阳桥附近游玩。当沈星听到“救人,救命”的呼救声,发现一个男孩正在水中挣扎,情况十分危急的时刻，他还没等妻子反应过来,就迅速脱掉外衣,纵身跳入河中施救。沈星一次又一次奋力将王鸿昊托出水面。但由于河堤湿滑,被推上岸的王鸿昊一次次重新滑落水中。沈星用尽最后一丝力气将王鸿昊托出水面,让别人把王鸿昊拉到岸上,自己却不幸沉入河底。当人们把沈星救上岸时，他已不醒人事，被送往医院抢救无效，最后壮烈牺牲。沈星同志已离我们远去，但他的精神永存。他为我们树立了光辉的榜样，他的崇高精神和高尚品德永远值得我们学习。我们要学习沈星同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危难时刻挺身而出，不会游泳的他面对冰冷的河水没有丝毫犹豫，奋不顾身，全力救人，直至献出自己年轻而宝贵的生命。这一英雄的壮举，感天动地，可歌可泣。在生死考验面前，他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用生命谱写了一曲壮丽的英雄赞歌，立起了一座不朽的精神丰碑。

（十）主持人甲：春天感谢冬天，给他萌芽，夏天感谢春天，给他绽放，秋天感谢夏天，给他耕耘，冬天感谢秋天，给他安详，我们感谢这些英雄，给我们创造了和谐的社会。齐唱主题歌《感恩的心》

（十一）主持人乙：现在我向大家提出倡议 同学们：

让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活„„让世界因感恩而变得更加美好。

（十二）主持人甲：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母，老师和朋友，就如一些名言所 说。

(展示名言俗语)生：不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。--------朱德 生：谁给我一滴水，我便回报他整个大海。----------华梅 生：一颗感谢的心绝不会愤世嫉俗————————陶怨

生：我一直哭着没有鞋子穿，但等到我连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。————海伦

主持人乙：俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报.但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。那么我们应该怎样去做呢？ 主持人甲：此时此刻，你一定非常感动有许多话想说，让我们大声地说出拉来吧 学生说

生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。生2：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。

生3：我感谢我的老师，因为她每天教我们知识，为我们判作业，她太辛苦了！生4：我要陪父母上街买菜，买东西。

生5：我能体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。生6：我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。生7：我感谢老师在我生病的时候我补课。

生8：我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。

生9：我要学会反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”，学会拥抱父母，学会对父母、老师说：“谢谢”。

生10：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。主持人甲：学会感恩

合：世界会因此变得更精彩！

五、辅导员讲话。

今天的活动非常成功。首先要感谢所有的队员，正是你们的辛勤汗水才换来了我们今天活动的成功；还要祝贺全体队员们，你们的表现非常优秀，但请你们不要忘记，今天我们能在这么好的环境里安心的学习，是得益于老一辈无产阶级革命家奋斗的结果；是我们的老师们辛勤工作的结果；也是我们的家长辛勤劳动的结果。学会感恩，最重要就是要学会孝敬父母、尊敬长辈。同学们，让我们从今天开始用我们的实际行动来感恩我们的父母、老师和身边所有的亲人：在家做一个孝顺懂事的好孩子；在学校做一位品学兼优的好学生。

六、呼号。

七、退旗

第二篇：红领巾心向党—感恩常在

红领巾心向党—感恩常在活动内容：

主题：红领巾心向党—感恩常在目标：通过“红领巾心向党—感恩常在”主题队会活动，学生认识到孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，每一个少年儿童应该以一颗感恩的心来回应父母的爱，使他们成长为有孝心，有责任感的阳光好少年。

流程：

一、各小队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动内容。

主持人甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

主持人乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持人甲：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

主持人乙：从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，老师、长辈给予了多少慈爱与关怀。你们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着我们。

主持人甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，长辈们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你们为我们倾注了心血、精力，我们将会牢记你们的生日，体会你们的劳累，察觉你们那缕缕银丝，丝丝皱纹。我们将会用感恩的心去体会，去报答。一句问候，一声呼唤，一丝感慨，都是我们的孝敬。

主持人乙：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待长辈，看待亲朋，我们将会是快乐的，学会感恩，会使世界更美好，使生活更充实。

主持人合：让我们一起走进我们六一中队的 “红领巾心向党—感恩常在” 主题队会。

（一）、主持人甲：今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的认识吗？

学生发言：

1、感恩是礼貌，有人帮助了我们随便说声“谢谢”，可能给对方心理带来一股暖流。

2、感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一世健康，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。

3、有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

4、感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到他对我们的利处，从而去感谢他。

5、感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

6、感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘的更精彩，让天更蓝，水更清。

（二）主持人乙：人都有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。请听演讲《学会感恩》。

（三）主持人甲：有一种爱，她浓烈而平淡，有一种爱她倾尽所有而又不求回报；

有一种爱，她高贵而平凡，有一种爱，她终将消逝而又永弥人间。这就是母爱。

请听给妈妈的一封信《妈妈，我想对你说》

（四）主持人乙：学会感恩，而最应该感谢的是我们的父母，请欣赏歌曲《鲁冰

花》

主持人甲：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！

学生1：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。

学生2：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰背部也不那挺直了！

合：这一切都是为我们操劳的呀！

主持人乙：今天，我们要真诚的大声地说一声

主持人合：“爸爸、妈妈感谢您们，您们辛苦了”

（五）父母的爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大。请听诗朗诵《父母的爱》

（六）主持人甲：同学们一说在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们

做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。请看小品《妈妈，我们一

起来》

（七）主持人乙：有一位小记者要考考大家，我们来认识一下。小记者：大家好！

我星星小报的特约小记者，得知大家在此召开“红领巾心向党—感恩常在”主题

班会，特意赶来祝贺，并给同学们带来一份小礼物，“爱心卡”送给大家，请大

家阅读后认真填写，我会把它寄给你们的父母，给你们的父母一份惊喜。

问卷调查：

1、你母亲的生日是那天？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你爸爸今年多大了？属什么的？

4、你母亲最喜欢的事那套衣服？

5、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么酒？

6、你知道妈妈最爱吃的菜吗？

小记者：

看了同学们填写的爱心卡，我真的很高兴。从爱心卡中我知道，大家都非常

热爱我们的父母，知道爸爸妈妈最爱吃什么菜、知道爸爸妈妈最爱穿什么颜色的衣服等等。这些会让我们的爸爸妈妈感到欣慰的。他们的爱没有白白的付出，他

们的爱有我们去回报，我们共同生活在爱的海洋里，我们会其乐融融的生活，我会把你们的爱转达给你们的父母的，再见了，同学们，愿你们学习进步！

（八）主持人甲：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任

父母，那就是我们可敬的老师。

主持人乙：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我们。从他

们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

主持人甲：老师教我们知识，教会我们做人，为了我们您默默地耕耘，无私地奉

献，我们从心底里感激您。请听诗朗诵《老师，辛苦了 》

主持人甲：老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最

高洁。请听歌曲 《每当我走过老师的窗前》

（九）主持人乙：“赠人玫瑰，手有余香”没个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到可以感恩的人。找一找，谈一谈。请各小组汇报。

1、5月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

2、5月29日中午，杭州长运集团司机吴斌驾驶从无锡开往杭州大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后，吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。6月1日凌晨，吴斌经抢救无效离世，享年48岁。生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!

这是吴斌师傅获得车队嘉奖时留下的一张照片。

3、身怀双胞胎的安徽灵璧县高楼镇张场村孕妇彭伟平，发现有儿童落水后奋不顾身，跳进近2米深的塘水中，将孩子成功救出后精疲力竭，被称为“最美孕妇”。

4、安徽“最美孕妇”：身怀六月双胞胎跳水救人(图)

4、2010年9月考入解放军第二炮兵指挥学院，是一名在读研究生军官。13日上午

王鸿昊同学不慎落水时，沈星同志正陪妻子和3岁多的女儿在南阳桥附近游玩。当沈星听到“救人,救命”的呼救声,发现一个男孩正在水中挣扎,情况十分危急的时刻，他还没等妻子反应过来,就迅速脱掉外衣,纵身跳入河中施救。沈星一次又一次奋力将王鸿昊托出水面。但由于河堤湿滑,被推上岸的王鸿昊一次次重新滑落水中。沈星用尽最后一丝力气将王鸿昊托出水面,让别人把王鸿昊拉到岸上,自己却不幸沉入河底。当人们把沈星救上岸时，他已不醒人事，被送往医院抢救无效，最后壮烈牺牲。沈星同志已离我们远去，但他的精神永存。他为我们树立了光辉的榜样，他的崇高精神和高尚品德永远值得我们学习。我们要学习沈星同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危难时刻挺身而出，不会游泳的他面对冰冷的河水没有丝毫犹豫，奋不顾身，全力救人，直至献出自己年轻而宝贵的生命。这一英雄的壮举，感天动地，可歌可泣。在生死考验面前，他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用生命谱写了一曲壮丽的英雄赞歌，立起了一座不朽的精神丰碑。

（十）主持人甲：春天感谢冬天，给他萌芽，夏天感谢春天，给他绽放，秋天感谢夏天，给他耕耘，冬天感谢秋天，给他安详，我们感谢这些英雄，给我们创造了和谐的社会。齐唱主题歌《感恩的心》

（十一）主持人乙：现在我向大家提出倡议

同学们：

让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活„„让世界因

感恩而变得更加美好。

（十二）主持人甲：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母，老师和朋友，就如一些名言所 说。

(展示名言俗语)

生：不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。--------朱德

生：谁给我一滴水，我便回报他整个大海。----------华梅

生：一颗感谢的心绝不会愤世嫉俗————————陶怨

生：我一直哭着没有鞋子穿，但等到我连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。————海伦

主持人乙：俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报.但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。那么我们应该怎样去做呢？ 主持人甲：此时此刻，你一定非常感动有许多话想说，让我们大声地说出拉来吧 学生说

生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。生2：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。

生3：我感谢我的老师，因为她每天教我们知识，为我们判作业，她太辛苦了！生4：我要陪父母上街买菜，买东西。

生5：我能体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。生6：我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。

生7：我感谢老师在我生病的时候我补课。

生8：我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。

生9：我要学会反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”，学会拥抱父母，学会对父母、老师说：“谢谢”。

生10：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。

主持人甲：学会感恩

合：世界会因此变得更精彩！

五、辅导员讲话。

今天的活动非常成功。首先要感谢所有的队员，正是你们的辛勤汗水才换来了我们今天活动的成功；还要祝贺全体队员们，你们的表现非常优秀，但请你们不要忘记，今天我们能在这么好的环境里安心的学习，是得益于老一辈无产阶级革命家奋斗的结果；是我们的老师们辛勤工作的结果；也是我们的家长辛勤劳动的结果。学会感恩，最重要就是要学会孝敬父母、尊敬长辈。同学们，让我们从今天开始用我们的实际行动来感恩我们的父母、老师和身边所有的亲人：在家做一个孝顺懂事的好孩子；在学校做一位品学兼优的好学生。

六、呼号。

七、退旗

第三篇：红领巾心向党

“红领巾心向党”系列活动方案

在少先队建队62周年之际。为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动，我校小学部根据本校的实际情况开展“红领巾心向党”的系列活动。

一、活动时间：

2011年9月30日——10月14日

二、参加人员：

东升学校小学部全体少先队员。

三、活动宗旨

紧紧围绕党成立90年对少先队员小朋友生活有特别大影响的两个事情：伟大的中国共产党带领我们成立了新中国和让我们今天的中国人民逐渐富裕起来，以及一个特殊的角度，正是因为有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨的努力奋斗，中国才有了今天，而中国共产党就是这么一批爷爷奶奶叔叔阿姨为了更多的人过上好日子去奋斗的一个组织，帮助少先队员逐步感受、理解中国共产党。

四、活动安排：

1、结合迎“国庆”活动开展现场“红领巾心向党”的签名、绘画活动。时间：9月30日下午第二节课

地点：小学部操场举行

参加签名活动人员：1—6年级（每班至少10人以上参加）

参加绘画活动人员：4—6年级（每班至少5人以上参加）

活动方法及要求：

（1）参加活动的学生由年级组长带领（可安排其他老师进行协助带队），到指定地点参加活动。

（2）参加绘画的学生请自备画笔颜料。

（3）在指定横幅上现场完成作品。

（4）以“红领巾心向党，热爱祖国，热爱生活”为主题，形式及内容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可独立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班级和姓名。

2、“红领巾心向党”绘画、手抄报比赛活动。

时间：9月30日——10月10日

活动形式：一至三年级绘画；四至六年级手抄报。活动方法及要求：

（1）在规定时间内各中队（各班）选送5份以“红领巾心向党”为主题的绘画、手抄报作品参加评比。

（2）手抄报用四K卡纸大小（学生自备）。

（3）各班班主任负责指导（班级、作者姓名写在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交给美术老师。

3、一年级新队员入队暨全体队员重温誓言仪式。

时间：10月11日上午

地点：小学部操场

活动形式：举行新队员入队仪式，包括出旗、宣布新队员名单、老队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。

4、“红领巾心向党”中队会活动，观看红色影视剧《闪闪的红星》。时间：10月14日下午。

地点：各中队教室。

活动形式：

1、各中队看完《闪闪的红星》后，同学之间互相交流，谈心中的感受。

2、看完电影后。1—3年级由班主任根据本次活动的主题，各班开展以爱国、爱党、爱队为主题的班队会。向学生宣传我党优秀传统和光荣历史。（请班主任自行制作课件）；4—6年级每位学生写一篇观后感，交由语文老师批改，每班评出3篇优秀作文。

3、请各班于10月19日把获得优秀作文的学生姓名和作文交到各年级组长处，年级组长收齐后于10月20日把优秀作文和学生名单交给少先队辅导员（陈敏老师）。

东升学校小学部

2011年9月27日

第四篇：红领巾心向党（精选）

赵王城学校

“红领巾心向党”主题活动实施方案

在少年儿童中广泛开展“红领巾心向党”主题活动，教育引导少年儿童认真学习党的精神，增强队员对党、对社会主义祖国的热爱之情，引导队员知党、爱党、跟党走，积极争当“四好少年”，培养他们对党对社会主义祖国的朴素感情，以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。

一、活动主题： 红领巾心向党

二、活动时间： 2011年3月——7月

三、活动组织： 组长：韩永生 副组长：吴振国

组员：刘海涛、张杏莉及各班主任

四、活动安排： 三月：

1、组织队员通过阅读历史的选择读本、网络查找、收集党的历史资料，通过党的历史我知道知识答题、制作手抄报等活动，丰富队员党史知识，加深对党的了解。

2、鼓励队员在学雷锋月里，观看雷锋等老一辈优秀党员的影视作品【 《开天辟地》《开国大典》《上甘岭》《英雄儿女》《烈火中永生》《焦裕禄》《平原游击队》《周恩来》《小兵张嘎》】，让队员们戴上红领巾、举起队旗深入到社区，用实际行动学习雷锋精神，传承雷锋精神。

四月：

1、重新设置校园广播系统，让队员通过广播系统、音乐课学唱红歌，进一步陶冶队员的爱国情操。

2、发动队员深入社会寻找老党员，听党员讲故事，为党员做一件好事，结交党员朋友，从而进一步了解党的宗旨和优良传统，学习模范党员的先进事迹，并已作文的形式记录下来。

3、学校印发调查表，组织队员们深入农村、企业、社区，更多的了解党的光荣历史，感受生活的新变化、社会的新气象。

五月：

1、结合学校艺术节活动，举办一场红领巾心向党的文艺汇演，通过歌唱、舞蹈等各种形式，真诚表达对党的祝福和真挚情感。

六月：

组织队员再次学习《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《争当四好少年》、《让我们荡起双桨》等歌曲，并举办一次歌唱比赛，同时组织合唱比赛，让爱党的情感通过歌声传达到每一位队员心上。

七月：

“七一”当天组织队员开展统一主题队日活动，举行隆重的升旗仪式，并在国旗下唱红色歌曲，重温入队誓词，增强队员们对党团组织的向往，度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的建党纪念日。

活动开展期间，学校利用黑板报、广播站、网络、班队会等载体，广泛开展宣传活动。认真动员，确保活动参与面，力争每项活动得以广泛开展，使少先队员了解党的光荣历史和丰功伟绩，学习党领导各民族人民在革命战争年代形成的优良传统，增强热爱中国共产党、为人民服务、为祖国服务的思想情感。

复兴区赵王城学校

2011年3月8日

第五篇：红领巾心向党[定稿]

红领巾心向党

红领巾是少先队员的标志,它代表着党旗的一角,是无数先烈用鲜血染成的,它见证了共产党员为了解救天下苍生,使老百姓过上幸福生活,可谓是呕心沥血、舍生忘死。。。

我身为少先队员，是共产主义的接班人，不但应学好文化知识，更应该继承革命先烈的光荣传统，严于律已，服务社会。今年，烟台又在竞标第三次“文明城市”，全城人民均为荣誉而战。。。我作为一名带红领巾的少先队员，也应尽我自己的微薄之力。比如，外出游玩，产生的果皮纸屑等，自觉自愿地投入垃圾箱。还有一次，遇见一位盲人爷爷，正要穿过马路，我便主动迎上去，搀扶着他过了马路。。。临走时，爷爷问我是谁，我只说了一句：“我是红领巾，爷爷，再见！”

红领巾，自从我带上它那一天起，我就暗下决心，绝不能做有辱红领巾的事，绝对要无愧于少先队员的这个光荣的称号！

南通路小学

三年三班

吴东阳