第一篇:文帝之后六年,匈奴大入边……文言文阅读答案
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:天子且至!军门都尉曰:将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:吾欲入劳军。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:将军约,军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。天子为动,改容式车。使人称谢:皇帝敬劳将军。成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!称善者久之。
【小题1】下列对划线词理解,不正确的一项是()
A.上自劳军劳:慰问犒劳B.使人称谢谢:感谢
C.军中不得驱驰驱驰:策马疾驰D.居无何居:停止
【小题2】下列划线词语的意思和用法,相同的一项是()
A.军细柳军中闻将军令B.以备胡 众妙毕备
C.军士吏被甲、流血被面D.天子且至 年且九十
【小题3】对原文的分析和概括,不正确的一项是()
A.表现周亚夫之君严明、忠于职守、刚正不阿的真将军品质。
B.皇帝两次不得人军中的矛盾冲突凸显周亚夫真将军的风范。
C.皇上也是作者重点刻画的人物,因为,他善于用人。
D.本文运用了对比、衬托、正面描写和侧面描写相结合的方法。
【小题4】阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)于是上乃使使持节诏将军:吾欲入劳军。(3分)
(2)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。(4分)
答案
【小题1】B 【小题1】D 【小题1】C 【小题1】(1)于是皇帝就派遣使臣拿着符节下诏令给周将军:我想要进军营慰劳军队。(3分)(2)先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将领们一定会被袭击而俘获。(4分)
解析【小题1】B中谢,道歉。
【小题1】D二者都是将要。
【小题1】刻画皇帝目的是为了刻画周亚夫。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。