走进遵金特支培养爱国主义精神队课说课稿档

第一篇：走进遵金特支培养爱国主义精神队课说课稿档

走进遵金特支 培养爱国主义精神

——少先队活动课说课稿

遵义县马蹄镇民新小学 吴晓美

尊敬的各位领导、辅导员同仁：

大家好！我是来自遵义县马蹄镇民新小学的辅导员吴晓美。今天我说课的主题是“走进遵金特支 培养爱国主义精神”。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等几个方面作具体的阐述。

一、活动背景

爱国主义教育基地是近代革命的历史见证和重要标志，为开展青少年思想道德教育奠定了良好的物质基础。在此可以缅怀老一辈革命家辉煌的革命历程和高尚的人格情操，可以追忆革命先烈的壮丽人生，这些都会对青少年的幼小心灵产生巨大的震撼，在其人生观、世界观的形成过程中起到积极的促进作用。近年来，爱国主义教育基地的建设与发展得到党中央、国务院和各级领导的高度重视，爱国主义教育基地在青少年思想道德教育中发挥重要作用。爱国主义教育基地作为革命传统教育的重要载体，在新形势下充分发挥资源优势，在青少年教育中发挥应有的作用。中共地下组织“金遵特支”遗址位于遵义市遵义县马蹄镇石壁庄村龙井村民组，距马蹄镇民新小学1公里，它是民新小学开展爱国主义教育的重要基地。我在组织的少队教育活动中，充分利用身边资源，带领队员走进遵金特支，引导少年儿童初步了解中国特色社会主义，了解党团结带领全国各族人民“站起来”、“富起来”的伟大成就和来之不易，了解全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴这一几代中国人的“中国梦”。

二、设计理念

少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。少先队活动课侧重引导少年儿童健康成长的重要思想意识，重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。本次活动的设计理念是突出对爱国主义和中国梦的教育、引导，在队员踊跃的参与和生动的体验中，培养队员“爱党爱国，从小立志，勇担责任，圆中国梦”，潜移默化地把爱国主义教育的种子播撒在少先队员的心中，融入队员的梦想中。

三、目标明确

本次活动课，参与对象是五六年级的少先队员，力争达到三个活动目标：

1、以童真、童趣增强少年儿童爱党爱国意识、；

2、以童心、童眼培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；

3、以童言、童行践行爱党爱国主义价值观。活动重点：激发学生的爱国热情。

活动难点：是爱国主义科学内涵的理解。

四、精心准备

一是收集遵金特支和爱国主义内涵及实践要求的材料。二是准备爱国电影片段等和制作多媒体课件。

五、体验过程——感悟爱国内涵

1、教学导入——感知“爱国”

引入主题，图文并茂介绍与剖析“爱党爱国”的内涵和实践要求。观看电影《刘胡兰》片段，让队员体会个人和祖国的依存关系；插入中国体育运动员在奥运会获奖颁奖仪式片段，让队员去体会什么是归属感、尊严感和荣誉感。这些感情很难用语言表达出来，反而用多媒体的表现形式更容易理解一些。这样的设计进入比较轻松自然，学生容易接受。

2、情境创设——认知“爱国” 活动一：考察祖国山河活动

第一小队队员负责搜集祖国山河资料，以红领巾小记者的身份，以报道的形式从全国各地发回特色报道，介绍名山大川的美不胜收，赞扬祖国人杰地灵国复兴，江山如此多娇！

活动二：颂爱国英雄名人活动

第二小队队员负责搜集爱国名人的相关资料，再以朗诵《英雄是什么》来感受英雄是民族魂、感受仁人志士爱国精神世代相传。

活动三：重温历史唱响爱国活动

第三小队负责搜集祖国承受的千灾百难以及改革开放后所取得的光辉业绩的资料。同时播放歌曲《我的中国心》，道出队员们的爱国情怀。

3、走进遵金特支——深入领悟“爱国”

（1）听老师讲述遵金特支书记余晖事迹，感悟爱国的责任。

（2）观看遵金特支图片：学习金遵特支精神——“坚定信念、勇于献身”，正确领悟爱国主义的内涵。

（3）队员代表结合生活实际谈和平时期怎样爱国？

六、注重评价——升华爱国情感

本次活动使队员少年儿童不仅了解了爱党爱国的内涵，增强了爱国意识、，培养了对党和社会主义祖国的朴素感情，更是思考了自己如何通过实际行动来践行爱国主义的价值观。在少先队员的心中爱国主义不仅仅是一种符号，而应该是美好的言行，更应该是给予他们一种如空气一样无处不在的道德能量。

（一）对少先队员的评价。通过颁授“雏鹰奖章”：向日葵章（爱党）、五星红旗章（爱社会主义祖国、国家意识），评选优秀少先队员，对少先队员通过少先队活动课培养重要思想意识、促进全面发展的成效进行评价，及时进行过程性评价激励。注重队员自我评价和队员相互评价、少先队组织评价和家长、社会评价相结合。

（二）对少先队集体的评价。注重对少先队集体在少先队活动课程中的发展进步情况进行整体评价。主要激励载体是评选各级优秀少先队集体。

七、活动延伸——爱国在行动

观看影片《恰同学少年》之“朗读篇”，发出《爱国倡议书》，用行动感受：少年雄于地球则国雄于地球！告诉队员们爱国无大小，从点滴做起，让爱国从口号变成行动，将爱国情感落实在行动上。组织全体队员共同宣誓，将本次活动推向高潮，以此深化主题，提高队员对爱国思想认识。以上几个环节由浅入深，层层递进，充分调动了队员的多种感官参与活动，促进了身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动课的目标。