学习《江泽民文选》体会文章学习体会

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第一篇:学习《江泽民文选》体会文章学习体会

出版发行《江泽民文选》是党中央为全面落实十六大提出的战略任务而采取的又一个重大步骤。文选具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征。认真学习《江泽民文选》,对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚定不移地贯彻落实科学发展观,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,正确认识国内外发展形势,团结带领全区人民为全面建设小康社会,不断推进我区经济建设、政治建设、文化建设、社会主义建设和党的建设等新的伟大工程具有十分重大的指导作用。

《江泽民文选》内容丰富、博大精深,是jzm同志卓越理论贡献的全面展示,体现了马克思主义中国化的重大理论成果,是开创中国特色社会主义新局面的强大思想武器。深入学习、全面领会《江泽民文选》,对于我们深入贯彻“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,不断开创北仑现代化建设的新局面,具有重大而深远的指导意义。

全面系统地学习《江泽民文选》,重点要做到三个结合。首先要把学习《江泽民文选》与自我思想改造结合起来,真信真学真懂真用。全区各级党组织要把学习《江泽民文选》作为一项重要政治任务,按照中央和市市的统一部署,切实加强领导,认真抓好学习,迅速兴起学习热潮,并着力在吃透精神、领悟要义上下功夫。通过深入学习和广泛宣传,切实把全区干部群众的思想统一到《江泽民文选》上来,特别是要进一步统一到“三个代表”重要思想上来。在学习《江泽民文选》的过程中,必须牢牢抓住“三个代表”重要思想这条主线,全面了解“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,切实增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

要把学习《江泽民文选》与全面贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想结合起来,化精神动力为发展动力,化理论成果为实践成果。学习《江泽民文选》过程中,要进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想内在联系的理解,联系改革开放以来我区取得的各项发展成就和经验,联系“十一五”时期我们面临的目标和任务,联系本地本单位的实际,把全面实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观结合起来,进一步统一思想、明确目标,振奋精神、凝聚力量,扎实做好北仑现代化建设各项工作。要坚持用科学发展观统领经济社会发展全局,真正把科学发展观贯穿于各项工作的全过程。要把构建社会主义和谐社会放在更加突出的位置,深化“法治北仑”建设,深入开展解难创优、爱心帮扶活动,认认真真访民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安,进一步增进党与人民群众的血肉联系。要以提高党的执政能力和加强党的先进性教育为目标,切实巩固和发展党员先进性教育活动成果,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,大力弘扬社会主义荣辱观,扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争,始终保持党的蓬勃生机和旺盛活力。要把学习《江泽民文选》与当前工作紧密结合起来,进一步增强发展信心,创新发展思路,强化发展举措,扎实推进各项工作,确保圆满完成全年各项目标任务,为“十一五”开好局,起好步。一是加快转变经济增长方式,努力实现率先发展,科学发展。要针对当前经济发展中的突出问题,牢牢抓住建设社会主义新农村、产业结构优化调整、提升企业经济效益、加强自主创新、推进大项目建设等战略重点,采取切实有效的措施,推动区委、区政府、开发区管委会确定的各项战略目标和决策思路落到实处。

二是扎实做好班子换届工作。根据市委、市委的工作部署,今年年底我区xxxx乡镇、区级领导班子将进行集中换届。要切实加强领导,认真做好班子换届各个环节的工作,确保整个换届过程思想不散、秩序不乱、工作不断。要通过换届,加强领导班子执政能力建设,换出精神,换出干劲,换出合力,换出北仑现代化建设的新局面。

三是认真做好区第六次党代会筹备工作。区第六次党代会将于年底召开。要在扎实抓好年内各项工作,确保今年各项任务圆满完成的同时,抓紧组织力量,深入开展调查研究,充分准备区第六次党代会报告起草等各项工作,为今后五年北仑的发展理清思路,上好“发条”。

四是切实做好维护社会和谐稳定工作。要进一步强化社会治安综合治理,加强和改进信访工作,健全人民内部矛盾调处机制,积极预防和妥善化解群体性事件,切实维护社会稳定。要高度重视安全生产工作,强化安全生产管理,消除各类安全隐患,严防恶性事故发展 认真学习《江泽民文选》全面践行三个代表重要思想 《江泽民文选》是学习“三个代表”重要思想的最权威的教材,是继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的宝贵精神财富。《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事,具有十分重大的意义。要按照中共中央关于学习《江泽民文选》的要求、hjt总书记的重要讲话精神和市委的部署,推动全市政协系统兴起学习《江泽民文选》的热潮,更好地把“三个代表”重要思想贯彻落实到政协实践中去。

学习《江泽民文选》,必须按照党中央《决定》中提出的“九个深刻领会”的要求,认真研读原著,抓住重大问题,吃透精神实质,领会思想精髓,进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这一重大问题,努力提高用当代中国马克思主义研究新情况、解决新问题的能力,进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性和坚定性。

全市政协系统的各级党组织要把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓。要精心安排,周密部署,有计划、分层次、多形式地组织开展政协领导班子、政协委员和政协机关干部的学习。要坚持系统学习和重点学习相结合,在通读的基础上,重点研读jzm同志关于统一战线、政党、民主政治和人民政协的理论。要坚持学以致用、学用相长,紧密联系我市全面建设小康社会和现代化建设实际,联系我市政协工作实际,联系自己的思想实际,努力做到在深化认识、武装头脑上有新提高,在指导实践、推动工作上有新成效。

第二篇:《江泽民文选》学习体会文章

学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系本地区本部门的工作实际和干部群众的思想实际,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,着力提高广大党员、干部的思想认识水平,着力推进各地区各部门的工作。

江泽民文选》已经出版发行,这是党和国家政治生活中的一件大事。全党同志都要充分认识学习《江泽民文选》的重要性和必要性,潜心研读原著,把握精神实质,真正学通弄懂。全党同志和全国各族人民要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,同心同德,扎实工作,开拓进取,在全面建设小康社会的伟大进程中不断开创中国特色社会主义事业新局面。“三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献,在于用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设的规律的认识。我们学习《江泽民文选》,必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,更好地把中国特色社会主义伟大事业推向前进;必须紧紧抓住党的建设这个关键,进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这个重大问题,更好地把党的建设新的伟大工程推向前进。

解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂。这个活的灵魂,在“三个代表”重要思想的全部理论中得到了充分体现。学习《江泽民文选》,要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂,坚定不移地贯彻执行党的思想路线,努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力。

实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。学习《江泽民文选》,要牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场,使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益,切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好,为中国特色社会主义伟大事业奠定坚实群众基础、提供强大奋进力量。

学习《江泽民文选》,要把一至三卷作为一个整体来把握,花大力气研读原著,做到真学、常学、深学,勤于思考,善于运用,真正学通弄懂,把“三个代表”重要思想转化为为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念,转化为观察和解决问题的科学方法,转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获。

第三篇:学习《江泽民文选》体会文章

出版发行《江泽民文选》是党中央为全面落实十六大提出的战略任务而采取的又一个重大步骤。文选具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征。认真学习《江泽民文选》,对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚定不移地贯彻落实科学发展观,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,正确认识国内外发展形势,团结带领全区人民为全面建设小康社会,不断推进我区经济建设、政治建设、文化建设、社会主义建设和党的建设等新的伟大工程具有十分重大的指导作用。

《江泽民文选》内容丰富、博大精深,是江泽民同志卓越理论贡献的全面展示,体现了马克思主义中国化的重大理论成果,是开创中国特色社会主义新局面的强大思想武器。深入学习、全面领会《江泽民文选》,对于我们深入贯彻“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,不断开创北仑现代化建设的新局面,具有重大而深远的指导意义。

全面系统地学习《江泽民文选》,重点要做到三个结合。首先要把学习《江泽民文选》与自我思想改造结合起来,真信真学真懂真用。全区各级党组织要把学习《江泽民文选》作为一项重要政治任务,按照中央和市市的统一部署,切实加强领导,认真抓好学习,迅速兴起学习热潮,并着力在吃透精神、领悟要义上下功夫。通过深入学习和广泛宣传,切实把全区干部群众的思想统一到《江泽民文选》上来,特别是要进一步统一到“三个代表”重要思想上来。在学习《江泽民文选》的过程中,必须牢牢抓住“三个代表”重要思想这条主线,全面了解“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,切实增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

要把学习《江泽民文选》与全面贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想结合起来,化精神动力为发展动力,化理论成果为实践成果。学习《江泽民文选》过程中,要进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想内在联系的理解,联系改革开放以来我区取得的各项发展成就和经验,联系“十一五”时期我们面临的目标和任务,联系本地本单位的实际,把全面实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观结合起来,进一步统一思想、明确目标,振奋精神、凝聚力量,扎实做好北仑现代化建设各项工作。要坚持用科学发展观统领经济社会发展全局,真正把科学发展观贯穿于各项工作的全过程。要把构建社会主义和谐社会放在更加突出的位置,深化“法治北仑”建设,深入开展解难创优、爱心帮扶活动,认认真真访民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安,进一步增进党与人民群众的血肉联系。要以提高党的执政能力和加强党的先进性教育为目标,切实巩固和发展党员先进性教育活动成果,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,大力弘扬社会主义荣辱观,扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争,始终保持党的蓬勃生机和旺盛活力。

要把学习《江泽民文选》与当前工作紧密结合起来,进一步增强发展信心,创新发展思路,强化发展举措,扎实推进各项工作,确保圆满完成全年各项目标任务,为“十一五”开好局,起好步。

一是加快转变经济增长方式,努力实现率先发展,科学发展。要针对当前经济发展中的突出问题,牢牢抓住建设社会主义新农村、产业结构优化调整、提升企业经济效益、加强自主创新、推进大项目建设等战略重点,采取切实有效的措施,推动区委、区政府、开发区管委会确定的各项战略目标和决策思路落到实处。

二是扎实做好班子换届工作。根据市委、市委的工作部署,今年年底我区8个乡镇、区级领导班子将进行集中换届。要切实加强领导,认真做好班子换届各个环节的工作,确保整个换届过程思想不散、秩序不乱、工作不断。要通过换届,加强领导班子执政能力建设,换出精神,换出干劲,换出合力,换出北仑现代化建设的新局面。

三是认真做好区第六次党代会筹备工作。区第六次党代会将于年底召开。要在扎实抓好年内各项工作,确保今年各项任务圆满完成的同时,抓紧组织力量,深入开展调查研究,充分准备区第六次党代会报告起草等各项工作,为今后五年北仑的发展理清思路,上好“发条”。

四是切实做好维护社会和谐稳定工作。要进一步强化社会治安综合治理,加强和改进信访工作,健全人民内部矛盾调处机制,积极预防和妥善化解群体性事件,切实维护社会稳定。要高度重视安全生产工作,强化安全生产管理,消除各类安全隐患,严防恶性事故发展

认真学习《江泽民文选》 全面践行三个代表重要思想

《江泽民文选》是学习“三个代表”重要思想的最权威的教材,是继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的宝贵精神财富。《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事,具有十分重大的意义。

要按照中国共产党中央关于学习《江泽民文选》的要求、胡锦涛总书记的重要讲话精神和市委的部署,推动全市政协系统兴起学习《江泽民文选》的热潮,更好地把“三个代表”重要思想贯彻落实到政协实践中去。

学习《江泽民文选》,必须按照党中央《决定》中提出的“九个深刻领会”的要求,认真研读原著,抓住重大问题,吃透精神实质,领会思想精髓,进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这一重大问题,努力提高用当代中国马克思主义研究新情况、解决新问题的能力,进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性和坚定性。

全市政协系统的各级党组织要把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓。要精心安排,周密部署,有计划、分层次、多形式地组织开展政协领导班子、政协委员和政协机关干部的学习。要坚持系统学习和重点学习相结合,在通读的基础上,重点研读江泽民同志关于统一战线、政党、民主政治和人民政协的理论。要坚持学以致用、学用相长,紧密联系我市全面建设小康社会和现代化建设实际,联系我市政协工作实际,联系自己的思想实际,努力做到在深化认识、武装头脑上有新提高,在指导实践、推动工作上有新成效。要有真学常学深学的思想态度、计划安排、工作措施和制度保证,持之以恒、长抓不懈,不断把《江泽民文选》的学习引向深入,为人民政协更好地围绕中心、服务大局提供强大的理论支撑和思想武器

第四篇:学习《江泽民文选》体会

学习《江泽民文选》体会

我们学习《江泽民文选》,深入贯彻“三个代表”重要思想,对于我们巩固和加强团结奋斗的共同思想基础,具有重大的现实意义。

在今天的时代条件下,党中央决定出版《江泽民文选》,要求全党把学习《江泽民文选》摆在党的思想政治建设和党员理论学习培训的重要地位,深入学习“三个代表”重要思想,有什么现实意义呢?在中央作出的学习《江泽民文选》的决定中,有一句话讲得非常好,说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。我们相信,《江泽民文选》的出版发行,必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,扎实工作,开拓进取,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,构建社会主义和谐社会,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

在8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。

首先,“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”

古人曾有“以史为镜,可以知兴替”的哲理,而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,带领中国人民走过的历程,是将要载入史册的。而这13年,应该说是中共执政以来,政治稳定,社会安定,经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落,政治上也没有大的**与**,中国成功地收回了香港、澳门,坚决地融入全球经济,加入世贸组织,在更深的领域和更广的范围内参与全球合作,中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点:中国决不能乱,变不得。只要一心一意搞建设,我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。

正如胡锦涛同志总结的那样:“学习《江泽民文选》,重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程,对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,具有十分重大的意义。”

其次,“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国 1

特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”

在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年,虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难,但是,我们都能沉着冷静、从容应对,经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利,打破了西方的制裁和封锁,理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件,顺利地化解了台海危机,果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中,党的执政能力,尤其是处理突发事件,掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强,党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样:今后只要不发生大规模的外敌入侵,都要集中精力搞建设,坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面,建立社会主义市场经济体系方面,更是积累了许多宝贵的经验。

因此,胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中,就明确指出:学习《江泽民文选》,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,具有十分重大的意义。

再次,“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”

以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想,是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化,出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来,从毛泽东同志开始,到邓小平同志,面临着一系列从未遇到过的问题,其中要解决的根本问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的执政党,怎样建设执政党。正是在研究和解决这两个根本问题的过程中,我们总结历史经验,选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作以后,要解决的根本问题仍然是这两个问题,但是环境和条件变化了,要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了,最大的变化:一是,国内外政治**发生后,世界社会主义运动遭受严重挫折,在中国坚持社会主义,推进改革和发展,遇到了来自国际的和国内的、来自“左”面和“右”面的干扰,与此同时,二次世界大战以后形成的两极格局终结,国际关系中的不确定因素增加,面临的局面更加复杂;二是,在解放思想、实事求是的思想路线指导下,改革开放不断推进,与此同时,在一系列多样化的格局下,我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会建设遇到许多新问题,甚至在工作中出现了不应该有的失误;三是,经济全球化迅速发展,有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经

验,尽快地增强我们的综合国力,与此同时,这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化,对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”,经济安全问题更加突出,“西化”、“分化”问题也日益突出;四是,党的建设包括制度建设从拨乱反正一开始就不断得到加强,与此同时,党的领导方式和执政能力同新形势不很适应的问题也日趋突出,尤其是党内腐败现象滋生蔓延的情况尚未根本改变,人民群众非常不满意。

为应对这种复杂情况,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚持“两手抓,两手都要硬”,在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是,确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标,提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措,使得改革、发展和稳定协调发展,在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是,新的问题又发生了。比如,同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系,新的社会阶层出现了;社会成员和地区之间的收入差距不断扩大,尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素;经济结构和经济增长方式转变困难重重,能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展;等等。

一个国家,一个政党,一个团体,其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度,只有不因领导人的改变而改变,只有不因领导人的注意力的改变而改变,这才能更有希望,更能保持稳定,更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实,因此,学习《江泽民文选》,可以激励我们进一步坚持从严治党,努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。

当今的社会现状和国际环境,对执政的中国共产党人如何提高自己的执政能力,如何永远保持党的先进性,提出了更高的要求。尤其是,正当我们党面临如此重大的挑战和考验的时候,党的干部队伍出现了整体性新老更替的局面,一大批“文化大革命”后成长起来的年轻干部走上了重要的领导岗位,如何培养既能保持党的优良传统又能开拓前进的中青年领导干部,成为我们党的一项战略任务。正是在这样的背景下,江泽民同志经过长期思考和调查研究,提出了“三个代表”重要思想,要求一代又一代的年轻政治家自觉地按照“三个代表”的要求来加强党性锤炼,使得老一辈革命家开创的事业能够薪火相传而不变色。

胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时,深刻指出:“学习《江泽民文选》,始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,对于我们始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化,更好地发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。”

人们常说,旗帜就是方向,就是目标,旗帜能凝聚人心,因此,旗帜问题至关重要。从现阶段看,我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。

而理论创新无止境,理论富国必富,思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民,特别是理论精英们,应该勇于探索,大胆创新,创建出更多的贴近生活、贴近实际,为人民群众所接受、所欢迎,在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代,而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果,学习《江泽民文选》,岂不是更见成效,更有意义的?

新的时代呼唤新的理论,新的理论指导新的实践。学习《江泽民文选》,根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不断推向前进。学习《江泽民文选》,要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践,紧密联系本地区本部门本单位的工作实际,紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际,把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习,要进一步加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识,更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。

与时俱进的党,必然是富于理论创新的党;勇于创新的党,必然是充满生机活力的党。一代又一代中国共产党人,在自觉推进马克思主义中国化的不懈探索中,促进了马克思主义理论之树长青。中国化的马克思主义光芒,照耀着中华民族伟大复兴的征程,必将激励着中国人民不断创造中华民族伟大复兴新的辉煌。

第五篇:学习江泽民文选体会

在8月15日中国共产党中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。首先,“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”古人曾有“以史为镜,可以知兴替”的哲理,而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,带领中国人民走过的历程,是将要载入史册的。而这13年,应该说是中国共产党执政以来,政治稳定,社会安定,经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落,政治上也没有大的**与**,中国成功地收回了香港、澳门,坚决地融入全球经济,加入世贸组织,在更深的领域和更广的范围内参与全球合作,中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点:中国决不能乱,变不得。只要一心一意搞建设,我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。正如胡锦涛同志首先总结的那样:“学习《江泽民文选》,重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程,对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,具有十分重大的意义。”其次,“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年,虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难,但是,我们都能沉着冷静、从容应对,经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利,打破了西方的制裁和封锁,理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件,顺利地化解了台海危机,果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中,党的执政能力,尤其是处理突发事件,掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强,党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样:今后只要不发生大规模的外敌入侵,都要集中精力搞建设,坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面,建立社会主义市场经济体系方面,更是积累了许多宝贵的经验。因此,胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中,就明确指出:学习《江泽民文选》,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,具有十分重大的意义。再次,“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”“三个代表”重要思想的意义和它对马克思主义的创新与发展,笔者在这里就不赘述。笔者只想特别指出的是,以江泽民为核心的领导集体,在废除领导职务终身制方面,身体力行,而这一点,更是所有执政的共产党未能很好解决的课题。在党内,而且在国际共运史上都更前进了一步。想想以前邓小平老人家完全退休以后的再次南巡,再看看现如今中央老领导退休后不事宣扬的平凡生活,我们就更加体会到党的新老更替,党的领导职务,尤其是中央高级领导权力的交替,是越来越走向正规化、法制化了。一个国家,一个政党,一个团体,其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度,只有不因领导人的改变而改变,只有不因领导人的注意力的改变而改变,这才能更有希望,更能保持稳定,更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实,因此,学习《江泽民文选》,可以激励我们进一步坚持从严治党,努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时,深刻指出:“学习《江泽民文选》,始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,对于我们始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化,更好地发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。”人们常说,旗帜就是方向,就是目标,旗帜能凝聚人心,因此,旗帜问题至关重要。从现阶段看,我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。而理论创新无止境,理论富国必富,思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民,特别是理论精英们,应该勇于探索,大胆创新,创建出更多的贴近生活、贴近实际,为人民群众所接受、所欢迎,在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代,而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果,学习《江泽民文选》,岂不是更见成效,更有意义的?

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